展現自己神采飛揚


1.
216 曾奕翔 30號 2009-01-20 20:57:46

看完了這本書,我對掌握時間這篇章節最感興趣,像我就是不懂的好好把握時間,只知道玩,沒有好好用功讀書,所以考試常常考不好,但看完了這篇文章,才讓我感覺到,原來時間是很寶貴的,不要把他用再做一些沒意義的東西身上,也了解自己應更積極的把握時間,好好充實自己,讓生活過的更快樂

還有一篇主動關懷,我覺得那3個小孩好可憐,這麼小就換了那種病,幸好大家都很有愛心,捐款來幫助他們,就算大家都只捐一點點一點點,但我相信,那3個小孩看到大家都納麼關心他們,幫助他們,他們一定覺得很欣慰
讀完這篇文章,我的心


2.
123 鄭伊芸 39號 2009-01-20 23:09:06

看完這本書我最深刻的是梁實秋先生的例子,有一天梁大師就和劉傭先生一起吃飯,梁先生說他患有糖尿病,不能吃甜味的熏魚;「冰糖肘子」端上來,他又說不能碰,因為裡面加了冰糖;「十錦炒飯」端上來,他還說不能吃,因為澱粉會轉換成糖。最後,端上「八寶飯」,沒想到梁大師居然大笑道:「這個我要。」朋友提醒他「裡面既有糖又有飯」。梁大師則笑說他早知道,就因為早知道有自己最愛吃的「八寶飯」,所以特別節制。「我前面不吃,是為了後面吃啊!因為我血糖高,得忌口,所以必須計畫著,把那『配額』留給最愛。
一般的人能有向梁大師那麼大的能耐嗎?拒絕前面的誘惑,把自己最愛的留在最後~
假如是我我也沒有這種能耐,那你呢?


3.
221 楊琇雯 36號 2009-01-21 10:31:31

每個人到這個世上來,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的
特質,作者的創作原則都是「在感動別人之前,先感動自己」「為自己說話,也為時代說話」。
展現自己神采飛揚這本書人人都覺得是ㄧ本很好的書籍,不但學生喜愛導師也覺得是本不錯的書籍,
作者會寫作也是個栩栩如生的畫家,他的文章教人先苦後甘有一篇愣我映像深刻,在玩的時候想著
作業寫了沒,在寫作業時想著玩,多一分鐘讀書少一分鐘玩,他的創作永遠少不了他的熱情,每次
閱讀他的文章都有說不出口的心情。


4.
221 劉姵妤 38號 2009-01-21 10:54:29

這是一本希望大家能展現自己的書,可以分成:談自制、談處世、盲眼小女孩的故事、談記憶、談考試,其中我最喜歡的是談處世中的同理心。
「何必引人多心呢?」是這一小篇文章的第一句話,有時候只是自己不經意的小動作,卻給別人很不好的感受,舉個例子:去吃自助餐時,當別人都拿完了餐點你才去拿。這時如果你帶著皮包去是不是給人不好的感受呢?但如果加上一句「我還是把皮包帶著好了,免得你們吃完了,還得幫我看著,不能繼續去拿。」是不是好多了呢?只要在做之前先想一想別人的感受,就可以減少很多的不愉快發生了。
凡是多想一想就可以避免很多磨擦了,但是這也是我需要學習的一點。


5.
107 林昱嫻 05號 2009-01-21 15:48:23

讀書心得
寒假來臨,這段良辰美景可不能白白浪費,正好國文老師向學們介紹了一本好書,是劉墉的『展現自己 神采飛揚』,內容包括談自制、談處世、談考試......等多項我們可能發生的問題,並穿插了許多有趣的小故事來對我們說明,使我們更加了解。
其中有一篇提到了主動關懷,讓我有些感觸,作者說:「關懷是要主動的,愈主動愈有意義,也愈真實,愈感人。」這段話說明了,被動的關懷已經失了它的本意,關懷他人若是真心,便要主動,主動關懷即是處世的道理之一。
在比賽場合中展現自己,何嘗不快?但若得失心太重便有可能失去平時的水準,是否能鎮定下來絕對是一項很大的關鍵。一個好的選手除了能把心情放平,也要能動能靜,賽前讓身體放鬆,養精蓄銳,直到比賽時才發揮出來,我覺得看了這番道理,讓我知道了要自制,保持平常心,在最適當的時機展現出自己。
最後,作者談到了考試,是現在我們學生離不開的考試,考試是為了什麼?為了測驗自己所學的,為了從錯誤中學習,還是只為了應付一下?我們讀書不是只為了要考試,而是受用一輩子,但是有人卻考試作弊,劉墉的同學說了一句話:「作弊只是一時的分數,卻沒得到真正的學問。」書中所提作弊之方式花招百出,到最後還不是害了自己?
從自制—我們最要學的功課到考試,這些道理都是要讓我們能夠獨立思考,且明白做人處事的道理,謝謝劉墉給我們這些年輕人的三十封信,令我受益匪淺,我以後一定會好好的善用這些道理。


6.
104 王俊智 02號 2009-01-21 17:09:15

我覺得這本{展現自己,神采飛揚}的作者,劉墉先生再告訴我們,要懂得自我節制,才不會到老還會有貪婪的習性.這本書的內容就是劉墉先生,要告訴我們如何懂得節制的一本書
這本書的內容是再敘說他去跟一位名叫梁實秋先生吃飯,一開始的幾道菜他都不吃,因為他說他有高血糖,所以他都不吃前面有關糖的食物,最後一道菜[八寶飯],劉墉先生他心裡想梁實秋先生絕對不會碰,有關糖的東西,結果梁實秋先生的回答,讓劉墉先生嚇到了,他說:[這個我要],而且他又說:[我前面不吃,是為了後面吃啊!因為我血糖高,得忌口,所以必須計畫著,把那[配額]留給最愛],劉墉先生說這是三十年前的事了,但是他還是常想起梁實秋先生說的這段話.劉墉先生發現許多偉大的人,對他們節制自己,集中力量在特定的事務上,而有傑出的成就,所以劉墉先生再告訴我們要懂得自制,才會成功.


7.
216 羅先鈺 41號 2009-01-21 18:12:29

讀完這本書我覺得書中最令我感觸良多的一段是談自制中的「前面要犧牲」,記得他是這樣寫的,常常在玩樂的時候,心中卻惦記著未完成的功課而提心弔膽,在讀書的時候,卻開著手機而心猿意馬,這樣怎麼可能成功?。這段話我想是部分學生所擁有的困擾吧,在讀書時心中卻想著要放鬆,再享樂時心中卻又想著未寫完的功課,這樣不但會無法專心,做事情也會事半功倍,所以我認為不管是大人或是小孩都需要有自制力,常常需要提醒自己,目前應該要做什麼,不應該做什麼,我相信只要能夠好好的管理好自己,成功就會在不遠之處等著你,而我也正朝著這個目標努力的邁進中。


8.
124 易柳生 10號 2009-01-21 21:29:43

看完「展現自己神采飛揚」這本書後,讓我印象最深刻的是劉墉先生和梁實秋先生一起吃飯時發生的是事情,由於梁實秋先生有糖尿病,所以在飲食上需要控制一下,結果他在前幾道美食端上來時,都沒有食用的意思,不過到了八寶飯端上來時,梁實秋先生竟然要這道菜,不僅讓劉墉先生很驚訝,也讓我感到驚訝,原來是梁實秋先生喜歡吃八寶飯,所以前面幾道菜才不吃。

  從他這件事情中,我們可以知道做人處事的方法,如果想要玩,那就必須先努力讀書,才能高高興興的玩耍,所以「後面要過癮,前面就得犧牲」這句話說的可真對呢!


9.
214 何仲偉 03號 2009-01-21 22:51:42

展現自己 神采飛揚
自從我看了劉傭的這本.展現自己.神採飛揚.整個人受到了很大的啟發.對一個國中生而言
這是一本非常好的書.可以看到人世間的真情.當我讀到一段.一位小女孩因為家境貧窮.而
沒錢治眼睛.好在劉傭遇見了她.替她去詢問.不厭其煩的到大醫院.再三的問醫生有沒有救
但出來的報告是~~瞎了 .哀!就在最失望之際.醫院突然傳來了個好消息.有治了.有辦法了
哈~~.過沒多久.那位小女孩又重見了光明.後來才得之.那位小女孩一出生時.就要被自己的
爺爺給丟掉~~這實在是太過分了.好險讓阿姨給撞見.不然就死定了.她的老爸在知道了這
件事後.說要包個大紅包.笑死人了.是我.我死都不回去.第2篇是吃飯記!至於跟誰吃飯.我
就不說了.在一次的餐會上.有位先生.自稱有糖尿病.此時.第一道菜端來了.是冷盤.但不能
吃.眾人皆傻.第2道菜端出來了.叫冰糖0X的.但又不能吃.因冰糖.第3道菜又端出來了.叫魚
0X的.但還是不能吃.因為澱粉.第4道菜又端出來囉.八寶飯~.大家都想.他一定不能吃.但他
卻說.這盤我要.大家又都傻了.結果他說.如果後面想要過癮的話.那前面就必須要犧牲.阿!這
句話給我了很大的啟發.真的很棒.希望大家來看呀~~而且這句話很少有人能以實踐.在我看來
我根本不是這種人.不過我會盡量去改善的.也希望大家能牢記這句話.後面要過癮.前面就必需
犧牲.這是要大家先苦後甘的意思.想享受.就又付出.這是最基本的道理.我想~這一定是做人
必備的良知喲~~~~~!!


10.
203 林偉翔 13號 2009-01-22 00:35:38

連續兩次讀書心得都是劉墉先生的作品,劉墉這名子本來我連聽都沒聽過,可是這兩次的書作者都是他,讓我想了解他,雖然我沒有再去買第三本他的作品,可是我有時候上網會輸入劉墉這兩個字。
展現自己 神采飛揚這本書共有6個主題,各個主題都很有意義,其中我印象最深刻的一個主題就是盲眼小女孩的故事,這個盲眼小女孩命很苦,可是因為一次的因緣讓這位盲眼的小女孩遇上了劉墉先生,而劉墉先生改變了這一位小女孩的命運,因為他積極的找醫生來醫治這位小女孩,雖然她最後還是要戴眼鏡才看得到,不過我想這位小女孩還是會非常感謝劉墉先生吧!
看完了這一本書後我才發現現在的人都過的太過富裕了,現在這個社會需要幫助的人實在是太多了,所以現在應該要和劉墉先生一樣秉著「助人為快樂知本」的精神繼續幫助需要幫助的人。


11.
107 粘祐瑄 24號 2009-01-22 11:42:59

老實說,這種勵志性的作品,換作在以前,打死我都別想叫我看。我寧可跟哈利波特一起去上石內卜的課,跟唐僧一起去西天取經,也不要聽一場囉唆無聊的演講--雨天會過,晴天會來、相信自己、開創美好未來等乏味八股之論述講評。我以為這定理可隨處套用,不然。劉墉,這個厲害的心理學作家,一「筆」見血的道出我心裡的迷思,觸動我心中已生鏽的那條弦,共鳴之大,無書可及。
劉墉的筆調如同馬友友那把大提琴,兼具理性與感性,感性中又帶有成熟與洗練的見解。讀這本書,若有稍薄的人生閱歷,更能有所感發。我這稚嫩的童子心雖不全懂,但因本書大多篇幅都是專門寫給像我這般需人引導的「麻煩」年齡,所以我能有幸分享我的感動。
『盲眼女孩的故事』採真人真事詳細紀錄一名盲眼女孩體會社會美的一面及其生命意義之成長過程。仔細想想,若不是劉墉的幫忙,琴珍很可能得永遠向這七彩世界說再見,往後的生活更會倍感艱辛,光在腦海裡想心便痛得揪在一起。回望這個廣大的社會,琴珍的事件又渺渺算什麼?放眼世界,還有多少人已飽盡磨難、風霜? 但就向劉墉所說:「只因為我看到!」這無疑就把事情簡單化了,我看到所以我去做。每個人一生看到的不幸堆疊起來可能比一零一還高,若全世界六十二億棟一零一的不幸都倒塌,還有不幸?事情的原因很明顯──「他是我的誰?」、「垃圾不是我丟的。」、「他也沒有幫忙。」這些話語三不五時就飄進我耳裡,你說呢?
換個輕鬆的話題,書中一章『談記憶』,開頭便正中我的下懷。我也想不顧一切天馬行空的奔馳我的創意,管他的一元一次、因倍數,開港通商,我都要把用顏料蓋掉,商品多少錢用一元一次解?問老闆大家都會;(3,4)=?土法煉鋼也不賴;開港通商啥時?古早事別煩,我要迎接新世紀。我運氣好,及早打破迷思。劉墉以科學鑿鑿可據的說法,理性的說明大腦全方位開發的重要即必須性,無論這件事此刻對你有沒有功效都應去接觸學習,以便哪天有急用,腳跺得破皮流血腦袋依舊空白。換個想法,如果學校都可依個人喜好去選課,不就無法激發我們那無窮的潛能?不同科目,有難有易,不啻是要我們去突破、去超越,為生命增添些奇蹟與精采。
『談記憶』裡也提到如何訓練記憶力,就我個人的了解,我跟劉墉一樣「蠢」,都用些奇怪的聯想把記憶深植腦海,劉墉稱之「滑稽記憶法」。我不得不承認,用這套妙法來對付社會科,最後只會越搞越糊、越纏越雜。舉個例子:開港通商1860年,我以「一發一甲子」來記;中法戰爭1884年,用個順口溜「中法『一爆』發,『爆死』數千人」,原以為自己有創意,結果考試時也不知是哪條腦神經接錯還是短路,竟變成「一發發死你」、「中法『一爆』發,就是『一甲子』」兩個時間竟恰好相反,這「創意」變成我心中永遠的「創傷」。所以我決定運用自己的專長──不錯的記憶力,用一個極「簡單」的方法。把課本轉成心理檔,儲存起來。如此一來,考試時,只需把我要的科目檔叫出來,在心裡翻閱,文字圖片在第幾頁,一清二楚,效果絕佳。我命名為「翻製書本法」。又劉墉說每個人大腦迴路不同,記憶法也就不同,應該試著發掘自己所擅長的,而不是使自己受限於別人的模式,長處都未發揮,造成東施效顰、邯鄲學步的反效果。
最後我想談談關於考試那一章──作弊。猶記我國小一位同學曾與我比鄰而坐,她有一頭烏黑及肩的長髮,那是她作弊的利器。有一回考試時間已到,她仍低頭猛寫,我清楚看到,在那頭髮下有雙斜瞄的眼睛,我大剌剌攤在桌面的考卷已被她「複製」。考試結果出來,破天荒的,她也拿了滿分。我心裡有一絲不服,她燦爛的笑容,在我眼前幻化為撒旦的獰笑,她考卷上鮮紅的100好似我潑灑的鮮血。往後考試,我笨,又或者是她技術高超,她成績倏得突飛猛進。只因我沒膽跟老師講,跟她撕破臉。當然,按劉墉的說法,不跟她計較,後果她自己承擔。但就是不平。舉例:考試前,出一堆練習卷難免,我不懂為何總有人週休二日不寫,抄襲別人的,最令人憤慨的是他們拿高分還四處炫耀。儘管老師在台上大聲呼籲若有不法,立即前來申訴;但台下,死亡光波一直掃射,「英雄」誰當 ?只怕講了變成惹人嫌的「狗熊」。這部分儘管我詳看了劉墉的見解,仍無法釋懷,或許我人生經驗不夠,往後經歷更多風風雨雨,就可領會劉墉之意。
人性高超的昇華,活在我們心中美的一面;生命真諦,盲眼女孩盡在不言中;劉墉筆到之處,無不盪起漣漪,感受到人性的悸動。今天的感動,在人生旅途徬徨時,我會再穿越時空,重新體會曾有的人生夢,而當我再掀開那早已斑駁泛黃的書扉時,電流擊我,新的生命也將,甦醒。


12.
124 楊仙如 34號 2009-01-22 14:14:21

題目:盲眼小女孩
  我要先寫-盲眼小女孩這篇故事,這位小女孩明子叫琴珍,他在11歲時
眼睛就有一點看不太清楚了,他很堅強,這位叔叔,也帶她了好多地方,看有沒有就,讓勤真的眼睛好起來,不過,琴珍看了好多家醫院,醫生都搖頭了,無法治療,那位叔叔說一定有辦法的,結果,真的被他們找到了,找到在北京那裡,可以幫琴珍開刀,琴珍和他家人一起去北京,真得很幸運;手術也完成o
  琴珍脫離這些困難及危險,終於好了ㄧ點點,琴珍依依不捨得這樣,他要謝謝劉媽媽幫她做那摸多,一直幫這琴珍,在這裡可以看到秦真真的很勇敢,敢去面對他,
如果換成琴真是我,我會那摸堅強面對嗎?因該部會,我會想自殺,我不想一被子眼睛看不道,不過琴珍做到了,他做到了,他成功了,他勇敢面對,琴珍堅持到底,堅持到最後,我們一起幫琴珍加油, 她真的很勇敢,我們要多多學習,雖然他眼睛快看不到了,但他知道這是天生的,他四處都會有人陪著他o
  琴珍的阿姨送她了好多件衣服,那件外套,琴珍很像很喜歡,一直穿著,他悶從紐約買回來的,還有一大堆得衣服都是給琴珍的,琴珍都很喜歡,一起開禮物,感覺琴珍好喜歡這些禮物,琴珍小時候就被他爸爸媽媽氣養有點可憐,不過琴珍得姑姑對琴珍很好,等到她爸爸看到新聞帶琴珍走時o
  琴珍不願意跟他生父走,還包紅包給琴珍不過琴珍不收,出生時位神要氣養他呢?害她差點被活埋,琴珍好險被救回來,那摸好得人,位神要氣養,搞不懂,是因為雙眼失明嗎?琴珍ㄉ這一生,都要謝謝他姑姑,謝謝邦他得人,謝謝醫生,幫她治療成功,劉媽媽和顧阿姨,琴珍想要謝謝妳們謝謝你們為他付出這摸多,對他那摸好,最後,我們大家都要跟琴珍一樣面對困難,勇敢,


13.
215 廖堅睿 31號 2009-01-22 14:53:52

展現自己神采飛揚讀書心得
這是一本激勵人的書,在現實生活中自己的所作所為對自己的約束對自己的管理對時間的安排是否都做到呢自 制 是一個重要的事情只有懂得自制臨危不亂按部就班謀而後動人能成大功像梁文秋大師知道自己有糖尿病不能 吃帶甜的東西一道道上桌的甜品最後卻選擇八寶飯於是前面上桌的甜點都能節制不吃如果我們像梁實秋大師一樣 用在自己 的身上會不會也很有道理
收入與付出常是相對的當你想出去玩時往往要先把公課完成要收入就得付出如果要多玩兩小時的電腦就要多用 一些時間在課業上後面要過癮前面就要犧牲對人對事要條理分明才能被尊重對自己的未來對自己的僅替都應該付出有些人的記憶無限有些人卻只能比別人用功而且有那些畫面出現表示能夠用視覺記憶當老師不但從頭到尾照課本唸一遍活靈活線的呈現在眼前再把重點告訴他自然就記住了


14.
215 陳冠之 21號 2009-01-22 15:34:50

看完這本書之後,我覺得盲眼小女孩的故事是我有最深得印象我覺得那女孩很可憐,從小身體狀況就很不良,家裡又很窮,所以沒錢買要醫,醫好她雙眼眼疾的問題,劉墉先生她很有愛心,也很偉大,捐建了「帆軒四小」讓偏遠山區得孩童能夠讀書,他讓快看不見的琴珍從見光明,琴珍的眼睛,雙眼眼角膜都有白色渾濁,虹膜和角膜都有粘連瞳孔右被牽拉變形,眼底則無法看見而且又有繼發性的青光眼,一開始大家都以為他真的全瞎了,後來經過一大串檢查才發現琴珍並沒有全瞎她的左眼用雷射測試,網膜還有不錯的反應,表示視神經沒有委縮,都是這緣分琴珍遇到劉墉先生,讓她得雙眼從新充滿色彩。
另外劉墉先生也在書中提到記憶法,我覺得劉墉自創的滑稽記憶法很有效,才不會像以前一樣,讀書背東西老是都用死背的,它雖然對一時很有效,但久了就會忘記也讓我煩惱不已,但是後來我發現劉墉先生,他自創得記憶法很有效,讓我背課文上的內容、同學家的電話、同學的生日、都又很大的效果,才不會老是背一背之後就忘記。
最後我覺得劉墉先生寫這本書對青少年很有幫助,讓我們展現自己神采飛揚。


15.
110 林瑞豪 08號 2009-01-22 15:56:27

這本書寫的方法筆觸很簡單,對我們國中生一看就懂,所以我們幾乎是覺得這本書很簡單.相信這本書很多人會很喜歡看,因為裡面有很多道理.而且有很多事情是有關係到一輩子的,如果你沒有學好,將來你兒子就會學你,所以那本書裡講的事情都是現在要學好的事情,這本書也告訴了我們應該如何來讀書.因為這本書教我們如何讀書,所以我很喜歡讀這本書,加上有很多道理在這本書裡.希望下次可以有像這樣這麼好的書來介紹給我們.也因為這樣所以我很喜歡學校所介紹的書.


16.
223 高孟賢 14號 2009-01-22 20:40:03

這本書剛開始就講了一個重點叫──自制,而一個人最重要的是自制,對我來說這是最難的,因為只有我一個人在家時,會跑去看電視、打電腦或看課外書,所以我一個人在家時總是無法控制自己而跑去玩,所以總是無法專心讀書或做功課。第二個他講做人處事的道理,而且用一些小故事讓我們更瞭解,他所講的道理。第三個他解一個盲女的故事他在提醒我們不要忽略偏遠地區的人,他們的各項設備都很差,所以要我們去幫助他們,他講這個盲女的故事另人鼻酸。


17.
202 莊育禎 19號 2009-01-22 22:34:09

每個人都有自己的「特質」;每個人都是特別的,所謂「天生我才必有用」不必因為一時的失志,而放棄自己、自甘墮落,不管在什麼時候都能有顆完美的赤子之心,能對每樣事物感到好奇才會有學習的動力。
除了有顆赤子之心,在做人處世上也要有個限度,而它不外乎「關懷」、「同理心」、「尊重」,雖然並非每個人都是十全十美總是會有疏忽的時候 ,然而能做得到時做就行了,不一定需要把自己壓力的過大,這樣反而會有商譽自己的精神、專注力 。
誰說只有天才就一定是最強、最聰明的,他們只是最了解自己、尊重他人意見,不論從古自今、偉大的至無名小卒、富人和貧民,還是成功的人和失敗的人,能夠做大事的人就是那些最了解自己且能承受失敗打擊的人,例如: 孫中山革命11次成成功的光復大陸、愛迪生是了幾千萬次的燈芯才造出那能讓黑暗中綻放光明的燈……等。這些部也是失敗過無數次的人嗎?在劉墉這本書中提到 「有的人聯想力好、有的人記憶力好、有的人善於推理、有的人強於創造,都可能因為天生某個『大腦區塊』特別棒。也可能因為後天的訓練,使那腦海裡開創特別多的路」代表說不管以在那方面沒有非常的好但是只有經過後天不斷得努力學習,總有一天下一個台灣之光就是你。天下沒有白做的學問,然而只有「全方位學習」,才能真正的列都激發出來,並且愈早學愈好,記住了解自己,活用自己的方法,才會對自己有效,然而每個人個有差異,不必以诶在這你比他差你在任何東西上也比他差,每個人個有優缺點,只要把握「自己的優點,改善自己的缺點」就行了。
然而別因為自己懶就想偷雞摸狗-作弊,那是個害人害己的「毒品」,一旦使用了便會馬上上癮,一旦陷太深,想戒也難,而且這也是種靠運氣的方法。其實為何要作弊呢?考高分?拿好成績?作弊阿!它只是給你拿一時的分數,卻沒辦法給你真正的學問,如果把用做小抄的時間用來讀書,或許還會考的更好。當這些誘惑站在你眼前時,能不能克制住自己就得看你的自我管理能力好不好了。其中最重要的就是「鎮定」、「抗拒誘惑」、「細心檢查」、「掌握時間」,不外乎 靜 能 細 拒 ,能掌握這些也就能重中獲益良多,把自己的特質發揮出來、拒絕誘惑,必能做好一個人。
總結以上幾點,想要做好事就得付出一定努力,別因為一時的失志,而把最好的時刻都浪費掉了,每個人各有一定的差異,有些不適能靠後天追求而來的,但是也別灰心,妳在這方面不好,並不代表你是個失敗的人,獲 許你在另一方面會找到屬於你自己的特質,不需要靠「作弊」去完成它,靠自己的恆心走下去吧!最後送你們大家一句話「當你在最困難的時候,就表示妳快成功了」。


18.
110 許家軒 20號 2009-01-22 22:47:09

每個人來到這世上,都要展現自己.展現自己的美麗'展現自己的能力'展現自己的特質.以上,就是我們這一生該做的事.
看完了這本書之後,開啟了我對未來的看法.還教了我如何面對考試'怎麼記憶比較快'不容易忘記.相信這對目前的學生有很大的幫助.
還有,就像這本書中有一篇文章-盲眼小女孩的故事,是在說有一個小女孩因為營養不良以及沒有錢,才會焦黃了頭髮'失去了雙眼.當都市裡的少女正花著大錢把頭髮染成黃色,卻萬萬沒有想到這裡因為營養不良而產生的黃頭髮˙˙˙˙˙˙看著看著,而我也很感動,我也差點哭了出來.為什麼作者會幫助這一個小女孩?[只因為我看到!]這是一句多麼簡單又意味深長的話啊!假如每個人都能[只因為我看到!]就去幫助世人,一個一個的累積,不就是類幫助人類嗎?
假設每個人都有病時,不至於嚴重,但也沒辦法法改進時,乾脆就跟他做朋友.這是作者給我們的提醒,雖然那些病都不怎麼好,改變個心情,跟它做個朋友心情不就變好了嗎?
最後,作者還給了我們一個提醒是,不要聽從於別人的話,要堅定自己的的信念,才不會誤入歧途,掉入陷阱,這就是我的人生觀!


19.
105 洪詩捷 09號 2009-01-22 22:50:02

書中談自制、談處世、談記憶、談考試。無論談些什麼,我覺得最重要的還是自己的態度及想法,
還有那一顆澄淨的心。
常常正在享受娛樂之際,心裡卻突然想著未完成的課業;明明正準備努力念書,心裡卻想著遊樂放鬆,又常常因為心情不好找藉口,影響自己無法專心。也曾因為不會掌管時間,而讓課業事倍功半。人人都需要自制力,無時無刻提醒自己,現在可以做什麼、不能做什麼,管理好自己、管理好時間,漸漸的,你就慢慢的會成功了。
人與人之間的情感也一樣。無論什麼時候,自己無意的話,或許對他人造成了傷害,導致誤會,無法好好相處。
若是別人對你這樣說,你相對的也會聽了不舒服。所以要開口之前也要謹言慎行否則傷人傷己。


20.
206 張翰青 22號 2009-01-23 10:00:12

《展現自己神采飛揚》閱讀心得
我覺得這本書裡的文章都寫得很好,每一篇都讓我喜歡,不過我最喜歡的兩篇就是〈你為什麼不關手機?〉跟〈小心學生職業病〉。
我會喜歡〈你為什麼不關手機?〉這篇文章是因為我覺得他說得很有道理現代人的生活好像少了手機就連絡不到人,好像少了手機就像這個人莫名其妙的消失了一樣。手機雖然很方便,不過也不能總是開著、用著它吧?像是你在忙的時候就不希望有人打電話來煩你,想睡覺的時候也不希望有人打電話來吵你。
〈小心學生職業病〉在訴說不管是哪個職業都一定會有職業病,學生也會有學生的職業病像近視、駝背,或像教官的職業病是看到人服裝不整或邊走邊吃的人會加以糾正要他改正。
這本書真的是一本好書,推薦大家一起來看。


21.
112 江家禎 06號 2009-01-23 10:49:53

展現自己,神采飛揚─讀後心得感想
老師位了讓我們在寒假期間,增進我們的知識,不希望我們的腦袋空空如也,而選了這本適合中學生閱讀的小說來讓我門閱讀。本書作者─劉墉,把我們這些「現代年輕人」的問題與想法一一寫下來,並且把他們分析的一清二楚。
本書共分成四大章節,其中兩大章節是在交我做人處事的道理。一個章節在描寫盲眼女孩的故事。最後一個章節則把我們這些「年輕人」可能會遇到的問題闡述給我們聽。
其中,令我印象猶新的是,彈自製裡的─你有免疫力嗎?這則小故事中,給我極大的啟示,因為我最大的缺點,就是對事情無法產生抗拒。比如說,早上弟弟賴床害我上學遲到,但,追根究底,錯還是要怪在我頭上,因為有時候,我會跟弟弟一起睡就是無法閉上我的嘴,學校的趣事,家裡的瑣事......等,都讓我門姊弟倆聊到三更半夜才睡,理所當然的,隔天上學就會----遲到了。如果我們擁有著極強的免疫力,不管是多麼委險的病毒我們都可以將他們踢出體外。但,免疫力不是與生俱來的本能,需要靠著培養和磨練,當然,最重要的還是要有我們這個章節最重要的重點,─自制。
時間一分一秒的過去,不知不覺,太陽以江西下才一個下午,感覺我已經變成億萬富翁了,我的財富,來自於這本充滿著知識,且多彩多姿的─「展現自己,神采飛揚」,讓我們迎著夢想展翅高菲吧!





22.
208 張惟舜 22號 2009-01-23 10:58:10

-每個人到這是上來,都要展現自己-展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。然後神采飛揚地過一生!-作者的這句話令我非常深刻,俗話說:[天生我材必有用。]讓我深刻的單元是第一章談自制-掌握時間,因為我小 學一、二年級的時候很貪玩,所以每節上課老師都要出去找我,到了三、四年級才掌握一點點時間觀念。所以這本書的章節我最喜歡的章節。雖然我現在還有一些時間觀念還沒掌握但是我會努力把時間完全觀念掌握在我手上。以上市我的讀書心得



23.
107 劉宇婕 32號 2009-01-23 11:08:45

    展現自己,神采飛揚||心得寫作
「『自制』是我們來到這個世界最重要的功課,只有懂得自制,臨危不亂,按部就班,謀而後動的人,能成大功。」這段話給了我很大的啟示。
有時,媽媽在看連續劇,就會診不住,跑去看,這時的自己也就沒有了自制,當我看書看到累了,就會想知道家人在幹麻,或是無聊了起來,便開始摸魚了。
世界上,有多少個成功人,他們不就自制成功了嗎?不然怎會有今天的成就呢?不也都抗拒了誘惑,作出了正確的選擇,但現代的大多數學生們,似乎得了一種病,一種只要沒有了手機,就活不成似的,出門,帶手機,上學,也帶了手機,手機似乎比親人還要親,簡直是形影不離。
記得書上寫了一段話:「維尼的媽媽說他夜裡三點還在被窩裡打電話呢!」這不就證明了,我們這些學生,都無法自制了嗎?還好的是,我們的未來還很長,可以慢慢的訓練自己,成為一個有自制、有成就的人。
中式溺愛,美式自由,「有位企業家說的妙||美國工人可能自己上夜間部,拿到文憑,要求加薪,不滿意則跳槽。表面看,遭透了!但有人從我這裡跳到別家,也有別家栽培的跳來我的公司。結果『人才交換』大家都能進步。日本公司則是,員工到一定的時候,安排進修、出國,屆時又調回國,一幹一輩子,甚至死了都葬在公司的墓園。可是我們工人,沒學到人家的優點,卻得到了缺點||希望日本的照顧,卻沒有日本工人的忠誠;他們要求美國是的自由,卻沒有沒國人的自動自發。」人,似乎都是這樣,想著「不勞而獲」,只看眼前的利益,而不考慮到,那深遠的未來……。


24.
215 林琬軒 08號 2009-01-23 12:16:14

  看完這本書後,我認為每個人到這世界上來,都要學著展現自己的美麗、能力、特質。
  而這本書裡談美、自制、處世、考試、記憶、愛心等跟我們的生活息息相關的事物。這也讓我們知道了沒有一個展現自己,越飛越高的人,會不知道什麼時候返回地面,也沒有一個風箏,斷了線,還能夠高飛。
  我覺得這本書的內容是希望每個人都能完全的展現自己,這樣的話,每個人的一生都能神采飛揚。我也希望我的人生能如同書中帶給我們所說的一樣,神采飛揚。


25.
206 秦尚汶 14號 2009-01-23 12:24:02

展現自我,神采飛揚
人,要把最好的一面展現給別人看,懂得展現自己的特質,展現自己的能力,展現自己最獨特的自己,使大家的人生變的多彩多姿.
其中,令我印象深刻的是第一章-談自制,因為我個人較缺乏這方面的能力,不知如何控制自己.文章內大多描述日常生活的事物和觀念,且自制是現代人較缺乏的能力,所以他用小故事來啟發大家,提醒大家自制乃是一門學問呀!
第二章-談處世,做人事件難事,要學著敬老尊賢,有同理心,如何融入一個團體......等.一個人若會做個會做人的人,便能獲得大家的愛戴,只能說:[做普通人容易,但要如何做個會做人的人就困難囉]!
這本書揭開的我許多懸疑的問題,也讓我更成長了些.人如同蔚藍的天空,而展現自己是一道彩虹,讓天空變的更美更燦爛.
快去展現自己吧!


26.
219 廖晏愉 30號 2009-01-23 14:07:27

有一個美國工人他可能自己會跑去上夜間部,他拿到文憑就要求加薪,他不滿意則跳槽,表面看槽透了,但是有人說從這裡跳到別家去了也有別家在裁培的跳過來他們公司,結果他們的公司安排他晉修還要安排出國,屆時又調到回國去,他安部就班地什遷一幹就是一輩子,甚至死了之後都葬在公司的墓園上但也正因為他為以公司為家所以他犧牲盡忠職守可是他們,他沒學到人家的優點和缺點他們希望有日本公司的照顧下他們美國人的自動自發自己去做了,希望你遺傳了他媽媽的本事因為我們的記憶不好有一個人她每天都跑去山上運動的苦悶和寂寞日久生情他喝完酒後主動的去示愛產生了同性戀每一段時間就去相約出去出遊了,他有一位朋友常常去色情行業看漂亮的美眉,他先主動的去搭訕別人了。


27.
118 陳湘沂 26號 2009-01-23 15:13:56

讀後心得:
我花了一整天的時間經讀了這本書,發現它裡面都是作者用他的女兒當個範例,寫出每一位年輕人都會有的問題. 其中我最喜歡裡面四篇文章。
第一篇「談自制-細心檢查」相信大家都有聽過,「淹死的人都是會游泳的人,登山摔死的人往往都是專家。」從這句話可以明顯的表示,很多人都是因為對自己太有自信,而忘記謹慎,記得有一次我因為對有一科科目的考試十分有把握,寫完考卷就想說根本不用檢查一定可以拿考分的,等到考試卷發回來時,我竟然考了六十八分,當場我痛哭流涕,老師走過來跟我說:「乖,別哭了!聞過則喜,因為這次的不細心,說不定可以使你得到教訓,未來如果再跑的太快時,告訴自己『放慢腳步、多想一下、多看一下、多細心一點』一定能彌補這次的過錯。」
第二篇「談處世-同性戀」翻開書本時我看了這一篇標題「同性戀」馬上起了好奇心,剛好公民課也有教到我們要以尊重的心去看待對待他們,其實我們現在是一個開放且民主的社會,我們應該要想說他們只是喜歡的性別不同並沒有太大的不同,就算他們不同又怎麼樣呢?他們又不會妨礙到你的生活、也不會叫你跟他們一樣,所以我要再次強調「我們真的要發自內心的祝福他們並且尊重他們,也給他們一個不會受人歧視的空間。」
第三篇「盲眼小女孩的故事」
『我們不能做大事,但我們能以大愛做小事』-德雷莎修女
這篇文章是作者因為一次偶然的到「帆軒小學」過訪,看到了琴珍,因為眼睛快看不見再加上家裡沒錢給他治病,所以病情一直惡化,作者對他的一句承諾:「沒錢,沒關係,叔叔幫你找醫生。」就開啟了這個小女孩和作者的一段艱辛的旅程
作者把小女孩帶去許多家醫院檢查,但是因為他的病情脫太久,所以很難恢復以前的視力,但是作者不死心的一加又一家的帶去看,但是結果都是一樣的,但在這時,得知他已經瞎了,完完全全的看不見了!但作者卻堅定的要完成他的諾言,帶著小女孩往北京出發,終於可以了!經過手術後小女孩看的見了。隔天作者一家人幫小女孩整理行李準備送他回去,作者發現好像是再為自己的女兒整理行李,好想已經把小女孩當成自己要保護的孩子了!過了許多年,作者一家人決定回去「帆軒小學」看看小女孩,等到看到小女孩時,小女孩和作者全家報在一起嚎啕大哭,小女孩邊說「我好想你們!」作者也哭著說「我們也是!」
看到這裡的我,好像自己親身經歷這一刻,我哭了。作者是身活在繁華社會中的人,因為一位小女孩,打開一扇門,看見另一個世界,我想這個經歷一定會再作者一家人的心中成為永身難忘的回憶。
第四篇「談考試-作弊」
『有許多人,從來不作弊,卻注意別人作弊,看在眼裡、恨在心理,但往往都會被影響』-劉墉(展現自己 神采飛揚)
曾經聽過有人說:「考試靠作弊,作弊靠運氣,運氣不好被抓去,總說一句要努力」
記得有一次,四年級考社會做我旁邊的男生偷看我的考卷,我心想說算了不想揭發他,但是他笨到和我考同一個分數分數九十九分錯同一題,心想一定會被老師抓到,果真如此,中午午休老師把我們兩個都叫出去問:「誰看誰的?」我們兩默不吭聲,這時他說:「是我看他的。」我驚訝的望著他,心裡佩服他的勇於認錯,後來事情就圓滿落幕。
五年級有一次老師考很難的國語,我看到一大堆人作弊心裡很不好受,自己都不讀書,只看別人的世界上怎麼會有這種人?一回到家,我大聲的吼起來:「不公平!不公平!」媽媽看到我這樣就問我發生什麼事?我一五一十的說出來,媽媽聽完告訴我:「孩子!這種是我見多了你有什麼好氣的呢?隨著年齡增長你會看到更多的,那些人只是在欺騙自己。」
從這四篇當中我回響起許多事,也深深的發現作者會冷靜的講道理讓我不得不相信他,讀了這本書我真是受益良多,以後如果有甚們不開心的事,只要拿出這一本書熟讀一次,一定可以平息自己的怒火


28.
123 施青儀 14號 2009-01-23 15:39:03

展現自己神采飛揚讀後心得
今天我讀完了這本令我受益良多的書「展現自己神采飛揚」,在自己的學習生涯中,難免會遇到許多難題,但我看完這本書後,這些難題也一一有了解決的方法。
每天放學回家總是要把功課和明天的考試都準備好,但一想到要做這麼多無聊事,心裡就有一股想要放棄的衝動,但看完這本書後,那告訴我:要成功總是要先苦後甘,雖然先要努力,但最後那成功的果實是無價的。說到了考試,在學習生涯中,畢竟看過不少的作弊事件,每次看到心裡都很不舒服─為什麼這些人不必努力就能考高分!─但看完這本書後,那告訴我:那些人得到的,只是一時的,但真正靠自己努力讀的,才是長久的!所以不必去理會這些事。
最近公民課上到了「性別平等」,在這個充滿著刻板印象的社會中,有些人是被當成異類排斥的。「同性戀」,就是一個例子,有些人會接納這些人,但相反的也有人排斥,在這本書中也舉了不少的例子,看完這本書後覺得我們應該要接納、尊重這些人,每個人都有不同的性向,不要因為他比較特別點就排斥他!
最令我印象深刻的,當然是那個盲眼小女孩的故事,她小時候被父母拋棄,還差點被活埋,幸好被姑姑抱回家養,才逃離死亡的命運,在長大後得到了眼疾,想想她的一生真是坎坷,最後因為作者的幫助,而救回了她那隻快要瞎掉的眼睛。
讀完這本書,果真是受益良多,不僅教我們做人處世的道理,還說了不少故事給我聽,這真是適合我們這些青少年的書,討論的問題都和生活中習習相關,可以把看完這本書所學的發揮出來,心中的難題終於解決了,心情超放鬆,花了這麼多時間研讀這本書,果然沒有白費,希望以後還能有機會看這種令人受益良多的書!


29.
124 林可均 11號 2009-01-23 15:57:51

展現自己 神采飛揚
在考試前,我拿到了這本「展現自己 神采飛揚」,我原本以為這本書乏味無趣,但當我翻開第一頁目錄的時候,立刻把這種想法拋到九霄雲外去,當下就興高采烈的一頁一頁地看,看到忘我的地步,完全把過幾天就要考試的事忘得一乾二淨。事後被媽媽罵,我也只能心有不甘的去讀書,但,眼神卻還是不聽話的飄向那本書──那本讓我一拿到就深深著迷的書。
考完試放寒假後,現在我每天睡前都會看好幾個章節,當中,讓我最有感觸的是:心裡有鬼的時候。我覺得劉墉先生說得很對,為什麼考試要作弊?作弊真的只是一時的,就算考好了分數卻一點也不光榮,況且,你拿去做小抄的時間,都可以拿來背書了,真是一點意義都沒有。作弊是不誠實的事情,欺騙了師長,欺騙了同學,卻欺騙不了自己呀!
劉墉先生也有舉很多例子,像是:有一大群賊,串通好去偷人家的東西,進去後,其中一個賊在外面等著,似乎不敢進去偷,可是大家搬了一大堆高級的東西,越搬越多,越搬越多,原本那不想偷東西的小偷手也癢了起來,於是也進去偷,沒想到他最後偷,值錢的東西被搬光了,又落的被警察抓到的命運。之後雖然他辯白,但是有偷就是有偷,就算偷再不值錢的東西也一樣。是啊!考試作弊了,就算只抄到一題,一樣有抄、一樣得受罰啊!那是何苦呢?
有人可能說:「那要偷乾脆就偷多一點才划算」或「抄多一點小抄也才值回票價。」其實不是這樣子的!我聽過一個笑話:有一個賊要到一個家裡偷東西,偷完之後很開心,肚子也餓了起來,便在人家家裡拿了個荷包蛋煎了起來,當警察發現他的時候,他還在高興的吃荷包蛋配飲料呢!是不是很誇張?也許它是虛構的,但是如果那個小偷不那麼貪心、那麼囂張,還在人家吃東西,那或許他就不會被警察抓到了。當然,不是說那個小偷不貪心就不會怎樣,因為偷東西就是不對的,就是要受罰!
不作弊,其實只是一個消極的作法,更積極的作法是:用功讀書,如果一個人用功讀書,那就更不會想要作弊了 因為他怎麼可能讓自己辛苦努力的過程卻獲得了一個不名譽的結果呢?


30.
221 黃維正 35號 2009-01-23 16:14:42

  挨,放了假 想說可以輕鬆的。沒想到還有麻煩的心得要打,乾脆草草了事,就可以輕鬆的玩瘋了。
  不過在那無聊的早晨,坐在電腦桌前,旁邊放著多字又深澳的神采飛揚,拿起一看 翻不到三四頁 就完全投入了書本的世界中...
  其中喜歡某一篇大家最會想的事..談考試____成敗。為什麼會喜歡呢? 因為和週遭最相近嘛...每次一到了考試,就會努力的想拼出好成績,幾天的累積,卻輸給一天的成果。有時候甚至會懷疑自己。是不是不用功?是不是太笨?是不是沒有別人優。懷疑自己的能力,懷疑自己這樣的努力付出......是不是都白費了?對自己很沒信心,看著別人對著答案,臉上露出滿意的笑容,自己卻是失意的咧...心想 一定又考不好, 不如不要對答案 知道分數後只是讓微笑先生跑掉而已...
  發下成績單後...真的很不敢看自己的名字,擔心考不好 又失望, 又絕望。
  呼~心想:「沒事的 考不好是正常的」,看了成績單。沒想到我考的還不錯 一點一滴的再進步。心裡真的很開心[微笑]先生走了,[開朗]先生來了,不過話說回來 到底是心理作用還是?若越在意失敗的 分數反而會出乎意料,相反的 越在意 越想成功 分數卻是越低,哈。我想也許是自己的心理作用吧。
  看完劉墉這本書之後。對於自己 信心不在跑掉...每個人,都有屬於自己的人生舞台,想要努力 想要豐收 就必須在那金黃色的稻穗中 灑下汗水...沒有汗水, 沒有下田的勤勞,卻老是妄想著那些不實際的夢。請問 得到了好成績 好成果 好豐收嗎?
  這本書 告訴我的道理是這樣的...也跟隨著自己的理想 慢慢的努力堅持到底,加油吧自己 如果就因為一個成績放棄了自己 那才是真正的絕望悲哀呢。








31.
208 陳罕宇 28號 2009-01-23 17:33:15

看完這本書,我覺得還不錯(應該說很好),裡面的每一篇文章和每一個字都很有意義,每一篇文章都有他的寓意,還有我們應該效法他幫助別人,讓那位小女孩重見光明,其實應該還有很多我們不知道,我們應該要向書名學習展現自己神采飛揚。看完這本書,我覺得還不錯(應該說很好),裡面的每一篇文章和每一個字都很有意義,每一篇文章都有他的寓意,還有我們應該效法他幫助別人,讓那位小女孩重見光明,其實應該還有很多我們不知道,我們應該要向書名學習展現自己神采飛揚。


32.
124 林國興 14號 2009-01-23 18:03:15

這本書只要是告訴我們,每個人都有自己獨特的地方,不要將自己埋沒在沒人腳下,只要適當的付出,從失敗中獲取教訓,就能神采飛揚的過一生。而印象較深刻的是(談自制)(談處世)(盲眼女孩的故事)

而在(談自制)這一篇哩,告訴我們如要要享受最好的,就要阻擋前面所有得誘惑,不然叫前功盡棄了,就如同童書一樣(如果不能多玩意一分鐘的電腦,爲何不多看一分鐘的書),但是看書時一時想著為何不能不能再多玩一分鐘的電腦,也等於在浪費時間,既然這樣為何不掌握時間呢,玩遊戲專心的玩,看書專心的看書,新向這樣子會有更好的結果。

而談處世這篇要告訴我們尊重他人,許多有名的明星,剛開始以為這份工作很好賺,的確,但是如果硬要出頭,不肯一步一不來的話,結果就像水中的青蛙一樣,另外這篇也提到了敬老,出生後哪樣東西不是要別人敎才會,而我們活在恩典中難道不用飲水思源嗎?我們要關懷養我們的人,或許他沒辦法像之前一樣養我們了,但是我們要讓他知道我們尊敬他,因為它是長輩,要把他們的付出季在心裡,好好的感謝他們。

最感動的就是這篇(盲眼女孩的故事),作者因去貴州而預見一個盲眼的女孩,為了要幫助他,不惜花了大筆金錢,有為了找更好的醫生,飛了好多趟,去了北京,又去了紐約,做了那麼多就是為了要醫治這個女孩,好讓個女孩能重見光明,雖然過程中失敗了好多次,但作者一家人不畏艱難,也不怕麻煩,終於在換角膜的手術下,重見了光明,在現代社會很少人會願意這樣幫助別人,希望世界上有更多這麼有愛心的人。


33.
110 曾煒竣 28號 2009-01-23 18:07:02

  看完這本書以後,啟發了我許多正面的思考,她的第一章,「談自制」,告訴了我們,唯有臨危不亂,按部就班,謀而後動的人,能成大功。自製在生活周遭都充滿著,好比說,小時候肚子餓只會「哇哇」的嚎啕大哭,到現在自己能自己煮東西吃,甚至從搶玩具到敬老尊賢。
  第二章說到談處世,我的想法談處世大概是指待人吧!尤其是敬老是最重要的,因為似給我們生命的人就是老我們一輩的,甚至是前五十個世代的人。禮貌也是一種尊敬,尊敬對老人家而言是一種注重、關懷的表現,多陪陪他們也是一種關懷。
  第四章談記憶,告訴了我們如何使東西烙印在我們腦袋之中,它的方法裡最實用的就是把要記的東西想成生活中的東西,還挺管用的。
  最後一章談考試,果然有提到作弊,作弊誰沒過,或多或少,就算成功了又如何,你的成績只能得到一時的快樂,但一生可能就因這樣而墮落下去,所以寧願不要一時的滿足,而手毀了自己的人生。
  希為大家能獨立思考,一定能「展現自己,神采飛揚」。


34.
108 黃子庭 33號 2009-01-23 18:56:01

我爸媽都是劉墉迷,一聽到我要買這本書,簡直比我還興奮,一拿到書時,更是迫不及待的搶著看,活像兩個淘氣的小孩。
不過,我也很喜歡這本書,劉墉的書,都是在教人處世的道理,但這本特別吸引我,因為他教了我一些「擁有」的道理。
看完這本書的感覺是感動,但是卻也參雜了五味雜陳的感嘆。感動,因為盲眼女孩的故事,之中有一句──「因為我看到了」,如果每個人都可以「看到」,那世上還會有等不到救援的人嗎?但也因為「人總刻意忽略去看見」,所以等待救援的人日益增多,伸出援手的卻一天天的減少。人的眼睛應該是來尋找救人的方向,不是尋找利益的方向。
至於感嘆,應該是由「談考試──作弊篇」而來的吧!數學老師說過:「今天你用實力考了,考了四十分,你就有四十分的實力;今天你用猜的或作弊,那你的實力還是零」。如果我早在國小四年級遇見老師有多好!那我就不會鑄下大錯了。如果當時可以聽到這句話,我就會時常對自己說,「寧願有實力的四十分,也不要沒有實力的一百分」。
還有一些發人省思的話,例如:「華人孩子希望有中國是父母的溺愛,卻沒有傳統中國式的孝敬;希望有美國家長的放任,卻沒有美國孩子的獨立」,沒錯,就像是要出去玩,就得先把功課寫完,因為,收入和付出是相對的。最近對父母發了一頓脾氣,因為我總覺得他們對妹妹比較好,但是後來想想,我很少幫他們做家事,對他們不孝順,他們當然不會多疼愛啦!
還有一句:「當城市裡的少女,千方百計花錢染黃頭髮的時候,豈能想到在偏遠地區同齡的女孩子,因為營養不良,焦黃了頭髮、失明了雙眼」,時常聽到身旁的朋友說希望可以染頭髮,但是他們曾想過有個女孩多希望向他們一樣有烏黑健康的頭髮嗎?他們沒想過,我也沒想過,不過這本書告訴我們一切,我們所擁有的,都是許多人都遙不可及的夢想,因為如此,我們更應該珍惜現在所擁有的,進而去幫助別人得到我們擁有,而他們也應該擁有的一切。
這本書給了我很多啟示,尤其在珍惜、感謝、幫助和知足這些方面,珍惜擁有的,感謝擁有的,幫助別人去擁有,不要一直想要沒有擁有的。書阿,不是手上捧著它就是擁有,心靈領悟到到了才是擁有,也許,我不知道這本書要我們領悟些什麼,也許我所領悟的事不是它要我們了解的,但是我的確學到了些什麼,學到了擁有的定義。
所以,我擁有了這本書。


35.
202 莊詒婷 20號 2009-01-23 21:16:14

展現自己 神采飛揚

看完這本(展現自己 神采飛揚), 讓我學習到每個人如何完完全全地展現自己,
願每個人的一生都能神采飛揚,願每個子女都能展現自己,願每位師長也因此神采飛揚.
     每個人到這世上來,都要展現自己,展現自己的美麗,展現自己的美麗,展現自己
 的特質.所以女人愛美,連七八十歲的老太太出門前,都可能舖點粉,差點脣膏,所以男孩           愛現,秀肌肉,秀膽量,甚至爭凶鬥狠,目的就是吸引異姓的注意
  
 
            









36.
117 林威利 08號 2009-01-23 21:16:59

+『展現自己神采飛揚』讀後感
在看過劉墉的書『展現自己神采飛揚』後,覺得有很有感觸,這些東西都是日常生活中常見的,然而作者卻可以將其寫得精采萬分,並歸納出結論,讓讀者輕鬆看懂它的意思。

套一句德蕾莎修女所說的話:「我們無法做大事,但我們能以大愛做小事。」作者即是如此。他不是馬英九、陳水扁,也不是胡錦濤或歐巴馬,更不是什麼有權有勢的大人物,但是他能以大愛做小事,我們也是人,又何嘗做不到?

世界上正在遭受苦難之人比比皆是,你我能坐在這裡,已是十分幸福的人了,我們何必貪多,買一堆沒有必要(不是沒用)的東西在家呢?我們大可將多餘的錢財捐給需要的人,將多餘的力氣拿去當義工,甚至去家扶中心領養一個孤兒,而不是躲在家裡玩電腦、看電視阿!

有一個醫學系的學生畢業後選擇服外交役,在非洲一個貧困的、充滿病毒細菌的地區發起「以垃圾換舊衣」的活動,順便幫人義診,這個人正是大名鼎鼎的連加恩。臺灣醫學系畢業的人何曾少了?幫人免費義診的人可有幾個?更何況是在一不小心就會感染愛滋病毒的地方下。

劉備曰:「勿以善小而不為,勿以惡小而為之。」你我的一張小發票說不定就可以拯救一命,一份愛心更可以換來無限的感恩,今日施捨了5塊錢,明日說不定他當上了總經理,在你困難時拉你一把。

你是人,我也是人;富人是人,窮人也是人;女子是人,男子也是人。所有人都是人,有什麼理由不互助合作?錢財,乃身外之物;權力,更是身外之物;唯有感激、祝福和愛才是真正永久的。+


37.
103 莊欣樺 17號 2009-01-23 21:37:01

               展現自己 神采飛揚

   看完這本(展現自己 神采飛揚), 讓我學習到每個人如何完完全全地展現自己,
     讓自己的才質好好發揮,願每個人的一生都能神采飛揚,願每個子女都能展現自己,願每位師長也因此神采飛揚.每個人到這世上來,都要展現自己,,展現自己的美麗,展現自己
     的特質.所以女人愛美,連七八十歲的老太太出門前,都可能舖點粉,差點脣膏,所以男孩           愛現,秀肌肉,秀膽量,甚至爭凶鬥狠,目的就是吸引異姓的注意,只是有些女孩愛美得太多了,
男孩又愛現線的過火了.結果被物慾誘惑,被惡習感染.


38.
104 郭佩宜 20號 2009-01-23 22:04:28

全書中,我最喜歡這句話:「那些只能當公主、王子的,絕不能聽令於別人,絕不屈居人下的,以及輸不起的,是不成熟。」我們自小,父母都把我們當成公主、王子,細心呵護,使我們成了溫室裡的花朵,也讓驕縱的的脾氣與我們為伍。當我們長大,出了社會以後,別人卻只會把我們當成「草莓」來看。
「自制」是我們來到這個世界,最需要學的功課,在這個社會要能夠成功「自制」是一門極大的學問。要得到某些事物,一定也需要放掉某些事物,在取捨之間,往往也是勝負的關鍵。「後面要過癮,前面就犧牲。」如果想要考第一名,當然得努力用功;如果想要成為音樂家,當然得鍥而不捨的苦練;如果想要成為科學家,當然得先接受挫折的洗禮。「不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香」所闡述的,也正是這個道理。
在「盲眼小女孩的故事」這篇中,劉墉先生一家幫助琴珍的情操令人為之動容,但劉墉先生在琴珍身上所花的那些錢,也可以讓許多偏遠地區的孩子不愁吃穿了,雖劉墉先生說:「只因為我看到了。」那其他那些可憐的孩子們呢?又有誰看到了?假使有人看到,有誰肯去幫助他們?其實這件事並無對錯,純粹只是看法與觀念的不同。
現代人的壓力越來越大,青少年似乎也不例外。「憂鬱症」其實並不像書中寫得那麼簡單,唯有自己本身真正經歷後,才會瞭解。每天反覆的考試、填鴨式的教育,我們都疲倦了。有沒有人想過,有無可能監獄禁錮的只是無形的思想?能夠酷刑迫害的也不只是看得見的刑具?小學六年、國中三年、高中三年,如果一間間應該傳出學生嘻笑聲教室聽不到嘻笑的聲音;應該充滿健康活潑身軀的操場,看不到活蹦亂跳的身影,那麼它跟長達十二年的監獄刑期又有什麼差別?從小到大,我們不知要經歷多少類似的懲罰、獎勵。這些與其說是懲罰,還不如說是某種價值標準的灌輸與規定。但是,到底是誰決定這個價值標準呢?這個標準是否就代表了一切真理呢?沒有人知道……。
當我們不再保有孩子的純真時,青春、歡笑、自由與想望也就遠離了,我們彼此責怪、鬥爭,是我們的平庸、冷漠、虛偽,讓人生變成了一連串失去純真的過程,如此一來,怎能怪我們「多愁善感」呢?


39.
216 陳羿均 29號 2009-01-23 22:06:25

劉墉這次的書又讓我更加理解如何讀書才會有好的效果,以及書中所介紹的瞎眼女孩讓我更加佩服作者的毅力與愛心,他….是依個很直得我去探討的作者,而這本書也可讓人更加的成熟是一本很棒的書真的真的真的真的真真的真的真的真的真的的真的真的真的真的真的VV真的真的真的VV真的VV真的真的真的真的真的真的真的真的真的真的真的真的真的真的真的真的真的可以去看一下我陳羿均誠心推薦.












抱歉因未享不到要寫什麼了所以小偷懶了一下,SORRY.


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215 陳健欣 24號 2009-01-23 22:11:21

展現自己 神采飛揚
劉墉所寫的展現自己 神采飛揚是給我們青少年的各種問題,例如:功課壓力、安排時間和尊重與禮讓,而劉墉所寫的都有助於我們青少年成長與改變。  

我對談自制和談記憶這兩篇有很大的感觸,因為我本身是一個不太能自制又記憶力不強的人;這本書,有一篇在敘述良實秋先生因有糖尿病,所以只吃他最愛吃的八寶飯,而放棄前面幾道好吃的料理;有先人天天上網、打電動,但是他們的功課很好,最重要的就是專心,在玩的時候很專心的玩,完全的放鬆,讀書的時候更是用功,他們並不是比我們聰明,只是懂的自制。
作者描述自己的記億力並不強,跟自己的妻子又差了了一截,但是他的聯想卻很好的空間,向王美雪這個人名的美這個字就會馬上聯想到美麗這個詞;有些人適合強記,也有些人需要有連貫性才能記起來;上歷史學時,有些人喜歡直接劃重點,但有些人,不管怎麼記都無法記起重點,但是聽故事後,馬上就記起來了,所以只要找對方法,就能有很好的成績。


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111 梁妤婷 22號 2009-01-23 23:31:37

一個有著別於一般人的思考模式,和獨特創新的寫作手法,並運用他特別的想法,與流利巧妙的文筆,將日常生活中平凡無奇的事物,從瑣碎細小的作弊情形,到年輕人的憂鬱症問題;,從基本的自我管理,到現代社會中大家所討論的同性戀議題,從小事到大事,一一呈現在書本中。一個擁有如此天賦的人,他是誰呢?沒錯!那便是作者¬-劉墉先生。他的作品雖然沒有字典一般的厚度,但,他的文章一針見血,令人有所啟發,字句又淺顯易懂,很適合大家一同來閱讀。現在就讓我來介紹這本劉墉先生的作品-展現自己,神采飛揚
  每個人到這世界上來,都有一個需要達成的目的,也都擁有著不一樣的特質、不一樣的家庭背景。為了達成目標,我們必須努力,為了實踐夢想,我們必須全力以赴。而當站在夢想的舞臺上、突破自我境界的那一刻,我們就已達到-展現自己,神采飛揚,這個美好的境界了。而要達到這個境界,又要先了解些什麼道理、做些什麼突破呢?看了這本書,就知道!
  大人常說「要管別人之前,先管好自己」,沒錯,做人的基本原則便是─自制。在書中提到,那些在社會上有非凡成就的人,在吃飯時懂得分配,在做事時懂得節制自己,在玩耍時懂得放鬆自己,在課業上懂得督促自己,在言行上則懂得約束自己。這也告訴我們,唯有懂得自制的人,才能有傑出的成就。就從日常生活中簡單的事情說起吧!在現代社會中為了聯絡方便,每個人的手中都握著一隻手機,為了怕有人臨時打來、為了怕有急事發生、為了怕發生困難時無法連絡他人,所以手機總是「二十四小時不打烊」。但仔細想想,手機真的如此的重要嗎?那可不一定!對業務員來說,手機打開是為了方便連絡。可是對作者來說,
手機並不是那麼的重要。在作者寫文章時,如果來了一通電話,打亂了思緒,便無法寫出好的文章。在享受風景時,來了一通電話,便無法全然陶醉於美景中。
所以作者想要告訴我們,唯有懂得自制的人,才能在適當的時間將手機關機,而不是持續的將手機開著,時時刻刻在等待著他人的來電,而無法專心做事。自制的美德應該要好好的培養,這也是展現自己的第一步。
  電視上說「自信的女人最美」。這句話說的可真妙呀!唯有對自己有自信的人,才會越來越進步。書中提到,電視上的女主播們懂得欣賞自己、愛自己,也知道怎樣子的自己是最美麗動人的,所以,他們才會越來越美。當然,我們也是如此,要懂得愛自己、相信自己、欣賞自己,才能使自己更美麗,別人看了,也才會更喜歡自信的你。
  最近大家口中最常提到的便是─同性戀議題,大家對於同性戀這三個特別的字眼,有人排斥、有人接納。但作者告訴我們,每個人與生俱來都有愛戀同性的情愫在,對於那些有別於一般人的「同志族群」,我們應該抱持著尊重的態度,並祝福他們、用正常的眼光看待他們、接納他們,讓他們知道,同性戀並不可恥,社會大眾都會支持他們,並給予他們祝福的!
  在書的最後一章中,作者談到了考試。大家,都為了考試而努力,有些人徹夜未眠,只為了能在考試時得到好成績,有些人靜不下心來讀書,便選擇最可恥的手段─作弊。但,作弊不但害然又害己。害人,是因為影響了考試的公平性;而害己呢?則是害自己落的什麼也沒有的下場。所以,千萬要記得,別因為一時的利益,而做出錯誤的抉擇。別因為要得到高分,而選擇了作弊。記住了,作弊只會害人又害己。
  憂鬱症,這三個簡單的字眼代表著現今社會中所存在的大問題,隨著科技的發達,憂鬱症的年齡也有逐漸年輕的趨勢。越是喜歡把所有的事情往自己身上擔的人,越容易得到憂鬱症。但一天的難事一天當就夠了,何必什麼事情都要在一呢?所以我們要懂得適度的放鬆,別讓自己成為「憂鬱症一族」。
  說了這麼多,大家應該知道要如何展現自己了吧!加油!希望有朝一日,我們都能站上夢想的舞台,超越自己,展現自己,神采飛揚!


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113 葉沁樺 34號 2009-01-24 10:15:03

看完這本書之後,覺得自己就像作者所寫的一樣,因為書裡的內容有些真的跟我們一樣,不過也因為這樣讓我了解到自己的缺點以及不好的行為都必須馬上改進,如果養成習慣的話將會造成你一身的遺憾。
書本裡有一段是這麼寫的[前事不忘,後事之師]之前的錯誤要牢記在心,錯誤將會成為你成功的動力,每次考試的時候我都會錯不該錯的題目,所以我一直要求自己不可以再錯那些題目,一直要求自己的分數要完美要一百,結果考出來的分數卻是離一百還有五六分,不過看完這本書我才了解到把自己要求的太好太完美,只會導致失敗的結果和增加自己的壓力而已,就算結果不太好,但是自己已經很努力了,所以不要太沮喪。
另外還有書中關於手機的事,也讓我了解到當你到寧靜的地方,手機聲只會影響別人而已,所以不管你到啥麼地方都要注意自己的東西是否影響到其他人而造成別人的困擾,所以有的時候要想到別人,千萬不要只想到自己。
看完這本書之後,我覺得自己學了很多關於自己的行為以及日常生活中的種種行為,也讓我學到許多的知識,以前我都不知道[看書]能給我們哪些東西,不過我現在已經了解了,看書不但能幫助我們增強寫作能力,也可以為我們帶來源源不絕的知識,這就是[書]為我們所準備的禮物,如果你想要得更多的禮物,那就趕快去看書吧!它一定會給你很棒的禮物。


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205 王香涵 01號 2009-01-24 10:31:42

這本書裡談美、談自制、談處世、談考試、談記憶、談愛心。有很開放的,也有較保守的。
漫談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。感性地談對親人的小愛與對人群的大愛。
書中還分析了年輕人手機不離手的心理,如何適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。

其中還有一篇談考試-成敗,提到中國人常說「十年寒窗無人問,一舉成名天下知。」那句話換個方式講,則成了「十年寒窗無人問,一朝失算滿盤輸。」
辛苦學習,只為那一個考試嗎?我們一生努力,為一生。一生學習,是為了使用一生。
這場戲可能落幕了,過去長期的排演,可能在掌聲中,已經告一段落。上一段結束,不正是下段的開始。

每個人到這世上來,都要展現自己──
展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。然後神采飛揚地過一生!
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《小姐小姐別生氣》
透過二十七篇書信體的文章,寫出一個父親對女兒的寵愛、關懷、憧憬、憂心與叮嚀;
也寫出一個東方文化背景的父親,在調適西方環境之後,產生的新教育觀。
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就算要生氣,也偷偷生氣,別生氣給別人看了吧!這樣,你才算成熟,才能擔當大任,也才能演好人生的這場大戲啊!


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110 施孝楷 09號 2009-01-24 10:43:48

這本書看完以後,他給我們的觀念和啟示都不一樣;例如在談記憶和開發腦力的一篇裡,他講到大腦好像另一個世界,裡面有高速公路、子彈火車,有有鄉間道路和羊腸小徑。許多腦溢血半身不遂,甚至不能說話的人,經過復健之後,可以完全恢復正常。那不是因為原本溢寫的地方又通了,而是大腦有修復的本事-他另外開了別的路;有的人聯想力強、有的記憶好、有的人善於推理、有的人強於創造,都可能因為天生某個大腦區塊特別棒,也可能因為後天的訓練,使那腦海裡開出特別多的路,說了那麼多,每當讀到枯燥的東西,可以告訴自己:我腦海裡有那麼多空地,應該好好利用,這些看來沒用的科目,其實都是耕耘機,當基礎打好,為以後的人生,帶來全面的豐收阿。
愈早學,愈博學,愈好,什麼意思呢?因為愈早學,記住了,就算你在發生意外中,喪失了記憶,甚至還會認字但你卻不記得你身邊週遭的人,那是因為你奠定好的基礎,不至於把它們全部忘掉;她還有另一個意思,你愈早學,會的愈多,例如到了考試, 你平常上課老師在台上講課,你卻在台下跟別人聊天,而到了考試前夕,你才在那裡緊張的看著書,發現為什麼都看不懂,而臨時報佛腳,讀到深夜,硬把老師交的東西全部一次塞盡腦裡,但這只是一時的記憶,個天你就什麼都忘記了,如果不改,這惡性循環會一直圍繞在你身邊。
雖然我只提了這本書的一小段,但他的涵義卻像深海一樣廣大,他不僅改變了我們的價直觀,也改變了了我們長久以來錯誤的觀念,也告訴我們人生的道理,使這本書讓我百看不厭。


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219 趙憶瑄 35號 2009-01-24 10:50:52

讀書心得
劉墉是一個認真生活,總是希望超越自己的人。這本書願每個人都能完完全全地展現自己,願每個人都能像作者一樣超越自己,是一本讓人讀了還想再讀的書。
談自制是一個值得討論的題目,「自制」是我們來到這個世界,要學習的功課。很多人沒把自己該做的事做完,就去休息、玩樂。例如:每到寒假,我一定會先玩,等到快開學時,才拚命的「趕工」。我必須要把這種壞習慣改掉,並且學會如何分配時間。
考試是大家從小到大必經的過程,不管結果好或不好,我們都要盡全力的去考,例如:每次考試我都覺得自己表現的不夠好,但是後來想一想,我也已經用盡我最大的力氣了,只能在下一次的考試裡,更認真、更努力。
有的人有很好的記憶,例如:哈爾濱的電信局話務員,能背一萬五千個長途電話號碼、日本有一個人,能背出圓周率到小數第四萬位。但也有些人連幾天前的事情都忘得一乾二淨。每個人的記憶力都不同,記憶力好的人,不要因此驕傲自大,而記憶力不好的人也別氣餒,更要努力精進自己。
這本書讓我獲益良多,教我如何自制、處世…,是一本值得讓人
一看再看的好書。


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202 廖志憲 31號 2009-01-24 11:28:42

劉墉的這本書,說要寫給年輕人的三十封信,而她寫的這三十件事,其中就有幾件是我已經歷過了,每一件事的意義,作者都會用它自己的想法告訴我們,我看了之後也覺得非常有道理。
她寫的其中一章叫[愈熟練愈要小心],這句話真得非常適合我,自己愈拿手的東西,真的是越要小心,像我時候寫到同樣的題目,就會直接把答案寫上去,我連看題目一眼都沒有,因為我想這一題寫的太多次了,題目就只有那樣出而已,想不道,題目竟然做了一點小小的變化,害我最熟悉的那一題錯了,這一張真的非常適合我吧!
還有一章叫[妳為神麼不關手機],手機這種東西我們國中生應該還不需要吧,但是每個班級好像都有一半的人都有手機,而且我還聽說手機放在身體的某一個地方,那個地方就會變的不好,好像是手機會放出輻射?其實我也不太確定,我覺得手機是給那種跑業務的,或者是大忙人,才需要手機,付手機的電話錢又那麼貴,真是不值得。
這本書真的很適合國中以上的人閱讀,作者認為每個人來到這個世界上,是要展現自己的特質,這本書看熟之後,懂每一封信是要告訴我們神麼樣的道理,還要完全的展現自己,你就能神采飛揚的過一生。


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208 邱奕綸 12號 2009-01-24 11:47:11

展現自己神采飛揚

每個人來到這世上,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的特質、展現自己的能力、展現自己的特質。然

後,神采飛揚的過一生!

劉墉,畫家、作家。一個很人真生活,總希望超越自己的人。創作的原則是「在感動別人之前,先感動自己」「為

自己說話,也為時代說話」。處世的原則是「敲自己的囉,打自己的鼓」;「不負我心,不負我生」。有一顆很熱的

心、一對很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由心情。展現自己,所以女人愛美,連七八十歲的老太

太出門前,都可能撲點粉、搽點脣膏。所以男孩愛現,秀肌肉、秀膽量,甚至爭兇鬥狠,目的就是吸引異性的注意。

只是有些女孩愛美愛得太多了,男孩又愛現現得太過火了。結果被物慾誘惑,被惡習感染。因為克制不了自己,愈陷

愈深,到頭來非但沒能展現自己,反而成為社會邊緣人。還有些人因為從小在父母師長的高壓下,或遇上一群強大的

對手,一輸再輸,非但沒能展現自己,反而失去信心到頭來隱藏了自己。這本書裡談美、談自治、談考試、談記憶、

談錒新。有很開放的,也有較保守的。因為沒有一個展現自己、愈飛愈高的人,會不知道什麼時候返回地面;也沒有

一個風箏,斷了線,還能高飛。
這些文章是寫給作者的女兒的,但當你看下來,就會發現作者只是用女兒當利子,引出每位年輕朋友的問題。所

以,這本書是寫給大家的。願每個人都能完完全全展現自己,願每個人的一生都能神采飛揚!


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101 廖人禾 30號 2009-01-24 14:17:54

  這本書的內容主要藉由劉墉先生與他女兒談話的內容,點出現代年輕人常遭遇到的問題。並在書中用一個小故事,甚至一句話,告訴我們一些簡單卻能順利解決問題的方法。
  其中有一篇他指出,「有些人因為太熟練、太自信,使他們有時候忘記思考,反而比那些不是專家,卻能謹慎的人,更容易涉險。」,這段話指出許多人在考試時常犯的錯誤,常有人認為自己都會了,便不再仔細檢查一遍。到頭來,都錯一些自己不該錯的。相反的,有些人卻會不斷的反覆檢查,讓原本錯的題目有機會再改回正確的答案。
  在書中,我發現很多生活上的問題,解決的方法不是只有和別人吵架或自我埋怨而已。由其在這個大社會中,許多事情都是一個團體、一個團體在做的,而不是一個人就可以完成的。這時與人相處的處世之道就顯的非常重要。而我也在這本書裡找到許多方法,所以我覺得這本書很適合大家看。
  另外在書中,劉墉先生引用梁實秋先生的兩句話,我深有同感:「後面要過癮,前面就得犧牲!」我非常的認同。有時放學回家,就急著跑去寫功課,只為了等一下還要看電視。但若把這樣的順序顛倒的話。看電視時一直想著功課,寫功課時一直想著剛才電視再演甚麼。到最後不僅功課沒寫好、電視沒看好,還要被爸媽、老師責罵,真是得不償失。
  「玩的時候,盡情放鬆自己,回到課業則全力以赴。」。這句話再看這本書之前爸爸已經對我講過。那時我才小學五年級,當時我以為爸爸只是不想讓我壓力太大,想讓我在放假的時候能夠好好玩。沒想到我照著這句話去讀書,卻讓我的成績一年比一年好。到今天我才知道,這句話可能是爸爸以前讀書的秘訣,而爸爸把它交給了我,讓我有一個讀書的方向。有時父母跟我們講的話,聽起來很普通,但卻很有可能因為那句話提供你一個目標,讓你達到那個目標,「展現自己,神采飛揚」。


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101 李君菱 03號 2009-01-24 15:29:59

我看完這本「展現自己,神采飛揚」,我覺得劉墉很厲害,他在這本書裡同時發揮了感性與理性的筆觸,辛辣而一針見血地,談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧,並「對症下藥」加強記憶,更感性地談對親人的小愛與對人群的大愛,還分析了年輕人手機不離手的心理,教大家怎樣適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。
我在看完這本書之後,我印象最深刻的是:劉墉先生去帆軒四小這個地方,他看到一個妹妹眼睛怪怪的,於是他問那妹妹孫琴珍,你的眼睛怎麼了,她說快看不見了,劉墉先生又再度的問,有去看醫生嗎,旁邊的校長說她沒錢去看醫生,之後劉墉先生很擔心那小孩的狀況,於是就去幫琴珍找醫生為她治療,結果因為病情惡化,她瞎了眼。
我覺得我們大家因該向劉墉先生學習,為他人付出,幫助他人並展現自己、做好自己。


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203 陳柏宏 27號 2009-01-24 15:35:40

  人人都應該要會自制,可是不懂得臨危不亂、按部就班、謀而後動的人事不會成功的,說到自制應該要會掌握時間,玩的時候就好好的玩,不要邊玩邊做別的事,反之也要有所付出,例如:你不複習功課,功課怎麼會好,你功課不好怎麼有資格完呢?這也跟能不能抗拒誘惑有關係,古人說:「種什麼因就得什麼果。」你如果光說不練,不努力在課業上,將來後悔就來不及了!
  我們應該要付出愛和關懷,這樣不只是在積功德,也可以讓人體驗生命的美好,像關心一位住在貴州雙眼差一點失明的女生,這個故事讓人知道每一個地區的貧富差距,世界上有許多可憐的人,雖然不是每一個都幫得到,但是有多少力氣就幫多少人吧!而且這個故事也告訴我們不要輕易的放棄,人生難免有高潮低潮,只要持之以恆就有希望,反正錢乃身外之物,只要足夠自己生活所需就好了,其他的能幫助多少人就盡力而為吧!不過我覺得她的外公連努力爭取都沒有。就打算要活埋、放棄她,真是殘忍,不能因為她有眼疾,還好她的阿姨很有愛心,把她帶回家細心的照顧,真是令人感到人情的冷暖。
  這本書的作者一家非常有愛心,從他們大費周章的要治好小女孩的眼疾,而全家出動,況且這本書對正在求學的我們大有幫助,這時每個人看完這本書後信心大增,而且他也讓我們領悟到掌握時間,愛與關懷‧‧‧等道理,我希望有更多的青少年們可以多閱讀劉墉的作品,雖然只是一些小故事卻都隱喻著大道理,足以作為人生的借鏡。


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215 雷芷 27號 2009-01-24 16:22:13

展現自己,神采飛揚的讀書心得
我覺得每個人到這個世上來,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的
特質。而這本書裡談美、談自制、談處事、談考試、談記憶、談愛心。有很開放的,也有較保守
的。因為沒有一個展現自己、越飛越高的人,會不知道什麼時候返回地面;也沒有一個風箏,斷了
線,還能高飛。表面上這些文章是寫給她女兒的,但當我們看完這本書,會發現他只是用女兒當引子
,引出每位年輕朋友都有的問題。
劉墉同時發揮了他感性與理性的筆觸,辛辣而一針見血地,談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。從科學的角度談加強記憶的特殊方法,和怎樣發現個人用腦的特殊性,並「對症下藥」加強記憶。更感性地談對親人的小愛與對人群的大愛。書中還分析了年輕人手機不離手的心理,教大家怎樣適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。


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105 王宣文 01號 2009-01-24 17:12:10

劉墉寫的這本書讓我受益匪淺,其中談了很多各式各樣的事情,它談美、談自制、談處世、談考試、談記憶、談愛心,我很喜歡這本書。
「後面要過癮,前面就得犧牲。」我覺得在書中,梁實秋先生說的這句話實在很貼切,因為我爸爸常常跟我說:「妳功課快點寫一寫,要玩再玩個痛快,何必一直拖拖拉拉的呢?」雖然我一開始並沒有把他的話放在心上,可是後來我漸漸發現,每當我很快的把該做的事都做完了,便可以很放心的去玩,也不必擔心會挨罵,這樣不只爸媽開心,我自己也輕鬆不少。
在書中談到「你為什麼不關手機?」的時候,我想起了幾天前看見的事情,當時我和爸爸去買東西,把機車停好後,我注意到有一個阿姨拿著手機在講電話,我也不覺得有什麼稀奇的,可是當我們買完東西要回家時,那個阿姨居然還在講!算一算我們買了一些食物又逛了一下子,少說也過了一個小時,難道她打算一直講下去?由此可見愛講手機的其實不只年輕人,但其實如果長時間一直講電話,手機的電磁波會傷到耳朵的。
關於坐姿的地方,我也是個坐姿不良的人,我寫字的時候頭都很低,而且常常坐歪一邊,最後的下場當然是近視啦!不過由於我的頭都歪一邊的關係,所以兩眼視差很大,只能點眼藥水來矯正,也因為這樣,我現在都強迫自己要坐好,坐姿端正是很重要的!
對於「愈熟愈要小心」這篇文章,我的感受更是深刻,因為我平時不管是小考還是段考都常粗心,一不小心把加看成減,減看成加,或是少了一、兩個字……等等,好幾次都讓滿分的希望飛了,老毛病還是一再犯,所以我現在都比以前細心,很少再粗心了。
我覺得這本書真的很好,雖然我的朋友們並不是每一個都喜歡看書,但是我會告訴我還沒看過這本書的朋友們,這是一本很值得去閱讀的好書,相信他們也會喜歡。


53.
203 成雨玟 02號 2009-01-24 18:11:49

展現自己,神采飛揚讀後心得
「每個人到這世上來,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。」這句話是作者在文章中所寫到的;許多人認為隱藏自己,會有神祕的力量會帶給別人不一樣的感覺,但隱藏自己太久會使人忘記你的存在,適當的展現自己,總是會帶來煥然一新的感覺。
「展現自己,神采飛揚」讓我了解自己的不經意,甚而在日常生活中很少注意的事情,雖然在平日待人接物時應該知道這些事,可是我卻沒有真正想過應該注意什麼?或在意什麼?總認為很多細節都不是很重要,不會影響到努力時所得到的成就,但是在讀完「談自制」中「你有資格玩嗎?」這一篇文章後,我對自己的瞭解更深了;其實這篇文章,在很久以前我就已經看過了,那時的我,只有看完,沒有用心去思考,並且覺得沒有什麼重點,可以去執行;但是現在的我,已經是國二的學生了,有許多時候會面對考試的壓力,一想到考試就會很緊張,怕考不好,就會用得過且過的態度,去面對很多的事情,一旦考完後看到了成績,往往就有後悔的心情。在讀完「你有資格玩嗎?」這一篇文章後,就讓我理解到:「要馬兒好,又要馬兒不吃草。」是不可能的事!「沒有付出,就不會有好的收穫。」所以,要訓練自己的「自制力」及「自覺力」對我來說,真的是目前最重要的事了!
此外文章中也讓我知道如何學會掌握時間、運用時間及分配時間,讓自己在有限的時間中,發揮出最大的效益,進而得到最佳的學習成果。
在此書中的另一篇文章「回家」,也讓我感觸良多,作者解釋了作文可以用很多的角度去做描述,並且在寫任何作文時,可用「人」、「事」、「時」、「地」、「物」,去思考每一個方向,然後再把內容寫出來,就是一篇有思想及與眾不同的文章,這對我在學習寫作時,也提供了一個非常好的思考模式,相信經過一定的練習,一定會讓我的寫作能力突飛猛進。
這是一本很特別的書,作者的每一篇文章都可以令人發自內心的自我反省,給讀者許多的思考空間,透過自己的經歷跟大家分享,讓自己更瞭解自己,這也符合了「知彼知己,百戰百勝」的古訓。


54.
118 張馨瑜 22號 2009-01-24 18:16:52

展現自己 神采飛揚
看完這本書,給我很多啟示,每個人到這世上,都要展現自己,然後神采飛揚過一生。這本書有五章,談自制、談處世、盲眼小女孩的故事、談記憶、談考試。這五章都給我不同感受,現在,我要把我的感受分享給你們。

談自制這篇,我學到「後面要過癮,前面就得犧牲。」這句話聽來簡單,但就是很多人做不到,現在的年輕人,都想不勞而獲,每天當個小混混,也想考上一流的高中、大學,100個人裡面,有百分之80,甚至以上,每天上網、打電話、逛街,沒錢,就跟父母要,根本沒有自制性,科技的進步,連小學生都有手機,24小時都開機,怕有人要找找不到他,只要手機一關機,就好像心裡有鬼,如果你朋友是這種人,就要給他重重的一拳提醒他,當一個人,就要踏踏實實的過每一天,細心的做每一件事,不要以為熟就隨隨便便的做完,總有一天,會因為你的隨隨便便,而改變你的一生。

處世是人生很重要的事,有許多新人,一進演藝圈就當主持人,在他的節目,永遠是美女,但上其他的節目,就成了醜八怪,原來,在他的節目,燈光師把他打理好好的,但是,上別人的節目,燈光師沒有照顧他,使他變醜醜的,之所以林志玲或其他明星在任何節目都美美的,因為他們知道自己哪個角度好看,哪個笑容最美,所以他們可以在電視上展現自己。有一些人,總是會懷疑自己身邊的人,自己一個不注意,就會偷了我的錢,這種不信任的動作,會使他們感到不舒服,就破了友誼,很不值得,如果是你,也會覺得不舒服吧?還有一種人,就是同性戀,有些人會接納,但有些人會排斥,不要以為自己永遠都不會變成同志,說不定有一天,你就愛上了你不該愛的人......

這篇,是我最喜歡的一篇,就是盲眼小女孩的故事,這篇非常感人,是說,作者有一次再帆軒四小看到一位快瞎掉的小女孩,叫琴珍,自從作者遇到了她,就改變了她的一生,如果作者沒遇到她,她將永遠失明,看不到世上的任何一樣美麗的事物,作者為了她,拔山涉水,終於為她找到可以治好她眼睛的醫生,使她從見光明,琴珍也很謝謝作者,幸好,老天爺讓作者遇到琴珍。

記憶和考試是連接在一起的,如過你記的東西多,你考試必然會考好,有一些人的記憶很好,只要一看就背的起來,但有些人,就算被到死掉也背不起來,也有一些人是記的起很久以前的事,但昨天的事就一點也不起來,也有一些人,昨天的一分一秒都記得起來,但以前的事,就怎麼想也想不起來。在小時後考試時,一定會看到其他人在作弊,會覺得他們憑神麼不勞而獲,所以自己也會不知不覺的作弊,可是自己的運氣就是這麼不好,那麼多人在作弊,好死不死只有你被抓到,因為受到誘惑而被退學,當然會覺得很氣,所以大家不要因為受到誘惑而迷失自己喔!


55.
208 王品茹 03號 2009-01-24 19:55:50

自從我看了劉墉的「談自制」這篇文章,我真的覺得非常符合現代人的特質,由於現代科技日新月異,科技產品無奇不有,使得現代人的生活無所是從,沒辦法自我管理。
每個人一天都只有二十四個小時。若你想多完一點,那麼就應該在這之前專心用功;若你既不能多用功一點,在玩的時候卻提心弔膽的惦記著功課。結果既沒玩得開心,又耽誤了學業,那豈不是「賠了夫人,又折兵」,所以再你想大玩特玩的時候,就應該先加倍用功,才不會玩得不盡興。
「淹死的都是一些會游泳的人,登山摔死的往往都是專家」,在你最熟悉的時候,往往不會特別謹慎,總認為自己「閉著眼睛也摸得到」,這種時候最容易失敗!在小學的段考中就可以發現,往往自己都會錯一些簡單到不行的計算題,不是加減乘除錯,就是看錯題目。因為在寫完題目後,總會留意難度較高的問題,而忽略了簡單的題目,反而白白送分,到時候,不就欲哭無淚了嗎?
所以在強大的誘惑下保持穩重,愈熟愈要小心,才不會導致自己無法控制自己,而感到後悔莫及。「只有懂得如何自制,寵辱不驚,按部就班,未雨綢繆,才能成大功」。


56.
222 廖振宏 36號 2009-01-24 20:28:09

「展現自己,神采飛揚」讀後感想:
我覺得看完這一本書我感受許多,其中我最喜歡的一章是「談考試」哪到這一本書,我就趕快看,要在考試前把這本書看完,我一章一章看,看到「談考試」這一章,我特別多的心得,一開始作者訴說人是考大的,我們活著都在考試,小時候考,長大也在考,老了還在考,考試占了我們一生中的一大半。文章有說作者的女兒,每一次考試之前或是考完的心情都忐忑不安,考試之前的緊張是怕自己準備不夠多,考試完的緊張是怕考試的成績不夠理想,怕自己的分數達不到自己或者是父母親的標準,但是,這些都是不必要的緊張,考試前認真讀書把不會的題目都了解,就可以了!


57.
105 陳平瑄 24號 2009-01-24 21:56:51

我看的書是展現自己神采飛揚,我看了這本書才知道展現自己的能力和展現自己的特質,但是我覺得最好看的一篇是盲眼小女孩的故事,故事裡面說到一個小女孩,她的名字叫作孫琴珍,作者第一次看到她是去年秋天到貴州去看『帆軒四小』的時候,見到琴珍,作者發現琴珍兩隻眼睛的黑眼珠都是白的,只有左眼,在一片翳障間,略略透光的地方,作者問他:「你的眼睛是怎麼了?」她就很小聲的跟作者講:「我的眼睛快看不到了…」,作者在問:「有沒有錢去看醫生?」,校長就說他沒有錢醫治,作者膯到了這句話倔跟他說:「我幫你找醫生。」,作者要走的時候對校長說:「叫琴珍放心我會想辦法醫治。」,到最後真的救回她的眼睛,我覺得作者對校長說:「叫琴珍放心我會想辦法醫治。」真的浪我感動了,我邊看邊流淚,在心裡想如果我是琴珍的話我會覺得眼瞎這件事是我的最大的悲哀,但是琴珍把他面對的事情去面對,真叫人感動。


58.
112 廖偉廷 32號 2009-01-24 22:42:28

今天下午我原本要去打球,只不過我隨手翻了學校發給我們的書,原本以為枯掉乏味,結果有一張文章讓我有很大的興趣,那就是[作弊]
我覺得劉墉是個十全十美的人,劉墉除於繪畫藝術方面有所成就外,也有出版許多散文。他的散文大概分成兩類,一類是處世散,另一類是溫馨勵志散文,用詞平實易懂。散文書

常是華人地區的暢銷書,
他裡面寫的故事,我都覺得跟我超像的,我有作弊,我也知道作弊對自己沒有利益,也只是為了一時的榮譽,才會犯下這個錯誤,自從我讀了[展現自己神采飛揚]裡面的故事有一個作者

的高中同學,常常作弊,結果考上了一個三流大學,所以我下定決心,我要自己負責,從今以後我要靠自己的實力,跟自己比較.
作著說不要跟別人比較,要跟自己比較,因為要先贏自己才能贏別人,以前我國小的時候常常考完試,就馬上去問別人成績,有一天我的
死黨告訴我我這樣問別人的成績很沒品,因為別人會覺得我很自大,所以上了國中,我覺得我的行為不可以像國小哪麼幼稚了,
我一定要向同學老師大力推薦劉墉這本書,想著想著.....我看了窗外,喔!已經天黑了!我有跟同學約要去打球的!可是,我還是要繼續把這本書給讀完


59.
104 全祐賢 04號 2009-01-24 23:47:01

我覺得這篇文章寫的非常好,因為這篇文章裡有寫我們常常犯的錯誤,而且還敎我怎麼改我們犯的錯誤。
首先我覺得我們都會犯的錯誤,那就是我們常常會帶著手機上街和上學,甚至還有一些上班族在晚上時,他們會一直開著手機,直到沒電才關機,這些都是很不好的。
再來也是很嚴重的事,可是只對學生有關係,因為這是關於功課的問題,就是我們放學一回到家時,
我們不是睡覺就是玩電腦不然就看電視,總之一到家裡就不看書,這才是我所見過最離譜的事,
其實我有時也會偷懶不讀書,可是我不會像別人一樣離譜。


60.
105 吳芳維 02號 2009-01-25 10:58:42

展現自己,神采飛揚讀書報告
這本書描述了許多方面的故事,有談自制、處世和記憶……等。這些故事的內容也都相當具啟發性。不過這些故事真正所代表的,當然還是希望大家能展現自己,發揮自己的特點。只不過有時展現過頭,那可就不太好了,因此這本書還告訴大家要能自制。
這當中有兩篇小故事最讓我感受深刻,其一就是在談自制裡的「你有資格玩嗎?」,因為人有時既不能少做一些娛樂,可是又不願意專心的用功看書,總是神不守舍的看書。要不然就是在玩的時候又一直想著書還沒看完,到最後不但玩也沒玩好,書也沒看好,反而本末倒置了。所以呢,我覺得我以後也應該好好效法這些話,應該先把學校所規定的作業給做好,再來好好的享受各項娛樂,最重要的是,不管要做什麼是,都一定要專心一致,不要三心兩意,保持這樣的好習慣,才是好的生活方式。
另一則故事則是談處世裡的「在愛中成長」,這篇故事所訴說的就是尊重及關懷,當你尊重別人時,別人自然也會尊重你,但當你太目中無人時,恐怕就很難交到朋友了,別人也很難尊重你,因為每個人都希望能被尊重,「尊重」就是希望被愛、接納,這種感受會使人有歸屬感,會覺得很溫馨、感動。世界才因此有愛及關懷。就像我的爸爸對我一樣,他一直都對我很好,因為它非常的關心我,當我心情不好時,他總是問我「怎麼了?」或「發生什麼事情?」,也總是試著安慰我。我知道爸爸很愛我,所以我也很孝順爸爸,經常幫忙做家事,還替爸爸按摩,希望能減輕他的工作壓力。而這些不就是互相尊重及關懷嗎?我也很慶幸自己也能夠「在愛中成長」。
這本書給了我很多啟示,就像劉墉先生所寫的「每個人來到這世上來,都要展現自己,展現自己的美麗,展現自己的特質」,然後,我也會神采飛揚地過一生。


61.
109 陳梓銘 29號 2009-01-25 12:37:21

我覺得劉墉真的是一位很講道理的人,而且又講了一些有關不要受到影響的東西講給我們聽,不過劉墉裡面還寫了一些東西那就是談自制ˋ談處世ˋ盲眼小女孩的故事等,而且裡面在寫的自制我覺得好像我們現在的小朋友,是不是能自己克制自己所以我很欣賞談自制這一段文章,不過我也很欣賞盲眼小女孩的文章因為這也是很感人的文章,而且一個小女孩自己一個人出國去治療眼睛,一想到就覺得真的好厲害,不過裡面還有寫一些跟功課有關的項考試,裡面在寫說如果考試作弊到最也是會被發現,所以我們也不可以學劉墉的朋友這樣作弊所以考試的時候我們最好光明正大的,不要走旁門走道這樣子到最後也是會被發現,不過我看現在的人應該沒有人作弊就算有也是少因為現在的老師已經不是向以前一樣,現在的老師抓的比較嚴所大家都不敢作弊了,只是讀完了這本書我終於了解劉庸再寫什麼東西,是在寫他自己經歷的事情和小時候的趣事所以這一本書是真的很好看。


62.
214 歐庭君 35號 2009-01-25 12:58:42

  展現自己_神采飛揚,把自己給展現出來,獨特的自己,讓自己的前途,發揚光大。
  其中的談自制_細心檢查,說到這個,可就是我的缺點囉!每次寫完考卷後對答案時,錯的都是那些最有把握,最不該錯的題目。之後再來後悔欲哭無淚,真的是「越熟越要小心」呢!對自己太有自信,反而忘記真正的技巧ˋ道理。每次的粗心,就犯了好多的錯誤。每次的不小心,就讓自己錯了許多。若是細心點,多看幾眼ˋ多想幾次。也許對完答案後就不是哭臉了吧!反而是沾沾自喜。這可要怪自己的「粗心」。
  每個人的缺點都不同,要如何把自己送到最高峰?就要看自己的心。展現自己_神采飛揚。很多人都覺得活著沒意義,不如去死算了,不過,人生只有一次的機會,為何不讓這一次的機會,好好展現在自己的身上。讓別人看的起ˋ讓自己問心無愧。人生沒有從來的機會,就算有,那也是不根據的下輩子。把自己的好,用在這一生!
  別說下輩子再努力什麼的!就算如此,請問:到了下輩子,你記得上輩子所做的事嗎?這種荒唐的說法,只是在掩飾自己的不足霸了!
  如果認為我說的有道理,那就打開心胸,想著:我一定做得到ˋ堅持到底。我想,不只是自己能完成自己的理想,在別人的眼中,你找已達到最高峰,如孔雀般的燦爛七色。


63.
216 蘇厚仁 43號 2009-01-25 13:37:42

這本書從自制、處世、盲眼小女孩的故事、記憶、考試等方面切入,告訴我們正確的生活態度,使我們真的能「展現自己」,進而「神采飛揚」!
生活中有很多的誘惑,不停的出現,擾亂你的生活,使你的心飄浮不定、無法專一,而該如何自制?則是一門大學問!鎮定,要處變不驚,卻也不失敏銳!面對外在環境的引誘,要做到「視而不見」,避開它、別想它。處世,一項非常艱難的工作,所謂「做人,做事,做功課」,以這三項來比較的話,做人是最困難的。現在社會科技發達,人與人之間的距離愈來愈疏遠,相對的,之間的互動也愈來愈少,彼此之間愈來愈冷漠。其實,只要肯為別人多做一些,主動的幫助,就能令人感到窩心,但世界上又有幾個人願意這樣呢?願意付出、互相幫助。
愛心,我們是不是缺乏愛心,如果故事中是我們遇見那個盲眼小女孩,我們能像作者一樣,付出同樣的愛嗎?大概做不到吧!誰真有那種胸襟,幫助一個跟你毫無關係的人,或許連碰到她,都會嫌髒吧!如此惡毒的心,竟然存在於「高智慧的人」身上。強記、死背,幾乎所有學生都曾做過,但效果可能沒有預期的好,畢竟,那是臨時抱佛腳!學習要「隨時學、隨時記」,要讓它長期保存在腦中,才不會「書到用時方恨少」,以免貽笑大方。考試,不停的考試!到底是誰發明這種制度?吃苦受罪是我們這群學生!常常在心中這樣嘀咕,但考試又何嘗不是為我們好呢?多多考試,不就是讓我們複習,讓我們更能熟記這些知識,加以活用!
這本書教導我許多生活哲理,不會死板,所有的道理都是為了讓我們表現最完美的一面,讓我們懂得自制的重要、處世的方法、重新省思人的邪惡面及做學問的態度!才能「展現自己,神采飛揚」!


64.
214 廖云瑄 09號 2009-01-25 13:43:34

  劉墉先生寫給我們的三十封信,讀完這本書後,覺得自己的未來,又多了條路照料。燈塔的燈,正指引我,走路更正確的人生之路,未來之道。
  書裡的談處世_敬老。說到敬老,大家都知道敬老尊賢,尊敬長輩吧!從小時候到現在,請問是誰在幫你打理?是父母?還是其他長輩?到現在你能好好的在學習,請問是誰供你讀書?不用說,大家心裡都知知吧!
  有時候,大家是否會覺得大人很囉唆,管東管西,小孩什麼也不能做。那個不行,這個不准,厭惡的時候。就大人一句,小孩兩句的頂回去,是吧?是的,我自己也會這樣。但,我是無心的,只是覺得為什麼小孩什麼都不能做,好歹我們已經國中生了。翅膀再沒多久,就會成熟了,就不能自己料理自己嗎?有時候覺得大人管的好多,嘰嘰咂咂我們什麼也不能做。但回頭想想,其實他們是愛我的。只是希望我更好,他們的囉唆,對未來的我們,將會有幫助。但,大人也不能太嚴苛小孩吧!把小孩束縛住,我想也許會造成反效果喔!小孩也有自己的想法,也有自己想做的事,若是長輩不給小孩一點空間,那反效果可是大的。
  這本書給我好多正確的道理,活在恩典中...每天下來,那些習以為常的事,都把它當成是應該的。但日久方長,這些基本的,都讓我感受到「愛」。在這恩典中,幸福的每一天,我都很知足。他們的囉唆......看在眼裡,記在心底。


65.
215 張雅涵 14號 2009-01-25 14:44:41

這本書敎我們許多事情,例如:自制、處世、記憶、面對考試……等。作者舉了很多有趣的例子,告訴自己的孩子,找出對自己最好的學習方式,發揮自己的長處。
我很喜歡【談自制】裡的「越熟越要小心」,他告訴我們即使是在做很熟悉的事情,也要謹慎小心,我們可能因為熟練而疏忽,所以凡事要細心,以免像娃娃車裡被悶死的小孩一樣,發生無法挽回的事。
還有【談處世】裡的「幾件窩心的事」,我們要主動關心別人,並適時的替別人著想,多用些「同理心」想想別人的感覺,有時候一聲小小的問候也能讓別人覺得很窩心。
令我印象深刻的是【談記憶】裡作者記憶事情的方法,他利用許多簡單明瞭的事物讓記憶事物能更輕鬆,也告訴我們背書不要死記,要找到適合自己的記憶方式。
看完這本書後,我學到了很多,我覺得先了解自己是最重要的,每個人的天賦潛能都會有所差異,所以要先發掘自己的長處,並加以發揮,才能夠展現自己,讓自己更出色。


66.
219 劉育伶 36號 2009-01-25 14:59:37

  如果你想要知道如何在這人生世界的舞臺上,表演出一段精彩的戲劇。那麼就請你們看一看展現自己,神采飛揚這本書吧!因為這一本書裡,劉墉寫了許多日常生活中需要的常識。雖然,他表面上是在跟自己的小孩講話,其實是要告訴其他同年齡層的年輕人容易忽略的事。所以,值得一看!
  劉墉是個很愛看書的人,不僅如此,他的作品總是膾炙人口,很受人歡迎。因為它的作品大多都是關於敎人如何待人處世。這本書名展現自己,神采飛揚,才短短八個字,卻足以讓人感到無窮的力量在體內上升。因為,我門每個人來到世界上都是有一定的意義,而當我們在展現自己的才能、特質時,其實就是已經相信自己了。而相信自己的那一股力量,就是「自信心」。
  在文中,作者曾說:「你或許跟我不同,但我尊重你、祝福你,請你用你的特質貢獻這個世界!」這一句話,使我有很深的感觸。在這世界上,有許多人是跟一般人不一樣的,而我門卻常常因此而歧視他們。但是,其實我們不應該如此用異樣的眼光看待他們。因為他們也是人,他們也有權利活在這世界上,所以,我們應該以平常的心態去看待。況且,他們這樣子也不是他們所願意的。所以,我們應該換個角度去想,例如:因為有他們,所以人間才充滿了多一點的愛與關懷。用這種方法去想,不就很好了嗎?
  文章大致上分為五個部份:談自制、談處事、盲眼小女孩的故事、談記憶以及談考試。在這些當中,我特別喜歡談自制。因為,在這裡寫的很多內容都是符合我的生活。它讓我了解到,再做任何事時,都要專注,因為唯有心無旁鶩,才能有好的結果。不管事在看書、玩耍都一樣,要專注,不能惦記著其他的事情。如此,就能獲得適當的休閒,也能獲得好成績。
  看完了這本書以後,我覺得我好像又成長了一些,因為我知道了很多我以前不知道的事情。所以,我感到很開心。除此之外,寫讀書心得報告使我更加深入了解這本書的含意。


67.
212 林美慧 13號 2009-01-25 15:47:01


我覺得展現自己這句話說得很有道理'每個小孩都是上帝一起手牽手易起來到這個世上的'雖然我們不能決定自己的性別'但是我們能決定自己的興趣與才能'但也可以決定未來的前途與你未來要走甚麼陸這些都是你可以自己選怎的
像我一前是一個遇到甚麼都會害怕的人'不敢去面對也不敢試著去克服'這種感覺就好像是一個很深很深的坑洞隨時等著我跳'不過這種是不行的'幸好當時有大家的鼓勵與安慰我慢慢開始試著去克服'剛開始一兩次總是會失敗的
但是我想到失敗為成功之母的道理慢慢的也就有那種勇氣的去克服'我要謝謝大家還有鼓勵我的那些人'有了ˊ他們的
幫助與鼓勵才讓我從那個又黑又大的大坑洞慢慢的爬了出來 '現在的我是個什麼都不怕的小孩
就算有了甚麼堅難我也會盡量想辦法去克服'所以不管是聰明的小孩還是學習較慢的小孩都是上帝一起手牽手來到這個事上的小孩大家一定要好好的珍惜自己的命不要太早放棄所有的一切也業大方的展現出來喔
所以每個人既然都有那個機會來到這個世上就又好好的把握不要到時後'要後悔也來不及了'
所以大家都要展現 自己'展現自己的美麗與展現自己的能力和自己的特質


68.
110 馬雅 13號 2009-01-25 16:29:55

[展現自己,神采飛揚]讀後感
這本書是劉墉給我們的三十封信,這每一封信都深處我的心禪,非常有道理,常常來看這本書可以重書中愾到自已的錯誤、和可以改進的地方。
這本書中,我非常有感動的是-不焦躁,不回頭,這一封。信許多世界頂尖的高手。在每一場比賽中都必須把心情放平,如果總位上一球沒打好而懊惱,恐怕下一球也得失利;老虎伍茲在二千年全國職業業餘賽時到最後一天早上時還有七桿落後,下午反以兩桿贏得冠軍時,對記者說:[我完全沒有感受到什麼戲劇性,因為當時只專心比賽,我只關心下一桿怎麼打。]只要揮原有的水準,不管眼前的結果怎樣。
因為比賽時容易失常,你看世界溜冰大賽,選手練習時,不是個個神勇,連名不見傳的都能連著三轉跳;但是到了正式比賽,面對滿場觀眾和電視轉播,卻又一個接一個的摔跤;連關穎珊有一陣子也是猛摔;最後也是找心理醫生才克服障礙。
這些例子都告訴我們-不焦躁,不回頭,如果老虎伍茲在一開始就焦躁、生氣,那他的下一竿、他的下一場比賽肯定書了,越在這些緊要關頭越能放輕鬆、調整心情,這場比賽一定會有空間讓你得分。
我非常喜歡這封信是,是因為,國小大隊接力比賽時,我跑最後一棒,那時班上還落後兩個,換我跑了!衝呀,咻-哇!又一個追過去了,當時真想回頭停下來,放棄比賽但是突然想起比賽是計秒的,原本停下來的腳步又重新上了發條,把一個人追過去了!YA!棒!比賽因為還好我沒有放棄,得到了第三名的好成績。
不管做什麼事,只要你焦躁就不會成功,只要你回頭放棄你就是輸家!!


69.
104 洪詩晴 12號 2009-01-25 21:31:51

展現自己神采飛揚 讀後心得
全書說的自制、處世、記憶、考試都是在學生時期最重要的是,要了解的不只是劉墉的女兒,現在的年輕人也有必要懂這一切自制的重點只不過是要讓人了解”管好自己,利用時間,懂得適可而止”有人長說時間不夠,實際上是自己沒規劃好時間,處世所說的重點就是”關懷長輩,不邈視別人”孝進長輩是理所當然,可是做到的沒幾個,孝順孝順大家長說可是有人作嗎?看似簡單可是實地去做卻做不到,認為只要”有時候做一下孝子”雖然有時候總比沒做要好,可是重點是長輩感覺不到子女的愛,是要打從心中的喜歡和孝進這才算真正的孝順!記憶就像文中隱藏的意思,有些人的記憶不一定是背書,有可能是記一些比較活動性的像記比賽規則,有些記比較死的像是英文單字,有些記的是比較所碎的零雜小事,像是什麼時候才有大拍賣、大特假等等的事,各有好處就看你怎麼想,考試,是每個人都必經的成長街段,由其是國、高中每天都算是每節課都在考試,有人會想考那麼多有什麼用?答案有很多種,想想老師有好幾十人要管,拿有辦法一個人一個人盯看看上課是否有專心在聽?就是這樣才會有考試,在盲眼小女孩的故事中,有人很感謝父母能幫自己生出健全的身體,也有一些人會想幫助這些有殘缺的人,希望他們能活出希望,有希望才有成功,所以此書是說人人的通病和過程。


70.
223 王世華 01號 2009-01-25 21:49:54

這本書很好看 寫出每個人都要展現自己 但展現自己ㄉ方法 是對還是錯 所以我絕ㄉ這本書不錯看.
這本書很好看 寫出每個人都要展現自己 但展現自己ㄉ方法 是對還是錯 所以我絕ㄉ這本書不錯看.
這本書很好看 寫出每個人都要展現自己 但展現自己ㄉ方法 是對還是錯 所以我絕ㄉ這本書不錯看.
這本書很好看 寫出每個人都要展現自己 但展現自己ㄉ方法 是對還是錯 所以我絕ㄉ這本書不錯看.
這本書很好看 寫出每個人都要展現自己 但展現自己ㄉ方法 是對還是錯 所以我絕ㄉ這本書不錯看.
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107 高暐捷 13號 2009-01-25 22:31:46

每個人來到這個世上就是為了展現己的長才,而不是為了盲目的聽從別人的見意而阻擋自己的發展。
如果你想成功發展自己的長才首先要先了解自己,了解自己不但可以找到自己發展的目標,還可以讓自己的目標,還可以讓自己做事事半功倍,而可以用最短的時間來達成自己的目標,給自己更多的時間來準備下一個挑戰。
可是只瞭解自己還不夠,還要尊重別人,因為你尊重別人,別人也會尊重你,你的朋友自然就會多,可是尊重不能只是單方面的,還要學會尊重你身邊的其他人,就像你在跟好友說話時不能只理他,也要跟旁邊的其他人點頭,這樣他們就會有被尊重的感覺,對待長輩也該是如此,不能因為他們老了,不能賺錢了而不理他們,要記住小時候是你父母或爺爺奶奶帶大的,不能因為他們老了而不再去關懷他們,只要一句話就能讓他們知道你沒忘了他們的好,這樣不是很好嗎?
當你了解自己尊重他人之後就要學會合群,合群可以讓自己在團體中不被排擠,也不用擔心沒人理你,可是如果你不懂得合群,一旦大眾的決定不和你意就不參與,不但會讓人討厭你也會讓你在人群中孤立無援,這樣你遇到困難時就沒人想幫你,不但損失的是你自己的人緣,也會讓大家都不和你往來,吃虧的還是你阿。


72.
115 呂承浩 08號 2009-01-25 23:25:04

盲眼小女孩的故事:
這一則故事給了我一個很大的啟示,父母結婚後因為[作愛]而把我們生了下來,不管他們把我們生的帥還是醜,還是生出來就得了疾病,也要感謝父母讓我們可以從這個世界上活下來,故事中的小女孩因為眼睛出了很多狀況,所以出動了中國大陸、台灣和美國的醫生來治療它的病。劉墉先生再貴州的[帆軒四小]時,說好不用專程來歡迎他們,但當地人卻照樣在當天舉行了這個儀式,過了一下子,有時幾個小朋有搖著紅旗來歡迎他。當劉庸和那些小朋友握手時,發現一個生病的小孩子,他問了她未甚麼不看病的原因,他安慰他說沒關係叔叔幫你解決,雖然劉墉跑了三個國家都無法治療,但他們不放棄的心終於讓他的病好了起來,他們也幫助她向前邁進。


73.
219 廖云吟 29號 2009-01-26 10:16:14

看完了這本書後,真的覺得受益良多。作者寫這本書告訴線再的年輕人該怎麼解決一些問題,並用她女兒來作個例子,年輕人會有什麼樣的問題?想聽聽作者給大家什麼樣的意見?那就歡迎大家來看看這本書「展現自己,神采飛揚。」
在這本書裡面作者寫的「第二章—談處世」,我喜歡這篇是因為有很多關於現在年輕女生會面臨的問題,如:愛漂亮、想進演藝圈、想當模特兒或是為了賺錢而做ㄧ些不正當的工作……等。這裡面都有講到,並提醒我們在社會的各個角落都有「正派」和「邪門」,青蛙在一盆水裡游來游去,卻不知道自己將面臨大患,我們不能像青蛙一樣那麼不謹慎,萬一不小心掉入火坑裡,想爬出來就非常困難。作者說:「沒有醜女人,只有懶女人。」想要漂亮並不難,只要下點工夫,大家都是美女。
這篇「盲眼小女孩的故事」,是我覺得最感動的一篇,這位盲眼女孩—孫琴珍,她的一生真是不幸中的大幸,不幸的是,從小就被生父母拋棄,還差點被外公活埋,也差點一生全失明。幸運的是,她要被活埋時遇到她的姑姑,還遇到作者一家人替她醫好雙眼。為了醫好她的眼睛,作者他們也花了不少錢,但這值得嗎?她和作者一點血緣關係也沒有,為什麼作者他們願意這樣幫她?只因為他看到,所以就要盡自己的能力去幫她。德雷莎修女:「我們不能做什麼大事,但我們能以大愛做小事。」有很多人的一生都在幫助那些需要幫助的人,可是他們為什麼要這樣做?為了成名?還是為了其他的目的?都不是,只因為他看到。像我們這種住在大都市的小孩很難去想像那些住在鄉下的小孩的生活,很難相信他們不會坐電梯,很難相信他們不會調冷熱水,更難相信他們沒有在冬天洗過澡,我們是不是應該去了解他們、去關懷他們?其實你會發現你幫助的那些人可以使你了解更多,也可以使你覺得這一切都是值得的。
以上都是我看這本書所得到的想法。


74.
114 廖仁宏 27號 2009-01-26 10:46:58

看完了這本書後,我覺得作者是以小故事說大道理的方式來寫,這本書主要是在介紹年輕人會遇到的問題,例如:談自制—抗拒誘惑、談自制—鎮定等。這些問題,作者都會在文章裡ㄧㄧ提出實例,來提醒我們。
現在,我就提印象比較深刻的幾篇,在談自制—掌握時間篇中,作者以他和梁實秋吃飯的事情來寫,指出「後面要過癮,前面就得犧牲。」的道理,並舉例子;假如要看二小時的電視,你就必須花二小時來寫功課,我覺得這篇彷彿在提醒我們說,不要ㄧ回家就馬上看電視,而功課卻放在書包裡,連看都不看,要先把功課花二小時做完,你才有資格看那二小時的電視,這是我們每個人都應該做到的。
在談自制—坐姿要好篇中,我覺得作者寫這篇的用意是:不只是大人會得職業病,就連小學生都會得職業病,在提醒我們說寫字坐姿要好,要不然會跟著你ㄧ輩子的。
談自制—細心檢查中,作者提出許多實例來寫,我覺得不管多麼熟悉的事物,都應該回頭檢查一下,要不然都會鑄成大錯,或許這個「大錯」會造成一個人心中永遠的痛。
其實,我最喜歡、也最感動的一篇是盲眼小女孩的故事,作者ㄧ直想辦法讓這個小女孩的眼睛能夠看的見,我覺得作者的精神,是值得敬佩的,經過這麼多的失敗,最後小女孩終於可以看見了。
最後,這本書它帶給了我很多哲思,希望我要像作者ㄧ樣,幫助許多那些在痛苦邊緣掙扎、求生的人。


75.
217 彭威錠 29號 2009-01-26 12:45:23

人生高潮迭起起伏不定,沒人知道下一秒會發生甚麼事情.
世界是有各式各樣的人,各式各樣的職業與工作,缺一不可幾使是收垃圾的他也有他的功用,有錢不一定代表一切有人貧窮快樂,有人有錢煩悶,一技之長也可出頭天.
有人因為事業不好失業有人因人際關西不好丟了工作,有的人生在危險不知道危險就像慢火煮青蛙,當發現有危險時已經來不及了.
友好就有壞想要甜頭就得先吃苦,有的人先甜頭在吃苦,總之都要吃苦,不吃苦的人都要付出代價,不付諸代價者都會受到懲罰.


76.
208 江雅勤 07號 2009-01-26 16:10:53

我從來沒有看過劉墉的書,因為我總覺得大道理──無聊!而我第一眼看到它的時候,就想不會吧!那麼厚,要看到民國幾年阿!但是在我認真看的時候,我居然整個融入在書中,它,並沒有想像中的無聊。
我還記得那篇談自制─鎮定,寫著「當別人叫陣時,不焦躁;在別人獲的掌聲時,不浮動;當前一刻失利時,不回頭」。我常常告訴自己不要去想,壓力就沒有那麼大;不要去擔心,就不會那麼緊張;不要回頭,接下來就會更好。做事之前,就常跟自己說,自己一定可以的,加油!
而「盲眼的小女孩」真的讓窩驚訝不少,從她瞎了、角膜溶解、黃頭髮到眼睛好了,更讓我驚訝的是,如果沒有她姑姑,她將是一個要被提到山邊活埋的女孩,我在想如果要活埋的話,那被救了,以後就不要去認她阿!為什麼她上了新聞之後才要認她?為什麼明明知道家裡窮還要生下她?這是我最想問的事。像作者書中說的『生得請一邊,養的恩情大過天』,那個女孩已經在那邊有感情了,你們還要把她認回去,根本沒有道理嘛!
看完這本書之後,我發現因為書中會參雜著一些笑話、故事,所以我看的時候才不會覺得無聊,反而覺得很好看,它是一本說裡的書,從來沒有想過這本書,我可以花四十分鐘把它看完。年輕人都可以透過它想想以前是否跟書中的故事差不多,『展現自己,神采飛揚』真的很好看!


77.
104 洪傳益 11號 2009-01-26 16:33:46

  這本書說了、如何關懷自己、也說了許多如何表現自己、許許多多的事情。
  我相信只有懂自我約束,按部就班的人,必能比不能這樣做的人成功許多,但一個人要成功,先得認識自己,分析自己,發現自己,然後截長補短才能事半功倍,獲得成功,你要學著控制自己,呈現最美的一面,而不是一直要求別人配合你,也更要懂得愛在別人前,學會如何去愛自己,如果你連自己都不懂如何去愛,是沒資格去愛別人的,關懷也是一種愛,關懷越是主動,也就越有意義越真切實在越感動人。
  劉傭,寫的許多的是都是以他兒女當媒介,以自己當父親的角度,去述說,如何與小孩相處,讓小孩在成長與成熟中一步步由父母身邊走向外面廣大的世界,是由家裡女孩男孩、校園中的學生,進入社會,融入其中,寫的文章就像寫給每個人的一封信一樣,我想成熟也就是當我們懂得付出愛的那一天。
  這本書也讓我學會,如何學會真正自律,學會了滴水穿石,滴沙成塔的意思!也懂許多時候越是跟自己過不去,其實越對不起自己。  
  我覺得每個人來到這個世界上來,都要學會展現自己,展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。因為這樣這一生才沒有白活沒有枉費了。


78.
216 李佳旻 15號 2009-01-26 17:35:46

    「展現自己,神采飛揚」閱讀心得
  「展現自己,神采飛揚」一句之意莫過於展現個人獨具的特色,大放異彩。作者劉墉卻以各種不同的角度切入,不僅僅延伸了書名的意義,更擴展了我們的視野。
  其中令我印象最深刻的章節屬「盲眼小女孩的故事」。作者因緣際會認識了盲眼的琴珍,決心幫助她重見光明──只因為他看見。經歷千辛萬苦,琴珍終於能仰望藍天白雲、能見到這群心中充滿愛的貴人,此後琴珍和作者一家產生了不一樣的情誼。這個故事除了真誠感動,還牽引了我許多想法,即未來在能力所及的範圍內,要關愛更多像琴珍這樣需要被幫助的人。
  談自制,懂得自我約束、規劃時間、明辨輕重緩急、沉穩細心。談處事,堅定而不迷失自己、推己及人、曉得感恩、尊重關愛與合群。談記憶,發揮擅長的記憶方式、開發潛在的腦力。談考試,視失敗為成功的必經之路、腳踏實地、把憂鬱轉換成助力。這四個「談」是作者的經歷也是智慧結晶。
  「展現自己,神采飛揚」。每個人都是獨立的個體,隨著走過的路不斷的蛻變。相信藉由此書,我將能更加了解自己、揮灑自己。


79.
111 李玟君 10號 2009-01-26 17:50:14

看完『展現自己 神采飛揚』後,我覺得這本書很好!因為他所寫的內容,都有可能是我們學生會做的事或犯的錯!
想到有時候我們學生的確會開著手機寫功課或讀書!而且也不會有人打電話來~反而只會影響讀書的專心度!有些人為了偷偷玩手機!則是彎下腰,偷偷的在下面玩! 還有,為什麼比賽的選手們能夠反敗為勝?!是因為他們收買別人嗎!? 還是因為他們有神力?! 這本書上寫著,因為他們當時只專心比賽,並不會受到任何事的影響,也不會因為前面輸了別人,而緊張或影響了心情。 我還記得有一次,我要參加鋼琴比賽,但是因為受到緊張的影響,所以忘了譜怎麼彈,我猶豫了一分鐘才想出來,也因此我沒得到第一名,但是最後,因為猶豫的那一分鐘,讓我後面彈的更認真了!
回想起他講青蛙的故事,覺得他說的很有道理,如果不時常有著警惕自己的心,就會在自己不知不覺中陷下去了! 所以,我們人類,應該時常要有著戒心!以免像那隻青蛙!到了發先水很燙的時候就已經跳不出來了! 同性戀,『斷背山』這部片我也有看過了!雖然裡面某些情節看不懂,但大致上了解。同性戀的人並不可怕,跟我們平常人差不多,只是愛上的人是同一個性別的人而已!但是很多人卻歧視他們,我並不討厭同性戀者,但也沒有喜歡,只是接受。有些同性戀者可能是因為曾經被異性者傷害,有些可能是因為真的喜歡對方,但是同性戀到現在還是很少人能認同,因此可能對他們會產生不利。合群,大人常跟我說,在一個小團體裡面要合群,才會有人想和你結交成朋友。的確,如果在一個小團體中,不和大家合群,可能會因此而被唾棄。比方說,大家約出來玩,而你卻每次都放別人鴿子或不守時,別人都有可能因此不想在和你出去玩。所以合群在一個小團體裡面很重要!
現在想起孫琴珍同學,就也好想一起幫忙作者,看到她那雙眼,真是令人心酸,雖然無法幫他,但是我還是有那份心意,可惜最後他還是眼瞎了,看到作者為他所做的事,真是感動!


80.
224 杜浩宇 11號 2009-01-26 18:27:27

記憶,有很多方法。我獨愛畫面記憶法。
有些人不用任何方法就可強記,有些人能「一目十行」或「一目百行」相反的,也有人「一目四字」但運用一些好方法,就可讓「四字」變「四十字」
我常聽同學講笑話,初起,我很想記起來,但是記不起來。後來我試著邊聽邊在腦中想畫面,方便記憶。哈!果然有效啊!同學講十個笑話,我就可用畫面記憶法記九個笑話!
也許是我愛畫畫,所以畫面記憶法對我很有效。讓我說個故事吧!有一天,我們全家在看電視,剛剛進了廣告,我竟一看那廣告就知後面要演什麼,連續六個廣告,五個我都知道!是電視看太多?還是因畫面記憶法關係?不過,我一看到廣告、電影,在二、三秒內可判斷大部分是在演什麼。如果課本可變成動畫,那我早是割成績好的中學生了!!
世上有很多記憶法,你可以用別人的,也可自己獨樹一格。創新、發現是最好激發頭腦的維他命。
試著發現最適合自己的記憶法吧!























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117 曾茉寒 33號 2009-01-26 19:27:30

每個人的未來都不同,看你如何去創造它。本來以為自已渺茫的未來,已無法改變,但沒想到……在翻開那本書的那一刻起,彷彿是茫茫的黑暗中,那一道耀眼溫暖的光芒劃破黑暗,看見光明。
這本書的感動之處,在於作者的用心, 扣人心弦, 行行句句中感受到他的真性情,真真切切的告訴孩子,打自由衷所要告訴我們的這些東西,其中賦予我們勇氣、鼓勵,以及希望我們能領略的道理,讓我們在人生的旅途上,可以好好的「展現自己,神采飛揚」。
看完這本書,我相信我會找到我自己,不畏懼前方的路,是否有多大的困難與挑戰。盡情揮灑吧!生命中的色彩;盡情飛翔吧!尋著那片屬於自己的天空。


82.
124 邵雨慈 15號 2009-01-26 21:45:17

  看完了「展現自己神采飛揚」這本書後,讓我感受很多,其中也有幾個故事是我印象最深刻的。
  第一個讓我印象深刻的故事是「你為什麼不關手機」,就像書上說的;如果你等電話,那「等待」會讓你分心。買了手機後,我也常常把手機待在身上,一放學的第一件事,就是開手機,等待同學的來電,回家讀書時,手機放在旁邊,就會忍不住要拿起手機打電話,常常沒有專心的在看書,所以,我們應該要放下手機,有需要用到時再用,以免讓手機影響了成績。
  第二個讓我印象深刻的故事是,「幾件窩心的事」,就像書上作者寫的;關懷是要主動的,愈主動愈有意義,也愈真實、愈感人。我們往往都是別人叫我們做,才會去做,不會主動的關心別人,所以,要主動關心別人,當看到別人有困難時,要主動伸出援手,幫助別人,這樣才會有意義,而不是別人叫你去做,心不甘情不願的。
  這本書教了我們很多做人的處事,也讓我了解到,身為一個學生應該要做的事,一個學生,就應該好好讀書,而不是一天到晚的玩,現在好好的讀書,將來長大,才可以好好的玩。


83.
115 廖晟富 36號 2009-01-27 00:34:15

這一本書有許多青少年對人生的問題,也有坐著自己的人生經驗,告訴了我們許多做人處事的大道理,也讓我們更加的了解自己,也才會知道自己做錯了什麼。
他的第一篇文章我覺得有很大的意義,他的意義是 我們不可能有美伊健事情都享受到,所以我們依定要選自己最喜歡最好的,要有計畫的選擇,而不是好無目的的隨便亂來,才是正確的。
還有幾篇也是我覺得很有道理的,他們的共通點就是說不管做任何的事,都依定要專心,不可以分心,才可以達到玩的精,讀的巧這依據道理,也就是玩的時候認真完,不書的時候用功的去讀,這樣了話便可以[玩的精,讀的巧]了
展現自己,神采飛揚是依本對我們來說十分好的書,有許多的意義和道理,希望以後還有的好書。



84.
115 劉承恩 38號 2009-01-27 09:59:20

展現自己,神采飛揚
閱讀了劉墉寫的這本書「展現自己,神采飛揚」讓我在裡面了解人生的許多問題與困難。
使我印象最深刻的一篇「你有資格玩嗎?」,文章裡舉了梁實秋先生因為有糖尿病,而忍住了前面許多道菜不吃,直到最後端上「八寶飯」他才吃,他說因為我有糖尿病,前面幾道菜都有糖,為了吃八寶飯所以我忍住,把配額留給最愛。
由這個事情使我體悟到如果想要玩,就必須把功課做完,而寫功課時就要專心的寫,而玩的時就要盡情的玩,不要把功課惦記在心,不然玩也玩不好,寫也寫不好,唯一只有把該做的事情做完,做起什麼事來才會感覺非常愉快且無壓力。


85.
205 黃榆涵 32號 2009-01-27 10:41:16

展現自己 神采飛揚的閱讀心得
這本書的內容是在談美、談自制、談考試、談記憶、談愛心,希望每個人都能展現自己,成為世界上獨一無二的人,成為世界這台大機器中每一顆重要的螺絲釘,展現自己的價值和扮演的重要角色。
在這本書中我最喜歡的是盲眼小女孩的故事,很多偏遠地方的窮困小孩,他們沒有好的醫療資源,也沒有錢看醫生,作者看到之後主動伸出手幫助她,讓她從差點全盲進步到有一隻眼睛看得到,我覺得這個故事讓我很感動,很多人都很有愛心默默去幫助別人,每個人付出的愛雖然只有小小一點,但是每個人都出一點點小愛也能變成大愛。
這本書教我很多東西,例如:待人處世的道理、如何加強記憶力、考試,也鼓勵每個人都能展現出自己獨特的地方,我覺得這本勵志的書對我來書很有幫助。


86.
211 王中平 01號 2009-01-27 10:43:08

展現自己 神采飛揚 這本書告訴我們說要如何的自我控制.例如:你要玩多久和看電視會比讀書還要重要嗎.
如果自己是盲眼的人會有什麼感覺.別人欺負一個甚麼都看不到的人.換成你自己會有甚麼的感覺.而且他從小家裡就很窮沒錢治眼睛.有一位叔叔幫小女孩的忙找到一位醫生.不過小女孩的眼睛已經太嚴重的.醫生都說小女孩已經無法醫治的.有些人督無法自制得玩電腦玩的太過火的.而且讀書的時間越來越少的.自己沒辦法約束自己的話.就要排你自己的時間要做什麼的事情
我們自己無法約束自制自己得話.自己要排好時間要做什麼事情.自己欺負一個盲眼的小女孩.哪位小女孩會有甚麼的感覺.如果是你自己看不到東西督要別人欺負你嗎.


87.
107 劉姿妤 33號 2009-01-27 11:51:14

這本書共分為:「談自制」、「談處世」、「盲眼小女孩的故事」、「談記憶」、「談考試」等五個部份,作者利用與女兒對話的方式,不露痕跡的點出每個人都有可能犯的毛病,因此這本書不但是寫給作者的女兒,更是寫給大家的。在這本書中,我印象最深刻的是「談自制」還有「談處世」這兩個部份。
「談自制」中的「你有資格玩嗎?」主要是在告訴我們要好好掌握自己的時間,不要寫功課時只想著玩,也不可以玩的時候又惦著功課還沒完成。其實不只有作者的女兒如此,我也常常做這種事而被爸爸教訓,爸爸常說:「要休息就去休息個十分鐘沒關係,不要人在書桌前,心卻不在,這樣讀書根本就沒有效率。」我覺得這話真的很有道理。
以及同樣也是「談自制」中的「愈熟愈要小心」也是令我印象深刻,因為我也常常因為「覺得很簡單」,「都學過了」而不按部就班的計算數學,或是連題目都還沒有看完就寫答案,結果,錯的一蹋糊塗。因此看了作者舉的例子之後,覺得真的是什麼事都要很細心,很細心,才能避免犯下大錯。在「談處世」中「在愛中成長」也讓我感觸特別深。因為這篇文章主要是在談「敬老」。以前我常覺得爺爺奶奶很煩而和他們頂嘴,或是對他們不理不采,但隨著我漸漸長大,也慢慢懂事了,我發現其實只要嘴巴甜一點,或是多關心他們,多找他們聊天,都可以讓他們感到很貼心,有被尊重的感覺,也可以拉近我們之間的感情。
這本書乍看之下好像離題的很嚴重,但其實只要做到書中所說的道理,我相信一定可以「神采飛揚」的「展現自己」!


88.
108 李尚恆 11號 2009-01-27 12:12:53

展現自己神采飛揚

我覺得作者說的談自治的第一個你有資格玩嗎?我覺得每個人都有資格玩,因為只要你把該做的事情做完就一定有資格玩再來是作者說的你為什麼不關手機,我覺得本來就不應該把手機放在自己的旁邊,因為這樣它隨時會干擾你所以如果要讀書就不可以把會干擾你的東西放在自己的身邊,在來是小心學生職業病我認為學生坐姿要端正`寫字要專心`讀書要認真,因為如果學生這幾點都做不到就太不應該了!再來是你有免疫力嗎?我覺得只要出社會就會習慣外面的環境,所以我認為只要勇敢的去嘗試就沒問題了˙


89.
119 張嘉哲 22號 2009-01-27 13:10:30

展現自己神采飛揚的讀後心得
這一本好書真是好看呀!為什麼我會強調這是一本「好」書呢?因為這本與我讀過的書,與眾不同引起我的興趣,我陶醉其中,讀到渾然忘我覺得只剩我和這本書。
其實我一開始非常討厭小說或有許多文章、文字的書,我也不想買但它被列為寒假作業,我才買來閱讀的,讀後我發現我更加成長,重新蛻變成為嶄新的自己,他以「小故事,大道理」的手法,使我進入書香世界。
他做到了!他做到了!作者他說明如何關懷他人,並付出行動看到書中的一筆一劃都充滿了愛心說明他無私的付出,幫助他在偶然間遇到的小女孩,幫助她在度看見世界的光彩,我為什麼說他做到了呢?因為他不只有說,他有付出行動,他也晉升到能被世人稱許為「人物」的一群,默默地付出像德蕾莎修女幫助人。
無私的付出使我十分感動,誰能像他一樣付出?大部分的人都無法做到。文章非常好看,多多推薦。


90.
101 姚棱暄 09號 2009-01-27 14:39:21

  每個人,到了這個世界上都要展現自己─展現自己,展現自己的美麗、展現自己的力量或展現自己的特質,然後神采飛揚的當自己過一生。
  作者劉墉舉了很多故事,為的就是加深讀者們的印象,這本書讓我有一種想一次就讀完的魔力,但是我想這本書是沒有結局的,展現自己的方法數不勝數,我想劉墉不論怎麼寫都沒辦法些出結局的。
  其中有一個故事,相信很多人耳熟能詳,故事是這樣的:將一隻青蛙放進鍋子裡,加水並用小火慢慢加熱,青蛙可以感覺溫度慢慢在提高,但他卻不會跳出鍋子,等到水滾了,想跳出鍋子,卻也已經後悔莫及了。我想青蛙是有感覺的,感覺溫度在升高了,但是因為惰性,也許是因為覺得還有時間可以逃走吧?沒有必要提早跳走,被煮熟了卻還不自知。
  而我看完這個故事時,有很多的想法,我聯想到了的有兩個,第一個是「地球暖化」的危機,人類持續不斷的破壞環境,在破壞環境的當下,一定有很多人已經知道「不應該」了,但是卻沒有人願意用自己的力量來影響這世界,在三國時代時,劉備曾對劉禪說過:「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」,只要每個人都能為環境投入一份心力,那麼,地球暖化就不會那麼嚴重了,希望看過劉墉的書的人,都能備他那記理性又感性的筆觸感動那些人。第二個我想到的事是有關這個進步神速的社會,在這個「資訊爆炸」的社會,有些人俱備著很好的「態度」,些人俱備著鬼斧神工的技巧,但是,你俱備著「態度」嗎?你俱備著「技巧」嗎?又或者你才學兼優、優於他人,如果你什麼都沒有,那你要拿什麼跟這個競爭激烈的社會比?擔心自己什麼時候會被淘汰。
  台灣的失業率逐月逐年的在提高,每個月都在創新高,對於其肇因則眾說紛紜,這些失業的問題在我看來,是因為有很多人都變成那隻「青蛙」了,因為「惰性」讓自己失去了競爭力,而有創意的人是越來越多,自己沒辦法持續進步,自然而然的就被淘汰了,那些人常常會把原因推託到「經濟不景氣」,是阿!經濟是不景氣,但是他們有沒有想過,自己被淘汰的原因是什麼? 追根究底,就是自己的懶惰造成的。
  劉墉在「展現自己,神采飛楊」此書中,還有提到一件很重要的事:現在的年輕人「手機不離手」,這樣到底是好還是不好呢? 每個通訊的電器物品都含有電磁波,這是不可否認的,但是手機也是連絡的好工具,手機很早以前就已經成為台灣的趨勢,幾乎是「人手一機」了,所以我看完這本書,唯一不能讓我去改變的就是-不能拿手機。
  劉墉的書淺顯易懂,他的寫作風格俱有「馬克吐溫」的幽默,讓我離不開它,甚至差點取代了我的功課的地位,我會一看再看、一讀再讀,每一次讀都有不同的想法,慢慢的看,能讓我了解劉墉到底要讀者們知道些什麼道理,劉墉的這本書讓我受益良多。


91.
114 黃壬遠 22號 2009-01-27 15:54:12

「展現自己、神采飛揚」閱讀心得
每個人來到這個世界上,都要展現自己、展現自己的特質、展現自己的能力,並且要神采飛揚的過一生!
「展現自己、神采飛揚」這本書是劉墉所著,劉墉先生藉著他女兒日常生活一些言語、動作所產生的靈感後,所撰寫的一本書,主旨是希望大家生下來都能完完全全的展現自己、並且過的神采飛揚。文章裡分了很多段,談了自制、處事、記憶、盲眼小女孩的故事、考試……等,還有講了很多含有很多暗藏意義的小故事!
裡頭的精采小故事,其中一篇「盲眼小女孩的故事」,內容描述劉墉先生在一次參訪一個很偏僻的小鎮裡,發現一個小女孩,因為家境貧窮,導致營養不良,缺乏維他命A,讓眼角膜溶解穿孔,剛好在眼睛已經要瞎掉的時候,被劉墉先生發現了!劉墉先生帶她到大醫院進行角膜移植手術,歷經了一番千辛萬苦,才恢復了視力!是一篇十分感人的小故事!
這些小故事裡頭都有一些小啟事,值得我們去探討其中的道理、含義,所以希望我看完這本書後也能「展現自己、神采飛揚」!


92.
203 趙婉儒 37號 2009-01-27 16:39:56

展現自己 神采飛揚讀書心得
書中記述著許多劉墉親身經歷過的事物,也有許多做人的道理,劉墉舉很多實例告訴我們他想要表達或是讓我們知道的事情,而這些實例真的很有用,如果只是用敘述帶過,我想一定會很無趣,藉由實力能感受更深,更能深刻體會。
我們要能夠適度的節制,有時不是每一樣想要的東西都能夠得到,而是要捨去一些,而且有一番努力。
「盲眼小女孩的故事」讓我覺得很感動,劉墉因為去「帆軒四小」時看見一位很特別的小女孩,因此決定要幫助她治好眼睛,如果是一般人,我想應該很少人會幫助她吧!但是劉墉卻願意幫她,雖然有人問她:「世界上還有許多人需要幫助,為什麼偏偏要幫她呢?」劉墉回答:「只因為我看見。」這句話是不是讓你感到溫馨又感動呢?最後劉墉也實現諾言,把小女孩的眼睛治好。
看完這本書讓我學到很多東西,而且這些都是在學校無法學到的做人處事道理,我覺得功課不好沒有關係,但至少最基本的品性和處事的道理要知道,這也是劉墉要我們學習的課題。


93.
104 劉宇桓 37號 2009-01-27 18:39:31

心得發表
閱讀完此書,心靈的飽滿絕不只是三十封信所能容納,我想連六十輛卡車也未必裝的下。那天傍晚,原本是以敷衍草率加點藐視感覺此書,但當我看完前言後,赫然發現劉墉先生的理念與我不謀而合,他看人的觀點也與我心理矛盾產生共鳴,像是飛彈撞上目標後所產生的火花,燦爛奪目,它綻放在我心中,當下有種說不出的喜悅。
  在這本書裡,最讓我感動是一個盲眼小女孩的故事,她天真無邪善良,但貧困卻害慘了她,差點遭到親生外公活埋,活在台灣這個文明都市裡,從小嬌生慣養的我們,實在很難想像世界上還有如此落後蠻荒缺乏新知那麼需要關照的地方,使我深感痛心,佩服劉墉先生那顆真挚、無私、推己及人、關懷弱勢,無怨無悔、閃耀光芒那盞美麗動人的心火,它能使愛轉換為行動,使盲眼小女孩從見光明,使人對生命產生追求和渴望,甚至使地球倒轉,劉墉先生充分展現自己關懷弱勢的決心,幫助那位盲眼小女孩並無任何利益可撈取,那他未何要幫助一位毫不相關的人呢?我想這一切出自於愛心,它不分國界,不分你我,不管是男女老少都有權力接受。
〝把你手中的燈火提高點,以便照亮後面的人〞這是一句出自於海倫凱勒,大家耳熟能詳的經典名言,但實踐它的人少之又少,像劉墉先生這種好心人士確實不多。本書主旨是要我們展現自己、了解自己,我的確收穫良多、成長不少,但從中更讓我體悟到人世間的溫暖人情、快樂悲傷,什麼才是真正的感動,也使我心中對愛的定義如柳暗花明般綻放,了解屬於它的真諦。


94.
115 王蓮靜 02號 2009-01-27 19:48:26

展現自己.神采飛揚心得寫作
什麼是認知自我?什麼是發揮長處?人的一生除了讀書還有什麼
值得我們深入探討的呢?記得,從小我們都是靠著父母的指令在走,但
過了年幼時期,一切就不同了,我們開始思考.作判斷,甚至朝著自己的
目標前進,這過程中有著不少的疑惑吧?
直到寒假我看了這本書-「展現自己.神采飛揚」,也就開始對事物
有了改觀,剛拿到這本書時,多麼樸素的封面呀!但在文字的帶領下,一
步一步走進了書的劇情中。第一章談「自制」這二字大家應該耳熟能
詳吧!但真的有實踐嗎?藉由這幾篇文章,把這二字說的更有說服力,其
中-『你為什麼不關手機?』,這讓我想起許多學生常常把時間放在與人
交談上,而手機恰好扮演著娛樂及聯絡的重要工具,放一個會影響自己
的不定時炸彈,不但耽誤課業,也使心情浮動不安,如果沒必要就讓它從
你身邊消失吧!
還有一篇挺感性的文章,述說著在貧窮的山區,有位可憐的小女孩
因為家境清寒的緣故,所擁有的食物只有正常人的三分之一,導致營養
不均勻,骨瘦如柴,泛黃的頭髮,加上眼疾沒錢醫治,使得兩眼都快失明
了,原本以為沒希望了,直到遇見劉墉先生後,他幫她做了角膜移植手術,
讓她的左眼有了光明。雖然只是幫助了一個人,但卻有了以大愛做小事
的美德。
這就是人活著的意義,展現自己,發揮長處,雖然不能影響全世界
,但卻貢獻了力量,幫助弱勢族群,相信,如果每個人都能擁有助人為
樂的想法,這個社會一定能更加合諧.溫馨。


95.
223 張家瑋 18號 2009-01-27 20:01:16

自治 記憶,基本的概念......
現在ㄉ小孩子 自治力過差 稍微唸一下就罵機車 當然我也是,所以我應該沒有資格說別人
有時候明明知道是錯的卻應為一時的...誤判 導致做錯 處世 該辦白臉,黑臉 都該再適當的時機出現
言語該用的適當 該讓父母知道的來是要讓父母知道 別人的八卦就少講˙˙˙˙.
養尊處懮 安全的時候得要防範圍顯 飲水思源 如果 沒飲水思源 就跟禽獸沒兩樣
我說話講男聽ㄌ點 不過講得都是一針看的見血喔哈!哈!
我在想 如果 考試 代表所有的一切 那智障隻類的人不就永遠都沒雞會了?


96.
202 劉沛欣 35號 2009-01-27 20:57:20

展現自己,神采飛揚
這一本書前言重點是在說,每一個人來到這世界都是要展現自己,展現自己的特質,三等,所以會有女人愛美;男人愛現。
記的,這本的談自論裡的不焦躁,不回頭令人印象深刻,這篇給了我很大的啟示,要成功的方法大概就是能在靜中取動,取中求勝,不憂不懼地堅持到最後一刻,光是這句話意義就很深奧了,他告訴我那麼棒的方法,不過最後也是要由我自己去體驗,很感謝他寫了這一篇,因為這是我們這個年齡必須知道的重點,雖然我只是寫了他的一小段,其實還有很多,只是我未寫出。
還有,他寫的盲眼小女孩的故事令我很感動,作者他們一家人都很有愛心,帶一位盲眼小女孩去看醫,看了真的會感動落淚,由這篇可以讓我得到啟示,希望我長大以後,有能力也可以向他們學習去幫助需要幫助的人,俗話說:「助人為快樂之本。」能幫助別人是我們的福氣,我一定要好好的努力。
最後,說實在的,看完了這帶給我很大的幫助,讓我了解的更多,整個寒假充滿了我的內涵,感謝作者劉墉寫了一本很有意義的書,我很快樂能看這本書,希望不管是男、女、老、少都能看看,因為真的很棒。


97.
211 張佳玲 16號 2009-01-27 21:18:36

我覺得這本書很有趣,有談自制,談處世,盲眼小孩的故事,談記憶,談考試,內容很豐富o自制是最要學的公課,只有懂的自治.臨危不亂,按不就班,謀而後動的人,能成大公o第一篇作者說他和文學大師梁實秋先生同桌用餐時,梁實秋先生他說前幾道不吃,是為了後面,因為我有血糖高,得忌口,所以必需計畫著,把那<配額>留給最愛o我覺得有符合<收入>與<付出>常是相對的,還有因為世界是個大機器,每個人都認知自己的位置和責任,這就是處世的基本態度.......等,這些都是很基本的大道理,而且.我發現少數部分的人有缺乏這些態度,所以,我要吸收劉墉先生的生活經驗和基本道理,這樣才能跟劉墉先生一樣成功o


98.
202 張惠筑 18號 2009-01-28 11:30:13

我覺得這本書真的告訴我們很多有關自己的故事我看到一篇最感人的真實故事就是有關盲眼小女孩琴珍的故事內容述說著他感人的經過我才看到一半都不到眼淚情不自禁就掉了下來實在是太感人從內容中就看的出來琴珍真的很珍惜他身邊的任何一個人我還看到他外公實在太殘忍了還想要把他活埋就只因為家粴太窮了幸好在那途中遇到琴珍的姑姑把外公攔了下來帶回家養才保住了這條寶貴的性命只不過琴珍得了眼疾又幾乎雙眼都失明還好醫院 願意幫忙才把雙眼治好這段故事真的很感人我推薦你們可以去看看


99.
124 王鈴雅 04號 2009-01-28 15:27:25

每個人都有不同的天賦,而「天資」就像礦源,「努力」正是開礦,只有天資而不努力也是只有礦源,不開採,等於白白浪費資源,美國發明家愛迪生說:「天才是一分的靈感,和九十九分的努力。」
但在努力之前最重要的就是要了解自己,也要以堅定的毅力克服困難,一件事要完美,需要有不放棄的心態面對它,而不是一次失敗就一蹶不振放棄,像書中的「天才與白癡」這個標題,我認為天下沒人是「白癡」,只是欠缺努力而已,被認為是「天才」的人我相信他們也一定是經過長久又艱辛的努力,才會有現在的知識,除非你是身體有障礙者,沒辦法像一般人正常的念書學習,那也就不能強迫他們了,但就算有了學問也要謙虛不能自驕自恃,而沒那麼厲害的人,只要努力,必能達到目標。
這本「展現自己神采飛揚」這本書讓我了解其實每件事情不是都能稱心如意,也會遇到一些挫折,但書本裡面記述的人,他們都不停的去挑戰;不停的去奮鬥;不停的朝著夢想前進,所以我要向他們看齊學習,人生才會更有價值.更有意義!


100.
205 莊昇千 18號 2009-01-28 16:29:33

本書主要是在說明劉墉透過女兒寫的文章,針對現今年輕人的問題所設計的,運用女兒當引子,書裡「談美、談自制、談謙虛、談考試、談記憶、談愛心」並引用許多真實的故事,來加以印證,使讀者有更深的領悟,更遠大的志向。
人生需要展現自我,展現自己的外貌、內在、努力、自我特質,才能取得萬物的信賴。女性愛美是天性,適度的化妝,可以為自己帶來繽紛的效果,但如果過度的愛美,卻不懂得節制,反而適得其反,被物慾迷惘、惡習感染,每下愈況,最後卻達不到效果。
其中,我印象最深刻的是「盲眼小女孩的故事」,這個故事是在講作者去大陸貴州的一個鄉下小學,發現有一個小女孩,她兩隻眼睛的黑眼珠都是白的,只有左眼,在一片翳障之間,略有些透光。在離開那個小學時,作者對她許下一個承諾,會幫她找到一個醫生想辦法幫他醫治,後來連串不幸的消息,就得知那個小女孩幾乎全瞎了,難道她就此一生再也看不到了嗎?
在茫茫人海中,作者竟然能再和那個小女孩相遇,作者想,我們就該盡力去幫忙,作者苦思一夜,決定接她回北京,再做一次檢查,若能換角膜就換,縱使不能成功,也要不厭其煩的試。最後,在大家的同心協力下,使這個女孩脫離了病魔的枷鎖,重返美麗的世界,這一段點點滴滴的路程,也為作者的家人們留下美好的回憶。
偶然間的巧遇,可以使人打開一扇窗,看見窗外的世界。俗話說:「施比受更有福」。我們應發揮無限的愛心,支援週遭的弱勢團體,讓他們找回新的一片天。
這本書給了我很深的啟示,認為付出與獲得是相對的,要展現自我,努力就是基石,不要一味追求著夢想,應該付諸行動,腳踏實地,人生才會多采多姿。


101.
115 蘇以揚 44號 2009-01-28 16:53:44

我讀的書是展現自己神采飛揚,我最喜歡裡面的「天才與白痴」和「心裡有鬼的時候」、「小心學生職業病」。
天才與白痴這一篇我的心得是每個人的記憶力都不一樣,優點也都不一樣,所以不能取笑記憶力不好的人,反而要接納記憶力不好的人。
心裡有鬼的時候這一篇心得:作弊是不好的事情,作弊的時間,如果去看書或背書,分數有可能會更好,作弊可以獲得一時的分數,卻要遭受一輩子的良心譴責。
小心學生職業病這一篇的心得是:讀書也要注意自己的身體狀況,例如:坐姿要正確、看書的距離要保持等,不時也要放輕鬆,不要把期望定太高。
我覺得這本書每篇都有可以學習的東西,向我剛剛舉的例子。


102.
204 鄧又婕 40號 2009-01-28 17:26:45

看到書名就使我深深的被吸引住了,『展現自己,神采飛揚』這話的意思就是─每個人來到這世上,都必須要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的特質、展現自己的能力,不管是任何人都有在這世上生活的權利,我們不應該輕視任何人,應該以關心的態度來對待任何人。

第一章─自制,如果想成功必要先能學會【控制】,就像梁實秋先生ㄧ樣,若想吃八寶飯,必要先犧牲掉前面的一些美味的菜色,當學生的我們也是ㄧ樣的,若想要考得好,又想玩得快樂,根本是不可能的事,因此學會控制時間,便是學生成功的第一步,很多讀書讀得很好的人,並非無時無刻都在讀書,他們會控制時間,玩得開心,讀得也快樂。

第二章─處事,為了避免別人多心,我們需要一些帶人處事的技巧,有時後ㄧ句乍聽沒什麼必要的話,可能產生很好的效果,例如:當你到你的朋友家作客,你進去廁所,又突然跑出來拿走你的包包,好像朋友會偷走你的包包似的,但如果說ㄧ聲我去補妝,會讓人有截然不同的感覺,因為『你無意,他多心』,另外與人談話時,因以對方的角度來想,例如:有甲、乙兩人待在丙的房間內,丙的東西被偷了,於是問是誰偷了我的東西?甲立刻回答:「不是我偷的」,這樣難道是以偷的嗎?如果甲說:「我相信不是乙偷的,也不是我偷的」,這樣讓乙的感覺是否好些?這就是所謂『同理心』的問題。

再來是─記憶,記憶的方法有很多種,例如:連鎖法,常常有人抱怨歷史有好多東西好難背,但是當你看了ㄧ部有關清朝的電影,卻能將清朝的各種事情倒背如流,還能跟課堂上的老師辯論呢!許多記憶的東西,如果將他想成故事,那應該會比你在那邊死背,快ㄧ點!

ㄧ提到考試就會想到憂鬱症,如何克服憂鬱症也是很重要的,許多完美主義者常常受不了憂鬱症的壓力,會有自殺的傾向,這本書中教導了各種解決憂鬱症的方式。

我真的很喜歡這本書中的內容,他教導了很多有關我們這個年紀的事情,很直得我們去看!




103.
216 施羽柔 20號 2009-01-28 17:33:17

看完這本書,讓我感觸很多,因為有很多東西或者是事情,我們都有這樣的想法,這本書也述說了我們內心的想法,也給了我們很多建議,一開始看到這本書時會覺得平凡無味,但當我看到第一頁時,就有一種心理說對呀對呀的感覺,也使我會一直想往下看下去,當我在看前言時,他說他要把一些事想給他女兒,但這一本書,讓覺得他就是把我們每一個人當作他的孩子來寫,當我們看時也會讓我們知道大人的想法,當我看到自制那一篇時,感觸特別多
,因為有很多時候想說要怎麼把書讀好,但我總會是分心,看到劉墉的建議後,讓我有很多幫助,因為有時真的會開著手機等著朋友打來,或者會想說電腦等等的一些事,而現在我應該也比較知道麼讀書了,以前都聽別人說,但都沒跟我說怎麼做,但看了這一本書之後,有很多很好的建議,也有很多好例子,所以現在讀書已經比較不會想東想西的了,我都直接把手機關機了,有時候這樣反而比較輕鬆呢!


104.
110 許惟喬 21號 2009-01-28 17:46:54

    「展現自己,神采飛揚」讀後感
  從自制談到考試,這本書無一不是讓我受用無窮,在這本由生活小故事說明人生大道理的書中,最令我感動的是「盲眼小女孩的故事」,因為它讓我深深的了解到作者為什麼成功。
  故事是這樣的:作者再一次偶然的機會下認識了一個幾乎全盲的小女孩──孫琴珍,她因為家裡經濟不佳,沒有能力讓她醫治失明的眼睛。作者劉墉主動幫助,在經過無數次得檢查與治療後,琴珍的病情逐漸轉好,已經可以應付平日的生活了。作者一家人在這段辛苦的過程中沒有半點抱怨,就只有盡心盡力的幫助。
  為什麼我說這個故事可以看出作者的成功?因為他願意主動幫助遭受不幸的人,看到琴珍時,作者沒有視而不見,更沒有認為她沒救了,作者覺得既然知道他人的不幸,就沒有理由不幫助。這讓我想到另一個故事,「撿海星的少年」,故事裡的少年和作者一樣,極力幫助所有遭受痛苦的,而非像大部分的人,認為多幫助一些海星、多救助一個小女孩是無法改變世界的。事實上,只要每個人都能做一點,世界是可以改變的。
  所謂「勿因善小而不為,勿因惡小而為之」,積少成多,每個人都做一些,善也會愈來愈多的;相對的,惡也是如此,所以,以後千萬不要認為做善事無用,作惡事沒差。錯誤的觀念留著是害人不利己,多幫助別人是利人利己,怎麼選?由自己決定!


105.
108 官長威 16號 2009-01-28 18:29:38

我覺得這本書很好看,也教了我許多新的知識,和一些道理,而我挑了兩篇是我很喜歡的內容來寫這篇心得。
第一個就是你有資格玩嗎?這句話應該還滿常聽到的吧,因為每次考試考不好的時候,都會聽到這句話,而我都會想為甚麼那些考得好的人又會玩又會讀書呢?原來是因為他們該玩的時候玩,而該專心的時候專心,我也是現在才知道原來那些考不好的人為甚麼考不好了,那就是因為他們一放鬆的時候,就會忘記要回到書本上,而沒辦法收心,所以我一定不要成為這種人,我一定要成為那些考試考很好的人,我也會時時刻刻的警惕自己。
第二個是為甚麼她愈來愈美?這一篇是我感觸最深的,每次只要上課看到那些愛照鏡子的人,我都會想為甚麼那些人要那麼的愛注重外表,連上課的時候,都要拿著鏡子照來照去的,還有的時候,會有人嘲笑別人胖,而害那個人想去減肥,或者是想去做一些手術之類的,這時我就會覺得為甚麼要因為別人的一句話,或者是自己哪裡不完美,而去傷害自己的身體呢,這些根本就不值得,所以只要不要在一別人說的話,做自己就行了。
這就是我對我最喜歡這兩篇的心得和看法,不過還有許多我還滿喜歡的內容,例如:天才與白痴、你是哪種桌子、和憂鬱症做朋友等,最後要提醒大家不要忘記上面的一些道理喔!


106.
212 王貞蓁 01號 2009-01-28 19:53:13

  看完《展現自己神采飛揚》後,讓我原本固有的一些觀念有了很大的改變,
好比作者在書裡說:「……我那時對數學痛恨極了,認為我一輩子用不著,何必浪費生命?」
我當時心想好極了!本來就是這樣嘛!沒想到作者也跟我想的一樣。但往下一頁翻,
作者卻說:「但是才高中畢業,我就發現我錯了。因為雖然進的是美術系,我卻常常得用數學。……紙上打格子
我得用數學的『最小公倍數』算格子;上『製圖學』時,我又得用到幾何……」
天啊!原來不是我想的那樣,以為之後不往「自然組」發展,就可以跟數學撇清關係。連美術都要用到那麼多數學,這下我真的不能討厭上學要上那麼多堂數學課了。這也映證作者所說:「沒有白作的學問」。
  除此之外,在〈你要發現自己〉這一篇我學到了「一個人一個樣子,每個人的長處也不相同。就算自己是後者,只要試著從不同角度去發現自己,也能後來居上。」;在〈一生努力為一生〉裡,我學到「辛苦學習不只是為一次使用。花了那麼多時間學習,並不是只為了上大學、有了好工作而已,是供我們往後使用、受用一生的。」……等等。
  總而言之,這本書真的使我獲益良多,十分有啟發性。讀書這一事也變得不那麼枯燥乏味了。


107.
104 莊子頎 19號 2009-01-28 21:49:38

「展現自己,神采飛揚」。每個人到這世上來,都必須展現自我,展現自己的才能,展現自己的能力,展現自己的特質,在神采飛揚的過完一生。本書裡談自制、談處世、談記憶、談考試、談愛…等,每篇都要完完全全的「展現自己」當位神采飛揚的社會人。
讀完這本書,我覺得好感動,感動終於找到一本勵志書,也感動終於有本書可以向老師一樣來和我們說道理。書裡有很開放的,也有較保守的,但是都是我們日常生活中所接觸到的。「盲眼小女孩的故事」最令人感動,其中有一句話「只因為我看的到」,這是多麼意味深長的一句話呀!大家都說世上要幫助的人太多了,不必只因為一個人就花上那麼多的錢,直接成立一個基金會就好了。如果轉念一想,「只因為我看的到」,就去幫助那些需要幫助的人,即使每個人看到的只有兩個人,那不就是全世界的人都在互相幫忙了嗎?在茫茫人海中,幫助的人和需要幫助的人相遇,也算是有緣,那我們就盡點力吧!
人難免會犯一點錯誤,粗心人人都會,重要的是「如何避免再犯同樣的錯誤」。「愈熟要愈小心」是大家最常忘記的一件話,出錯的人往往都是對它太熟了,熟到可以連看都不用看,就因為太有自信和信心,所以才會一錯再錯,不知悔改。
這二篇文章,帶給我最多的啟示也最令人感動。書中常出現小故事來和我們說理,字淺顯易懂,又有趣,讓回味無窮。看了這本書後,也終於弄懂要如何「展現自己」,人生活的精采,才是最重要的吧!


108.
202 郭乃維 21號 2009-01-28 21:53:29

每個人到這個世界上,都要展現自我,展現自己的外貌、能力或是自我特質。女性愛美是天性,適度的化妝,會為自己帶來加分效果,但愛美愛太多的話,不但不會加分而且還會適得其反,使自己被物慾誘惑、被惡習感染,愈陷愈深,而且還無法展現自己,到頭來卻無法達到效果。
其中,我印象最深刻的是「盲眼小女孩的故事」,這個故事是在講作者去大陸貴州的一個鄉下小學,發現了一個小女孩,她兩隻眼睛的黑眼珠都是白的,只有左眼,在一片翳障之間,略有些透光。在離開那個小學時,作者對她許下一個承諾,會幫她找到一個醫生想辦法幫他醫治,後來連串不幸的消息,就得知那個小女孩幾乎全瞎了,難道她就此一生都再也看不到了嗎?但作者想到台灣慈濟上人的一句話,有人問慈濟上人為啥要幫助長江水患的災民重建家園時,她說「只因為我看得到。」
在茫茫人海中,作者居然能再和那個小女孩相遇,有這樣的緣分,作者想,我們就該盡力去幫忙,作者苦思了一夜,決定把她接到北京,再做一次詳細的檢查,若能換角膜就換,即使不能保證成功,也要試試看。最後,經過許多人的幫助,以及作者一家的努力,使那位小女孩現在已經能看到這個美麗的世界,同時也讓作者全家都得到心靈上的震撼與洗禮,在生命中留下永難忘記的美好回憶。
偶然間的巧遇,能讓自己長期生活在繁華的世界裡,也開了一扇窗,看到另一個世界,雖然自己的力量有限,但還是盡力的去幫他們,假使每個人都能幫一個可憐人,一個幫一個,二個幫一個,甚至一個家幫一個,發揮無限的愛心,那不是大部分的可憐人都能獲得良好的照顧嗎?
這本勵志的書,讓我有了許多的啟發。任何一個啟示,都告訴我付出與獲得是相對的,當你明天要出去好好的玩時,今天就得做好應該做的事,把要唸的書唸好,該做的功課做好,玩完後,也應該立即收心,假使你不能少玩一分鐘,也不多用功一點,玩的時候,心裡惦念著功課,讀書的時候,心裡卻想玩,結果到頭來兩頭落空,一樣也沒做好,這個道理我們大家都應該要牢牢的記住,才不會得不償失。共勉之


109.
211 李侑蓉 06號 2009-01-28 21:57:39

這本書讓我學到不少與生活息息相關該注意的事,以及一些人與人之間在相處上經常忽略的禮儀。作者總會提一個引子,再舉一個和其相關的例子,使人想繼續一頁一頁的繼續讀下去,直到將整本書讀完為止。一本書三百餘頁,有些話已是自己可觸類旁通的知識,有些則是需要深加體會的道理。以下的幾篇則是較令我印象深刻的文章。
談自制。是人類較該注意的部份,向其中所提到的「愈熟愈要小心」一樣,好比如英文是我最擅長的科目,但相對的,在當中的失分也最多、也最嚴重。這最只要的原因是因為認為在這範圍已經很熟悉了。才會因此而大意失分,也會因此懊悔不已。
在談處世中的故事也頗令我印象深刻。與家人或者最親近的人再相處的過程當中,有時都會忽略一些該注意的基本禮儀,雖然這都是一些微不足道的小動作,但若我們做了這一些貼心的小舉動、依樣貼心的小事,不也讓旁人更加的愉悅嗎?
這些道理我們都懂,但畢竟要做到並不容易,所以更要謹慎的提醒自己、和身旁的親朋好友,讓大家一起做到生活該做到的禮節吧!


110.
219 俞顥文 10號 2009-01-28 22:13:39

在「展現自己神采飛揚」這本書當中一共提到了五個章節而引發了一連串的小重點,分別是「談自制」、「談處世」、「盲眼小女孩的故事」、「談記憶」和「談考試」。其中最令我難忘的是有一次作者和文學大師梁實秋先生用餐那件事,因為梁實秋有糖尿病所以不能讓血糖太高所以必須計畫要攝取多少熱量,所以當一道道佳餚端上桌時他是頻頻拒絕,如「冰糖肘子」、「什錦炒飯」等等……,但是當最後一道菜「八寶飯」端上桌時他卻開口說要另眾人當場傻眼因為裡面有糖又有飯,但是他卻笑著說:「因為知道有自己最愛吃的『八寶飯』所以前面特別節制」,當他說這句話的意思就是人要懂得取捨不要因為貪心,就像再做功課的時候就專心做功課,再玩的時候就專心玩,而不要一心二用再做功課想玩,再玩的時後想著功課,這樣不但不能成大事而且還有可能一事無成,這讓我想起以前的做事態度,常常因為功課還未完成而先想樂導致到了最後還要一直擔心功課寫不完,所以與其在那不知取捨而煩惱時不如想一想哪邊對自己比較有利,放棄其中一邊搞不好會有意想不到的結果,因為人需要節制自己,集中力量在特定的事物上,而有傑出的成就,但是也不要因為壓力太大而打退堂鼓,所以也必須有適度的休息才能承擔大任而成大事。


111.
214 郭孟軻 19號 2009-01-29 10:36:03

看完展現自己神采飛揚這本書,學習得到了很多道理,做一件事情就要專心的做,不要想其他事情.像看電視,再看的時候,不要在想功課或是其他事情,要專心的看,看完立刻收心.同樣道理當我們得到一項的時候,也就要放棄一些,就如同梁實秋一樣,想吃最後一道菜(八寶飯),就要不碰前面的所有食物,也就是前面要犧牲!

有一篇談職業病的,講了一些職業的職業病,沒想到連學生都有呢!而且學生的職業病就是(近視眼),它是什麼呢?可以說是上一代遺傳下來的,不過最大原因是讀書的地方光線不足,距離沒調整好,又長時間的閱讀使眼睛疲勞,也可能是坐姿不對所造成的.從國小到國中年紀越來越大,近視眼的度數越來越深,但是還是要繼續讀書,難怪會稱為學生的職業病.

這一篇是最感動我的,(盲眼小女孩的故事),這小女孩幾乎快全盲,只剩左眼略咬些透光的地方,就因為作者看到,作者想盡辦法要幫助這位小女孩(孫琴珍),把各醫院的檢查報告一份份的傳真到別國醫院,傳來的都是讓人失望的消息,雖然非常辛苦,但還是找到可以治療琴珍的醫院了.中間還有一段讓人不敢相信的事情,在琴珍小時後,因為家裡窮,又是女孩子,琴珍外公把她放在竹籃裡要提去山上活埋,都是親人竟然會做出這樣的事情,實在是讓人難以置信.

還有很多有趣的小故事,這一本書真的讓我學到了很多,是值得大家閱讀的一本好書啊!


112.
220 黃雅意 33號 2009-01-29 10:45:14

在這個世界上,每個人都有展現自己的空間,自於要麼展現?、如何展現?,這一切都要從生活上開始。
「展現自己 神采飛揚」,這本書從一開始的談自制,到最後的談考試,都在教我們如何展現自己。從生活中小小的細節去培養,這些小小的細節當中,或許是我們不曾去注意的,讓我們了解原來這些生活上的細節,造成以後的困擾,也是很大的。
看完這本書,讓我開始注意到生活中微小的細節,例如:從坐姿開始培養,矯正之前不好的坐姿。做事情也不要因為緊張而跌倒,而且熟悉的事務,要一再的檢查,因為別人可能因為你的不小心,然後就錯失了機會。


113.
125 林思瑜 11號 2009-01-29 11:17:53

「錯了就是錯了你哭了有甚麼用?粗心人人都會,最重要的是『前事不忘,後事之師』,怎樣避免以後發生相同的錯誤。」
對我來說這句話是很重要,在做數學題目時,因為算式非常多,我很少再重看一次整個式子,頂多看一下「老師說」很容易出錯的地方,導致我常常錯了好多計算題。回頭看時,只因為最熟悉的加減法、乘除法出了問題,當然,我很嘔也很氣自己,最熟的東西反而錯更多。
「非但不是不熟,而是因為太熟了,熟的不認為有問題,熟的認為自己『閉著眼睛也摸的到』,於是害死了小娃娃、害死了全飛機的人,或是造成千萬元的損失。」
沒錯!作者劉墉說的讓我很震撼,就因為我太熟了這些公式、太有自信,而忽略它的重要性,哪怕是一個簡單的一加一等於二,也要把它看仔細,小心提醒自己「一步錯,步步錯」的道理。


114.
125 蕭名軒 41號 2009-01-29 11:34:26

展現自己神采飛揚
妳知到自己的生活作息、個性、讀書方試 和興趣?這本書讓你了解自己、了解自己的個性、了解自己的興趣。
這本書告訴我們每個人都要自愛每個人都要有自信,因為你最了解自己的身體狀況或、最了解自己該做甚麼事情,妳愛護自己不讓自己受到任何威脅、不讓自己受到任何傷害,這就是自愛。
信心,信心是每個人都一定要有的,每個人都一定要對自己做的每一件事情要信心,但在有信心之前必須要先看看你要我的事情是否有漏洞,但信心用聽的一定很簡單如果真 的要你在大家面前說:「我很有信心絕對不會有問題你敢嗎?」所以要給自己信心之前一定要在檢查看看是否成功。


115.
105 陳昱臻 27號 2009-01-29 11:38:51

讀後心得「展現自己神彩飛揚」


這一本書是作者劉墉要寫給作者的三十封信,其中我最喜歡的一篇是盲眼女孩的故事,這一章是在說,孫琴珍小女孩從幾乎快要看不見的雙眼,到遇到她生命中的轉捩點,他重獲光明了。

作者劉墉到貴州的「帆軒四小」拜訪時,當全部的小朋友都熱情的跑過去與他握手,但只有一位女孩眼神迷茫的站在原地,,不知道在看哪裡,作者走過去想要看一看那位女孩在看什麼,卻忽然瞥見他的眼睛,發現她兩隻眼睛的黑眼珠都是白的,只有左眼在一片翳障間,只略略有些透光的地方,作者蹲下來問她:「有沒有去看醫生?」她只回答了一句話:「沒錢!」之後作者帶她幾乎看遍了所有的醫生,但出來的結果總是令人失望,終於皇天不負苦心人,琴珍的眼睛終於好了,她很好奇的四處看,四處張望,彷彿來到一個夢想的世界,當她回家時,她的母親衝出來擁抱她,之後我們才知道原來琴珍並不是她親生女兒,雖然姑姑家裡窮,但是她們發揮了愛心,就了一個生命。

當我看到這一章時,真的很感動,一個小女嬰,因為家裡窮,又因為傳統的想法是說女兒嫁出去如同潑出去的水一樣,不值錢,所以差點被爺爺給拿去埋了,不過幸好她的姑姑一時救了她一命,並且收養了她,媽媽常說:「眼睛是很重要的,要好好保護她,不然等它消失了,妳的一切就真的消失了。」小時候不懂這句真正的意思,但自從我的視力愈來愈差,我才慢慢的瞭解,如果有一天你看不見了,妳受的了嗎?我受不了,因為一閉上雙眼,就彷彿進入一個只有妳一個的世界,所有的人都離妳而去。

琴珍眼睛的疾病,大概是因為小時候生病,沒有好好治,也有可能是因為營養不足,缺乏維他命A所致的,所以我們應該慶幸自己生在富足的家庭和國家,
所以我們應該珍惜資源,關懷受苦的人,把這份愛傳下去。


116.
125 許瑋玲 26號 2009-01-29 12:23:29

我覺得劉墉先生的這本「展現自己 神采飛揚」很適合我們學生看,因為這本書有談自制、談處世等等,我覺得最主要的是自制,做任何事情要有制度、按部就班,玩的時候就盡量玩,但讀書時就該收心,別在想玩的,這就是「自制」。還有像「你為什麼不關手機?」這則,不要用手機時就該關機,不要讓它來打擾你,讓你分心,而且我們是學生又不是做很大的事業,何必一直開著手機,所以做任何事情都要專心不要讓其他東西來打擾你。
我覺得作者劉墉先生是一位很有愛心的人,會幫助家境貧困的盲眼小女孩,幫她找醫生,讓他看見另一個世界,所以我們也應該學習劉墉先生的愛心,幫助更多需要關懷的人。
我們每個人都需要展現自己發揮自己的專長不能忽略自己的特色和特質,才可以神采飛揚!


117.
114 陳裕昌 18號 2009-01-29 12:39:51

看完了這本書,我覺得劉墉先生所寫的真不賴!
因為從頭看到尾,所有都是鼓勵人們的話語,或是談談一些人生的道理,其中我最喜歡的是:談考試-作弊心裡有鬼,相信有大部份的人都偷偷的作小抄、偷看別人的,這些都由老師常常常看見,因為那些人應付不了,又希望拿到好成績所以才作弊,因為有很多人考試靠作弊,作弊易習慣以後,不讀了,靠作弊萬事都ok,因為成績好不被罵又有獎品多好,所以上了高中不會唸書朋友幫不了,哇!那就死定了。還有一則:談自制-放下電話你為什麼不關手機,有許多「學生」有手機,一天到晚「開機」,都在等著朋友打電話來一聊一、二小時,媽媽說了不聽,關門在繼續聊天,一聊完,手機開著讀書還在等著其他朋友打來,在讀書時還要一心二用根本讀不進去所以就不讀書要睡了,就要睡時的那一刻手機響了,一聊就聊到一、二點才睡,所以以後手機閒閒沒事不要開機,它不會生鏽的。


118.
125 劉珈均 38號 2009-01-29 13:44:01

看完展現自己神采飛揚這本書後,使我印象深刻的一篇則是最後一篇-談考試,而內容主要寫的不光只是在於考試,也有一些人生的道理。
其中內容有提到辛苦學習只為一次使用嗎?學校提供給我們學習的機會,在校中有許多的考試,而考試的目的不是要考倒你,則是要你學習。每個人都會面臨要考重大考試的時候,在準備的那段時間,不只是為了那一次的考試,而是為了使用一生。
提到了考試,就讓我想到許多人喜歡在考試時作弊,還有一些人為了作弊研究出不會被發現的作弊方法,同樣是考試一個是靠自己拿到滿分的,另一個則是靠作弊拿到滿分的,這對一些人來說實在不公平,可是有些人只看別人好像不勞而獲,加上心理不平也因此跟著作弊,但是我認為作弊只會拿到一時的分數,不會得到一輩子的學問。
這本書使我獲益良多,書中寫的都與我們生活息息相關,它讓我了解到人生中的道理,了解自己,展現自己的特質與能力,讓自己的人生毫無缺憾。


119.
202 陳苡欣 24號 2009-01-29 14:07:23

劉墉寫的這本「展現自已,神采飛揚」,裡面內容多是他和家人的對話,且每一個事件都會有個舉例,讓讀者可以清楚的知道本章主要在說明什麼,也較容易勾起讀者的興趣。
這本書裡面寫的內容也較多方面,有談美‧談自制‧談處事‧談考試‧談記憶‧談愛心‧‧‧‧‧‧等,但,不管是哪一方面,劉墉最主要還是要大家「展現自己」。
  而裡面讓我印象最深的一篇文章是─盲眼女孩的故事,這篇故事的主角是僅僅十一歲的小女孩,她因沒錢治睛,
差點失明,還好她遇到了劉墉,才讓她的病情好轉,看了這篇文章後,我覺得劉墉真是個很有愛心的人,她跟那個小女孩根本不認識,卻這樣盡心盡力的幫她,讓她可以跟正常的小孩子一樣,快樂的度過童年,我也開始在想,如果每個人都能像劉墉一樣,看到需要幫助的人,我們就幫他,這樣,世界上是不是就可以少掉很多生活很艱苦的人呢?
其中,還有一篇讓我覺得很不可思議的是,有一個四十多歲的老婦人,可以記得一九八零年後的每一天所發生的事,我覺得好誇張喔!小到連一些電視肥皂劇最後一及播出的內容及時間都可以記的住,不過,她卻沒有辦法記住一長串的數字和單字,真想跟這位老婦人見一面,聽她講歷史應該滿好玩的吧!
裡面有一篇跟我現在有很大的關聯性,那就是─考試,現在國中幾乎每一天都有考試,但每個人面對的態度同,
尤其是面對大考的時候,有人讀書是為了應付考試,有人卻是為了以後的人生在做準備,劉墉這裡寫出了學生的情,
考完試後,總會有人說,好簡單,而這三個字,有可能就影響了別人接下來的表現,或許這只是個心理戰,只要認真的準備下個考試,盡力的表現出最好自己,就好了。
還有一篇劉墉主要講「尊重」,但他並沒有一開始就先破題,而是先從他們家晚餐時發生的事情開始起頭,結論後,再舉了一個朋友家的例子,讓人可以更深的體會到「尊重」這兩個字的意義,同一篇裡,他也寫到了「恩典」,
一樣的,他先舉了家裡感恩節時發生的事情,在接著寫了曾子臨死前所說的話˙做的事,點出「恩典」這個主題,
之後再做結論,而整篇文章,也更耐人尋味。
看完這本「展現自已,神采飛揚」後,我覺得學到了很多做人處世的道理,還有一些做事情的態度˙˙˙˙˙˙等等,雖然我從這本書學到很多道理,我卻不覺得這本書很無聊,因為劉墉擅長用借事說裡的方法,讓人從故事中體會到他所要表達的道理,而不是直接說理,所以我覺得這是一本很好˙很適合我這個年齡看的書。


120.
208 馬如怡 15號 2009-01-29 14:25:17

對我來說,雖然我沒有錢可以救助別人,但是只要有那個心,我相信我自己一定可以幫助那些身心障礙的小朋友,或者是行動不方便的老人家。


在這本書裡讓我印象最深刻的是【盲眼小女孩的故事】劉墉因為去了貴州因而發現了孫琴珍,她右眼全盲,左眼只有一些透光的地方可以看的到,看到這裡我心都麻了,一個好端端的女孩因為生了一種病,卻看不到世界,那豈不是把她的心靈都鎖住了嗎?劉墉卻不死心,仍持續的替琴珍找更好的醫生來醫治她的眼睛,但是看這個情形好像變的有些棘手,因為琴珍兩眼幾乎全盲了,但對她來說換眼角膜,似乎是最好的辦法了。最後,劉墉決定將琴珍接到北京進行換角膜的手術。醫院的人開始替琴珍量眼壓、看角膜,但是右眼被病變遮住,也有沾黏的現象,所幸琴珍左眼的視神經沒有萎縮,動完雷射手術出來的琴珍高興極了,她的左眼跟右眼都有不錯的反應,說不定用眼鏡矯正,就可以不用換角膜了。過了一陣子,琴珍要回去貴州了,大家都很捨不得這個小寶貝,看到這裡的我替琴珍覺得好開心,因為她可以像正常的小朋友一樣,跑來跑去,跳來跳去的,後來劉墉一家人來到琴珍的住所,琴珍的眼睛好很多,也可以隨心所欲的跟朋友玩在一起。劉墉的女兒也終於實現了她的夢想,再帆軒四小演奏小提琴給小朋友看。



看完了這篇故事,我的眼淚情不自禁的掉了下來,因為沒有人像劉墉那樣,有人可以不顧一切的為一個小女孩奉獻心力呢?還幫她找了那麼好的醫生呢?所以我們應該效仿劉墉,幫一個人不就等於幫了一家人,所以我們也要好好學習琴珍這種勇敢面對一切,不怕困難的精神。


121.
203 洪孟睿 18號 2009-01-29 14:30:32

《展現自己,神采飛揚》是劉墉最新的勵志代表作。劉墉同時發揮了他感性與理性的筆觸,辛辣而一針見血地,談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。從科學的角度談加強記憶的特殊方法,和怎樣發現個人用腦的特殊性,並「對症下藥」加強記憶。更感性地談對親人的小愛與對人群的大愛。書中還分析了年輕人手機不離手的心理,教大家怎樣適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。此外,面對現在中學生作文程度低落,劉墉更以他多年寫作的經驗,提出能在極短時間掌握題目並發揮的方法。特殊編排加上彩色插圖,可以說是一本非常實用又引人入勝的作品。
我看過劉墉的書,可是我只有看過這本書和上學期看低那本,可是我有點忘記
了,前面有一篇梁實秋先生的我覺得那個人士因為比較喜歡後面那道八寶飯吧,那個人也有可能是因為前面的那幾道菜他不喜歡吃所以他才不吃,你有資格玩嗎?,我覺得我沒資格玩。
我話不多說這是我寒假裡看過最好看的一本書了。


122.
101 洪緯綸 12號 2009-01-29 14:32:29

《展現自己,神采飛揚》是劉墉最新的勵志代表作。劉墉同時發揮了他感性與理性的筆觸,辛辣而一針見血地,談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。從科學的角度談加強記憶的特殊方法,和怎樣發現個人用腦的特殊性,並「對症下藥」加強記憶。更感性地談對親人的小愛與對人群的大愛。書中還分析了年輕人手機不離手的心理,教大家怎樣適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。此外,面對現在中學生作文程度低落,劉墉更以他多年寫作的經驗,提出能在極短時間掌握題目並發揮的方法。特殊編排加上彩色插圖,可以說是一本非常實用又引人入勝的作品。
我看過劉墉的書,可是我只有看過這本書和上學期看低那本,可是我有點忘記
了,前面有一篇梁實秋先生的我覺得那個人士因為比較喜歡後面那道八寶飯吧,那個人也有可能是因為前面的那幾道菜他不喜歡吃所以他才不吃,你有資格玩嗎?,我覺得我沒資格玩。
我話不多說這是我寒假裡看過最好看的一本書了。


123.
110 鄧崇甫 43號 2009-01-29 14:58:21

「展現自己,神采飛揚」讀後感
這次寒假導師出給我們一樣作文功課,名字是「展現自己,神采飛揚」的讀後感,剛開始有點不想寫,但是看完這本書我就變的很有興趣,這本書大多是在和年輕人說的,所以對我這種半熟的年輕人是在好不過的,這本書我覺得:「小心學生職業病」我最喜歡,所以我就把「小心學生職業病」當作這次的讀後感。
這一篇大部分是再說,每個人的職業病有很多的不同,像修屋頂的常常會扭傷或是用力過多澳成肌肉酸痛,都要給推拿師推拿,但是一年都要好幾次,所以他的扭傷可能變成了一個習慣,各種工作有各種職業病,但學生呢?學生當然也有啊!學生的職業病是近視眼,因為是光線不對、看書距離不好,長久一直讀,所照成的職業病。
各種人的職業病都不同,這種職業並可不是只有大人才有,因為小孩也有學生的職業病,所以都要把自己保護好,復健醫生說的好,不正確的動作像「滴水」,身體是「石頭」,所以不要以為沒有影響,時間久了,滴水足以穿石,所以從現在開始將不正確的動作改去,養成良好的習慣。就不會有這項職業病了。
其實職業病通常是一種不好的動作所產生的,因為時間久了慢慢的習慣,也就是積非成是,所以說要把平時的不好習慣改去,就可以減少職業病的發生了,這樣也就是保護自己的身體。


124.
103 陳幸愉 19號 2009-01-29 15:11:40

在我們這個年齡階段的人,常會遇到許多問題。好比說生理上、心理上、課業上……等。而作家劉墉就專門寫了這本書給這些年輕人,他以自身的經歷與日常生活的時事來開導我們,所以我從這本書中領悟了許多道理,而且作者筆中所描述的年輕學子,感覺和自己十分相似,彷彿在書中看到自己的身影,因此也可以從這本書來改正自己。

在此書中,感受最深刻的就是「談自制」這一篇,書中提到文學大師梁實秋先生為了他的最愛—八寶飯,而捨棄前面的熏魚、冰糖肘子、什錦炒飯……,只因為要把「配額」留給最愛。讀書也是如此,要有捨才有得,必須犧牲一些玩耍的時間,才能在課業上有所進步;而在讀書時想著玩,心猿意馬,讀到的知識「過目即忘」,在玩的時候惦記著課業,玩的也不盡興,那豈不是賠了夫人又折兵?

人有時候,常常自己只是無意,而因為他人的多心引發誤會,在「談處世」這篇中,就有許多例子。人往往因為缺乏「同理心」,而無意間傷了他人,其實只要一個小動作,就能避免這些不必要的誤會發生。就像至聖先師孔子所說的「恕」道,己所不欲,勿施於人。凡事站在他人的立場想想,考慮到他人的感受。即使只是一個小小的動作,那可能就有大大的不同。

只因為我看到,「盲眼小女孩的故事」這篇,明明世界上還有更多需要幫助的人,卻只為這一個女孩付出了極大的心思,那也只有一個理由—只因為我看到。如果每一個人都因為這個理由,一個幫一個,那就有成千上萬個需要幫助的人受惠了。現在的社會是個M型社會,貧富差距很大,當貧窮地區的少女,因為營養不良而焦黃了頭髮,都市地區的少女爭著要將秀髮染成金色,聽起來多麼諷刺阿?助人為快樂之本,我希望盡我現在的力量來幫那些貧窮的人脫離貧窮,我指的並不是金錢上的援助,而是讓他們的心靈富有起來,例如可以捐贈一些自己看過的舊書籍。有哪一件事比閱讀來充實知識更能讓心靈富有嗎?

記憶,人生因記憶而充實,把自己經歷過的是儲存在大腦裡,事後再拿出來細細玩味。生命就是記憶,我們知道自己活了多少歲,不是因為感覺自己有那麼老,而是因為能記得自己的過去。忘的愈少,生命愈充實。

每個人來到這世上,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的才能、展現自己的特質。讀完這本書後,希望自己將來也可以展現自己、神采飛揚。


125.
120 林建宇 10號 2009-01-29 15:47:58

之前我再網路上看到一則殘障運動比賽的短片,在這個片子中,每一個運動員都很努力的爭取榮耀、創造佳績,當時,我很驚訝,也很疑惑,他們為什麼能表現的那麼好、那樣精采,之後我才發現他們之所以能表現的那麼好,是因為-他們認真,認真且鍥而不捨的不斷練習;是因為-他們不放棄,不放棄任何希望;是因為-他們擁展現自己,對,就是展現自己,在球場上展現自己之前苦練的成果,將所積蓄的能量,完完全全的展現出來,這種處世的態度,是我們需要學習的。
  我們要展現自己,並創造屬於自己的人生,不要輸給那些身有缺陷,卻活的開朗、樂觀且勇於展現自己的人,我們不能空有著完好的身軀,而不去使用它、利用它和開發它,而是要積極的面對人生、開發它的潛能,並展現自己,使自己人生更具色彩。
知名口足畫家謝坤山,因誤觸高壓電而喪失了一條腿、一隻手和一隻眼,之院後,它並沒有因此而氣餒,也沒有放棄自己,當他現自己對會畫有興趣時,便下定決心要努力學畫,以「畫」作為目標,努力向前,他殘而不廢、樂觀進取的態度,使他展現生命的色彩,也讓他畫出璀璨的未來。
我們不能無殘而廢,做個碰到任何是只想逃避,卻不積極面對的人,也不要當個不敢展現自己,使自己才能無法發揮的人,每天渾渾噩噩的度日,做這種人又有何用處呢?努力的展現自己吧!不要再畏畏縮縮了!那些身有缺陷的人都能表現的那麼好,那更何況是你呢?努力展現屬於自己、獨一無二的人生吧!


126.
206 許安儀 23號 2009-01-29 16:45:45

「展現自己 神采飛揚」讀後感想
這本書很好看,雖然是在講道理,卻一點都不無聊呢!
其中,我覺得「談處事」的「在愛中成長」和「幾件窩心的事」寫的很好,現在社會上最缺乏的就是:愛,前者,寫的是敬老,如果每個人都有一點點對長輩的尊敬和關心,社會上就不會有那麼多獨居老人,也就不會有那麼多中年人害怕老化,害怕以後小孩子將自己丟進養老院了。而後者寫的是主動關懷,社會中,有許多窮困的家庭,如果大家肯主動幫助他們,或發揮一點愛心,就不會有人因為錢的問題而自殺了,而且如果大家能互相幫忙,自己的人緣也會變好,不是一舉兩得嗎!?
這本書,適合許多自卑的人,是這些人能展現自我,神采飛揚,使那些女聲變美,使那些男生變帥,使那些人能夠有自信,面對他人。讓這個世界能多一份愛,也多一份歡笑。讓青少年們能夠獨立並且能夠有自信、堅強,讓我們能夠天天活在有愛有幸福的世界裡,開心的活著。


127.
125 林彥竹 10號 2009-01-29 16:46:50

展現自己 神采飛揚,神采飛揚應該是作者最新作品ㄅ 我覺得作者同時發揮了他感性與理性的寫法地,談現在年輕人可能遇見的誘惑以及同學間的相處方法。從科學的角度談加強記憶的方法,和怎樣發現個人用腦的特殊性,﹝超越自己﹞﹝創造自己﹞﹝肯定自己﹞,是透過自己的兒子,寫給每個人的兒子看的;﹝小姐小姐別生氣﹞則是透過女兒,寫給每個人的女兒看。經過策劃,加入了認為每個孩子應該知道的事。
在文章內容中,將作者女兒小帆做為一個例子,引出現今年輕人都有的問題。
在一路追隨看著劉墉的書,從未曾覺得時光流逝是如此的快速
而這本書卻讓我感觸特別深,小帆在書中不過是個國小的孩子,
現在書中的大姑娘已經亭亭玉立為大學而準備…怎麼有種歲月催人老的感覺
這本書裡談美、談自制、談處世、談考試、談記憶、談愛心。有很開放的,也有較保守的。
漫談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。感性地談對親人的小愛與對人群的大愛。
書中還分析了年輕人手機不離手的心理,如何適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。
其中還有一篇談考試-成敗,提到中國人常說「十年寒窗無人問,一舉成名天下知。」那句話換個方式講,則成了「十年寒窗無人問,一朝失算滿盤輸。」
辛苦學習,只為那一個考試嗎?我們一生努力,為一生。一生學習,是為了使用一生。
這場戲可能落幕了,過去長期的排演,可能在掌聲中,已經告一段落。上一段結束,不正是下段的開始。


打完了~~拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉


128.
217 陳重今 24號 2009-01-29 16:58:28

人一出生,就是展現出自己的能力,沒有靠自己的力量,怎闖出自己的天空呢?就像劉墉所說的,沒有經過苦難,就無法出人頭地,把自己的才能展現出來。
這篇文章令我感受到一種啟發,如果埋了自己的能力,就等於在浪費自己的生命,沒有了才能,在社會上夠做甚麼?無法讓自己通過考驗,也無法讓自己的人生從光明變成黑暗。沒有靠自己一番鍛鍊,就沒辦法在社會上立足,一直懶惰下去,只會讓你走向滅亡的道路,像文章裡所說的,那個大陸的小女孩,還是忍著痛苦,努力的撐了下去,那種鍥而不捨的精神,令人學習。不管你遇到多重大的挑戰在等你,你是否能度過,就要靠自已發揮本能或才能,展現出屬於你字子的力量,讓自己神采飛揚。
但在這之前,你必須訓練出不驕傲的性情,也不要抱著自大的心態,並且注意你周遭的環境,凡事小心翼翼,如果不小心發生事情,就像文章所說的一樣,把娃娃放在娃娃車上,忘了叫他下車,就悶死在車子上,也要注意自己的禮節和行為,也不要去鄙視那些有障礙或行為異常的人,可能是某些因素,導致自己行動不便。我們要抱著同理心去看待整件事,別向那些幼稚的小鬼,整天以大欺小,仗著自己勢力大,去欺負特殊的小孩,多可憐。同時也要管好自己要督促自己不要成為那些人,管好自己的功課、事業、感情,先駕馭自己才能駕馭他人。
其實這本書對年輕人是很好,對我也一樣,我覺得我有好多地方要值得學習,也值得去參考看看,因為之前有些行為我不知道,既然知了,就要懂得約束自己,並且牢記在心,不可以再繼續犯錯下去,否則重蹈覆轍,使你自己越來越沒有規矩和禮儀,懂得約束也是一門學科,這可是不容易的事,要加油努力,表現自己,就得現在開始!


129.
202 何依錦 06號 2009-01-29 17:22:28

每個人到這世上來,都要展現自己──
展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。然後
神采飛揚地過一生!

《展現自己,神采飛揚》是劉墉最新的勵志代表作。劉墉同時發揮了他感性與理性的筆觸,辛辣而一針見血地,談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。從科學的角度談加強記憶的特殊方法,和怎樣發現個人用腦的特殊性,並「對症下藥」加強記憶。更感性地談對親人的小愛與對人群的大愛。書中還分析了年輕人手機不離手的心理,教大家怎樣適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。此外,面對現在中學生作文程度低落,劉墉更以他多年寫作的經驗,提出能在極短時間掌握題目並發揮的方法。特殊編排加上彩色插圖,可以說是一本非常實用又引人入勝的作品。
________________________________________
﹝超越自己﹞﹝創造自己﹞﹝肯定自己﹞,是透過自己的兒子,寫給每個人的兒子看的;﹝小姐小姐別生氣﹞則是透過女兒,寫給每個人的女兒看。經過策劃,加入了認為每個孩子應該知道的事。
在文章內容中,將作者女兒小帆做為一個引子,引出現今年輕人都有的問題。
在一路追隨看著劉墉的書,從未曾覺得時光流逝是如此地速度,
而這本子卻讓我感觸特別深,還記得﹝小姐小姐別生氣﹞剛出版時
我大概是國中或剛升五專左右,小帆在書中不過是個國小的孩子,
現在書中的大姑娘已經亭亭玉立為大學而準備…怎麼有種歲月催人老的感覺

這本書裡談美、談自制、談處世、談考試、談記憶、談愛心。有很開放的,也有較保守的。
漫談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。感性地談對親人的小愛與對人群的大愛。
書中還分析了年輕人手機不離手的心理,如何適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。

其中還有一篇談考試-成敗,提到中國人常說「十年寒窗無人問,一舉成名天下知。」那句話換個方式講,則成了「十年寒窗無人問,一朝失算滿盤輸。」
辛苦學習,只為那一個考試嗎?我們一生努力,為一生。一生學習,是為了使用一生。
這場戲可能落幕了,過去長期的排演,可能在掌聲中,已經告一段落。上一段結束,不正是下段的開始。

每個人到這世上來,都要展現自己──
展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。然後神采飛揚地過一生!
每個人到這世上來,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。而從這本書裡談自製、談處事、談盲眼小女孩的愛心故事、談記憶談考試,就是希望讀者能從中瞭解適時的展現自己但也要適時的要自制慾望,才能因此神采飛揚。
談自制,看是容易但是做起來卻需要很大的決心,檢視自己的平時的處事狀況,如果能懂得自制,臨危不亂,按部就班、思考後再行動,那失敗的機率就會降低。
談處世,在這世間上所有的果都是由因造成,身為現在13歲的自己,也深深的瞭解到因為10幾年來的放縱,而讓現在深感所學甚淺。處世的基本的基本態度,是要認知自己的位置與責任。
談盲眼小女孩的愛心,什麼時候可以說自己成熟了呢?不是我們獲得愛的時候,而是當我們懂得付出愛的那一天。那當然不單單是男女之愛、親子之愛、而是已經擴展到國家之愛、人群之愛、世界之愛。不過我個人的想法,前提是已無愧於男女之愛與親子之愛,才能去發揮你的大愛。
談記憶,從作者研究記憶力的過程中,談論到開發腦力,文中學習的方式跟自己指導教授常常鼓勵我們學習方式一樣,廣泛的閱讀,越博學越能把腦力作完全的開發,當然文中提到如果越早學也越好,因為看似沒有用的書或知識,其實都是耕耘機,為以後的人生,帶來更豐富的收穫。
談考試,有一段話蠻有趣的,運用心理戰,如果連續兩天考試,第一堂出來先恐嚇一下,很可能讓其他人後面的表現『走樣』,其實我們一生大大小小的考試非常多,運用嚴謹的態度面對,當然也要成穩的面對不受他人影響,如果是連考好幾場,重要的事得失心不要太重而影響下一場。 看了這本書各章節,要調整自己態度的地方還真不少,內容運用實例剖析目前年輕朋友的問題,也唯有自己實際去獨立思考跟改進,才能成長神采飛揚。


130.
214 蕭羽岑 43號 2009-01-29 17:48:13

展現自己神采飛揚
本書所言,字字句句似乎寫著現代人所存有的缺點,它談到關於我們人類日常生活中不常注意的事和一些老毛並病都一一挑出來,讓我們都知道原來有些時後連自己的毛病都不之道呢!
在這幾篇文章中,有一篇令我在看它的時候,感決覺很新奇.許多人都知道記憶是不是不能勉強,但是這些文章它說到了一些重點,譬如說我們常常在看一些文章你在看時會一邊看一邊幻想著它在描述的情景,這也可以成為你自己對這篇文章的記憶增深,不是嗎?它在這篇文章在講的是記憶,透過這樣的方法讓我覺得好像是這樣.
還有像有些學生缺乏自制能力,沒辦法在該玩的時候盡情的玩,也沒辦法在該讀書的時候認真的讀書,這就是常常有一些不只年青人也會犯的錯誤,這幾句話在日常生活中也可運用到,像工作.......這真的是許多人會犯的錯.在這些文章中我學到了很多,看到一些在遠處孤單小女孩的故事,一些種種的壞習慣,這本書值得讓許多人看見的.


131.
125 林菁瑩 15號 2009-01-29 18:34:43

當你想做好一件事時,你就要節制以點,不要因為一些事情而受干擾,
真正厲害的人,是該放鬆時就放鬆,而該認真時很認真,
做什麼事情都要專心,才能做好每件事.
你想成功,首先就必須犧牲一些事情才可以.
我們上學..並不是指為了考試而上的,而是為了以後出社會好找工作的,
爸媽常說:你不讀書,將來後悔的是自己,沒有公司會找一個沒學歷的人當員工.
所以,我們現在上學,對於以後會是很大的幫助,而且,我們學生現在的本分,
就是讀書ㄚ!
有時候雖然會覺得,讀書對我來說很痛苦,可是,讀書是對我們好的,用在生活上,也是很方便的.


132.
110 麥雨玄 27號 2009-01-29 19:23:13

每個人到這世上來,都要展現自己。展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。然後,神采飛揚地過一生!
想要讓生活神采飛揚,以及成就大事,就需要要訣。一個人懂得自制、懂得處事的道理,必定能讓他成功,而生活也因此而神采飛揚。
「自制」是我們來到這個世界,最需要學的功課。只有懂得自制,臨危不亂,按部就班,謀而後動的人,能成就大事。而如果不能少玩一分鐘,又不願多用功一點;再讀書時開著手機心猿意馬;玩的時候又惦記著功課提心吊膽,這樣怎麼可能成功呢?
同時,我們也必須抗拒誘惑,不要沉迷於電玩遊戲等事物,要學會自制,多將心思寄放於課業上,成績就會越來越好。保持鎮定也是一門要訣,當別人叫陣時,不焦躁;在別人獲得掌聲時,不浮動;當前一刻失利時,不回頭。要能靜中取動、敗中取勝,不憂不懼的堅持到最後一刻。這些都是成功的必備條件,但是最重要的是必須將自我特色展現出來,不必理會別人一樣的眼光及批評,只要努力做自己,表現自己,不也是件好事嗎?
這本書教導我們人生的哲學,以及現代學生的種種毛病。只要我們能克服,想必每個人都能成為一位在世界上發光發熱的成功者,迎向未來,朝著希望邁進。願每個人都能完完全全的展現自己,願每個人的一生都能神采飛揚!


133.
113 陳姿安 29號 2009-01-29 20:58:14

展現自己,神采飛揚 閱讀心得
  午后,懶洋洋的陽光灑在我身上,一臉倦容的我,隨手拿起作家劉墉撰寫的書-展現自己,神采飛揚,一翻開,閱讀了兩三頁後,書中的內容馬上趕走了瞌睡蟲,使我聚精會神的進入書中的世界。
  其中令我印象最深刻的篇章是「盲眼女孩的故事」,事件中所闡述的是作者一家幫助一位大陸失明的小女孩孫琴珍,因為貧窮導致眼疾無法獲得良好的治療環境,作者積極的尋求各大醫院的眼科醫師,只是搖頭的多於點頭,在一片絕望聲下,奇蹟似的,琴珍的眼睛終於有反應,接受治療矯正後,末了使小女孩得以和一般人一樣的生活。作者一家從頭到尾的奔波及陪伴,相信一定是小女孩永不放棄的原動力。
  細細品嘗完這本書後,有些內容是發人省思的真實故事,而有些則是直得青少年時期的我們閱讀的極品。談自制要能縮能放,談處事須了解態度的重要,談記憶要懂得截長補短,談考試則要腳踏實地,懂得如何運用,遇到挫折時不要放棄再接再厲,如次一來才能夠-展現自己,神采飛揚。


134.
114 廖翊辰 33號 2009-01-29 21:27:47

讀書心得之展現自己神采飛揚
這本書的作者 – 劉墉,將他與女兒之間的對話寫成一本書,不厚也不重,但是蘊藏著許多道理,是本值得一看再看的好。
內容大多是寫作者與兒女之間的對話以及作者幫助別人的種種事蹟;在前言中,劉墉先生就將各位的心態大多寫出來,反而點醒了我們,別太過於盲目的追求於流行;書中沒有任何的長篇大論,卻有著值得讓你深省的道理,這些道理,或許你認為沒有什麼,但是在日常生活中卻是非常受用的。
這本書中,我看見的作者對社會的貢獻以及他愛護兒女的心情,在這種種事件中,最令我硬像深刻的就是作者幫助盲眼小女孩的故事,這篇文章賺人熱淚,也讓我看見這社會的另外一面;這些文章中,同時也讓我明白了一些道理,那就是:「想玩的時候盡情的去玩,但是需要先把自己的是做完,才玩的盡興、安心。」
也就是前面要犧牲,這本書令我獲益良多,讀完了這本書就想書把自己從頭到腳以及每一根神經都摸透透的感覺,這應該就是劉墉先生所要表達的,要先了解自己,才能夠「展現自己,神采飛揚」。


135.
111 徐夢旋 16號 2009-01-29 21:38:19

作者劉墉,對於每個人為何會來到世上的原因說得很清楚,就是要展現自我,讓自己神采飛揚,對於這本書,我做了分類,首先我最喜歡的一篇是「盲眼小女孩的故事」,為什麼我會喜歡這一篇呢?因為它說明作者的熱心,還有世界上太多需要幫助的人,作者有寫到,要幫助的人太多,而我們只能盡力,沒錯!要讓自己展現出來,並不是在課業上,幫助人也是一種展現自我的好方式,例如:見有老人過馬路時,過去攙扶一下….等,再來是「談自制」,作者說自己要有能力去自制,像讀書時旁邊放了本小說,自己就要克制,否則事情會做不完,從這本書我了解到許多事情,也讓我的寒假增加了許多樂趣。


136.
211 詹雅棠 31號 2009-01-29 22:34:39

讀書心得報告
對於劉墉系列的叢書,至今我已讀了兩本。每讀完一本,似乎對一些人生道理有了更近一層的了解,甚至想要開始實施生活計畫,好好地整頓一下因放寒假而激起貪玩之心的自己。
「你有資格玩嗎?」這大大的標題便讓我的玩心飛走了四分之一。回想起自己已蹉跎了整整一個禮拜,卻半點該讀的書都沒溫習,連反悔也來不及了。「玩的時候又惦著功課提心吊膽,怎麼可能成功?」這句話簡直就是我常遇見的狀況。貪玩卻惦記著課業,讓自己搞的無法痛痛快快地大玩特玩。看到梁實秋先生與劉墉的對話後,有如醍醐灌頂:「為了享受最後甜美的果實,必須犧牲前頭的享樂。」懂的掌控讀書和斟酌玩樂時間是多麼重要哪!學會規劃時間不僅能顧及到自己的學業又能享受美好的休閒之樂,可說是一石二鳥、一箭雙鵰。
在「你有免疫力嗎?」一文之中談到劉墉的兒子難以拒絕誘惑的情況,我便想起自己也發生類似的問題──無法抗拒天天看電視的引誘,一天至少要看個一小時才夠滿足。自己雖也想戒掉這不良的壞習慣,但總是提不起勁,好好地下定決心以革除這個劣根。我或許尚未遇上新病毒,因此未完全失控。劉墉所說的「使我們戰勝試探」便是在告訴我們,一個人需要愈挫愈勇,才可能保證未來的成功路線能夠穩固。希望時時刻刻能夠鞭策自己,更加上進,才會有免疫力,在強大的誘惑下保持穩重。
劉墉所寫的一系列書籍皆希望讀者能夠超越自我,更上層樓。學校之所以會於寒假編排此書做為課外閱讀,便是希望我們能夠利用這段寶貴的假期來轉換前些日子所養成的壞習慣。我必須開始鍛鍊自己的毅力,抗拒電視的誘惑,把握時間,以求上進,才能夠「跨一步,就成功」。


137.
102 張宸瑞 17號 2009-01-29 22:52:08

(展現自己神采飛揚)這本書是劉傭給年清人的三十封信,這本書內容精采又豐富是還我們國中或國小ㄉ的同學來閱讀,這本書雖然短少不過內容豐富如果要看這本書的話可以去書店看看有沒有賣如果沒有的話那就上網查查看如果還是沒有的話給以買別的劉傭寫的書,劉傭是個作家更是個畫家,劉傭曾任沒國丹维爾美術館駐館藝術家'紐約甚若望大學專任駐校藝術家'聖文森學院教授.
我覺得像劉傭這種人便的比較少,因為大家多不知自己有這種實力可以寫出這種作文,可是劉傭不同劉傭是過努力的人不像有些人一樣多不是就說不行的人.


138.
217 陳莉尹 25號 2009-01-29 23:16:25

閱讀心得
這本書所含的內容十分的多,沒有一定的主題,都是以篇為單位,全部以故事來引岀所含的寓意,使讀者不會感到乏味,內容多以親身經歷來描述,並且勵志讀者,使讀者看完後能重拾信心,並知道如何做人、處世的道理。
其中有一篇力我十分的感慨,那一篇的名字叫「盲眼小女孩的故事」,內容描述因為在沒錢的環境裡,使得一個女孩沒辦法上學受教育,生了病也沒錢去看醫生,尤其,那位女孩差點不存在這個世上,才一出生,就要被阿公拿去丟掉,幸好途中被他姑姑看見,把女孩抱回家養,如果他姑姑沒看見的話,那麼世上又有一個女嬰死亡了!當我看到這時,心中不免為他捏了一把冷汗,但也為他感到高興,慶幸他這麼的幸運。這個女孩的眼睛原本快要瞎掉了,好在劉墉先生來這裡拜訪,並帶他去醫院治療,否則,他應該已經全部都看不見了,這就是環境造成的傷害啊!
另外,我覺得作者說的一件事滿有道理的,有時,如果和朋友一直講手機,久了朋友也許就不會怎麼理人,好像自己不是他的朋友一樣,說不定打給他,接起來的第一句話是;「幹麻?」,所以有時候就可以把電話關機,等一星期後再打開,而當他找你一星期後,找不到人,再打給你聽到你的聲音,他一定會非常開心,這樣一來,自己不就成為重要的朋友了嗎!我看完後,覺得以後應該可以試試看,說不定效果很好。
看完這本書後,我又多長了些知識,並且更深的了解到,不管做人還是做事丟要小心僅慎,有時,說錯一字或打錯了一位號碼,就有可能發生不可挽回的錯誤,或沒了工作之類的大事件,所以在踏出去的每一歩,都要非常小心。另外,我也學會如何展現自己的能力,使自己可以重新變個人,成為一位有用的人,把自己的專長發揮出來,也了解,在世界上每一人都是獨特的,都是美好的。


139.
219 廖啟耀 33號 2009-01-29 23:47:30

讀書心得
這本書主要是在寫,人來到這個世界上,一定都有專長,只要自己有努力,你就能展現自己,何必去在意別人的眼光呢?
剛開始拿到這本書時,我就很興奮的看作者是誰,結果當我看到時,就知道這本書一定很好看,為什麼呢?因為作者就是那劉墉呢!當翻開到前言時整個人就已經融入在那裡面了呢,等真正看到第一篇時,整個人幾乎快要栽進書裡面了,書裡面總共有五個主題,分別是談自制、談處世、談愛、談記憶還有談考試。每一個主題都是經典呢,就屬談自制我最喜歡,為什麼呢?因為啊,一個人要能成功,一定要先從自制開始,如果學不會自制,你說你自己有多厲害,打死我也絕對不相信,相信我所寫的這一點沒有人不同意吧!還有那個談處世的主題我也很喜歡,因為啊!那個主題裡面寫的東西都是有關要怎麼在這世上待人的基本條件呢!像書裡的同理心、敬老、主動關懷還有合群‧‧‧‧‧‧等等都是這世上不可缺的必備要素呢,缺一不可呢!
對於這本書的看法,我個人認為實在太好了,我真的很推薦大家都要有像這一本一模一樣的書呢!看完這本書後,我又對人生中有了不一樣的看法了,讀完之後只會覺得有好處而沒有壞處,所以真的推薦大家一定要有一本,相信我,你不會損失很大的!


140.
217 郭人毓 19號 2009-01-29 23:56:43

  讀完這本書後我獲益良多。不管在做什麼事,我都會聯想到裡面的東西。當我在寫功課時,會不時的提醒自己把頭抬高、姿勢要坐正。在碰鉛筆和畫畫本之前,先把交代的作業處理完。這樣我在後面才可以沒有後顧之憂的玩呀! 本書除了談自制外,也談了處世的方法。它說:「我們得先愛自己,才能愛別人。」這句話應該再說我們需要先肯定自己,才能幫助別人。要肯定自己的第一步就是要了解自己。作者提到電視上的主播越來越漂亮,不也是因為她們注意到自己從什麼地方看最漂亮嗎?因此上電視的時候就知道頭只能轉幾度。變漂亮以後就會肯定自己,且進一步的了解別人,幫助別人。這樣就會懂得如何從別人的角度看自己,不會讓別人覺得不舒服。作者也寫了一則關於男友不信任女友的故事,要是那個男友了解女友的想法,他應該了解那樣探頭會讓女友不高興,可以探頭時多加一句話呀! 接著作者談的就是那位盲眼的小女孩了,他都在鼓勵我們助人,而且是主動的。我以前去便利商店買東西時,常常會看見櫃檯旁邊掛著一個捐款救人的盒子,上面寫道:「一元救一命」我看著這些字,心裡沒有特別的想法。服務人員找完錢,我把錢塞回口袋裡轉身走了。現在回想還真不敢相信我也是這種置身事外的人。我下次救一命吧!作者說如果每個人都幫一或兩個人,就是全地球人在幫全地球人了。 說到了記憶力,我也有自己的一套辦法,因為我很清楚自己對圖畫有特別的感覺,因此這常常陪同我的想像力替我記東西。我還記得小的時候陪爸爸下樓梯,結果我滾下去。我除了記得爸爸的表情外,不記得任何其他的聲音或當時的感覺。背成語的時候也常需要透過圖畫增加記憶力。 老實說,我小三的時候常常作弊,幸好被媽媽發現了,不然還可能把這「習慣」帶上國中。現在讀完這本書了,也了解只有那些應付不了功課,又想拿好成績的人才會作弊。我當時還真不懂事!作弊得來的好成績只是一時的,不能代表我們真的擁有那學問。其實我到現在對考試還抱著一種不滿的想法,原本用來測驗出自己實力的一張紙,竟變成決定我們未來的東西!太可怕了!可能是因為我有這種想法,月考前的晚上對我來說也只是一個掛著月亮的夜晚。但這本書告訴了我考試的現實,要不是成績真的非常高,高的驚人,怎麼可能那麼容易的就被哈佛大學錄取!在這種時候,作者的兒子被錄取了,因為它展現了自己特優的地方。所以如果書讀不好,也得知道如何展現自己,神采飛揚!!


141.
219 張詠慈 17號 2009-01-30 01:09:08

每個人做任何事時,展現自己是必要的,但是要怎麼做才不至於展現的過頭而變成愛現呢或者是一遭遇到挫折就把自己給隱藏起來,從此陰鬱的過一生,本書教導各位年輕朋友們在適當的時機ˋ適當的場合而且更重要的是適當的展現自己.
從小我就是個見了就忘,被了也忘的孩子,所以一遇到文科就頭疼不已,但是當我再看書時,我會特別去注意有關記憶力的文章,在本書裡我最喜愛也印象最深刻的文章就屬開發腦力和畫面記憶,社會科考試時,看到題目我就得回想是在哪一頁的哪一個地方,而讓我想到的關鍵就是圖片,這是很浪費時間的,但那時的我也沒有辦法,這也證明了我讀書的沒效率,自從看了劉墉的一些文章後,我試著慢慢改變了我自己,這也讓我的文科有了大大的進步.
作者說腦袋就像個錯綜複雜的高速公路,我也認同這一點,但作者所謂的腦是經過全面性開發的腦,而不是指擁有一條看不到盡頭的大馬路的腦,多方面的學習不僅對大腦有幫助,也對現在或者是未來有很大的助益,假設你今天只是個模特兒,再模特兒界中是不需要太多只會擺姿勢的模特兒時,你被迫辭職時,你沒有辦法在找其他的工作,因為你只是個模特兒,你只開發了一條馬路,不想當個無業遊民,你就必須趁年輕時多方面的汲取各種知識,嘗試做各種工作,累積經驗開創自己的人生路,在學習的過程中,如果被旁人認為是不需要或永遠都不會用到的東西時,你也必須去學習它,這樣你就擁有比別人多一條的馬路,多一點的知識,多一個工作機會,這樣不是很好嗎?
許多失意的年輕朋友們,大都認為自己是沒有優點可以展現的,所謂天生我才必有用,人來世間,唯有今盡量發揮自己的優點,為人群服務,才能展現生命的妙用.


142.
123 蔡育紋 38號 2009-01-30 09:48:38

展現自己-神采飛揚是年輕人應該要看的書
書裡敎了我們如何為人處事.自制.如何說話......等等;書裡最重要的一點是:每個人都有自己獨特的地方,最重要的是如何展現自己,是要當個能展現自己獨一無二的特質,還是只能當個跟隨別人的影子呢?

在「盲眼小女孩的故事」裡,讓我知道了世界上還有許多人等著我們的幫助,也讓我領悟,要飲水思源。劉墉一家人很善良,為了琴珍的眼睛,他們付出了許多心力,就為了讓11歲的女孩,能夠重見光明。

還有在「談處事」的這篇文章裡,讓我感受到世界上還是有人情的。前幾天,我們全家人一起去都會公園時,看見了一台車子掉進了路邊排水溝,爸爸看到,便下車幫忙,那時我們需要人力幫忙拉車子,但是,在地人卻只看了一眼,便走了過去,頓時,有5位外籍人士看見,便過來幫忙。由此可見,外籍人士的的人情味比較濃,其實一個小小的動作,對那家人來說,卻是很窩心的。


143.
112 卓怡廷 11號 2009-01-30 10:04:26

冬天的午後,那昏黃的陽光,徐徐的微風,坐在木製長椅上的我,悠哉的喝著香甜的奶茶,順手拿起了「展現自己,神采飛揚」這本書。
這本書,是由三十封作著──劉墉給女兒的信為內容,其中,談了自制、處世、記憶、考試......。除此之外,更加說明了要如何展現自己!
書中,有幾篇短文令我印象深刻。其中,「你為什麼不關機」這個話題讓我興趣十足,因為,我也有手機。
看完文章後,我開始想了,我只是一個國中生,為什麼需要手機?有了手機,為什麼不關機?關機了,又為什麼要擔心?這些問題看似很蠢,好像用一兩個字就能回答,但,往往沒你想的那麼簡單!當我有手機的那一刻,以為那只是和家人聯絡的工具,可是,久了以後,才發現,原來那只是想擁有手機原因的一小部份,慢慢的,會開始在乎手機的功能、樣式......,漸漸地,「它」也開始影響了我。  
有了「它」,雖然很方便,但是,卻也養成了我「愛哈啦」壞習慣。閒空時,等電話;無聊時,打電話,就這樣養成所當然的惡性循環!
記得,有一次,一位同學打電話給我,本來是要問功課,但說著說著,就開心的聊起天來了,不久才警覺到,三十分鐘 過了,掛下電話,發現爸爸一聲不響的皺著眉頭,不用明說也知道,他已經動怒了! 之後,記取了教訓,開始克制自己「哈拉」的時間。
這三十封信,點出了一些日常生活中,我們不曾注意、在乎的細節,即使是小動作也可能是改變我們一生的大道理。一眨眼,書看完了,太陽下山了,香甜的奶茶也喝完了,相信,今天是最附有益義的一天。


144.
208 丁梓珩 01號 2009-01-30 10:49:50

有些人說自己是一個天才,而且他非但不覺得自己是一個聰明的人,相信自己有一點笨也不是普通的笨作者小學拿過班上的第三名後然來就一路滑下去,作者畢業的時候是第十三名初中,更差了很多就掉三名之外作者的數學和英文都是不及格作者記得三四模擬考試,都沒有一次上榜最後作者走運的回憶,可是作者上了高中聯考考上了成功中學,那時作者初中考試都考的很差,作者都用畫畫的方式來騙分數,作者發現用畫畫對自己有幫助,直到作者上了大學聯考有及格,作者居然死狗運考上了第一志願盡了國立台灣師範大學,作者很高興,可是作者上課都不認真作者拿到課本都翻三四頁,作者跑去跟他的英文老師說自己太忙無法上英文課,他英文老師就不準不能上英文課,作者大四的時候差一點就不能畢業了,有一天作者去朋友家玩還沒進門就看到朋友被媽媽罵說電視看太久了,作者有一次參加校外比賽作者的旁邊作了一位女生代表作者就醫直跟她一直聊天問作者有沒有電話哪時作者家中沒有電話真浪人真感動啊!


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110 孫偉皓 11號 2009-01-30 11:02:17

    「展現自己,神采飛揚」讀後感
  「展現自己,神采飛揚」一書中,共分四個階段:談自制、談處世、談記憶、談考試。其中還有較為不同的──盲眼小女孩的故事。作者劉墉在肯定、誠懇的文筆下,寫出一篇篇警惕年輕人的信,其中最令我感觸最深的是──談處世中的合群篇。
  合群篇──甘心做個螺絲釘。剛開始並不懂標題的涵義,直到深讀一番之後才懂。
「那些只能當公主、做王子,決不聽令於別人,絕不屈居於人的,是不成熟」是啊!一個社會、一個學校、甚至一個家,每個人都是螺絲釘,才能讓整座機器運轉,但是,只要有人離開、厭惡團體,整台機器一樣能運作,孤單的是你還是團體?
  「孩子,甚麼叫成長?什麼叫成熟?」由家中走向學校,由學校再走向社會。在家中,你可能是公主:在學校,你可能是才女:但在社會中呢?你只能當螺絲、齒輪來運轉一台機械,而公主們、王子們,又何嘗不是呢?
  專心當個螺絲釘,並不是沒有成長的機會,只要努力,也有可能成為機器中的核心,團體中的主架,就讓我們一起加油,成為不可或缺的小小螺絲釘吧!


146.
112 蕭妤竹 40號 2009-01-30 11:05:52

  寒假時,為了多充實自己,利用時間來做些有意義的事,特別選了一本「展現自己,神采飛揚」,學習如何讓自己有信心和培養惜福的心。這本書的作者是劉墉,主要是告訴自己的孩子,和世上的年輕人,他們有多不懂事。裡面最吸引我的一篇文章--盲眼小女孩的故事,請各位一起來分享裡面的道理。
  作者是在一次拜訪小學的旅程中,遇到那位盲眼小女孩--孫琴珍。從一見到她開始,作者即劉墉先生下定決心,一定要救回這位小女孩。雖然她已經在全盲邊緣,只剩下一隻眼睛有微弱的視力,還是在作者及家人的協助下,恢復了左眼的視力,而右眼因為病的太嚴重,看不見了。事後許多媒體問:「什麼救她?」作者笑說:「只因為我看到。」多麼發人省思的一句話啊!就因為這句話,世界上有無數的人脫離了困境,或許因為你捐的發票,救了很多窮人,只因為你看到了他們的貧窮與無助。
  當你吵著要戴棕色、水藍色的隱形眼鏡時,有沒有想過遠處有多少貧窮人家,沒錢去治療眼疾而視障;當你說要染黃色或棕色的頭髮時,他們因為營養不良,頭髮是枯黃的。你雖然不能讓世界微笑,但你能讓周遭的人開懷大笑;你不能救全世界的人,但你或許能減輕少數人的痛苦。
  想起小時候的我,常常很羡慕的看著別人戴眼鏡,還很希望自己可以近視、戴彩色的隱形眼鏡,現在倒覺得自己當時實在太無知了。看完了這本書,才知道世界有那麼多不幸的人,我卻可以安安穩穩的生活,快快樂樂的上學,多麼幸福啊!現在看到捐錢箱,偶爾會把剩餘的零錢投進去,不管是貧窮人家還是植物人,都希望這點小錢能帶給他們溫暖。  


147.
211 林欣卉 09號 2009-01-30 11:16:17

  我覺得這本書前面說一位梁先生數我覺得很好笑又有點想不通為啥前面的菜都說有糖尿病不可以吃但到了最後一個端出來就吃了真是搞不懂這位梁先生,不過梁先生說因為前面想吃的血糖高,得忌口,把那配額留給他最愛吃的,其實有時這樣也是不錯的明知自己血糖高不可以吃太多甜的而放棄前面自己想吃的,而跑去吃自己更想吃的,說時再這也要有堅強的意志呢!
  在來就是後面有說斷背山的一個小情節,其實我覺得是斷背山又不會怎樣,是斷背山的人也是人阿,為何就不可被這社會接受呢!所以我覺得劉備在這裡寫的很好,可以讓大家明白男生和男生之間和女生和女生一些事情,而且也可以讓這種人明白其實也可以的!
  我覺得琴珍很可憐因營養不良而害了他的眼睛看不見,也害了他的頭髮變成了焦黃色的又到了很多醫院檢查,一直活在痛苦的世界我覺得超可憐的,何況才四.五年級而已就要做那麼多檢查,角膜上的白斑也沒有完全遮住瞳孔,而且說不定不用換角膜勢力就能進不步三.四倍,看得見黑板,也真高興他有可能看到這美麗的世界的!
  最後希望大家能去看這本書,看到琴珍的故事時能在心理默默的為他加油,在最後一定一定要看這本書唷!


148.
125 張嘉媛 22號 2009-01-30 11:16:49

    這本書的作者--劉墉,用她女兒的例子寫出這本書,我十分喜歡,而我最喜歡的是--盲眼小女孩的故事,劉墉先生憑著一句:「只因為我看到。」而無怨無悔的帶這個小女孩東奔西跑的想要醫治她的眼睛,找不到還會替她難過,真偉大!其次我也很喜歡的--談自製,因為他說到了學生的通病--寫功課時開著手機、驕傲自滿、粗心大意,還有最重要的一點沒有「免疫力」這幾乎是每個學生都會犯的錯,這就是位甚麼我會那麼喜歡這本書,我對這些錯誤的看法是:要改過並非難事,但是要有一定的決心以及毅力。


149.
125 陳勤雁 28號 2009-01-30 11:46:28

看完了這一本書,我覺得有許多人生的意義在裡面。這本書裡面總共分了五篇:談自制、談處世、盲眼小女孩的故事、談記憶、談考試。我覺得談處世這一篇裡,有一小篇令我有一點感觸,就是幾件窩心的事。
主動關懷會讓一件事變的有意義,一句感謝的話可以讓一件事變的很溫暖。其實一個小動作,就很窩心了。即使不窩心,也會感到一點點快樂吧!我從書裡領悟到,關懷,是要主動的。如果沒有了關懷,我們的世界會變成什麼樣子?自己做自己的事,不管別人的死活?這種事如果發生了,那我們所居住的世界不就糟了?所以我們必須從一件小事情做起。主動問候別人、主動關懷別人等小小的事情,是很窩心的,因為可以讓人感到溫暖。
因為這一本書,讓我領悟了許多人生的道理,也讓我在這個寒假擁有飽讀詩書的感受。























150.
124 許慧貞 26號 2009-01-30 11:46:57

這位盲眼的女孩,自從生出來就沒有眼睛我們也知道,沒有眼睛的痛苦,不能看美麗的大自然,
這種痛我們過的下去嗎??何況是他們呢!!一位盲女可以活的這麼開心、快樂還真是不容易呀!!
在台灣就是有許多人在幫忙這些盲眼的人,它的媽媽還有她的家人,都在幫他如何做療診呢!!
要在茫茫的人海中,他們盡全力想要看到,但是,萬萬沒有想到,上天就是要她必著眼睛渡過這樣的人生
要你(妳)我遇到這樣的情形你們可已經受嗎??這麼痛苦,不能看見美麗的世界,不能看見美麗的色彩
不能看見亮麗的彩虹,只能看到黑嗚嗚的一片從此過著黑暗的世界。
然到她的一生從此要這樣過嗎??在也看不到嗎??難道我們放棄了嗎??
在這個世上還有很多很多像這樣的人需要我們去搶救呢!!
你們能救他們嗎這位盲眼女孩雖然眼睛看不到但是她的多采多藝,卻是大家最佩服的一點她不但會小提琴,
還會一些事情,她的堅強我們看的見,並不是看不見就是毀了一生,不想活了。就是有這些人
就因為看不見而自殺,這一點我們必須學起來,{不是看不見就沒有一生了,而是我們必須往好的地方繼續走下去}
這樣的人生才有意義的。


151.
209 李柏賢 08號 2009-01-30 12:07:43

展現自己 神采飛揚的讀後心得
我越來越迷劉墉寫的書了,他寫的書都能帶給我驚喜,我一直讀都不會膩
他的書都能說中現在青少年的煩惱,像是有一篇談自制,這篇是在說要怎麼樣控制自己,這一篇對我來說是很重要的,我以前都不能控制自己去玩,這裡面都有在教怎麼控制自己的方法,還有教我怎麼樣在重要比賽中鎮定起來,我以前有去參加桌球比賽,本來我實力應該可以獲得名次,但是我太緊張了,結果可想而知阿!如果我有早一點讀這本書就好了。
好!這一段我來說談處事的心得,談處世裡有一段再說小心誘惑,我看完這一段小心誘惑,心裡想說:「社會上有那麼多的誘惑,像是色情、網咖、還有最可怕的毒品,如果我沒讀這本書的話是不是也抵抗不了誘惑。」想到這裡我很慶幸可以看到劉墉寫的這本書,不然我可能受不了誘惑。
還有一篇是在說一個盲眼小女孩的故事,這故事的開端,是劉墉去看帆軒四小學校的學生,再那裡看到一個小女孩,她叫孫琴珍,她的身體狀況不好,沒錢看醫生,每想到劉墉居然拿錢讓她去看醫生,這種廣闊的胸襟,不是每一個人都做得到的,劉墉先生的心地實在很好,我很佩服他。
每次看劉墉寫的每一本書,都有不同的感受,不同的驚喜,劉墉的書帶我增廣見聞,使我受益良多。


152.
221 李宛儒 08號 2009-01-30 12:17:15

閱讀心得
每天早上天還沒亮,爸媽總是日復一日、不厭其煩的搖醒還在掙扎是否離開溫暖被窩裡的我們。上學求知是我個人的事,但父母的付出,讓我在吃美味的早餐時感到無限窩心。這是我們週遭絕大部分的同學都能接受的福報,從最貼切最親近的的十分開心我們就一直接受別人的關懷。
我個人覺得要成就大器,應該從細小的事做起,這中間有一環節就是見人說聲好、到聲早,美好的一天,從會心微笑開始,在這龍蛇混雜,人人自為忙碌無比且少管他人閒事的時代從最基本的小事著手,我個人覺得相當重要,曾經有一次我到那歡迎蒞臨聲信賴,但因結帳時,我忘了帶錢,店員竟主動表示要先幫我帶付,這個貼心的店員,這樣沒心防的舉動確確實實讓我開心極了,如果那電源走在馬路上,我也一定認得那聰滿陽光歡迎光臨的臉。老師每天批閱我的聯絡簿時也讓我好溫湳只因老師向兄長又向朋友般的回覆我的問題,讓我沒有受限沒有壓力的寫心情寫問題,這教學模式也讓我很貼心。
其實我是很簡單的人,喜歡和身旁的人撒嬌,也希望身旁的人感受到我帶來的陽光,希望我能細心且貼心的溫暖週遭每個人的心。
這些事情都是從小是發現的,需要細心關察才發現的,線再可以從這些小事情發現一個人對你的好還是不好,你現在可以觀察身邊的事物,說不定會發現令你窩心的是喔!


153.
123 張耕豪 21號 2009-01-30 12:25:12

展現自己神采飛揚是本可勵志現代年輕人向上的好書,書中舉出許多實例,來禪訴許多道理。例如一開始便舉梁實秋先生吃晚飯時,因自己患有糖尿病,故為了吃自己最愛吃的八寶飯而自制。此故事讓我領悟:要做自己喜歡的事前,要自制,就像要買自己要買的東西前,要先節省一陣子一樣。
在細心檢查的部分,書中舉出了一位駕駛員忘了那天換了不同跑道,而使乘客全數罹難。這告訴我們:不要忽略小細節,以免造成大災難。
不要以為現在所學的以後全用不到。如數學:以後如果要當工程師,數學是百分之百需應用到的:如果要設計飛機,需用到向量及微積分;電學需應用三角函數及微積分。商業部分:要應用矩陣計算市場佔有率;計算複利時,需用對數表等;而生物,以後如果要當醫生也須應用到;以後如果要當作家也須應用文學。所以應把學校科目學好,以後才可在社會立足。
在開發腦力的部分,有研究表示:經由適度的練習,可加強神經元之間的連結,使神經細胞的活動更加靈活,並提高大腦神經網路的複雜性。因此,大腦使用越多越聰明,一點也沒錯!
書中提到建構式數學的爭議,我認為:確實需了解一些數學的原理,才可應用,並應該要在課本上多設證明題,以了解其原理,才可應用在科學與商業,就像英文一樣,應注重口語與聽力,而非只為應付筆試。
這本書使我獲益良多,使我了解更多道理,這本書值得大家閱讀,是本好書。


154.
115 李瑋珊 10號 2009-01-30 12:41:22

「展現自己,神采飛揚」心得寫作
自己看完了整本書,覺得有幾篇文章是還不錯的,我就寫那篇我覺得比較好的文章是-為什麼她越來越美?我想應該有很多女生都有這種疑問存再過吧。
看完這篇文章我學到了其實美是要自己努力而來的,非經由父母所給你的一切外在,對!確實有些人的五官一生出來就很漂亮,很標緻。但努力之實內在的美才是最大的重點。成為人人想親近的真善美。像.....原住民,為什麼她(他)們的五官一生出來就很漂亮?其實只要仔細的去想一想,她(他)們所生活的地方很困苦、很貧疾的!所以,政府有給她(他)們一些的補助,例如:升學的機會比較高!也說不定看似很漂亮的人都有過很辛苦在保養的日子,正因為她(他)們不想要只靠不勞而獲的虛無日子,才努力的讓自己瘦身,使自己的桃花運更旺,都比不上有自信來的好,也比不上大家都欣賞你(妳)、喜歡你(妳),猶如陽光般溫暖讓人靠近。
我也曾經煩惱過這些類似的問題,但發現有時候並不是如此的完美!在追求完美之時,必須運用智慧、不傷害他(她)人,提升自己內、外在的美,有時不要太在意自己的外表。順其自然,抱持著得知我幸,失之我運的態度。


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119 廖唯能 36號 2009-01-30 12:52:13

  「展現自己、神采飛揚」這一本書中,告訴了我們這種年紀的小孩應該做什麼事,也告訴我們一些作者的小故事,作者─劉墉,他寫的這本書最重要的是要我們這個年紀的小孩要怎樣做會對我們有益,甚至還教導我們一些生活周遭環境事務的處事道理。
  我自己本身喜歡看語文類小說,對於「展現自己、神采飛揚」這種對人生有啟發性的小說也很少看,可是這種書我雖然少看但卻很喜歡這本書因為劉墉寫的書常用短篇故事來告訴他人一些有關人生的小道理以及如何處世,也提供一些跟社會有關聯的資訊,看完了這本書,自己也發覺學校要求我們買這本書來當寒假作業真的是有益無害,因為自己剛買的時候還覺得:「買這本書要幹嘛啊?真浪費錢。」
  在這一本書中握最深感體會的就是「談處世」中的「合群」,這一篇裡面還有一小篇叫作「戰勝狹隘的自己」,他講的是作者的兒子戰勝了他那狹隘的胸襟,擁有了寬闊的胸襟,這正是我們現代許多都市人所缺乏和體會的,許多的都市人因為從小生長在擁擠的城市裡,很難去與人相處,所以也很難擴大自己的肚量。
  書中談自制、談處世、談……,無論說的是什麼,我覺得最重要的還是自己的處事態度和想法。


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221 徐仲德 15號 2009-01-30 13:10:51

「展現自己,神采飛揚」是由劉墉寫給他女兒的30封信所編列而成的,雖然收信的人只有他女兒,但就好像是寫給所有年輕人的,其中的種種好像就曾發生在我身上,其中「愈熟愈要小心」、「甘心做個螺絲釘」是我覺得很有意義的其中二篇。
「越熟愈要小心」說的是人們常常自以為是而粗心大意;錯誤總是發生在我們比較熟悉的東西,為什麼?因為我們常常都覺得自己會了而就放鬆了心或者根本就不管了,反而對於不熟悉的東西,我們卻會很小心,反覆的檢查,但有時又會因懷疑自己而出錯,所以,不管對於熟悉的或是不熟悉的事務,我們都因該要保持著一種平常心,不要過於的不在意或小心,對每件事才會有正常的表現。
誰不會怨天尤人,每個人都覺得自己有「大智慧」或是「好才能」,只是沒有被發現,每個人都不甘心自己現在的成就,總覺得還可以再進一步,每個人都感覺命運不站在自己這邊,不然為什麼他的運氣如此的佳,而我卻不盡然呢? 「甘心做個螺絲釘」這篇文章就是在教我們如何不怨天尤人、如何甘心於現在的成就、如何覺得自己很幸運、如何做個小螺絲釘,裡面最重要的一點就是「換個角度想」;「換個角度想,一切不一樣」是句很有意思的話:我沒有很多朋友,但我可以享受一個人的寧靜、我想減肥卻總是減不下來,但搞不好有人想胖都胖不起來,換個角度,本來不愉快的事,突然搖身一變,多麼令人開心阿。
凡事都要適可而止,不要太超過也不要太少;每個人都有不太愉快的事,但我們可否換個角度想呢?事情做得好不好,快樂不快樂,是自己決定的!


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212 洪逸慈 15號 2009-01-30 13:34:21

展現自己神采飛揚
每篇文章都能顯現作者對兒女的關愛和鼓勵,藉由兒女生活瑣事說明青少年的煩惱和錯誤的行為想法。
「自制」感覺輕而易舉就能達成,但我對它卻一籌莫展,每次寒暑假我總是希望開學的考試能得心應手,想趁著假期用功讀書,但想的得跟做得往往卻是大不相同,看電視時心想看完這節目我就去讀書,但每次一看就忘記時間,當玩電腦時就會想反正還有很多假期,就這樣一天天過去,最後卻是一事無成。
「處事」是待人接物,能應付任何事情,能用同理心待人、主動關懷人事物等等,都是處事的基本,「敬老」事每人都耳熟能詳,敬老尊賢都能倒背如流,但真正做到的人卻少之又少,再繁忙的都市裡,每天都像與時間賽跑,日積月累便漸漸忘記處事基本,待人變得冷漠無情,對家中的長輩漸行漸遠,現代人只知汲汲營營追求名利,敬老的觀念淡薄,其實敬老並不難,只要一句感謝的話語就能令長輩們感到被受尊重。
這本書不只談自制、談處事、談記憶和談考試,還寫了一篇題材特別的文章「盲眼小女孩的故事」,並無刻意的咬文嚼字或雕章琢句,簡單樸實的字句流露出作者一家人對小女孩無私的付出。


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115 彭品仁 24號 2009-01-30 14:38:32

  這次寒假作業的讀書心得「展現自己,神采飛揚」感想令我非常深刻,也讓我得到許多啟發,以下是我覺得印象較深的幾篇感想。
  第一篇文章就讓我非常震撼,梁實秋先生為了吃他最愛的八寶飯,而犧牲前面許多佳餚和美食,儘管他多麼想吃前面的菜,他還是忍住,留到最後。這就像我們一生一樣,為了以後的生活,我們必須在現在努力讀書,面對許困難,避開許多陷阱,若是熬過了這段時期,便可以優遊自在的享受生活。因此我們想要未來過的好,前面就必須要犧牲。
  第二篇是要抗拒許多誘惑,有許多學生考上了名校,離家讀書後成績便一落千丈,因為他們在家時父母會督促和叮嚀他們讀書,但現在離家後,沒有了父母的聲音,在朋友的誘惑下,整天晃來晃去,成績當然不好,就算已經開始唸書寫功課,朋友一聲邀請,心便又飛了出去。我也常常因為寫功課寫到一半,出來拿個水,就看到電視節目,而拖了半天,最後功課也沒寫完。因此我們必須要抗拒那誘惑,否則在怎麼認真也沒有用了。
 第三篇是要為他人著想,常常因為一句無心的話,或一個動作,而讓對方不高興,有位黑人才剛在車上坐了下來,旁邊的白人突然看到有靠窗的位置,而馬上起身過去,但被黑人揍了一拳,那位黑人以為是種族歧視,以為他不願意和黑人坐在一起。要是那時那個白人他在多等幾分鐘,或是跟那黑人說一下,那就沒事了。我們應該要常常站在對方的角度思考,才不會引起不必要的誤會或紛爭。
  這本書對我的啟示非常深,許多小故事都很有趣,希望以後還能再看到劉墉先生所寫的作品。


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104 黃佳樂 29號 2009-01-30 14:40:59

展現自己 神采飛揚讀書心得 :
看完這本書,我覺得讓我最有興趣的章節因該就是談考試-作弊,當我看到這一篇章節的題目時,我以為作者會用項教訓人的方式來告訴讀者們作弊是一種見不得人的行為,想不到作者把自己再學生時代看到的作弊方法來告訴讀者,並且到章節的最後面才將本篇的重點點出來,還有一篇我覺得我本人最欠缺的談自制-鎮定,讀完這一篇我才發現,原來越是成功的人再獲得別人得掌聲的同時,不浮動`再該安靜的時候,不焦躁`並且面對艱難的挑戰時,保持鎮定,不要有任何一絲的得失心。


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203 廖敏琪 36號 2009-01-30 14:47:09

這本書是作者-劉墉寫給年輕人的三十封信,當然我也是一群年輕人中的其中一位,所以我就乖乖的接受作者劉墉給我的三十封信。
作者-劉墉說了兩件事情讓我印象很深刻,他說不止只有上班族職業病,連現在的學生都有職業病,我真的是嚇了一跳,因為我們學生的職業病不是作姿不好就是視力不良。不過像我就有一個親身的例子,我以前總是在書桌上放一堆又一堆的東西,然後桌上的東西也越來多,也因為我都懶的收東西,之後我只剩下差不多一本書的位置可以寫字了,一直到我近視的那一天,我才想要把書桌上的東西收好。現在雖然沒有近視了,但是現在想想那時候真的是太不應該了,竟然因為自己的懶惰,而害自己近視了。還有一件事情就是劉墉先生談自制,他說了很多小故事,但我覺得劉墉先生說的故事中一個小故事跟我很像。我來說我的小故事好了,我上了國中之後,我的功課和成績一直起伏不定,因為我常常都是被動的被叫去讀書,也因為我常常做功課的時候只想著要玩,玩的時候卻一直想著還有功課還沒做完。到現在,還是一樣功課和成績起伏不定,我該想想如何穩定我的功課和成績了。


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219 張子軒 14號 2009-01-30 15:06:55

劉墉的書通常都是以故事講道理,這本書也不例外,裡面有一篇令我印象最深刻因該就屬「盲女小女孩的故事」這篇了吧!
我們是父母生下來四肢健全的小孩但有些人卻不是!孫琴珍小妹妹就是這些四支不健全的小孩之一,琴珍家因為沒錢所以無法治好他的眼睛,直到劉墉去拜訪「帆軒四小」的時候琴珍才有了治好眼睛的希望,當劉墉得知琴珍家因為沒錢所以無法治好他的眼睛時他的心裡卻像是把琴珍當成自己得小孩一樣關心,臨走前還不時的提醒校長他會治好他的眼睛,可見劉墉是那麼的關心她!
當劉墉把琴珍帶去檢查後得知她得了繼發性的「青光眼」,劉墉並不死心她一直尋求協助但就在這時傳來了一個令人震驚的消息就是琴珍幾乎全瞎了!後來經過劉墉的一番努力北京同仁醫院終於同意幫琴珍動角膜手術了!這是多麼值得令人慶幸的事啊!劉墉全家帶著他到處玩玩慶祝一下,琴珍是多麼興奮啊!過了幾天琴珍要動手術了!醫生說這是嚴重缺乏維他命A所造成的,當他的眼睛被醫生治好後醫生說必須配戴眼鏡矯正才行, 琴珍的眼睛治好後我們送給他一些衣服,當我們要把琴珍送走時劉媽媽竟然跟她哭成一團,這一幕是多麼令人感動啊!
看完這篇後我覺得我們應該要好好珍惜現在的舒適生活,想到在一個離台灣不遠的地方就有那麼可憐的小孩,我們應該要惜福不要老是說那個不吃這個不吃的,想像一下如果你是那些可憐的孩子你看到食物還會計較那麼多嗎?


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111 謝欣諭 43號 2009-01-30 15:18:32

看完展現自己‧神采飛揚這本書後,每篇章節都能發人省思,思考是否自己也犯了同樣的錯誤,並加以改正。其中幾篇是我最印象深刻的:

第一章:談自制
周遭生活裡,有許多吸引的誘惑,為了達到自己的慾望,得放棄其他的吸引,才能擁有所想要的。成功的人就是懂得自制自己,三思而後行,前面要有犧牲,後面才能得到豐碩的成果;病魔是誘惑,免疫力就是抗拒,當我們生病時,免疫力都在對抗病魔並消去它。如書中:電視(誘惑)一直吸引著你,而你無法抗拒這個誘惑就是沒有自制。當接受誘惑時,也該認清現實,適可而止,過度反而影響其他的重要因素。
俗語說:勝不驕,敗不餒。比賽時,鎮定是自制自己的好方法,不因為觀眾的聲音而浮動,也不會因為緊張而摔跤。心理是主要關鍵,因為緊張,很多練習就化為烏有。擁有鎮定,打好前面的基礎,後再一鳴驚人,即使失敗了,也從中學到教訓。有時候就因為一個小失誤,造成了一個無法彌補的缺陷,只要多看兩眼,多思考一下,不因為太熟練而高估自己,就不會「失去才懂得珍惜」,了解以後不能那麼粗枝大葉,發現自制能力也須加強。

第二章:談處世
人總有生老病死,敬老尊賢代表著尊重長輩。社會上,因為有太多年輕人輩負著沉重的壓力,而沒注意到家中的長輩,讓他們受不到關懷,成了孤單的老人,被人遺棄在路邊,其實只要主動關懷,就能讓他們感到窩心,也發現了你的處世的態度。
在團體中,團結力量大,每個人在團體裡作個小齒輪,成為大器中的一部分,一起合作,即使失敗了,也是大家努力的成果,再接再厲,有始有終,輸贏不重要,重要的是一起努力的過程。

第三章:盲眼小女孩的故事
作者剛看到小女孩時,她只有略略有些透光的地方,其他都看不見,家境貧困,無法支付費用,爸爸還曾想將她活埋,之後就由姑姑一手扶養,作者愛心支出史小女孩能出國醫治雙眼。當這個小女孩已經完全失去這靈魂之窗時,雖然內心恐懼,但還是很有勇氣,終於皇天不負苦心人,在一次手術中,綻放了光明,那種緊張的心理是你我都想不到的。社會上有缺陷的人很多,都需要你我伸出援手,他們都遠比正常人堅強的過生活,而且積極、樂觀向上,他們的精神是我們應該更努力上層樓,作為敬佩的對象。

第四章:談記憶
大腦裡有記憶的區塊,但記憶也有很多種形式,要讓你記憶深刻、無法忘懷的可不多。讀書都要背,可是要看你用的方法是否正確,若只是硬背,考試完鐵定已忘得一乾二淨。要忘得少就必須經常翻閱、精讀內容,也可以憑畫面想像,不會覺得枯燥乏味。

第五章:談考試
考試不是為了應付一時,是要測驗平常的努力,但有的人就會想要一時的好成績選擇作弊,作弊之前都沒想後果,即使沒被發現,也是在自欺欺人。
在這種環境下的每個人都有壓力,壓力是無所不在的,久了變成憂鬱,要克服之前,要先了解壓力的存在,再慢慢釋放出來。現在的年輕人往往就想自殺,不顧家人、朋友,一有挫折就自投羅網,就像個玻璃娃娃的脆弱,禁不起老天給的考驗,一震不厥,不過只要像一隻打不死的蟑螂,勇敢爬起來面對,一定會有東山再起的一天。


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203 徐詩芸 20號 2009-01-30 15:23:41

看這本書的原因是因為,老師希望我們能培養看書的好習慣,不要只迷戀在玩樂的世界,這樣就不是學習正確的態度。
這本書,大致上是在講書裡面,一些作者生活上的點點滴滴和所學到的領悟,雖然覺得寫的很白話,不過還是有一些地方是很有趣的.這本書的大道理在告訴我們,不管你覺得自己好不好,都要學著度過自己的缺點,並加以糾正。
我認為這一本書真的非常的適合我們現在這個年齡的學生去讀,因為這本書是經由很多的小文章所寫成的,裡面寫的都是作者劉墉的一些生活經驗,這些生活經驗包括了處事、寫作、時間和記憶等方面的小文章,而我相信看完了這些小文章可以爲現在正是國中生的我們,針對某些煩惱或者是現在正遇到的困難,而有所解答。
我覺得這本書真的非常的棒,不但描寫的生動,每一段話的內容的涵義都是不一樣的,裡面有一些話都還滿有趣的,作者的這些話,都深深的藏在我的心中,我絕對會學習作者所說得那些道理。


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118 朱芳怡 05號 2009-01-30 15:48:51

這本書讓我了解到人的一生當中,有許多重要的人生課題,而展現自己,就是其中之一,想要展現自己,首先必須學會如何自我克制,掌握自己的時間,懂得如何運用並把握自己的時間,是自我克制的第一步,再來就是抗拒誘惑,這個社會上有許多人就是因為抗拒不了誘惑,對誘惑完全沒有抵抗力,所以荒廢了學業,有些人甚至荒廢了自己的事業,其實很多人都抗拒不了誘惑,只是他們都找別的藉口來塘塞,找理由來掩飾,但是,這些都是不正確的行為。
其次,是展現自己的第二個步驟,那就是處世,處世最需要的,也就是同理心了,我覺得要多從對方的角度出發去想,並小心多心人 ,還有要當心說三道四,敬老尊賢,主動關懷別人,合群……..等,我想,這些想要展現自己就是作者想表達的處世的道理吧!
再來,就像這本書中作者所說的,「每個人到這世上來,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。」,可是,有些人做得太過火了,反而會因為克制不了 自己,而愈陷愈深,便一發不可收拾。
這本書其實是作著寫給自己女兒的文章,但是其實作者只是用自己的女兒當範例,他寫信給女兒的同時,也警惕了我們這些跟她女兒一樣,都還懞懂無知的青少年,告訴我們該如何做真正的展現自己,也提醒我們,在這個社會上有一些人就是因為沒能展現自己,因而喪失了自信心,到頭來反而隱藏了自己,大家千萬別像那些人一樣,而是要適當的展現自己。


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110 林劭珉 05號 2009-01-30 16:10:27

展現自己,神采飛揚這本書是在寫說每個人都想展現自己,要如何展現自己,才能讓自己神采飛揚,書裡有寫到很多有關讀書的方法、考試前要冷靜而讀書也不是因為要應付考試,如何在壓力大的時候放鬆自己與憂鬱症作朋友,要如何寫作……等,如何展現自己的好方法。
這本書中還有寫道作弊,他說作弊要靠運氣,運氣不好的話會「害人害己」我絕得這句話說的很有到理,因為書中說到有人因為考卷因為了做弊考卷上沾到了墨被懷疑有作弊記號的嫌疑,那科便不計分,也有人在大學聯考做小抄的人,考了三次是進了一所學校卻因考試作弊而退學了,所以考試作弊可是得不償失,人們要像梅一樣,不經一番寒徹骨焉得梅花撲鼻香。
書中作者提起這位盲眼小女孩,因早期物資匱乏家裡沒有多餘的錢,來醫治小女孩的眼翳病,而把小病拖成大病,面對醫療資源不足的社會,眼疾相當難以痊癒,但多虧作者熱心終於成功的治癒了。
這本書寫的內容最重要的就是如果一個人想成功,就是了解自己知到自己的優點在哪,也可以發揮自己的長處,從改變自己著手。


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221 車宜軒 11號 2009-01-30 16:21:04

  劉墉的書大部分的內容都是來勉勵青少年的,這本書的內容比上次的那本還來得充實,談的較多,還特別強調每個人來到世界上都有著競爭力以及特質,並正當的運用這些特質來過一生,走這一段路。
  男人耍帥,女人愛美,但是這路走久了,帥氣的臉蛋消失了,纖細的皮膚也不年輕了,老了能幹麻?那就只能乖乖坐著等,等羽毛卸了。
  令我印象深刻的某一章節是【談自制-坐姿要好】,說著坐姿會導致不良的習慣,也會影響學習,我在上課時,坐姿也是不好,現在的學生大部分都是以「整個趴在桌上、用手撐著頭」來上課,像我是坐在窗邊,就可以躺在窗邊的牆壁上,很舒服的,不過這是不良習慣的源頭,當你趴習慣之後,回到原來正常的坐姿,會顯得特別痛苦,因為不良坐姿已經讓你上癮了,對我來說,是非常非常痛苦的。
  劉墉的書,讓我看見了不少生命,還有書迷的熱情,劉墉的用心,在每一本書上,展現出來。劉墉的一生全都奉獻給"書"了,他寫的並不是文章,而是記錄著他每天的生活,他對人生的看法,相信每個人都能夠永不間斷的為他的人生加上點綴,展現自己!


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216 宋俊毅 13號 2009-01-30 16:32:15

看完這本[展現自己,神采飛揚],發現它讓我領悟到了一些人生大道理,裡面告訴我們很多如何待人處世,如何做好自己的本分,其中有幾篇讓我身有同感的。
例如第一篇[你有資格玩嗎?]就是很好的例子,每當我快接近考試時,還是不行專心的去認真讀書,只要開始玩電玩時,就會被媽媽說[你有資格玩遊戲嗎?]這句話果然印證在我的身上,爸爸也常告訴我,要先把課業上的事情完成後,再來做自己喜歡的休閒活動。日常生活中所學的和書中讀到的都是一樣的,這些都值得我們去學習的。
還有舉大家都會犯的錯誤,[粗枝大葉],考試時常最會犯的,常常寫完考卷,改好考卷後,就會感到很後悔,為什麼當時這麼的粗心,沒有用心的檢查考卷,分數當然變的不理想,這是很多人常會犯的錯,希望讀完這篇能夠讓我恍然大悟,不在因為粗心而毀了美好的希望。
當然不只這些,日常生活中應該學習的事情還有很多,藉由這本書讓讀者們領悟到這些事,它可以教導我們,讓更多的青少年能夠學習生活中的知識,有些並非學校課本上可以學到的,課外讀物也可收穫很多。


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212 賴品丞 42號 2009-01-30 16:53:07

《展現自己 神采飛揚》讀後心得感想
讀完這本書後,我印象最深的是“盲眼小女孩的故事”,作者一家人發自內心的幫助她,令人感動。
在這個醫療發達的時代,仍有許多人因為沒錢看醫生而在跟病魔奮鬥著。然而,剛好作者遇見了這樣的一個小女孩,那時她的雙眼幾乎全盲,但是作者卻花錢帶她去檢查眼睛,跑遍了許多醫院,最後終於醫好了一隻眼。原因是什麼?“只因為我看見”,多麼感人的一句話啊!值得讓各位去咀嚼、去體會它。
在這本書裡也教了我很多有關記憶的方法,作者提到滑稽記憶法,對於有興趣的東西我們常常能夠很輕鬆的背起來,但是像數學公式……等等之類的就得背很久才有辦法記起來。既然如此作者就利用聽覺和視覺的方法去記,把它變的好記一點,我把這個方法拿來記車號,沒想到一下就記起來了呢!
在談處世裡面的主動關懷也讓我學到了不少。我不擅長主動去關懷別人,所以當我看完這一章時讓我了解到原來主動關懷別人是這麼窩心的舉動,即使只是一個小小的動作也能讓人感受到你的關懷,那是發自內心,很真誠的,不求回報的關懷,令人感動。
這本書真的教了我很多東西,在說理的時候舉幾個例子,讓人去體會你所說的道理,教我們如何展現自己,讓我們更進一步。


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204 廖淑茹 32號 2009-01-30 16:54:21

當我拿到這本書的時候,大約的看完序了解了裡面所要讓大家了解的內容,分為五章,分別是談自制`談處世`盲眼小女孩的故事`談記憶`談考試...這些等,每一章都有許多小小的一段,這本書給讀者的分享有許多。
我讀完這本書,記憶最深得是盲眼小女孩的故事,這篇寫得很感人,原因是這個小女孩雙眼都即將要瞎得狀況,而作者發現這位小女孩 ,盡自己的力量想辦法醫治,在找不到方法的情況,有一家醫院願意醫治這小女孩,奇蹟出現,小女孩重見光明了,作者一家都很開心,真得很感人,除了我提到的這章,還有許多內容有趣的一些章節,這個故事讓我體會到真心誠意的幫助其他人是一件快樂的事,也知道這世上有許多默默的人需要我們幫忙。
這本書有一些對我們這些國中生有幫助的文章,分別為談自制`談記憶`談考試...這些文章對我們幫助很大,談自制這篇是我們國中生一定要學習的,內容在講如何分配時間`抗拒誘惑這些,這篇讓我學到如何把時間分配好哪時候要讀書哪時候要放鬆,不要整天都只顧著做一件事,學到這些,談記憶這篇,我最需要的,我習慣常常忘東忘西得,記憶這種東西要靠自己努力,這篇說到的方法有間隔法`畫面記憶`連鎖法這三種,三種方法我覺得對自己有用的是畫面記憶,因為畫面對我來說,我最記得起來的方法,談考試這篇說的是,成敗`作弊`作文等,作文這篇教我們如何輕輕鬆鬆的寫出一篇文章,我學到了怎麼運用人地事時物這五條去寫出文章,以上是我覺得很有用的文章。
讀完這本書,我認為這是一本很好的工具書,讓我學習到許多,這本書真的內容豐富,讓讀者看了就明白,值得大家去看看這本,展現自己神采飛揚,每個人生活在這個世界,能夠展現自己才能`能力,這真的是一本非常好的書!


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215 李齊嘉 06號 2009-01-30 17:11:21

讀後心得
本書是希望讀後的人們能夠展現自己,書中談自制、處世、記憶。其中我最有感觸的是「盲眼小女孩的故事」,環境困苦,但也活出生命的美好,這就是最令我佩服的精神了。
開頭先用簡單的對話引入主題,內容雖然簡短,卻深刻描寫作者的不捨和主角琴珍的無奈。過程中,作者鍥而不捨的尋找醫生,而琴珍也堅強的面對一連串的檢查。雖然報告的結果都令人失望,但「不因一次的失敗,就放棄你的堅持」這大概是作者和琴珍的信念吧!
看完琴珍的奮鬥故事,是不是也該想想要如何展現自己了呢?是不是每天在學校和補習班往返,卻不思索自己的未來,還是每天遊手好閒?相信每個人的答案都不一樣,但我永遠記得「只有流過淚得靈魂,才能讓夢想發聲」。
讀完這本書了解到每個人的特質不盡相同,但來到這個世界不就是要盡情展現自己嗎?不浪費生命,不停的挑戰,活出自己,譜成一首動人又難忘的生命樂章吧!


171.
109 藍佳倫 42號 2009-01-30 18:01:28

展現自己.神采飛揚的心得
我覺得我看了這本書之後,對每件事情處理,有比較深的體認,希望不好的狀況不會一直出現,劉墉說過出狀況的人很多是比較熟練而粗心,造成犯錯。
打個比方說會溺水者,許多都會游泳,登山客遇害,有些都是登山專家,這些說得是什麼意思呢?他的意思是會犯錯或出問題的人,都是導致害人害己。
我看了這本書才知道世界上還有比我們更悲慘的人存在,我看有一篇是說盲眼小女孩的故事,她家庭很窮,沒有辦法治療眼睛,幾乎快瞎了,劉墉一直想幫助她,治好她的眼睛,所以一直找醫生治療,經過多位醫生的診療及多次手術都沒有治好,雖然醫生都放棄,但劉墉一直不死心,最後眼睛雖沒治好,可是她可以用她那一點視力過正常生活,真是慶幸。
對於這本書帶給我的體認,能作為我以後做人做事的警惕。


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120 李芷辰 06號 2009-01-30 18:13:56

《展現自己,神采飛揚》讀後心得
談自制-掌握時間 【你有資格玩嗎?】我媽也常這樣跟我說,每當看到姊姊要出門去玩時,我就會說:「我也要去。」,這時媽媽他就會說:「你有資格去玩嗎?」,當然的我也只能說:「沒有資格。」不是因為我不想去,也不是因為媽媽說我不行去,而是我真的不能去,因為我自己份內的事都還沒做完,所以我不能去玩,因為我知道如果我就這樣出去玩,也不可能玩的很開心,邊玩還邊想著自己的功課都還沒做完,這樣一來玩起來怎麼可能會過癮呢?玩的時候又惦著功課提心吊膽,到不如先把要做的事全部都做完在去玩,這樣就可以放心的、安心的、快樂的、盡情的去玩樂,這樣不是很好嗎?
談處世-敬老 【在愛中成長】我們無論成功或失敗,都是活在恩典中,在我們成長期間哪一件事是自己就可以辦到的,都是需要別人的幫忙,甚至出了社會也都是需要別人的幫助、扶助、教導與學習才能夠完成與成功,所以我們一定要常常惦記著感恩的心,去感謝、去尊重身邊的人,這樣不僅能讓身邊的人感受到溫馨,也能夠使自己過的更快樂,因為身邊的人快樂自己就能夠快樂,如果只想著「自己好就好了」這樣活在這是上就不會覺得快樂了,這樣就叫做「自私」了,如果要過的更快樂,就要學會去尊重別人和禮讓別人,相信這樣一定能夠使大家過的更好、更快樂、也更美好。
【盲眼小女孩的故事】因為營養不良,焦黃了頭髮、失明了雙眼, 雖然是這樣,但是她還是勇敢的活下去了,而且現在她看的到,也很快樂,為什麼她這樣還能活的很快樂?有些人這樣想,或許是她的勇敢讓她遇到了一些好人。因為看不到所以眼前一片黑漆,因為黑漆反而讓她有更多的想像空間,最後因為遇上一些人,幫助他,使她的眼睛能夠看到了,每個人來到這世上,就為這世上帶來了一個快樂與歡樂,父母辛辛苦苦的生下一個小生命,如果就這樣結束了她的生命,不是就少了一個快樂了嗎?所以我們一定要勇敢的活下去,帶給這世上更多的快樂。
談記憶-差異 【天才與白痴】是因為每個人的記憶都不同,不必因為自己記憶力不好而自責,像我,我也常常被我姊罵白痴,但是只要表現自己最好的一面,最擅長的一面給他看,他也會覺得,恩...你果真不是白痴,你還有強的地方只是我不知道而已,因為人各有所長,每個人都有自己比較強和比較弱的地方,想要成功,就要先認清自己,找出自己的長處,這樣才能事半功倍,獲得成功。別因為別人說你白痴,就放棄了自己,反而要更努力的找出自己的強項及自己的長處,相信如果肯努力就一定會成功。
談考試-作弊 【心裡有鬼的時候】也許有些人考試作弊,但我們何必去管,雖然有時候知道他們作弊,會覺得很討厭很生氣,但是他作弊是害到他又不是害到我,有時候我們不要去太注意別人,反而會更好,管好自己做好自己該做的事,有時候多管反而是使自己更生氣。
《展現自己,神采飛揚》這本書真的很好,看完了這本書也讓我想了很多,想一想,現在真的有很多國中生都只注重外表,卻忘記了學生該做什麼事,現在很多國中生都在外面混不然就是打架,這樣做為了是什麼?然到他們就不能好好的讀書在家裡陪陪他們的父母嗎?這樣的要求有那麼難做到嗎?現在玩的很快樂等到以後什麼都不會的時候,才再怪自己當時為什麼沒學好,到不如現在先努力一點辛苦一點,充分一下自己,等之後想玩在去玩,這樣不是更好嗎?


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118 邱志瑄 15號 2009-01-30 18:22:29

《展現自己,神采飛揚》讀後心得
在多年以前,我就已經看完了這本書,但當時年紀還小,不懂這本書中的真正涵義,這次能再次閱讀這本書,讓我有了不一樣的體認。
這本書從一開始最基本的個人「自制」開始說起,接著再說到「處世」的基本態度,用盲眼小女孩的故事使我們了解付出「愛心」的重要,而「記憶」是我們一輩子都要接觸的事情,最後是一篇探討「考試」,而這也是我們學生所面臨到的難題。
「自制」- 是我們一個人最基本的能力,但也是最需要學習的一項功課
,如果一個人沒有自制力就無法成大器。臨危不亂、耐心、細心、選擇、放棄、拒絕,這些都是自制中的重要原則。有些人因為不懂得放棄和選擇,所以平白無故的浪費了很多時間,想要享受後面,卻又不肯犧牲前面,造成了兩面都無法兼顧。我哥,是個高二生,數學被當要補考,又得要多花錢,他每天晚上都在跟女友講電話,講到忘記時間,每次都依依不捨的才把電話放下,可是每天都這樣一直講電話是無法讓感情加溫的。在劉墉寫的《愛是一種美麗的疼痛》中的【小別,真好!】寫到李安的《斷背山》裡的那兩個大男生,隔好久才聚一次,跑去釣魚露營,但也讓他們的感情更深厚。一對情侶整天膩在一起,兩人都覺得累。小別勝新婚,隔一陣分開一段時間,多好!現在學生所面臨到的問題應該不僅僅是滿山滿谷的考試,還有外界種種的誘惑。不懂得抗拒誘惑,只會讓自己陷在泥沼中,而沒做到自己應守的本分,當你在強大的誘惑下,卻不會迷失自己,在一片混亂的社會裡,卻還是能站的住腳,你就是真正的戰勝試探。在發生一些事情時,卻還是能好好發揮自己的能力,這正是臨危不亂的開始,我雖然才剛升國中,但我只不過第一次段考考的還不錯,心思就浮動的劇烈,而讓自己接連兩次的考試都失利,無法好好發揮自己的能力,所以不管前一秒發生甚麼事,也不能讓下一秒失常。而細心程度又常常是事情成敗的關鍵,很可能因某一個小細節沒注意到而讓前面的努力功虧一簣,而兩個人做同樣的事,卻因細心程度的不同,造成事情兩極化的發展,而必須要有自制力才有能力做好每件事情。
「處世」 - 每個人走出了家中,一定會進到社會中,而你一定要認知到一點,整個社會是個大機器,你只是其中的一個小零件。不同的社會下會造就不一樣的人,處世篇談到了社會中的種種誘惑、如何暫茫茫人海中展現自己、人與人相處之間不可或缺的同理心、感謝從你出生以來一直照顧你的父母、再事情發生的第一時間展現只動關壞有多窩心、同性之間的情愫、再者又談論到楚社會中最重要的合群。而我最在意的莫過於童姓戀的談論,書中寫到青少年時期的少男少女,多少都會愛戀同性的情愫,只在於有沒有因為好奇而「跨線」,而鼓起勇氣跨了線的人多多少少都會受到不平等的待遇,我也同為同性戀者,所以我很能了解這感覺,同學和同學之間的玩笑,老師在台上的的暗示型嘲諷,或者是不經意的舉動,都是會造成對我們的不平等待遇,雖然同性戀是違反生物進化的原則,但我們卻同樣有一般人易碎的心。這個社會中,多數要尊重少數,那些少數也是社會體系中不可或缺的小齒輪。
「愛心」- 世界上有很事都是由愛構成的、由愛連結的,除了自己獲得愛之外,也要懂得付出愛。有些時候,在某地發生災難,世界各地的人都爭先幫助那些人,雖然有時候所捐助的東西並沒有這麼的值錢,但那份愛卻是無可取代的。不經意的小幫助,也可能帶給被幫助的人無比的感動,而在你幫助別人的同時,你也會得到真正的快樂。盲眼小女孩的故事讓人了解到,人們要是「只因為我看到」而無怨無悔的付出自己最真誠的愛,就能夠造福全人類。每個人一定都會有屬於自己的根,永遠不能失去自己的根,失去根就會迷失自己,順這那自己的根,找回真正的自己。劉墉一家人因為照顧琴珍,而和琴珍有了堅不可摧的「親情」也讓琴珍有了家的感覺。之後劉墉的女兒信守承諾,在那幾十位小學生面前,用最真摯的愛演奏出了對他們的關懷。
「記憶」- 每個人的頭腦所開發的程度都不一樣,有些人是只有單方面的開發,而單方面的開發雖然會讓你特別對某一事物特別專精,可是當你需要使用到其他領域的知識時卻完全不行了,但全方位開發的人,雖然不是樣樣專精,但是樣樣都行、樣樣都通,而他們能夠很平均的增長自己的知識,使他們能在各各領域發揮。當你在學習新知時,要一點一滴的細嚼慢嚥,分次學完,不能一個勁的猛衝,這樣囫圇吞棗是半點都學不到的,慢慢的,循序漸進,每種領域的交替學習,保證會比一口氣讀完所記得久,但除了學習,也要記得複習,讓你時常回想你之前所學的。不過有時單單只是看過還是會忘,這時候就要發揮你的想像力,將你學的知識配上一些圖像或是特殊的記法,這些都能更有效讓你記的更牢。但每個人的記憶力都有些差異,但記憶力不等於智商,有人能將日常生活中瑣碎的事情記的一清二楚,但他的智商卻普通到不行。
「考試」- 現在的學生,所面臨最大的壓力一定是一大堆的考試,而考試是將你之前所學所知一次用出來,與其覺得考試很煩,不如好好戰勝它,用平常心將你的能力發揮到最大。學校的小考是在為大考準備,學校的大考是在為全國性的考試準備,而你一步一步的讀書是在為你的未來準備,有努力過,就算結果不好也值得。有時,雖然會覺得自己考的不好,而憂心忡忡,使下一場考試無法發揮自己原本的實力,這時候後悔就來不及了。摔了就是摔了,重要的是從這次的失敗中學到經驗,讓你下次不會再犯同樣的錯。考試,最重要的是要讓你從中學到經驗,如果是靠作弊拿到好成績,根本無法從中學習,拿到一次的成績又怎樣,出了社會不是每件事都能用作弊得到的,不要對成敗這麼的在意,試著放鬆情緒,一定能發揮更好的實力的。
從我們最早接觸的家庭,談到一定得要進入的社會,所要學習的都在這本書寫到,在我們要踏入社會時,這本書是絕對需要的。我們青少年,是最容易動搖的階段,一不小心可能就會迷失自己,幫自己定位事件不容易的事,除了要藉助家人及老師的力量,自己的力量也是必要的。仔細研讀完這本書,並好好探討裡面的涵義,讓自己早點定位,在這個社會中盡情的展現自己,發揮自己的特質。


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215 呂樹煌 05號 2009-01-30 18:27:54

每個人到這世上來,都要展現自己──
展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。然後
神采飛揚地過一生!
展現自己,神采飛揚,是劉墉最新的勵志代表作。劉墉同時發揮了他感性與理性的筆觸,辛辣而一針見血地,談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。從科學的角度談加強記憶的特殊方法,和怎樣發現個人用腦的特殊性,並「對症下藥」加強記憶。更感性地談對親人的小愛與對人群的大愛。書中還分析了年輕人手機不離手的心理,教大家怎樣適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。此外,面對現在中學生作文程度低落,劉墉更以他多年寫作的經驗,提出能在極短時間掌握題目並發揮的方法。特殊編排加上彩色插圖,可以說是一本非常實用又引人入勝的作品。


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107 廖悟涵 29號 2009-01-30 18:30:46

我看完這一本書後,了解到生命是多麼的可貴,而且在看了〈盲眼小女孩的故事〉後另我發現世界上的好人、好事比壞事還多,比如說:「琴珍小時後因為家裡很窮,所以她的外公就打算把小琴珍埋掉,但是她不但遇到了她的阿姨還遇到了作者和劉軒,不但救回了一條命,也救回了一雙眼睛」我甚至還發現天生我才必有用,怎麼說呢?你想想一位原本要丟棄的女孩,長大之後還可能會成為一位了不起的小提琴手呢!
我看完這本得到的東西可不只這樣喔!我還學到了說話的技巧,大家可別以為說話很簡單,其實說話的說法、態度和語氣是很重要的,例如:「有位朋友來我們家作客,她跑去上廁所。但是不久便跑出來了,咦!她跑出來幹麻呢?
原來是拿個皮包」我心想:「屋內就只有我們一家人也沒有小偷,又不會拿她的東西」但是你只要說我拿個皮包進去補妝,對方的心理的感受就大不相同。


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108 吳哲霆 08號 2009-01-30 19:18:26

【展現自己 神采飛揚】的閱讀心得
在這本【展現自己 神采飛揚】裡面,作者劉墉先生從談美、談自制、談處世、談考試、談記憶、談愛心…… 這些方面來引出我們國中生會面臨到的難題。
劉墉先生說:「每個人到這世界上來都要展現自己,展現自己的美、展現自己能力、展現自己的特質。然後,神采飛揚過一生。」從這句話的意義中,讓我清楚的了解到這層道理,可以反映到生活上的每個地方:就家庭方面,媽媽交代我的事情,我之所以可以做的好,就是因為自己有一種打從心裡要求自己做到最好的自制力,然後將自己最好的一面展現出來,作為一位孝順的好兒子。與弟弟相處時,展現出自制力,作為一位好榜樣的好大哥;就學校方面,上課時,能認真的聽老師講課,是因為有一種求知的精神,使自己想吸取更多知識。與師長交談時,因為能約束自己的行為,而保持該有的態度;就朋友方面,打球時,能玩得盡興,是因為能展現自己的球技。讀書時,能互相影響,是因為能互相交流自己的知識,並學習對方的知識。
在這本書裡從談美、談自制、談處世、談考試、談記憶、談愛心,身為青少年的我,或許有些許的認同感、有些許的不認同感,隨著我年齡的增長以及身心的成熟,在未來的生活中,一定會感同身受。


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112 蔡思加 36號 2009-01-30 19:30:47

在這寒假中,悠靜的花園裡,少了些文學的氣息,順手拿起了一本書,悠閒的開始細細品嘗......
書中,記敘了許多年輕人常發生的問題、警惕年輕人的小故事和發人深省的文章。這本書將我們這些錯誤觀念一一列出,也讓我們這些迷途的羔羊從新展現出我們的神采和智慧。
其中,你在等什麼?讓我印象深刻。因為我每次寫功課或讀書時,總是用眼角餘光掃描我桌上的手機,是否有朋友打電話找我或傳簡訊給我。閱讀完這篇小故事,讓我深深的領悟了,學生有著煩重的公克,有那麼多該專心學習的東西,卻為何又開著手機,讓自己分心呢?這就該問問我們自己了,是因為是要等待什麼偉大的人物,要告訴我什麼比讀書更重要的是嗎?好像也不見得如此,所以該認真的時候,就因該專心的做,不要一心二用。
另一篇,主動關懷,也讓我非常感動,其中有一句話讓我回味無窮:「關懷是要主動的,愈主動愈有意義,也愈真實、愈感人。」非常有道理也讓我感到很窩心。所以,關懷不是被強迫的,也不是為了自己利益而做,而是真心誠意、主動的。社會也因為「主動的關懷」才會更溫暖。
這兩篇文章讓我從檢討自己本身到了解如何建立溫馨的社會,也讓我只到了和課本、上課沒教的東西。
不知不覺中,手中書本以翻到封底,而花園也暗了下來,抬頭只見一輪又大又圓的月亮、和一群亮晶晶的星星眨呀眨。


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205 魏德宇 43號 2009-01-30 19:53:32

展現自己,神采飛揚-閱讀心得
  一開始拿到這本書時,以為裡面講得全是又臭又長的大道理,沒想到裡面寫的都跟現在的我們和日常生活有關,裡面敘述了我們都犯的問題,也希望青少年也能「展現自己,神采飛揚」。
  在這裡面我認為談處世對現代人相當有用,裡面的小故事給了我不少的啟發,在這麼多個小章節裡我覺得主動關懷最能瞭解別人,現在的人常常不是自己的事就不去理會,但關懷是要主動的,不因為不是自己的是,就不去理會,所以能夠第一時間就去給予幫助,是令人相當窩心的事。
  接下來是每天青少年都要做的事,那就是考試,現在的教育就是每天讀不給玩,成績好的每天讀到半夜,相當憂鬱,台北的學生竟然高達百分之二十七點七有自殺的想法,有這種想法的可以坦然面對,讓生活更美好。
  看完了這本書,我也更了解做人處事的道理,和控制自己以及種種道哩,這些對生活上相當有幫助,也可以進一步的更了解自己,在這競爭激烈的時代,這本書相當的實用。


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214 馬唯瑄 15號 2009-01-30 20:00:34

〈展現自己、神采飛揚〉讀後心得
這是第二次讀劉墉作者的勵志小品了,這本書雖然是作者寫給女兒的,但是裡頭的各種問題卻和我們息息相關,值得我們更深入了解。
此書有五個章節,分別大談自制、處世、愛心、記憶和考試。記得有些時日,我迷上了課外讀物,閱讀課外讀物不僅能讓人放鬆心情,更能增廣見聞,所以我每天都要抱著好幾本猛啃才願罷休,照理來說這並不是壞事,但是壞就壞在我無法控制時間,在讀書時,我常因為瞧見了一本讀物,隨手一翻,就一頭栽進書裡,無法自拔。當我好不容易才從書裡回過神來,時間已經很晚了,這才發現該讀的書完全沒看,隔天去玩時一顆心更是七上八下,一點都不踏實,當然也沒辦法玩的過癮,不但沒讀到書,也沒有充分放鬆,還真是惡性循環啊!就如此書所言,「後面要過癮,前面就得犧牲」!要懂得自制,懂得犧牲,才能夠顧全大局!
不過要想顧全大局,還有一點是很重要的,那就是「合群」,如果以為自己是王子、是公主,是多麼厲害的人物,就可以享有特權,可以耍性子、可以鬧彆扭、可以指揮全體的話,那就是大錯特錯了,就算自己再怎麼偉大,在團體當中就該要合群,就該要甘心做個小螺絲釘。書裡面也舉了好多個例子,像是就算是才華洋溢的人,不肯合群,照樣被淘汰呀!「千里馬也可以是害群之馬」這句話道盡了合群的重要性。
在此書當中,作者也寫了一個令人窩心感動的真人實例,雖然不是一家人,但作者一家卻願意盡自己的努力來幫助一個幾乎失明的小女孩─琴真,在多次奔波,多次付出後,終於有了回報。由此可知,愛心不分種族、國籍...,只要自己願意,就可以將愛心傳播到每個角落。俗話說:「勿以善小而不為」,千萬不要認為自己幫助一個人微不足道,就不去做,要知道,若世界上每個人都各幫助一個人,那受惠的人不就多到數不清了嗎?不要吝嗇,與其讓世界充滿冷漠,何不一伸手,將愛心散播各地呢?
此書所描述的問題我感同身受,每一章節都深切的道出了現在年輕人所遇到的問題,無裝飾的展現在我們面前,是一本很有啟發性的課外讀物。



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115 林煜庭 15號 2009-01-30 20:06:36

當我看完<<展現自己神采飛揚>>這本書後,覺得人生在世可分為好幾個階層,不同年齡有不同的身分背景以及不同的想法,不過最主要的還是要告訴我們做人處世知道。
首先以自制來說,自制是人來到這個世界,由小到老都要學習自制,任何一個步驟都要按部就班,才能達到成功,例如:最近報上刊登大學學測榜首,他們都說常常打電動,又常常上網,但他們還是有如此好的成績,不是奇蹟是真的,他們的答案就是「專心」,不論你做任何事,只要專心,沒有不成功的事。我要向他們多學習,一定要不焦躁、不浮動、不回頭,這就是自我控制做好了。
再來談處世,在現實生活中常見的一些知識與人的生活是密不可分的,最常見的是尊重與被尊重便會主動的去關懷別人,可以從一些小地方、小動作便會使人覺得窩心,你也就會感到很快樂,雖然我們現在還只是學生,但我們必需多學習一些處世之道,在學校要合群,將來走入社會才容易被接納。


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108 邱儷 21號 2009-01-30 20:33:05

展現自己神采飛揚的心得
展現自己神采飛揚這本書,讓我覺得很溫馨,因為這是劉墉特別為青少年寫的,他把在生活中的體會或是對社會的見解和感受分享給我們省思,並拿一些生活中的事件來舉例,讓我更了解作者所要傳達的道理,生動活潑的文章讓我愈讀愈有趣,愈想知道、探索書裡面的黃金屋。
我最喜歡的一篇就是「主動關懷」,我們享受快樂的時光,同時也有許多人在受苦的,既然有能力,在能力許可之下,我們應該主動去幫忙他們,付出愛心、散播溫暖。像這次的四川大地震,有很多的醫生護士……等善心人士,聽到這不幸的消息便二話不說趕來幫忙,也有許多海外人士接到消息都主動付出關懷,有錢的出錢、有力的出力,他們不為任何錢財利益,只是一個意念、一個有愛的胸懷,他們願意付出自己寶貴的時間和金錢主動關懷,縱使彼此不認識,但一個關懷卻能讓愛流通於彼此的心靈,這是何等高尚的關懷、無私的奉獻。
另一個令我印象深刻的是娃娃不見了,在我們生活中,有很多時候因為自己的疏忽而造成無法彌補的錯誤,就像這一篇的老師一樣,因為一個不小心導致難以撫平的傷痕,讓那個被遺下的小孩就這樣沒了生命,造成了遺憾。相信那位老師會以此為借鏡,謹慎的做好每件事,才不會發生類似的事情。而我也常常忘東忘西,做事馬馬虎虎毫不在意的樣子,幸好我能提早發現自己的錯誤,知道「忽略」後果的可怕,所以我得要趁早改掉這個壞習慣,雖然這個習慣看似不須重視,但若有一天,當它造成可怕的後果,想後悔也來不及了,如此說來「勿以惡小而為之」可算是經典的名句啦!
雖然這些故事的篇幅都不長,但都讓人感到深刻不已,這本書讓我獲得不少東西,不管是道德倫理還是做人的道理,看完書後,感覺上,我的人生歷練簿又多了一頁,吸收了不少作者澎湃的思想,得到不少啟發,讓心靈有更多的成長,讓未來的道路能走的更充實、更有收穫。


182.
203 張孝演 21號 2009-01-30 20:52:43

看完這本書,我覺得第一篇的「你有資格玩嗎?」寫的非常好,雖然說這篇文章我在別的書刊有看過但是我還是覺得很有意義,尤其是作者和梁實秋先生用餐時的那一段,梁實秋先生為了要吃八寶飯才捨棄前面的美食,因為他不能吃太多含有糖分的美食,這應該就是所謂的先苦後乾吧!和讀書一樣,我曾經有聽過很多成績好的學生也天天都在上網,但是成績還是一樣好,原因是他們玩完就有辦法馬上收心,但是這也是要有意志力的,這和梁實秋先生用餐時的時候是一樣的意思,既然要輕鬆一點相對的也要付出一點。
第二篇的「放下手機」也說出了現代人的壞習慣,看完之後我也想到有一次,我和全家人一起去看電影,看到正精
采,忽然間背後聽到有人在講手機而且還說的很大聲 , 當時我心想為什麼那個人不會替其他在看電影的人想一想,難道就像作者說的一樣嗎?都患有『強迫性行為』,那種人難道都無法都無法抗拒被手機的誘惑嗎?其實還是有辦法,但是也是要靠個人的意志力和集中力,說到現代,手機真是越來越普遍,就連小學生也都連小學生也都『人手一機』,研究報告顯示太早拿手機很容易得到癌症,所以還是還是早點「放下手機」比較好早點。
看完之後我也發現作者也經歷過很多的事情,而且把某部分的事情都記錄在這本書裡,所以我很建議大家有機會一定要看看這本書。


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209 李懿軒 10號 2009-01-30 20:54:28

展現自己,神采飛揚─讀後心得

書本前言說道:沒有一個展現自己、愈飛愈高的人,會不知道什麼時候返回地面;也沒有一個風箏斷了線,還能飛高。這句話給了我無限的啟示,我認為劉墉先生說的沒錯,真正的展現絕對是建立在真正的能控制自我,而不是一味的想脫離束縛、展翅高飛。
書總共分五大篇,分別為,談自制、談處事、盲眼小女孩的故事(溫馨小故事)、談記憶、談考試。其中以「談自制」對我最受益良多。我發現,我這個人做事都半吊子的原因絕對不是因為什麼天生因素,肯定是受到了外在的影響,無法自制。舉個例子,當我在打這篇文章時,我是邊使用網路邊打WORD,你說這糟不糟糕,當我正該為了作文絞盡腦汁時卻在瀏覽網路影響思緒,我平常就把這種糟糕的方式套用在讀書,成績一蹋糊塗,所以我必須從劉墉先生的故事中找出我需要顧及的。
掌握時間,在我的映象中,每次我要讀書時,總會以為還剩下很久的時間(一個周末),所以依然在每個小時都過著慵懶的生活、虛度光陰,殊不知,時間一直在走,一直到了周日晚上才發現,理化搞不懂;數學算不清;國文背不熟,偏偏緊要關頭又沒辦法定下心。時間控制不當,不但書沒辦法讀好,信心也倍受打擊。
抗拒誘惑,這就是最令我頭大的問題,就像我前面講的,我總是受到外在影響,我在舉另一個例子,就算我的書房已經沒有任何干擾,我還是可以出房門去尋找影響我的因素。導致最近成績一落千丈,如果不好好「治療」它一下,前途令我堪憂呀!我想了許久後瞭解到,若想根絕就得根治,如何根治?就從改變心態。首先,我會被影響是因為我沒有將心思集中在我該讀的書;想要克服就是要打從心底的願意去讀。再來,打從心底也許還不夠,那就必須用約束力;在心理默許個誓約,例如:「你再不乖乖的坐在這裡讀上兩小時,那你考完試後兩小時不能休閒,要反省。」這雖然是個不錯的方法,可是畢竟都還是紙上談兵,能否見效,請看下次段考成績。
劉墉先生的書一直都是我最愛看的書之一,看完他的書,總能激起我心裡對未來的熱情,倘若我再繼續荒廢學業,我想也許以後也不會有這種激昂的感覺了。我喜歡這本書,真的真的讓我了解到自我的缺點與優點,我想,也許我也找到我該做的。
P.S.當我打到「抗拒誘惑」這段後,我都沒在瀏覽網頁了,也許這是個不錯的方法呢!


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115 廖友誠 34號 2009-01-30 21:08:01

劉墉是個很有名作家.畫家,以前當任美國藝術家.紐約聖若望大學藝術家.聖文森學院副教授
劉墉有兩個女兒.一個叫琴珍另一個較小帆.其中琴真是個盲人因為她的右眼已經被病變遮住了.有了貼連合混濁的現象.瞳孔牽拉變形.加上是神經萎縮.確定永遠看不見
劉庸是個很有名作家.畫家,以前當任美國藝術家.紐約聖若望大學藝術家.聖文森學院副教授
劉墉有兩個女兒.一個叫琴珍另一個較小帆.其中琴真是個盲人因為她的右眼已經被病變遮住了.有了貼連合混濁的現象.瞳孔牽拉變形.加上是神經萎縮.確定永遠看不見
有可能是小時候得病.沒好好的治.也可能是營養不均衡.嚴重缺少維他命A而造成的原因.但是他們圈加還是不放棄.就找了個個醫院.突然就找到了一家好醫院.而且醫生還說他的眼睛還有救.原因是往摩還有步錯的反應.表是神經沒
萎縮.左眼還有0.8的勢力反應.目前只有0.2加上角膜上的白斑沒有完全遮住瞳孔.所以能用眼鏡矯正.說不定也不用換角模.視力也能增加4倍.這樣就可以隱定.下輩子就不會看不見東了。
琴珍妳要加油你的眼睛已定會好起來的


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117 魏寬名 43號 2009-01-30 21:27:45

第一篇文章說你要先把自己該做的事做好才有玩樂的時候!就像梁實秋先生雖然他血糖高,但是他還是有吃有糖類的食品,可是他是因為前面的菜有糖不吃但是八寶飯也有糖他還是吃了。我覺得梁實秋相生是這樣想的:雖然我血糖高但是八寶飯是我愛吃的所以我忍住不吃前面的菜是因為要吃後面八寶飯。第二章意思是說當你在講電話時要看時間.地點,不能半夜講電話要不然會吵到你的朋友,說不定你的朋友睡得很熟了你卻因為講電話而把他吵醒。還有我在這本書裡看到一句話是美國心理學家佛洛姆說的:「在你愛別人之前,要先愛自己。因為你自己也是人,你連自己這個人都不能愛,哪有資格去愛別人?」。這句我覺得是我們該學習的,意思是在說你連自己都做不好,有什麼資格去管人。先把自己做好,在去管別人,所以看了這本書讓我得到了許多知識。


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108 傅嘉慧 30號 2009-01-30 21:28:58

  整本書告訴我們許多人生的道理,作者有時候會插入過去的往事,內容十分生動有趣。其中最讓我喜歡的是「前面要犧牲」它是一則關於作者及作者朋友吃飯的故事,內容提到「『收入』與『付出』常是相對的,當我們拿起一項的時候,往往也得放棄一些。」讓我十分感到認同。

  作者除了插入一些過去的往事外,也會插入一些新聞等。有些新聞讓我覺得很驚訝,往往都是太熟練、太有自信、使人有時候忘記思考,而造成一發不可收拾的悲劇。

  有時後記憶,也是有點連鎖性的,有時候背東西得用聰明的方法背,若是硬要死背的話也是一種方法,但我想死背的話記憶應該持續不了多久。國文老師常跟我們說:「不要太過相信你的記憶力,因為會忘掉所以要一再的複習!」也許這樣講你可能會有點模糊,舉個例子來說好了,那就是背單字。也許你現在會想,背單字有什麼困難的?不就是ABC這樣拼上去嗎?那你可就大錯特錯了,背單字也有方法,小時候我表姐交我背單字,他也是教到最後怒火中燒,因為無論怎麼教我還是用一成不變的方法,也就是死背。

  人生要活得精采、活得讓自己不後悔,就要付出相對的努力,最後才會結出甜美的果實,若不努力而是成天嘆氣,就連上帝也幫不了你不是?每個人來到這世上,都要展現自己。展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質!


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205 林佳慧 07號 2009-01-30 21:40:34

〈展現自己,神采飛揚〉,作者劉墉主要表示,每個人到這世上來,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質,目的就是為了要吸引異性的注意,如果過分的展現,不能克制自己,使自己越陷越深,最後不但沒能展現自己,反而被排斥呢!
作者在【只因為我看到】這一篇中,是最讓我印像深刻、感動,描寫作者,有一次在做公益時,意外的發現一個快全盲的可憐小女孩,那女孩因為沒錢治療,所以拖延了5、6年,作者不忍心承諾幫她治療,之後家人一起陪伴那女孩一連串的治療過程,也遇到一連串不幸的消息,總算治癒,讓我很感動呀~


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208 袁子晴 14號 2009-01-30 21:41:37

本書記載了劉墉對於每個人都應有的態度與看法。自制,是一種簡單說出卻不易做到的。每個人都認為:「我已經做的很好了。」所以就不再牽制自己,放膽去做他想做的事,但是就在他享受快樂的時候,他的心也將跟著墮落。學習自制,是我們每個人必須且一定要學習的事。然而一旦認為自己已經到達巔峰的時候,就是靈魂正在墮落的時候。
處人待世要能面面俱到,然而卻是人生的一大課題。世界上的人個性千千萬萬種,又能怎樣每人都討好呢?做自己,做最真實的你,誠懇待人絕對能贏的所有人的敬愛,不是嗎?如果阿諛奉承,開始讓人甜蜜,久了使人生膩,最後就會讓人厭惡。等到朋友都不相信你了,家人不再仰賴你了,你會如何?其中本書提到孫琴珍的故事,我們可以領悟:人生不是全然毫無希望!以前聽人說:好事壞事各佔一半,現在不好,以後就會順了。或許當我們遇到不順遂的事的時候,轉個念頭,陽光依舊燦爛!


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120 魏芳怡 43號 2009-01-30 21:49:46

「展現自己.神采飛揚」讀書心得
在寒寒的寒假,寒冷的天氣,每天不是窩在被中看書,就是在家中玩電腦,或着是披著棉被,坐在書桌前寫寒假作業,快快樂樂的度過每一天,遇到了這本規定要寫寒假作業的書一一展現自己.神采飛揚,我對這本書開始有了很多的認同

展現自己.神采飛揚這本書,坐著劉墉先生寫了談處事、談自治、談記憶、談考試......等,談了些長輩、老師,敎我們的道理,但畢竟已經講了那麼多次了,
很少會再去聽、去想,而坐著劉墉用女兒當引子,引出每位年輕朋友,都有的問題,他還在旁寫些小故事和想法,讓我們更了解、更看的懂,看的更深入,更能說出自己的想法,引發了許多共鳴。
其中,我看的最認同、最猛點頭的一篇是談自治依依掌握時間坐著劉墉寫了:
:如果你既不能少玩一分鐘,又不願多用功一點;在讀書時開著手機心猿意馬;玩的時候又惦著功課提心吊膽,怎麼可能成功?你有資格完嗎?這些話深深的寫到我的心坎裡,其實,自己最近有幾樣寒假作業都是邊看電視、邊寫,總認為自己可以,時間夠多,哪有那麼容易分心呢?不過,事情似乎沒那麼容易,慾望很容易使自己抬頭,沉迷於電視中,忘了動筆、動腦繼續寫,理智終究贏不了慾望嗎?
果然,還是要專心一 致,才能完成事情,把它做的完完整整,財部會有些有做到,有些沒做到,漏東漏西的,就像以前六年級的老師曾向我們說:「玩的時候,好好玩,不要想著功課;則讀書的時候,要好好的讀,不要想著玩。」也就是不要心猿意馬,要用志不紛。
看完這本書,我覺得就像劉墉先生說的ㄧ樣,我們要展現自己,展現自己的特質,展現自己引以為傲的地方,發光發熱、神采飛揚。


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208 毛思宣 02號 2009-01-30 21:58:37

在這一本「展現自己,神采飛揚」裡,作者表面上是寫給自己女兒小帆的信,但其實是一本寫給所有青少年的立志書籍。內容大多從生活中較頻繁的是來取材,例如像:「為什麼她愈來愈美?」、「何必引人多心。」等篇章,都與生活息息相關,談了很多處世的道理。其中也有令人感動的小故事:盲眼小女孩的故事。在這些通俗的篇章中更說出了不少道理。
在這些篇章中,有一句話特別特別令我感到深刻,那是在盲眼小女孩的故事中,作者劉墉先生所說的一句話:「只因為我看到。」這是一句多麼平凡又深遠的話。的確,很多人說得很好,我們大可用捐建學校、捐錢等方法來幫助更多人,何必花大錢幫助一個人呢?沒錯!只因為我看見。只因為我看見別人需要幫助,我就應該幫助他,且要幫助到底,不管是大是還是小事。我們雖然不能做大事
,但我們可以用大愛做小事,以大愛幫助我們所能幫助的每一個人。再我們學校旁有一個賣雜貨的奶奶,每天她總是十分勤勞的工作。有一次放學時,我走在路上,走著走著剛好走到雜貨舖旁,正好看見她灣著邀搬東西,看她吃力的搬著,而我卻站在旁邊猶豫著,過了一會兒,我才決定上前去幫忙,她看到我上前幫忙,十分驚訝,卻沒說什麼,直到東西都搬完了,她才露出微笑,並且跟我道了謝,當她說出「謝謝」兩個字時,一種光榮的感覺出現在腦中,在身體裡揮之不去。那件事,成為我當天最快樂的事。其實在生活中,幫助人是一件十分快樂的事,尤其事我們有能力幫助的人,像是書中的孫琴真和雜貨老奶奶,都是我們可以幫助且應該幫助的人。幫助他們,不但可以使我們更快樂,也可以讓別人快樂,使生活更美好。
除此之外,作者劉墉先生還談到了自制,所謂的自制,也就是自我控制,正是現階段的我們該要學習的部分。其中有一篇:「你有資格玩嗎?」中提到一句話:「後面要過癮,前面就得犧牲。」這時文學大師梁秋實先生所說的。這句話對每個人都十分重要,尤其是現階段正在學習的我們,更應該要好好落實才是。因為很多青少年都分不清輕重急緩,總是後面想要過癮,前面卻不能犧牲,造成了該玩的時候不能好好玩,該讀書卻又想要玩的畫面,到頭來是玩也不盡興,書也沒讀好,豈不是得不償失了嗎?在生活中這是一個很重要的原則,我們要事先規劃好何時需努力,而何時又可以玩樂才可以,而且要把該做的事做好,在玩時才可以好好的玩,讓我們控制慾望之火,而不是慾望之火燒掉你,讓我們一起做生命的主人。
除了我所提到的兩篇以外,本書仍有另外三篇,內容也十分受用,分別是每個人都要好好學習的處世、現在青少年特別需要的考試、記憶方面,也是不錯的篇章,直得大家細細去讀、去思考喔!


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202 李育慈 08號 2009-01-30 22:08:06

《展現自己,神采飛揚》這本書中談自制、談處世、談記憶、談考試......等,教我們許多做人處世的道理。
常常正在享受娛樂之際,心裡卻突然想著未完成的課業;明明正準備努力念書,心裡卻想著遊樂放鬆,今又常常因為心情不好等藉口,影響自己無法專心。也曾因為不會掌管時間,而讓課業事倍功半。人人都需要自制力,無時無刻提醒自己,現在可以做什麼、不能做什麼,管理好自己、管理好時間,漸漸的,你就離成功不遠了。
人與人之間的情感也一樣。無論什麼時候,自己無意的話,或許對他人造成了傷害,導致誤會,無法好好相處。若是哪天,別人無意中說到你的不是,你聽了也會不舒服,所以要約束自己,開口前先想一想,要能「謹言慎行」,才能避免傷人傷己。
書中提及記憶方法。有些人背單字的時候,過目即忘。其實記東西要常常複習,不能一次貪多,不然會適得其反,就像我們讀書時,要多次複習,才能記住重點一樣。還有,我們可以利用圖案來記憶東西,因為與其記住文字,有些人更適合用圖案來記。除單字外,學東西時,要廣泛地學習,能學多少就學多少,因為不一樣的技能,記憶在腦部不同的區域,可以加速腦部的開發,然後變得更聰明。
人人要活的精采,要活的神采飛揚,要活出自己,就像那些有名的人,展現自己。所以對國中生的我們來說,要如何活出自己,展現自己,才能過的神采飛揚?


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119 洪子芳 14號 2009-01-30 22:22:35

這本書,裡面有很多作者在生活中,所發生的小故事,這些小故事也讓我印象深刻。
學生也有職業病?沒錯,像我們學校裡就有。近視就是學生職業病,每個人讀書時,有的離書太近,有的燈光太暗,還有的躺在床上看書,這樣都很容易近視。其實近視也可以避免的,只要適當的距離與量度,就不容易近視了。
手機,大家都說手機很方便,不管人在何處,也可以和家人報平安、聊聊天。不過,手機也有它的壞處,耳朵聽久了,會受傷,而且,在你做功課的時候,手機響,這樣會使你不專心,所以每樣東西都有它的優點與缺點。
在盲眼小女孩的故事裡,作者來到貴州看「帆軒四小」,遇見了琴珍。琴珍因家裡沒錢讓她去看眼睛,使的她眼睛失明。作者為了治好琴珍的眼睛,臨走前,對她說:「沒錢,沒關係,叔叔幫你找醫生。」最後,作者帶琴珍到北京同仁醫院動手術,讓他再度重見光明。
克服憂鬱,這個社會裡,也有很多得憂鬱症的人,得憂鬱症大多都是在課業與或者是工作上的壓力,也有可能是糊思亂想,或是什麼事情都往不好的地方想,或把不好的事情壓抑在心裡,不敢說,所造成的。得憂鬱症的人,可以多聽音樂,或者到郊外走走,散散心,這樣可以讓自己心情更放鬆。
這本書,讓我學到很多的東西。作者用自己的生活中發生的是來寫,也讓我學到如何寫文章的方法。這本書真的寫的很好。


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111 蔡怡倫 38號 2009-01-30 22:33:45

我喜歡勵志的書,所以當我拿到這本書時,心情好的不得了。回到家,我馬上看了好幾個小時,從第一章[談自制]到最後[談考試]的每一篇小文章,都讓我感到非常有道理。其中我最喜歡第一章[談自制]的(妳有資格玩嗎),它就是在講我,屬於無法先苦後甘,喜歡先甘後苦的人,我經常會想說明天再做,到了明天,又想明天再做,
到頭來,什麼事都沒做,反而積到最後一天才草草了事的趕工完,直到,我看到這本書,我才領悟到,原來,妳想要成功,就是要前面要有所犧牲,後面才有所你想要的東西,我也會時時刻刻的記住梁實秋先生的話-「後面要過癮,前面就得犧牲!」


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112 廖辰綜 30號 2009-01-30 22:44:51

在談自制中,每個人的自制能力都有所不同,強度也不一樣,一個人的自制力就像操控未來方向的指針,它由你得意識而轉動是好是壞由你決定。
在談自制第一段中,梁實秋先生在用餐時,由於他前面忍住不吃才能吃到自己最愛的八寶飯,要是他吃了前面帶糖的食物後,可能他就吃不到自己最愛的八寶飯了,先苦後甘,前面先忍受痛苦,把事情完成後,就可輕鬆的玩樂不必擔心事情沒做完。第二段中,公課好得學生還兼備了專心的能力,在娛樂方面就盡情享樂,在課業方面就專心一致,停止玩樂的想法,不然會一直想玩,當然就不容易專心於課業上。
放下電話這篇中,描寫著手機已成了我們生活中一定要使用的物品,這在生活中已經撐了普遍的事情,平常手機應該是上班族才會不斷使用,但是現在的年輕人不知不覺變的越來越忙,忙到連上廁所都要聊,打電話應該要節制一點,這樣也比較省錢,少講一點,多多善用自己的時間,來充實自己,不要浪費時間來聊天講電話。
在自制得過程中要專心思考,不要被周圍的人事物所影響把該做得事先做好後,再好好的放鬆,這樣可以不用擔心事情還沒做完,也能無後顧之憂的盡情享樂。


195.
209 劉育綺 34號 2009-01-30 22:50:34

展現自己 神采飛揚讀後心得
「每個人來到這世上,都要展現自己。展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。」展現自己是這本書的主軸,為的是讓有才能的人別隱藏了自己的能力,而展現也別太過頭了!所以書裡談到自制力的重要,表現是要帶領我們走向更美好的未來而不是讓它適得其反了!書中談自制、處世、記憶、考試、愛心…等許多我們需要學習的事情,値得我們一看。
自制篇裡談到吃東西要節制,讀書方式中西方的不同因為自制能力的不同,成功必須要犧牲…等都和自我控制有關,「後面要過癮,前面就得犧牲!」就像是魚與熊掌不能兼得一樣。前面讀書花多點時間用功,之後考試成績優異,前面的辛苦不就沒有白費?而如果前面玩樂,又要去奢求成績多好,怎麼可能達到呢?要展現自己的前提下,自制固然十分重要。
記憶篇裡提到畫面記憶法、滑稽記憶法…等方式,而每個人用的方法都不盡相同,因為每個人擅長的方式不同,但最重要的是「想贏過別人,先要贏過自己;想了解別人,先要了解自己。」努力找到屬於自己的長處,才能成功的展現自己啊!
在考試篇裡,我們打從國小就開始考試,而為什麼要考試?考試是為了檢測在學習當中你吸收了多少?你的能力到哪裡?你擅長的領域在哪裡?很多人會為了考試考不到標準而懊惱,甚至得了憂鬱症。今天沒做好,明天再把它達成不就好了?何必這樣折騰自己?考不好就期望下次再努力,而不是選擇向下沉淪,自我放棄!這只是一種逃避。
展現自己是需要很多附帶的條件下支持的,這本書給我們許多啟示,但最重要的還是,要勇於展現自己,才有機會神采飛揚啊!


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204 董信德 28號 2009-01-30 22:55:57

當我在生命中與這本書相遇時,我對生活方式有所領悟,在我們這國中的生涯中,若捨棄玩的時間拿來讀書,在將來能夠玩到更有趣的遊戲。這本書也讓我發現在我的生活中有許多姿勢不正的毛病,使我能夠改過並讓我自己變的更健康。
看完這本書後,我發現,當每個人每天做同一件事情時,或許已經熟能生巧,但總是要更小心眼前的挑戰,若你太過輕慢,可能造成自己的粗心,我舉個例子,我每天算同樣式了的數學,幾乎每次都一百分,但那「幾乎」就是因為我粗心所造成的,所以不能太過放鬆,隨時都要保持僅慎的態度。
我也發現,在我們的生命中,往往看醜陋的方向去看,只要換個角度去想,或許它就能變成你理想中的事物,人也是一樣,在上學時,或許他(她)不怎麼樣,但遇到某方面的困境時,或許他(她)能讓大家刮目相看呢!


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104 鄔丞皓 34號 2009-01-30 22:59:54

我覺得劉墉所寫的小說可以引發讀者的信心,然而我讀了他的文章收穫豐富也產生了濃厚的興趣,書裡充滿了不同的文章和不同的內容,並且實際的踏實體會使讀者能融入其中,或許它改變許多人的一生,希望大家可以多閱讀劉墉的書增加豐富的知識.
我自己以前也許不懂事,但看了這本書後,讓我感觸良多也使我在寒假中改變甚多也讓對印象不好的人對我改觀,也許我應該要多閱讀一些課外讀物增長知識,只要自己願意多讓一點思考的空間自己的世界會改變.


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125 張菀庭 21號 2009-01-30 23:04:22

每個人到這世上來,都要展現自己──
展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。然後神采飛揚地過一生!
《展現自己,神采飛揚》是劉墉最新的勵志代表作。劉墉同時發揮了他感性與理性的筆觸,而一針見血,現在年輕人可能遇見誘惑以及同學間待人處世的技巧。從科學的角度談加強記憶的特殊方法,和怎樣發現個人用腦的特殊性,並「對症下藥」加強記憶。對親人的小愛與對人群的大愛。書中還分析了年輕人手機不離手的心理,教大家怎樣適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。
劉墉更以他多年寫作的經驗,提出能在極短時間掌握題目並發揮的方法。特殊編排加上彩色的插圖,可以說是一本非常實用的作品。
而這本書裡談美、談自制、談處事、談考試、談記憶、談愛心。有很開放的,也有較保守的。因為沒有一個展現自己、越飛越高的人,會不知道什麼時候返回地面;也沒有一個風箏,斷了線,還能高飛。表面上這些文章是寫給她女兒的,但當你看完這本書,會發現他只用女兒當引子,引出每位年輕朋友都有的問題。劉墉,既是作家,也是畫家。第一次有這個機會接觸他的書。而這本《展現自己 神采飛揚》,他的作品文字簡單,讀起來輕鬆無負擔,可以在閒暇之餘,閱讀兩三篇文章,相信會得到許多的知識。因為是以女兒的行為得來的靈感,也針對了時下的青少年所會犯錯的問題,給予建議與鼓勵,所以感觸深刻。
因此,讀了這本書以後,讓我增長了許多知識與常識,讓我覺得這本書真的是百看不厭,這個作者教導我們許多道理,讓我們面對事情變得更簡單。


199.
125 林昱雙 13號 2009-01-30 23:04:55

  「展現自己,神采飛揚——談處世——敬老」心得:「敬老」是每個人都要知道的道理。但在現在的社會中,有許多年輕人認為老人只會吃,對家裡沒有任何貢獻而把他們趕出去,造成獨居老人眾多的現象。那些老人辛苦了大半輩子,努力賺錢,只為了想讓他的後代子孫能過的好一點,卻獲得如此下場,現代人真應該好好的想一想,有時也要感謝一下他們,而不是隨口說說「要尊敬長輩,感謝長輩」而已。
  「展現自己,神采飛揚——談自制——細心檢查」心得:愈熟的事物就愈要小心,因為一件事熟了之後,就會開始覺得「我閉著眼睛也能做的很好,不會有問題的」但這種人常常會造成許多悲劇的發生或金錢的損失。因此,做任何事都要專心,最容易出錯的往往是自己最熟悉的事物。


200.
216 鍾慧紜 39號 2009-01-30 23:17:54

「你無法樣樣順利,但你可以事事順心。 你無法決定生命的長度,但你可以掌握生活的廣度。 你無法改變容貌,但你可以展現笑容。 你無法控制他人,但你可以肯定自己。 你無法預知明天,但你可以把握今天。 」這些話,是我在網路上瀏覽到的,或許這可以大略表書中給我的感覺。在展現自己 神采飛揚這本書裡,我最喜歡的一個章節是「一生努力為一生」,這個故事給我有很深的感觸,因為自己也發生過類似的例子。
每次在考試前幾天,我總是會特別緊張,深怕哪一個書本中的細節或重點沒有唸到,手忙腳亂的,把書桌上原本整齊擺放的物品,全用得亂七八糟的,一直告訴自己要放輕鬆,卻往往還是做不到。在考試的那天,媽媽按照慣例的在早上幫我泡了杯熱飲,但唯一不同的,是一杯咖啡。可能是她知道我今天考試吧,但卻沒有在我面前提起這件事情,而那一杯咖啡,就是她給的祝福與關心。下課鐘一打,我在頓時甦醒,原本思考到全身無力的自己,就像在沙漠中遇到綠洲一樣的有精神。我忙著對同學的答案,臉上滿是不安與期待,心中更是五味雜陳,發現自己有了小錯誤,或是粗心,就十分後悔,而在心裡這麼想: 「早知道我就在多檢查一遍!真是太不小心了。」放學回到家的我,徹底放了鬆,臉上滿滿的喜悅,就好比囚犯獲得自由一般的瘋狂。
當考試過後,會覺得,哇!考完試了……然後呢?之後就沒有然後了。好像準備了這麼久,就是為了這一天的到來,而當這一天過去了,就發現努力了這麼久,就只是為了個成績而已嗎?這個問題一直到前幾年,還未曾有個答覆,而在這幾年,我發現不一樣了。在每一次的考試中,該學習不一樣的成果,考的好不好的定義,不在於名次,而是自己。爸爸常說: 「盡力而為。」如此簡潔的話,對我而言,是終身受用。不該什麼都要求一百分,只求得到在這個歷程中收穫。


201.
217 林宜芳 06號 2009-01-30 23:31:06

心得
許多政治家、教育學者認定:台灣將成為被世界壓在底下的國家。
「華人孩子...希望有美國家長的放任,卻沒有美國孩子的獨立。」台灣的學生普便缺乏自制力,也缺乏抗壓性。我們總是覺得美國的家庭、校園生活好輕鬆、好快樂,為什麼他們的父母會很輕易的答應讓他們和朋友出遊?為什麼他們很晚上課卻又很早下課?因為,他們很自立,台灣學生缺乏克制交壞朋友、吸毒、交涉不良場所地其實很多,既然如此我們何必要求這麼多?美國著名大學:哈佛大學、史丹佛大學難道課業就不重嗎?那自殺率怎麼低於台灣的大學這麼多?因為父母怕我們受傷害、染上惡習所以會管制我們。如果我們渴望心目中的自由,那我們是不是該學學美國學生們那堅韌的獨立性和抗壓能力?我們不可以要求父母讓我們有可能學壞又自由;讓我們輕鬆快樂地學習卻不努力。要有所取捨。這很重要,因為這牽涉交友處世、自我控制這些令我們關心的大問題。
劉墉告訴各位自己寶貝女兒的經歷,不管是她犯錯,有困難,有疑慮或度過難關時。這些事改變了劉墉的女兒,他也希望這是讓我們好好反省、改進的機會。像是:劉墉教導女兒要學會說不,「當你說『不』,別人才會尊重你的『是』。」、真的會讓我們有一番省思。「這世界喜歡總是說『是』的人,卻會尊重說『不』的人。」為了說出一個「不」,可是很費功夫的,但這門功夫可是ㄧ學會就永益的好學問呢!
不管是如何學說「不」,如何學習美國精神,這兩項都是我讀完這本書後最有感發的內容。看這本書,讓我們省發自己的長、短處,別有當頭棒喝之省思。改善缺點,善加利用自己的優點:展現自己,神采飛揚。


202.
215 許家斌 17號 2009-01-30 23:41:51

每個人到這世上來,都要展現自己,展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質,然後神采飛揚地過一生!
展現自己,神采飛揚,是劉墉的勵志作品,談論現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑,以及同學習的處世技巧。也從科學的角度談加強記憶的特殊方法,和怎樣發現個人用腦的特殊性,並對症下藥的加強記憶,內容中更感性地談對親人的小愛與對人群的大愛,是一本非常豐富的好書。
劉墉,一個很認真生活,總希望超越自己的人,他自己談到創作的原則是「在感動別人之前,先感動自己」、「為自己說話,也為時代說話」,他有一顆熱情的心、一雙冷靜的眼、兩隻勤勞的手、兩條忙碌的腿和一種自由無拘束的心情


203.
119 廖芯敏 33號 2009-01-31 00:19:47

  好棒喔!老師說這節要發寒假作業,不知道會不會很多,希望少一點才好,首先老師先發一本名叫「展現自己 神采飛揚」的書,一翻開我就整個人快昏倒了,因為我最討厭的就是看這種書了,但我回家的時候不知為什麼,突然心血來潮想要去翻翻那本書,好奇怪喔,結果我看著看著發現這本書其實好好看喔,不會無聊呢!
  每個人到這世上來,都要展現自己,展現自己的能力,展現自己的特質,然後神采飛揚地過一生。所以我們每個人更應該都要超越自己、創造自己以及肯定自己。當那些溜冰選手終於到了奧運場上,只有幾分鐘,讓他把過去十幾年的辛苦成果,拿出來發揮,無論他過去表現多好,輸了就是輸了,這就是人生啊!非常的現實的。
  常常正在享受玩,心裡卻突然想著未完成的課業;明明正準備努力念書,心裡卻又想著玩,常常又因為很多藉口,影響自己無法專心。每個人都需要自制能力,無時無刻提醒自己不能玩現在要專心了,但是我就是沒辦法做到,漸漸的,你就離成功越來越遠遠了,所以我們要隨時警惕自己不能玩現在要專心了,這樣你就會離成功越來越進了喔!



204.
110 陳衍宏 24號 2009-01-31 09:37:53

這本書讓我了解了許新知識,除了展現自我也要有良好的空間才能表現出自己特別的地方。
許多人長帶手機不時打開又關就是怕有人突然打電話過來,就不能關機放著。
也有很多人帶急躁需要別人提醒,反而成為反效果。
我或許跟這本書講的人很像,那麼的急躁、不認真和常常亂做。
許多人跟我依樣,各性就不同。
常常為許多是多心,幫不上什麼忙,但是我還是很快樂,能進入這麼好的班級上課,能讓我開心也能讓我快樂的同學,我也很謝謝他們為我的鼓勵。


205.
113 徐伯豪 18號 2009-01-31 10:18:47

展現自己神采飛揚—讀書心得
這是一本很值得我們青少年閱讀的書籍,裡面提到很多事情的成功之道,失敗的原因,以及作者對很多事情的看法,是一本很好的立志書。
其中,我對「在愛中成長」最有感覺,他說:「我們能活著,無論成功與不成功,都是活在恩典中……」,我認為他說的很對,就因為我們活在恩典中,所以我們要時時感恩,處處惜福,感謝你身邊的每一個人,珍惜你身邊的每一樣東西。另外,我們現在能過得那麼好,都要歸功於我們的父母親,甚至是我們的爺爺奶奶,所以我們要尊敬爺爺奶奶,不要讓他們感到孤獨,回奶奶家時,陪他們聊聊天、散散步,讓他們感到溫馨快樂得感覺。
另外,我對「你是同性戀嗎?」也有些感想。雖然同性戀違反了生物進化的原則,但是我認為這是正常的。有些男生就是喜歡男生,有些女生就是對男生沒有感覺,所以同性戀並不是什麼天大的錯誤。現在的社會裡,我們常常會碰到同性戀,並不是大家都要接納他,但是不要排斥他,至少尊重他的選擇。
最後,我再提一個「何必引人多心」,我覺得「同理心」真的很重要,當你要做什麼之前,先想想看別人會有什麼感受。「將心比心」,當這件事會讓你有不好的感覺,就不要再做同樣的事,讓別人也有不好的感受。時時刻刻想到別人,處處為人找想,相信你的朋友一定會愈來愈多。
看完了這本書,真的了解到很多成功的道理,也希望有一天,我也能「展現自己,神采飛揚」。


206.
202 劉亞欣 36號 2009-01-31 10:43:55

展現自己
  每個人都有展現自己的時候,但是,有沒有機會展現自我,表現自己,這還是個問題呢!希望大家都有展現自己的機會。
  這本書裡談美,談自制,談處世,談考試,談記憶,談愛心。有很開放的,也有很保守的.因為沒有一個展現自己,越飛越高的人,會不知道甚麼時候返回地面;也沒有一個風爭,斷了線,還能高飛的,所以,希望每個人都能完全的展現自己,每個人的一生都能神采飛揚!希望我也可以做到這一點,GO!
  這篇還有說到付出與收入是相當的。例如:當你想明天出去痛痛快快玩的時候,今天就得拼命的把該念的書讀好或者是把該做的功課做完才可以出去玩,不然沒做完的話,就會為了功課而提心吊膽,希望不要每天都提心吊膽過日子,這樣才可以有個美好的人生,所以,我每天都要把功課寫完,把書讀完,才不會天天提心吊膽,GO!
 我覺得這篇說到後面要過癮,前面就得犧牲,這句話是對的,因為要先有努力,才能看的到結果,所以,讀書時要全力以赴,考完試之後才會有好成績,希望每個人也要先努力,才可以預測結果。做每件事之前都要先努力,如果沒有努力的話,就不會有好的結果,相反的,有努力的話,就可以知道一定會成功不少放棄,可是,在做之前,最重要的就是有決心,有信心,這樣做起事來,每件事才能事事順利,所以,以後我做某一件事之前都要有信心,這樣才會成功,加油囉!我一定可以做到的。


























207.
202 邱豫呈 12號 2009-01-31 10:45:45

展現自己神采飛揚 閱讀心得
這本書昰以劉傭他自己的經驗來寫給現代年輕人的三十封信全文大致上一共分成伍段其中每一段都寫著和現在年輕人息息相關的問題例如自制處世以及很多現在年輕人都必須面對的問題或許將來我們的下一代或下下一代也可能面臨像我們現在的問題從這本書我們就可以發現問題所在並解決問題來告訴我們的後代
自制這章是我最喜歡的一章裡面主要是在講說我們現在年輕人常常無法自我控制並一直淪陷下去其中的你為什麼不關手機就是在講現在大多數人手機都一直開著連睡覺洗澡都一直開著所以劉傭就說這昰手機強迫性行為裡面他的一位朋友說是因為怕因為手機關機而無法得知重要的消息所以一定要一直開著才不會漏接任何一通電話其中也有一章昰在說學生也染上了學生職業病也就是學生坐久了腰和背會酸就和計程車司機有痔瘡以及作家的頸肩會不舒服一樣這些都是無法自制而過度勉強自己身體一樣但有一章昰說一位大學教授在吃飯時克制住自己把肚子留到他最喜歡的八寶飯上說他自制是因為他有糖尿病前兩道都是澱粉類和糖類他不吃等到澱粉類和糖類都有的八寶飯時再吃因為他要把一天所能吃的糖類全都在這一道菜全吃完因為他節制把全部的力量集中在特定的事物上也就是所謂的專心在課堂上專心下課放鬆並再下一次上課時專心達到最好的學習效果
其中的記憶章我覺得是現再學生最為重要問題劉傭說記憶分成許多種方法有三腳桌也有四腳桌幾腳桌是指記憶的方法一腳桌的人只要背一些重要的東西就能記起好像數學裡的幾個公式而已但三腳桌四腳桌的人都必須了解全局才能記住就好像說故事一樣彈時間也是影響記憶的一個問題劉傭說過記的東西久了就會忘所以一定要在固定的時間複習才能記起來所以學校老師每次都在大考前考一大堆小考都是為了幫我們複習讓我們在大考考好並一直記得老師教過的東西所以記憶一定要找對方法找到屬於自己最適合的方法
在最後我非常高興能看到這本書並寫下我對它的心得也很感謝劉傭先生寫出這麼好的書讓我們了解現在的我們該怎麼解決在我們身邊的這些小問題並且活得更好


208.
112 王家莉 02號 2009-01-31 11:20:52

這一個作者是畫家、作家。一個認真生活,總希望超越自己的人。有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情,作者是劉墉。
每個人到這世界上來,都要展現自己,展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質,每個人都要展現自己的優點,好好像別人學習,也不要亂批評朋友,小女孩眼睛看不見也動了手術書裡也談了考試每一件是要勇敢的去做也不要放棄,國中的課程也越來越多了也不要去放棄,要每天規畫,每天的計畫,要更上一層樓。
在我們成長過程中都有遇到許多挫折,不要去放棄,勇敢面對事情,這本書裡有談到有一個孫琴珍小妹妹的眼睛完全看不見了,要多多關心周圍的親朋好友們,作弊是一件令人不喜歡的事情,也有許多人,從來不作弊,卻注意別人作弊,看在眼裡、恨在心裡,反而受了影響。而且,活的知識記得久,死背的東西一下就忘,如單腳桌與只條腿的桌子比,當然後者站得更穩。
希望每個年輕朋友都能健康地成長,而且快樂自由、獨立思考,勇敢面對困難的事情,做錯了不要一次就放棄,當你肯定自己生命的價值,擁有自己理想的目標後,基本上沒有任何挫折、外力可以打倒你,即使生活中存在著很多解決不了的問題也無妨,因為總有一天會解決的。


209.
120 譚澤諭 44號 2009-01-31 11:27:21

看完這本書,我吸收到了更多不同的處事方法,也看到了更多我不曾看到的事,這本書使我重新省思人生的目標,也改變做事的方法。
在第一章的第一篇「你有資格玩嗎?」中,就令我十分讚賞,而且也覺得十分有用,因為我常為了聽歌、聊天,而不去複習功課;但又希望功課好,所以讀書時會想聽歌,聽歌時又想著功課,功課不但沒進步,反而連玩也不能專心玩。但是在看完這一篇後,就決定改變自己的讀書方法,課業才稍稍進步了一些。
而我最煩惱的記憶問題,也在第四章獲得解決。在這之前,我總不能把在短時間內記起來的東西記到隔天,以致於時常錯失機會。書裡告訴我:分段記憶比一次硬塞要好得多。例如:我們設定的帳號和密碼,一年可能用不到幾次,卻比唸30次的重要數字要清楚得多,這就是分段記憶的好處,就像讀書一樣,一段一段的讀雖然比較花時間,但是比一次就把一整段讀起來的記憶還要深刻。
在這本書中,作者透過寫給女兒的信反映了青少年的種種問題,並點明惟有健康的成長,快樂、自由、獨立的思考,才能「展現自己,神采飛揚」。


210.
120 陳維君 30號 2009-01-31 11:38:05

展現自己,神采飛揚的心得感想
一年二十班30號 陳維君

從這三十封信中,我領悟到「天生我材必有用」,每個人都有許多特質,我們應該多多展現自己,使自己神采飛揚地過一生,也使這一生中天天精彩,天天快樂。
其中令我記憶最深刻的是「談自制──小心學生職業病」,因為我自己也有很深的體會,自從我升上了國小五年級後,因為沉重的課業壓力,使得我天天都必須很晚才能上床睡覺,功課多到做不完,所以眼睛也沒有多餘的時間可以休息,也因睡眠不足,慢慢開始覺得視力模糊,到眼科檢查後,發現近視了!近視變成我的職業病,可是不能因為近視就不上課,所以近視也愈來愈深。不只是我,我身邊的人也一樣,我媽媽年輕的時候,是一位美髮師,因為工作性質與一般行業不同,吃飯時間不固定,有時候客人很多,為了賺錢,就拖延到吃飯的時間,所以現在常常胃痛,吃東西也變得特別小心了。所以我從這篇文章中體會到,不管做什麼職業都會有職業病,最好的方法就是──把身體健康擺第一,絕不要為了賺錢,而把身體給拖垮了!俗話說:「留得青山在,不怕沒柴燒。」只要擁有健康的身體,就有無限的希望,「健康就是財富」,所以健康是最重要的。
「談自制──愈熟愈要小心」這篇是我在日常生活中最容易犯的錯誤,所以我也多看了幾遍,希望能改掉這個壞毛病。這最常發生在考試的時候,因為覺得自己書已經讀得很熟了,在考試的時候,寫考卷常常寫得很快,又覺得不必檢查了,心想已經讀得那麼熟了,一定能拿滿分。等到成績出來後,才發現自己太大意了!因為粗心,反而拿不到好成績,才來後悔。如果我不要抱著絞僥倖的心態,仔細的檢查,一定能有更好的成績。看了這篇文章,再次提醒我,做任何事情一定要細心,不然會後悔莫及。
「談處世──小心水煮青蛙」這篇裡的內容是人人都常犯的錯誤,因為生活過得太安逸,即使遇到危險時,不以為然,繼續悠哉過生活,等到事情太嚴重時,才想挽救,都已經太遲了。所以我們要提醒自己無論生活在什麼環境中,都要有警覺心、小心翼翼,才不會淪落到無可挽救的地步。
《展現自己,神采飛揚》這本書中的每一篇文章都有不同的意義和特色,只要我們能學習文章中作者的精神,自己要有自制的能力、做事處處小心,三思而後行、擁有無限的愛心,常常主動關懷別人、努力做好自己該做的本分、了解自己等等,這樣就能展現自己,神采飛揚。


211.
223 張晉豪 19號 2009-01-31 11:50:49

「展現自己,神采飛揚」讀後心得
這本書主要在談論年輕人的各種毛病和常犯的錯誤,有關年輕人的自制力、做人處世的態度以及與學生關係最為密切的考試和記憶力,作者時常會從女兒遇到的事或是挫折來列舉相關的故事或實例,並進一步說明作者對各種事情的認知和看法,文章雖然是在闡述道理,但透過作者幽默風趣的寫作筆法和作者與家人之間生動又有趣的對話,讀起來別有一番風味。
當我看到作者的女兒音樂團的評選不公平而到生氣,甚至想要就此退出樂團。我總認為作者像在描寫小時候任性又沒耐心的我,那時我接到了一個音樂社團的報名表,我興高采烈的跑去報名地點,四周人煙稀少,我似乎是第一個前來報名的小孩,完成登記的隔天,樂團正式開班,每天我都是抱著愉悅的心情上課,但有一次老師一直不給我們休息時間,要我們拼命練習不可鬆懈,這樣的情形持續了一星期,我的怒火終於從胸口爆發出來,沒有告知老師就離開樂團,後來導師要我向樂團老師道歉,雖然我遵從導師的意思,但是當時我仍然感到氣憤,現在我看完了這篇文章後,便很認同劉墉的說法。別因為自己的情緒而作出錯誤的決定﹕這是我看完文章後的想法。
每次閱讀劉墉的著作,都能帶給我一連串的驚喜,他的文章都能改變我的思考方向,他所闡述的道理甚至能打破我對各種事的觀念,為我注入一個全新、完美的概念,我期盼下次再讀到劉墉的作品時,可以帶給我更多的感動。


212.
117 錢易柔 41號 2009-01-31 11:55:23

自制是我難以控制的方向盤,曾經引導我轉向自我約束;又曾經引導我轉向無法自拔。經果這反反覆覆的開車技巧,我大概已經能掌握那失控的方向盤。這書裡談自制這一章,讓我領悟到大人小孩的共同點在於難以自制,書裡將我最無法自制的事一一寫出,讓我得到方向感,再度掌握這難以獲得的踏實感。

處世這章裡,讓我知道原來一件小小的事件裡,可以讓別人的心裡有不同的想法,也許一句話語可以改變他人對你的看法,想到這裡,我好像也曾經說話傷人,果然說話真的很重要,一旦說錯話不但會讓自己人際關係不好;也可能誤了重要事務。小女孩雖然眼睛已經壞了,但是她看起來很堅強 - 不會害怕,他媽媽也不放棄,雖然家不富有,但他們有許多的善心人士能幫助他們,我就覺得他們不是一無所有。

我發現作者他的書籍裡,常常加入一些他自己的小故事,讓文章更有趣、不乏味,也常把自己多年來的學習方法寫在裡面,最常寫的就是記憶力的研究,我好佩服他能專心的把自己的發現大方的寫出來;更佩服他們家的人很勤勞、熱心…...等,能到處看看有困難的人。


213.
107 羅翊桓 45號 2009-01-31 12:54:43

放寒假的每天晚上睡覺前,我都會拿起這本「展現自己,神采飛揚」來看,其中我很喜歡的地方有兩段……

第一段是,作者用「他和梁實秋先生吃飯時的趣事:冷盤、冰糖肘子和什錦炒飯,他都說他不能吃,因為它有糖尿病,而他是把『配額』留給了他最愛吃的—八寶粥」的事情來說明:「如果後面的東西是你想要得到的,勢必你就得放棄前面的東西」的道理。

第二段則是,作者去帆軒四小的時候發生的故事,孫琴珍因為缺乏營養和太晚才去就醫而導致「右眼全失明,左眼剩零點八的視力和有些頭髮變黃色的」,作者用盡所有的辦法想讓他重回光明,找遍所有國內外的醫院,終於在北京的同仁醫院治療、戴上眼鏡重回光明。

其實我覺得這兩段也有關係,假如劉墉先生只是來看看加建教室的事情,因為忙碌而沒注意到孫琴珍或者注意到她但因為還有事而放棄了呢?那時劉墉先生也只能選擇幫助或者不幫助?以上是我看了這本書的心得。


214.
120 王璽鈞 02號 2009-01-31 13:09:37

每個人都有自己的特質,唯有最了解自己的人,才能展現自己。如果自己找不到,或不知道自己的特質,就有可能在社會這個大海中迷失方向。
發明大王-愛迪生,從小就很愛問爲什麼。結果被當成白痴。幸好,他的母親看見自己的孩子擁有什麼特質,所以讓愛迪生成為一位使自己夢想實現的人。
我們在來看看量子力學之父-愛因斯坦。從小就是一股傻勁。結果,被同年紀的小孩騙去偷糖果。但是,他的父親看清楚他的特質。讓他在物理學上大放異彩。甚至該創一門新的學問。
這些父母知道自己的孩子的特質。但是,父母不能幫你一輩子。俗話說:「靠山,山倒。靠人,人跑。靠自己,最好。」唯有自己最了解自己。所以你偶爾也要跟自己聊一聊,避免迷失自我。
也許你不覺得特質有什麼重要性。但是,如果愛迪生的母親沒有發現他的特質的話,我們就要在晚上用火來照明。如果愛因斯坦的父親沒有發現他的特質的話,他可能還在偷東西,甚至無法造出原子彈。納粹可能會更放肆。
現代的教育也會使人搞不清楚自己的特質。例如:有種算數較「建構式」比如說:三成以三等於等於九應寫成三加三加三等於九。意思是三連加三次。這是給反應較慢的人學的。反應快的人只要唸三三得久不救出來了嗎?所以不同特質的人要以不同的教育方式才能有相同的效果。
每個人都是不一樣的會有不同的特質。仔細想一想。其實,我們與愛因斯坦是差不多的。只是,他們比較早一步認識自己,了解自己的特質已。現在了解自己還來得及,準備展現自己,神采飛揚吧!


215.
221 許乃曼 22號 2009-01-31 13:26:54

展現自己 神采飛揚-讀書心得
這本書最震撼我的地方是盲眼小女孩的故事,城市和鄉下才隔多少公里,而那麼多困苦的人我們都沒注意到,只在意一些更加奢華的物資生活。在城市,如果我們看到一個老伯伯跌倒了,我們還不見得會幫忙。但是作者覺得:「只因為我看到,所以我要幫她。」多麼令人動容的一句話。
  「莫以善小而不為,莫以惡小而為之」就算我們小朋友沒錢,但也可以出力阿!也可以少玩點多做點、把零用錢省下來幫這些比我們更需要幫助的人。
  「談自制」這章有很多地方讓我不得不說「對!就是這樣!」。像「掌握時間」、「鎮定」、「細心檢查」這幾篇。
  「掌握時間」,寒假或暑假大部分的人都是時間掌握的不夠好,放假的時候先玩,倒數幾天功課很多但是又都還沒做,就會邊哭邊趕功課;但如果是放假前兩天就將功課作好後面幾天要怎麼玩都沒有功課還沒寫完的壓力了。
  「鎮定」,段考時媽媽總對著我說「平常心就好,不要太緊張」,說到我都覺得「對阿,平常心再加一點細心就好,段考只不過比小考再更重要了點。」;該衝的時候衝,該放鬆的時候就該適時的放鬆,不要一直處於緊張或過度放鬆的環境,長久下來對身體不好。
  「細心檢查」,有些過熟悉的東西越容易出錯,所以反覆檢查不是沒有道理。無論什麼東西就算再熟悉還是有些漏洞沒檢查到的。
  這本書給了我很多了幫助,未來我可能也很需要這些,所以我會學以致用的!


216.
119 林美伶 08號 2009-01-31 13:38:50

展現自己,神采飛揚這本書在談自制、談處事、談記憶、談考試。無論談些什麼,我覺得最重要的還是自己的態度及想法,還有那一顆專注的心,很多人就是因為專注力不夠才會總是做不完,所以在做任何事情的時候,不能一心二用。
像常常正在享受娛樂之際,但心理卻又突然想著未完成的課業;明明正準備努力唸書,心理卻想著遊樂放鬆,今又常常因為心情不好等藉口,影響自己無法專心。也曾因為不會掌管時間,而讓課業事倍功半。人人都需要有自致力,無時無刻提醒自己,現在可以做什麼、不能做什麼,管理好自己、管理好時間,漸漸的就離成功不遠了。
人與人之間的情感也一樣。無論什麼時候,無意的話,或許對他人造成了傷害,導致誤會,無法好好相處。若是哪天,別人無意中說到自己的不是,自己聽了也會不舒服,所以要約束自己,開口前先想三秒鐘,要能「慎於言」,才能避免傷人傷己。
生活在群體之中,可能有人過著比我們還辛苦的生活,因此遇見需要幫助的人,就一定要盡最大的努力幫助他人,發揮大愛,才能讓我們生活世界充滿大愛。然後,我們也應該學習與他人合作,要甘願做個螺絲釘,創造合群的社會。
每個人來到這個世界上,都是要展現自己、展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。因為沒有一個展現自己、越飛越高的人,會不知道什麼時候返回地面;也沒有一個風箏,段了線,還能高飛。
願每個人都能完完全全的展現自己,願每個人的一生都能神采飛揚!願每位兒童都能展現自己,願每位師長也因此神采飛揚!


217.
220 莊帛縈 24號 2009-01-31 13:45:50

這是一本勵志叢書,雖然很多東西還是覺得老生常談,但可以常談的老生,其實也是可以長久運用的道理。
裡頭對我最有影響力的是談自制的單元,每考完一次段考,我總對成績有深深的執著,會緊張、會焦慮,每天到學校的官網查看成績是否公佈了,深怕考差了,會被父母罵,但為何會深怕考差呢?也許是考前的複習未準備周到,而產生這股焦慮,我常在讀書時把會影響我的東西放在一旁,導致無法專注,而在時間到時,才發現還有很多頁沒複習到,雖然到最後出來的成績都還算理想。但我會患得患失,更會抱怨。早知道課本的哪頁就多看幾遍、早知道就多驗算一次、早知道……劉老師的話卻大大點醒了我──「摔了就是摔了」。若說人生是戲,一段結束就是另一段開始。如果念念不忘上一場的錯誤,那下一場如何能演好自己的角色?所以考完後,該思考的是要如何把下一次的段考準備周到。
雖然努力和分數不一定成正比,但是這次的辛苦學習並不止是為了這一次使用,最終決戰還沒到來,我還有一次又一次反敗為勝的機會。
記得不要以為自己定力很好,要警惕、居安思危!



218.
124 張嘉妤 25號 2009-01-31 14:29:07

展現自己 神采飛揚讀後心得
看完這本由劉墉先生所著作的「展現自己 神采飛揚」,覺得自己得到了很多的啟示,也一直在想自己是否也有書中的那些心態,其實,書中所說的很多事,都是許多人曾經做過、經歷過的,像是「愈熟愈要小心」一篇裡,作者提了許多的例子,說明許多人釀成大禍,都是起因於「太熟」、「太簡單」,所以完全不經思考,就做出了決定,這是很多人常常犯錯的原因,卻也是人們常常忽略的問題。人們總是在犯錯後,才知道要好好改善自己的毛病,但是,隨著事情的過去,便逐漸忘記了這個承諾,而錯誤卻一次一次的犯,這種心態也一而再,再而三的循環,最後就變成了無法改變的惡習。很多人常常把古人所說的話掛在嘴邊,每次都說得頭頭是道,但卻沒有一次真正的去力行過它,古人有云:「三思而後行」,但是為什麼還是會有那麼多人因為粗心、不思考而犯錯呢?是因為從來就沒有人會去用心思考這句話的涵義,並且去力行它,所以希望我能在看完這本書後,常常用全心去思考、去力行,成為一個不貳過的人!
這本書寫了許多青少年所煩惱的事,也在每一篇的最後寫了作者的看法,作者也針對很多社會所不期望的事寫了不同的見解,譬如「你是同性戀嗎?」一文中,作者覺得同性戀能做出一般夫妻所做不到的事情,特別令人刮目相看。我則覺得同性戀較能夠彼此契合,畢竟同性之間的性格、想法和看法比較相同,所以能免掉許多不必要的爭執,也因為如此,再決定一件事情時,比較不會浪費太多的時間,所能利用的時間也較多。因此,同性戀比起一般夫妻,也是有優點的,所以希望大家能夠尊重同性戀,讓他(她)們能在沒有社會壓力的環境下好好的生活。
看完這本書後,得到了許多的開導,還有對於一些事情的新看法,讓我受益良多,也更加知道,許多事情只要換個角度想,就會有不同的感受喔!


219.
123 何宜霓 05號 2009-01-31 14:38:25

看完了這本書我印象最深刻的地方是盲眼小女孩的故事,因為我覺得她好可憐,仔細想想,我的生活已經比她好很多了,不應該在抱怨東抱怨西了,她真的很可憐,小時候差一點被活埋,長大後又失明,而且頭髮也因長期的營養不良而焦黃,好險遇上了作者,幫她找醫生,並且配戴眼鏡,才讓她看見了希望。
另外一個我覺得很重要的地方是談自制中的你有資格玩嗎,因為我本身是個愛玩又不願意讀書的人,所以看完了這一篇文章,我決定以後把蓋做的事做好再去玩。
最後我希望大家都可以來看看這一本書,因為這本書真的很有意義又好看。


220.
216 蔡金洋 36號 2009-01-31 14:54:52

展現自己,神采飛揚讀書心得
這本書裡談美、談自制、談處世、談考試、談記憶、談愛心,非常的實用。
談自制—「自制」是我們來到這個世界,最重要的
功課掌握時間、抗拒誘惑和鎮定……等,都是訓練,自制是能靈活運用時間,自制是讓自己能抗拒誘惑,
自制是讓自己能臨危不亂,保持鎮定,自制是讓自己能更細心、不粗心大意。
談處世—「處世」是讓每個人都得認知自己的位置與責任,是處事的基本態度。例如:同理心、敬老和主動關懷……等。同理心是站在別人的立場,替人設身處地,不讓別人受到傷害。敬老代表對老人家的關懷,因為有些時候,他們總覺得自己沒什麼用,所以要多給他們溫暖,謝謝他們!
談考試—這張提到許多作弊、入學和考試,「作弊」對自己最不好,因為成績不重要,重要的是你有沒有學好,寫小抄的時間來讀書,多少也能學一點,不是嗎?
談記憶—記憶也要先開發腦力,愈早學,愈博學愈好,每個人記憶方法都不相同,有的人用畫面記憶、連鎖法……等,記東西不能死背,要有方法的背才能記的久又不忘!
這本書教了我很多東西,待人處世、自制、和記憶法……等,以後會多多瀏覽!


221.
101 林劭芪 06號 2009-01-31 14:58:41

每個人都有自己的特色,而要如何展現自己,才能使自己神采飛揚,就是這本書的主旨,在這本書中也有提到許多年輕人的問題以及解決的方法,例如:考試作弊、東西常常記不起來……等。
考試是常常遇到的事,戶籍、駕照、基測……等都必須經過考試的試驗,有人為了得到好成績而選擇作弊,但後果就像作者所說的:「運氣好的人不會被抓到,運氣不好的人就會被抓到。」,可是人不可能一輩子都用作弊來得到好成績,遲早都會被揭穿,那時你就會後悔,而且作弊得來的成績最後付出的代價與痛苦一定遠遠超出你清白的考零分。
再書中提到一個盲眼小女孩的故事讓我感受十分深刻,那個女孩因為出生在貧困的地區、物資缺乏、沒錢……等種種的因素,使得她罹患了眼翳病將近快看不見了!卻因作者的發現和大家的幫助下,讓她的黑暗世界又出現一絲希望的光芒,更讓我知道了,當身旁的人需要幫忙,就算自己的力量微薄,但對那個人來說就不同了﹗
看完這本書後,讓我了解到要展現自己,神采飛揚就必須先了解自己,並區發現自己的特色與長處,而不是一味的去仿效他人,因為那並不是你的特色,也不適合你還會造成反效果呢!


222.
104 劉翰錡 40號 2009-01-31 15:15:39

現在朋友&兄弟,總是說我被別人牽著鼻子走,人家說什麼就什麼,來者都不拒,沒有主見、沒有個性、完全喪失屬於自己的個性與風格,不負責任、愛說謊、沒擔當、沒勇氣、沒自信,總是認為我做的比別人不好,往往結果都跟我想的不一樣,一次又一次,信心再度沉沒,是我不給自己機會,一直認為自己都是做不好
還是我真的就是做不好,沒信心,是不是就先輸一半了呢?每當她們同樣的話說了好多次,總是說我把壞朋友當好朋友,好朋友當壞朋友,聽壞朋友的,不聽好的,好的都是淺交,壞的都是深交,他知道他自己錯了好多,要改,需要時間,但我真的很想挽回我跟那個朋友的友情,還有他們也說,我不夠穩重不夠獨立,因為我怕沒有朋友,我怕一個人,所以一點都不獨立,是不是不管年紀大小,怕不怕孤單,這些都是表現出成熟的程度?我都已經十四了,卻還不會想,總是看現在,沒想到以後,做出來的事,都不想後果,最後出事,都是家人在負責
其有幾個朋友,其中一個問我,以後要做什麼,我說不知道,我沒有規劃,總是每天,茫然的過日子,真的是不知該如何是好了,每次做錯了,我都說會改,說的很好聽,也說的很誠懇,他們也都認為我會改,但看到的卻不是這樣,都是欺騙他們,讓我家人對她們有點反感,我可以自己好好想想,想自己原本到底都在幹嘛,為什麼會變成這樣?如果絕得自己沒變,可以問問朋友你這個人到底為何會讓他們那麼不討喜,每個人都有缺點不是十全十美,而會不會改是最重要的
我自己可以多想想一些往後的事,朋友要是這樣問你,我可以回答目前還沒想到那麼遠,現在過的好是最重要的往後會發生什麼事不能注定,想在遠也只是個想法,雖然有夢想是很好但非也並非是好的,至於有沒有主見你在想什麼可以多跟朋友發表你的感覺,人家才會把你當作朋友看待,做朋友的不是就是有話就說嗎?壞人也當好朋友,那他只能說你的個性就是這樣,可以跟你朋友說壞人也是人只要他知道你對朋友義氣跟情的好,自然不會對你使壞不是嗎,而不要把別人對你的說法都當作在責罵你,有時候網好的方面想,他們其實是為我好怕你被別人騙或者利用
所以每個人到這世上來,都要展現自己──
展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。然後
神采飛揚地過一生!!


223.
104 鄭皓云 42號 2009-01-31 15:22:36

看完了這本書,我得到了很多的啟發。要如何展現自我?過去我只是一直的在逃避,不敢勇敢的面對自己的失敗。但看完了劉墉的書後,我才知道原來人可以活的那麼神采飛揚。但,當然我心中還是存有許多的疑問,希望藉由這本書,我能夠自己去探索世界的奧妙......。
「展現自己,神采飛揚。」表面上看似非常的簡單,就是在說:「要展現自己,展現自己的能力和特質。就能神采飛揚的過完一生。」不是嗎?但說到實際的行動,全世界將近63億的人口,能做到的有多少人?我想應該不多吧?大部分人都藏著一種壞習慣,大家都喜歡口頭說說,卻又沒辦法付出實際的行動......。這本書可以引發很多人的省思。大家看了之後應該都認為劉墉所說的都是千真萬確,非常有道理吧?也許是大家對「展現自我」的觀點不同。我卻覺得並不是所有人都一定要「展現自己」。一定要展現自我嗎?或許他並不想出風頭?難道就不能神采飛揚的過完一生嗎?這本書也只不過是一張張的白紙黑字,訴說著展現自己的定意和道理......,卻沒有想到有些人天生就是不喜歡和大家混在一起,你要他展現自己?恐怕有點強人所難。
故事裡提到,美國心理學家佛洛姆說:「在你愛別人之前,要先愛自己。因為你自己也是人,你連自己這個人都不能愛,哪有資格去愛別人?」愛自己是做人最基本的道理,只要愛自己就不必擔心其它的憂患。展現自我應該是其次的吧?而且過度的展現自我,結果被惡習感染。因為克制不了自己,到頭來非但能表現自我,反而還成為社會邊緣人。
展現自我的定義到底是什麼呢?是指外在的的表現,還是指內在的精神層面?要是真的一不小心成為社會邊緣人,那不是很不好嗎?對於這本書的定義在哪裡,不知道是因為對於這個世界的探索還不夠?或者是因為太小了,沒辦法體會?以前聽別人說:「不同年齡層對同一本書的感想都不會相同。」我想應該就是這個吧?我也不能說自己完全正確,但是我能肯定......這的確是我自己的想法。


224.
108 陳彦坪 28號 2009-01-31 15:23:36

再這一篇文章裡面,我感覺到第一段感受比較深刻,作者劉墉寫這一本書因該是給我們學生毒的,因為我從第一段就知道他在將我們學生的事到以後長大的時候,甚至是結婚,書裡還有寫琴珍離家出走,但她太緊張,帶來了月信,可是她偏偏不讓曲阿姨幫她的忙,所以只能請來辦公室最年老的同事,琴珍後來才沒有反對。
到了書的後半段,有談到作弊,我覺得他寫這一小偏最好,因為國小的課業壓力比較小,比較不容易作弊,可是到了國中以後,便慢慢的學會了作弊,可是作弊的人被監考老師抓到的話,有些只是記幾隻小過,但被抓到的人卻都不會反省自己,只會研究下次怎麼作弊才不會被抓到,這樣的觀念本來就是錯的,因為作弊的東西你本來就不會的,等以後國三基測試,出道一模一樣的題型,你還是不會,反而做了必備抓到反省後會去再努力看過一遍,到了幾測的時候,就會寫了。
最後,我想當一個不作弊的人,因為有一位老是跟我講過,作弊只會讓別任對你的印象不好,儘管這一次考的不好,下一次的考試準備好就好了啊,所以我要以這一位老師說的話為目標。


225.
221 劉麗生 40號 2009-01-31 15:30:07

展現自己,神采飛揚
『展現自己,神采飛揚』一書,作者劉傭先生把每一篇故事說完後,他都會在最後加上他自己的想法。
在此書,劉傭先生說到他的女兒,不過同時,也說出我們青少年的心聲。裡面提到:考試、處事。其中,以『處事』較凸顯我們年輕人以及現代人。在『自制』的方面,也凸顯出國中生及小學生習性。
有一話題『你有免疫力嗎?』把我們的一些日常生活上的惰性,以顯現出來。例如 :有一天,在打電腦,媽媽說:「不要在玩了!!」而我說:「好啦!」結果過了一個小時,都沒有關,然後又找理由說在問事情……就形成了我們「生活上的惰性」了。
在『展現自己,神采飛揚』一書。在其中學到了做人處世的道理,也學到了,要如何避免受蹈別人的懷疑。


226.
117 張尚琦 21號 2009-01-31 15:44:42

這本書是大家都喜愛看的一本書,可以讓人一看再看,百看不厭,內容充實ˋ有趣,得到大家的一自好評,有一句話說的很好,要爽之前,要先費下許多的功夫,所以凡事功夫下的深,鐵杵磨成繡花針,就像作者一樣,要吃到後面好吃ˋ美味的美食,前頭就要節制少吃些,後頭才能大快朵頤o
看書要在適當的地方看,才不會造成視力不良,或因太暗走路不小心扭傷了腰等問題!經常都側著身,來完成自己的作業,往往會造成脊椎側彎等問題o
當自己沒有人管教時,是不是怎天看著電視玩著電腦呢?自己是否因為媽媽撈叨而隨意找個藉口來搪塞媽媽的話題呢?偶爾也該站在媽媽的立場想,她一定是為了我們好,不會害我們的,媽媽那般的苦口婆心,孩子們往往不放在眼裡,往往覺得媽媽撈叨,或許是不懂事,或許還是個懵懂無知的孩子,但是媽媽還是如陽光那樣的偉大,如母鳥一樣的那番照顧,母親的付出是無限的,讓我們知道一些小孩子不懂的道理,想想看你有沒有跟書上寫的一樣做呢?如果有的話妳就是
一個很孝順的乖小孩,如果沒有的你就要自己檢討,這本讓我學到很多道理o


227.
101 潘凌飛 37號 2009-01-31 15:46:46

  <展現自己˙神采飛揚>每個人到這世上來,都要展現自己─展現自己的美麗ˋ能力ˋ特質。然後神采飛揚的過一生。作者劉墉同時發揮了他感性和理性的筆觸,談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧,更感性的談對親人的小愛與對人群的大愛,此外,劉墉更以他多年寫作的經驗,提出能在極短的時間掌握題目,並發揮方法。
  這本書中我讀到了很多佳句,譬如:「不正確的動作就像『滴水』,身體是『石頭』不要以為沒什麼影響,時間久了,滴水足以穿石」。還有一句佳句:「關懷是主動的,愈主動愈有意義,也愈真實ˋ愈感人」。這事我讀到的佳句。
  劉墉這本書的文章是寫給她女兒的,當我看完這本書時,我發現劉墉只是用他女兒當引子,引出每個年輕人的問題。
  這本書可以警醒每位年輕人,而且這本書很符合現在年輕人的處事為人,所以我會介紹給我們的同儕。
  在這本書中有很多理性的話,這事ㄧ本勵志叢書,雖然很多是老生常談,可是很多溫溫小品的感覺,所以這本書是可用於長久運用的道理。
  這本書可讓人發人深省,有一些青年人心理上的問題,可以從這本書來解決。
  「關懷是主動的,愈主動愈有以意義,也愈真實ˋ愈感人」。這句話提醒我要關懷別人,萬一有人在人生的路上跌倒了,要關懷他ˋ安慰他,說不定有一天會慢慢的站起來,也有可能會為自己帶來益處。
  所以在這世上要展現自己,不要小看自己,要覺得自己很有用,這樣才能展翅高飛。


228.
101 黃至瑄 28號 2009-01-31 15:52:56

閱讀心得
這本書是一本運用作者所遭遇到的小故事,加上他自己的看法所編串起來的文章。雖然此書的對話對象是作者的兒子,但是文中所提到的一字一句,都足以深深的警惕我們及提醒我們。
這本書裡頭我最喜歡的部分就是|「談考試|克服憂鬱」,它非常切合身為學生的我們現在的狀況,因為一上了國中,就有一大堆的考試等者你,時常不知道要怎麼複習才最有效率,怎麼複習才能在短時間內,複習眾多科目,光這兩個問題就讓我想破腦、不知所措,真不知如何是好!
每次到了月考前夕,我都會加緊腳步複習所有科目,但是我又很怕哪一科的哪一單元的哪一個重點沒有複習到,所以我就再重看一遍。就這樣週而復始,一遍、一遍又一遍……到最後複習結果是|時間分配不均。月考之後,我深怕沒有考到自己所訂下的標準,所以在公布分數和名次以前,我的頭髮沒有整齊過,頭皮屑也沒有少過,看起來就像一個流浪的街友。分數公布後,又是另一項難題,分數不如常態,回家會不會被念?會不會被罰?會不會後悔沒複習好?
看完這本書,我終於懂得如何跟憂慮做朋友。當我憂慮時,就代表它在提醒我有地方出錯,必須要立即修正,不然「憂慮」可會發威,最後只會使事情更糟糕。我也明白在做事之前,不要太過自信或焦躁,應該要「放慢腳步,多看兩眼、多想一下」。


229.
208 翁雅箴 13號 2009-01-31 15:54:09

「展現自己神采飛揚」這本書,一開始我還沒翻開來時,看到封面給我的感覺就是:"噢,這種書是人在看的嗎?"
哈哈!畢竟我不是讀書的料,但隨意翻翻隨意看看後,我發現,不是那麼的難看嘛。而我已經被這書的內容深深的吸引了。書中的內容用詞並不會很難懂,讓人淺顯易懂,是本老少皆宜的好書。我第一次隨意看看的內容主題式再說一個盲眼小女孩的故事。盲眼阿,我常常在電視上看到很多人因為甚麼緣故而瞎眼(連續劇、偶像劇之類的),有時我覺得很瞎,讓我覺得眼睛真的那麼容易就瞎嗎?瞎眼真有那麼嚴重?這些問題去問一個急迫想要看見色彩的盲人,我想我應該會被揍吧?瞎眼真的很可怕,一片漆黑什麼也看不見,下一刻會遇到什麼危險都不知道。孫琴珍(故事女主角)是一個快要全盲的可憐人,但作者沒有放棄她,不但到處找醫生要為她治療,也請外國的朋友來幫忙,終於把他從全盲的邊界救了回來。裡面當然不是只有這種悲傷的分享,也有很多很逗趣的趣事,總是讓我會心一笑。裡面也交很多做人處事的道理、要如何讀書或是該怎麼自制之類的,看的我輕鬆愉快阿。這真的是一本好書!大家快去看看喔!


230.
107 賴立婷 41號 2009-01-31 15:54:44

  展現自己 神采飛揚這本書,作者劉墉,我對他早有耳聞,因為家裡的母親,也喜歡讀他的書,頻頻稱讚他的文筆好,一字一句都深得她的心,其實聽媽媽這樣稱讚,我早就對劉墉的書產生許多興趣,這次可以看到劉墉寫給年輕人的書,我也十分的興奮,想趕快進入他那繽紛的世界。
  打開這本書,知道說原來這本書是寫給自己女兒的,另一方面,其實也是寫給所有年輕人看的一本書,看了一個章節,才發現作者活靈活現的點出現代年輕人有哪些毛病,其實教我們該如何-自制,才是他想表達出的意思。
  其實書中,也教了我們很多禮儀ˋ待人處世ˋ敬老尊賢,對我們來講,是很有幫助的,這本是一個人改俱備的,但有些人卻不把它當一回事,覺得無須在意ˋ無須遵守,看了這本書之後,我靜下來好好思考,其實有很多事情,我也都沒有確實做到,覺得很不應該,應該好好反省,才能真正解決問題。
  書中提到,一名盲眼小女孩-孫琴珍,因為沒錢,無法治病,眼看著就要全盲,作者不忍心她這樣下去,想盡辦法為她治療,沒想到一開始到處碰壁,都說這病拖了太多時間,很難醫治,但作者不死心,一家人到處找醫生,最後終於-皇天不負苦心人,讓他找到這方面的權威,以雷射手術,加上配戴眼鏡,總算把小女孩從接近全盲的邊緣,給搶救回來,也讓作者一家人這陣子的辛勞,沒有白費。
  過了大約快一個禮拜,我才緩緩的把書看完,其實當我看到盲眼小女孩那一段,途中不禁落淚,一方面覺得她的人生遭遇,就像洗三溫暖一樣,失明了這麼久,卻又因遇到作者,而看得見,一方面鬆了口氣,因為醫生總算把小女孩醫治好,讓她重見光明,可以讓她更清楚看見這世上的一草一木,再也沒有遺憾,作者真的很了不起,只因緣分,只因為-我看見,不惜金錢,不惜勞力,幫她到底。
  最後,我對自己許下承諾,不管金錢,不管勞力,只要自己有能力,別人有難,我一定會幫助他,看完這本書,我擁有許多感動,如果自己也可以像作者一樣,展現自己肯幫助,肯付出的一面,就是展現自己最好的方法。


231.
214 張慈婷 16號 2009-01-31 16:05:20

其實美麗、能力、特質皆是以自己親身體驗過,才漸漸發覺。這本書裡談自制、談處世、談盲眼小女孩的故事、談記憶、談考試。有很開放的,也有較保守的,開放的部份讓我比較能身力其境,從字裡行間感受到直率的陳述;保守的部份讓我感覺到有更多想像無比的空間,從真實到虛擬,有種讓人覺得摸不透的意境。
內容中提到的:談考試,是一篇讓我最難忘的小故事,「也有很多人,從來不作弊,卻很注意別人作弊,看在眼裡、恨在心理,老是抱不平,自己反而受了影響。」,當心裡有鬼的時候,做起事來總會背道而馳,因為顧慮的太多,總是在意別人的不是,讓別人來影響到自己。
本書點出每位年輕朋友都可能遇到的問題,劉墉老師告訴我們說:「先展現自己的美麗、能力與特質,再神采飛揚的過一生。」,你將會發現自己是與眾不同、獨一無二的。


232.
203 莊杰鑫 24號 2009-01-31 16:07:43

<展現自己神采飛揚>
這篇( 你有資格玩嗎? ),讓我有許多的想法,因為我很愛玩,看到別人讀書我在玩,看到別人玩我也在玩,所以我沒怎麼用心在課業上面,有心想要用功但沒有付諸行動,所以就不可能成功,還有一點,讀書時,不太能專心,常常東摸西摸東看看西看看,就這樣時間慢慢的流逝掉,已經到了子時,才開始念書,而隔天精神不濟,上課時心不專,又想睡覺,就這樣一直重蹈覆轍,才會念不好書,而看完這篇讓我學會善用時間,現在用功讀書是為了將來有一天能找到好的工作、有好日子可以過,不用耗費勞力去做苦工,有句俗諺:「少年不努力,老大徒傷悲」。這句話時常提醒我要努力。我問過許多讀台中一中的學長們,他們都說他們常去網咖打電腦,很少在念書,事實上她們讀書時很專心,他們只要讀一點點的時間就能跟讀很多變的人一樣厲害,這就是事半功倍,他們還說上課認真很重要,只要上課認真的話,回家溫習的時間也就縮短很多,剩下的時間你就可以自己利用了,我要朝這個方向去邁進,我想當個會玩也會念書的人。


233.
212 許毓庭 28號 2009-01-31 16:11:26

看完了這本書,我覺得作者對於週遭所遇到的人、事、物,勉勵目前的年輕人,做正面的思考,每個人應從認識自己、了解自己、發掘自己,充實子做起,進而展現出自信心,不管遇到任何挫折,就會迎刃而解。
漸漸的學會去幫助別人,關懷身邊的人,社會才會更溫暖,目前的年輕人缺乏愛心,不懂得敬老尊賢,不會替人著想,相信看完這本書,對於心靈一並會有狠大的幫助。
最後,希望每個年輕朋友都能健康地成長,而且快樂、自由、獨立思考,總有一天展現自己的美麗、自己的能力、自己的特質,然後神采飛揚地過一生!


234.
123 鄭皓元 40號 2009-01-31 16:27:16

【展現自己神采飛揚】讀書心得:
  看完了【展現自己神采飛揚】之後,我體悟道許多事情,最令我印象深刻的一篇是:【談自制】
  這篇告訴我們要自制,是學生要特別注意的一件事,每個人都要自制,不同的是每個人都會用在不同的地方,書中有提到:「梁老師最愛吃八寶飯,因此他不吃有冰糖的東西,也不吃澱粉含量極高的炒飯,最後便能吃他最愛的八寶飯」這不也是一種自制嗎?我們學生也要懂自制,到了段考前一天,就該先努力複習課業,考出好成績,段考完再盡情玩耍,豈不是一時二鳥,能顧課業也能盡情玩嗎?卻有很多人到段考前一天還是拚命的玩,段考成績不理想,也不能玩了,不是很矛盾嗎?這給了我一個很大的啟示。還有學會鎮定也很重要,我段考的時候就常常要鎮定因為當你緊張的時侯一定會分心;還有當你知道有一科考差時,沒關西,深呼吸,學習鎮定,把下一科考的更好。這篇給我的啟示很多,所以令我印象特別深刻。
  還有一篇令我印象深刻的故事就是【盲眼小女孩的故事】,它訴說著一個快要失明的小女孩找回光明的故事,告訴我們平常要多行善;仔細的想一想,我們有手有腳,身體沒有殘缺,我們應該多幫幫那些需要幫忙的人,這對他們是很有意義的,就像作者劉墉先生位小女孩找回光明一樣,我們也要像劉墉先生一樣,多多幫助他人,日行一善。
  這本書給我的啟示很多,教導我許多人生要做的事,我也把這本書推薦給各位閱讀。


235.
224 蔡汝渝 41號 2009-01-31 16:50:29

劉墉的書,從不會乏味,每篇每篇幾乎是以生活上所發生的例子來敘述,有自己也正發生著那件事的感覺。
書中,有一則是"談處事"就讓我來說個例子吧!在某一個寒冷的天氣裡,我家的老爹帶著我們出去,在途中,看見一個流浪漢臥倒在路邊,他就開口跟我們說:「等等我去看一下,他怎麼會在這種天氣躺在路旁?會不會是受傷了?還是被凍倒在那?」一說完,車子馬上停下,拿起手機打119後,就用最快的速度到他的身邊,再看看他的情況,等救護車來,雖然他只是因為喝醉而倒在那睡著了,但是那個人如果再繼續睡下去,或許就會失溫而身亡。打119只是個小小的動作,卻可以救他一命。
我家的媽咪,總會將自己微薄的薪水,精打細算,扣除了日常生活必需品.菜錢.學費等等...零零散散的費用,剩下的,一部份存起來,而另一部份不是捐給社會機構,就是寄去偏遠的地方,當助學金。讓一些想讀書,卻得要擔當起養家責任的孩子。
"家裡不算有錢,但是可以過得舒適、安穩就好了,把剩餘的錢拿去救人,總比拿去花有的沒有的還要好,也可以幫助自己累積好事"這句是媽咪的名言!"做人要懂得回報,『知足,惜福,在造福』現在幫助別人,哪天換你需要被幫助,自然就會有人來幫你"這句是老爹的名言!
或許是工作性質,讓他們體會了一切;也或許,他們有親身體驗過,總之,這是我家兩寶的家庭教育之一。
"讀書是為了自己,而不是為了父母"這句我原本一直不懂,現在也只領悟了一點點。我知道將實用的事.物給吸收,對我的未來有很大的幫助,而且這些知識,只在我腦袋瓜中,誰也不能順手牽羊。但是,常常考壞了,不理想了,想到的卻是該怎麼回報父母的期望,而不是我的目標又多了一大步......。劉庸說的:"誰能被哈佛錄取"裡頭字面上說得清楚明瞭,但他真正的涵義呢?是個很廣的思考吧!也是給我們這些讀者很廣很大的空間去探索吧!


236.
214 劉政昕 33號 2009-01-31 17:05:10

《展現自己,神采飛揚》是劉墉最新的勵志代表作。劉墉同時發揮了他感性與理性的筆觸,辛辣而一針見血地,談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。從科學的角度談加強記憶的特殊方法,和怎樣發現個人用腦的特殊性,並「對症下藥」加強記憶。更感性地談對親人的小愛與對人群的大愛。書中還分析了年輕人手機不離手的心理,教大家怎樣適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。此外,面對現在中學生作文程度低落,劉墉更以他多年寫作的經驗,提出能在極短時間掌握題目並發揮的方法。特殊編排加上彩色插圖,可以說是一本非常實用又引人入勝的作品。
他用一位先生來告訴我們大家人要懂得自制,最後一篇的結尾她用那位先生的話來告訴我們他說:『後面要過癮,前面就得犧牲』,還有另一句就是他和美國心理醫生佛洛姆的話:『在你愛別人之前,要先愛自己。因為你自己也是人,你連自己這個人都不能愛,哪有資格去愛別人?』,然後還用中國人的一句話來告訴我們,先吸一口氣,再一鳴驚人的意思,那句話是:『靜如處子,動如脫兔』。所以我覺得劉墉的書都很適合小孩子看,因為它會交我們做人處事的到哩。
每個人來到這個世界上,都要能展現自己。展現自己的美、展現自己的能力、展現自己的特質。


237.
112 吳祐甄 08號 2009-01-31 17:11:54

讀「展現自己,神采飛揚」
現在的年輕人常常因觀念錯誤或是不知得如何展現自己,而做出不對的判斷,最後才後悔,當初為什麼要那麼做。期末寒假讀書心得要讀「展現自己,神采飛揚」這本書,我就知道一定對我們有很大的幫助,老師才會推薦我們讀這本書。
在這本書裡面讓我學到如何去克制自己,不要被外界誘惑,就如劉墉說:「只有懂得自制,臨危不亂,按部就班、謀而後動的人,能成大功。」不管做什麼一定要三思而後行。另外書中也提到記憶在我們的人生中也是很重要的,劉墉說:「由其中的分析可以知道,對不同記憶形式的人,得採取不一樣的教法。」記憶是不能用死背的,要深入的去了解,找出適合自己記憶的方法。而作者也提到了我們最常遇到的考試,考試就是要讓我們知道自己的能力在哪裡,但有人想要拿到好成績,就用最不可取的方法來得到,而你用作弊的方法來得到,不是會每天都心驚膽跳,不如憑自己的努力,用正確的方法讓成績上來,不就可以心安理得,而且知識還因此永遠留在你的大腦裡,你就成功了,因為那個知識已經屬於你的了。人生中也要知道失敗的意義,在努力讓自己爬起來,不要因為失敗一次就認為自己已經失敗了,在也翻不了身。要肯定自己、相信自己一定行。在這本書裡真的有好多值得我們去學習、去了解的地方。
在這本書裡「自制」應該是人終身要做的事,因為如果這件事你無法去承擔後果,你就要想辦法克制自己,不然一時衝動的後果可能不堪設想。而且現在有許多人有手機,常因等電話,而不關機,作者提到:「如果你等電話,那『等待』會讓你分心;如果你不等電話,又何必放個隨時可能打擾你的東西在旁邊。」這些物質與人際的誘惑空等,都需要自己去克制。
看完「展現自己,神采飛揚」這本書,真的讓我體會到好多東西,終於知道如何判斷是非,做任何事之前都要謀而後定,了界事情是對的還是錯的。也知道如何適時去展現自我,展現自己的能力、展現自己的專長,讓別人覺得這個人對自己很有信心、充滿了自信,更知道人生要為自我負責,不要陷入現實的迷惘,及早充實自己的實力,展現自我,不要在時光流逝後,才警覺後悔,已經無濟於事了。


238.
109 林俞豪 11號 2009-01-31 17:15:28

我覺得這本書非常的好看,從第一篇內容裡就有許多重要的是,剛好我還是個學生,裡面有許多學生應該注意的事情,讓我印象深刻。
這本書內容十分精采又豐富,讓我一看在看都放不下這本書,我很佩服作者有那麼多的知識,也看過很多事,再把它們全部整理成一本精采的書。我很喜歡作者的用字,不會太深奧,讓我可以很清楚的看懂裡面的內容,了解它們,書中高潮迭起,每一篇都很精采,所以在看這本書的時候都不會覺無聊或想玩之類的,這本書給了我深刻的啟示,來到了這個世界就要不斷的展現自己,但我還是覺得不要展現的過多,不然會帶來負面的影響,但也不要都不展現。
我很謝謝可以寫這麼好的書,謝謝老師們選了這麼精采的書。


239.
202 王薏筠 04號 2009-01-31 17:15:39

【展現自己神采飛揚】讀後心得
  每個人到這個世上來,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。
  所以女人愛美,連七八十歲的老太太出門前,都可能撲點粉、搽點脣膏。所以男孩愛現,秀肌肉、秀膽量,甚至爭兇鬥惡,目的就是吸引異性的注意。
  只是有些女孩愛美愛得太多了,男孩又愛現現得過火了。結果被物慾誘惑,被惡習感染。因為克制不了自己,愈陷愈深,到頭來非但沒能展現自己,反而成為社會邊緣人。
  還有些人因為從小在父母師長的高壓下,或遇上一群強大的對手,一輸再輸,非但沒能展現自己,反而是去信心,到頭來隱藏了自己。
  這本書裡談美、來自制、談處事、談考試、談記憶、談愛心。有很開放的,也有較保守的。因為沒有一個展現自己、愈飛愈高的人,會不知道什麼時候返回地面;也沒有一個風箏,斷了線,還能飛高。
  表面上如同《做個快樂的讀書人》、《小姐小姐別生氣》和《鬧自己去成功》,這些文章是作者寫給作者女兒的。但看下來,就會發現作者只是用女兒當個引子,引出每位年輕朋友都有的問題。
  像第一章談自制,「自制」是我們來到這個世界,最要學的功課;由包尿布到自己控制大小便;由餓了就哭,到說「我肚子餓」;由累了就睡,到熬夜做功課;由搶玩具到敬老尊賢;由急功近利,到深謀遠慮,連那小學初年級就做的選擇題,都是三個四個選一個,選的這個就不能選那個。
  只有懂得自制,臨危不亂,按部就班、謀而後動的人,能成大功。


240.
115 鄧佑如 41號 2009-01-31 17:22:35

我最有感觸的一章是「盲眼小女孩的故事」。這一張是再說孫琴珍的故事,他原本的眼睛幾乎全瞎,但在作者和台灣、美國、和中國大陸的朋友幫助下。終於把她從全盲的邊緣給救了回來。這章分成緣、根、情和信四篇,每篇都是作者親身的感受。
緣:這一件是不是一種緣分嗎?作者看到了,而去幫助她,全家因這件是從各地來到貴陽來相聚。而慈濟的上人也是因為看到了有地方發生災害,而召集了許多人去該地賑災。他們為甚麼要這麼做?只是「因為我看到」這個單純的理由。那麼,我們再有能力時看到災害,就要給允幫助,而不是甚麼都不做,不是嗎?
情;再城市中的女孩千方百計花錢把頭髮染黃,而孫秦珍則是因營養不良而枯黃了頭髮。那位甚麼不把那些錢,拿去作公益呢?比起外在美多多充實自己的內在美不是很好嗎?
劉傭先生在這一件事上,實現了「我們無法作大事,但我們能以大愛做小事。」這句話的意義。我看完後了解到,就算自己的力量只能幫助一個人沒關西,因為心靈上得到的滿足是言語無法形容的,而且就像作者所說「我們這些總在繁華中生活的人,因為孫琴珍,打開一扇門,看見另一個世界,而且在生命中留下永難忘懷的美好回憶。」


241.
211 孫銓 13號 2009-01-31 17:25:01

「展現自己,神采飛揚」─閱讀心得報告
或許是正值青少年時期,因此我對這本書所描述與訴說的內容有許多的感觸。
本書作者劉墉先生借由自己對女兒日常生活中的許多建議來提醒與檢討現今許多年輕人的各個想法並給予適當的解答。令我印象最為深刻的應該是「談考試」章節中的「與憂鬱作朋友」了吧!現今有很多人,因為課業的壓力與日常生活的瑣事而導致缺乏自信心,每天想東想西。而我就常常陷入這個黑洞之中,每當壓力來臨時我腦中就像有千百隻小蟲鑽啊鑽的,並且總會有種「自己一個人怎麼去面對」的念頭不斷地傳出。但看了這本書之後,我學會了安慰自己並且撫平自己的緊張情緒,有時當這種感覺緩緩而來時,我會做一些休閒活動來緩和這種情緒,如果還是不行的話就找個人說說話和聊聊心事就舒服多了。
其他像是「談考試」中的「作弊」作者也娓娓道出許多人的親身實例。作弊在我看來,它就像是個墨水。當自己受不了誘惑而碰觸了它,往後想賴也賴不掉這筆汙痕。也可以說它像是毒品。一開始也是「想試試」這種念頭,開始後便回不了頭,下場不會很好看的。所以最好的防治方法就是不要接觸它也不要太在意成績,書中也有寫道:「也許有些人,從來不作弊,去注意到別人作弊,看在眼裡、恨在心裡,反而受到影響」有時太在乎一切反而自己被自己給搞壞了,寧可要「誠實的失敗」也不要「不名譽的成功」,要時時警惕自己,不要同流合污。
在現今開放的世代,許多人的性別觀念也跟著開放。但是觀念開放並不代表著「每個人」都一樣開放。還是有些人會排斥同性戀,甚至還會歧視同性戀者,認為同性戀是不正常、病態的,認為自己無法跟他們共處一室。劉墉在書中討論到這個議題時,他並沒有說誰對誰錯,主要是要告訴大家:「無論自己面對的是什麼觀念的族群,大家應該要學著包容與了解。」這個觀念應該是人人皆要具備的基本觀念,不可以因為跟自己的認知不符合而就厭恨對方,這是對別人最基本的尊重。
「展現自己,神采飛揚」這本書告訴了年輕人許多在日常生活中可能會遇到的事情以及解決的方法,多半都是心靈與處世方面的種種大小事。這本書告訴了我做事之前應多想想,以及對待長輩的時候該如何做等等。或許劉墉先生只是個藝術家與作家,但我認為他是個把大家都當成自己女兒的慈父,他應是許多年輕人的救星。


242.
203 許書榮 25號 2009-01-31 17:30:38

人生勝負就在於自我克制能力,許多事情.甚至死亡原因或許是太興奮所造成,電視新聞常報導寒.暑假某學校學生因為結業式完太興奮而車禍等等...。如果在一個吵雜的學習環境裡,一樣能穩重思考,不受外界干擾,那不就是成功的關鍵點嗎?也會顯得你與眾不同,更讓人注意妳,甚至向你學習,這就是贏在別人的關鍵點。雖然講起來簡單,做起來未必如此順手..相信許多師長也還沒有甚麼克制能力,當然不是批評的意思,只是想要做到有這種完美的能力,是需要多少挫折,多少失敗所累積的,如果別人辦不到,那為何不自己試試看呢?像作者說的,展現自己,不是嗎?


243.
105 曾詩晴 30號 2009-01-31 17:30:51

  我覺得書本中"盲眼小女孩的故事"好感人,看到小小年紀的孫琴珍,因為後天的營養不良,所以導致她原本美麗的頭髮,變成了焦黃色。就當有許多繁華都市裡的女孩們吵著要父母出錢帶自己去染髮時,就在一些落後的城市裡有許多像孫琴珍一樣的人,不是自己願意自己的頭髮變成如此,但也得接受這個事實,就因為如此我們就更因該知福。
  後來劉傭先生就帶著雙眼接近失明的孫琴珍,到處看醫生,到處檢查,最後終於皇天不負苦心人,讓他們找到了!再內地的同仁醫院找到了可以醫治孫琴真的方法,當這個消息公佈時,我很開心,從小營養不足而導致兩眼接近失明的孫琴珍,終於可以看見了,雖然不是很清楚,不過可以看見黑板的字了,這也算是一大進步了!
  當孫琴珍的手術成功後,作者一家的心情是既喜悅又悲傷的,喜悅是因孫琴珍的眼睛終於可以看見了!悲傷則是因為即將要和孫琴珍分開了!這種既喜悅又悲傷的心情,一般沒有經歷過大大小小事的人,是很難體會的!
  再來就要來"談記憶",說到"談記憶"這篇我就有點心虛,因為我自己的記性真的不好,看到了這篇,我的興趣又更增加了!可是看完了以後,雖然有點出入,不過!也對我有點幫助,我學到了如何讓自己的記性好點,如何記住事情。
  在來"談考試",考試聽了就怕,還要談它,通常學生最怕的就是考試了,不過看了看這篇也不算是完全再談我所想的那一類的考試,跟我想的也是有出入,不過這篇讓我學到了!考試考不好也不用氣餒,只要下次在加油就好啦!作者用自己女兒當作範例,舉例給讀者們參考,我覺得我有時候也很像作者女兒一樣考完了才在那裡懊悔,可是在怎麼懊悔也沒有用了,因為考試已經考完了,下次再加油就好了!
  


244.
104 蕭瑞慈 43號 2009-01-31 17:40:51

讀書心得
我覺得劉傭作者所說的這些,都是為了警惕以及鼓勵大家,讓大家可以更了解有許多事情,如果換個角度或方向去想想,或許,可以尊重到他人,不去侵犯他人。
升上國中,一定跟國小有許多很不一樣的地方,也不要因此受到同儕的影響
而影響到自己的課業或人際關係,要懂得自重、自愛、自律,例如:段考快到,想要考好成績,但是卻受到電視的誘惑,讓自己想讀書又想玩,這樣反而讓自仔更容易分心,不如要玩就盡情的去玩,要讀書就專心的用功,起不是更好。
如果知道自己很容易就受到同儕的影響,那自己就要更懂得管理好自己讓自己不在這麼墮落下去,犯錯就要懂得自己好好檢討,到底是自己哪裡做錯,知錯能改才是對自己最重要的,最不可原諒的是,明明自己犯錯,卻把罪推給別人,讓別人來替你背黑鍋,在學校理學到的越多,對自己越有幫助,當可以有自己的想法,就應該給自己一點發揮的空間,雖然自己不一定是對的,但只要對自己有信心,讓自己的想法說給大家聽,說話也要謹言慎行,不要出口惡言,去隨便傷害到別人,要隨時隨地的,去想想自己所做的行為,尊重別人是最基本的原則,你不去尊重別人,別人也一定不會去尊重你,那對雙方都不會有好結果,換個方向來想,你尊重別人,那別人也尊重你,大家都互相尊重,哪你的人際關西就會好,同儕關係,交朋友也很重要,交到了好朋友,那對你是很好的,真正的好朋友,是要會互相扶持、鼓勵的,而不是常常吵架、打架的,只要要交到壞朋友,那麼有可能你的一生就毀了。



245.
104 曾冠綺 26號 2009-01-31 18:11:35

  在讀了「展現自己,神采飛揚」的「談自制」篇,才覺得平常我們看到或玩到自己喜愛的東西,就會沒有自制力,連本來要做的事都忘的一乾二淨,如果自己是這樣的人,那還有資格玩嗎?「除非把該做的是做完,否則別想玩」。每個人應該要把這一句話放在心裡面,警惕自己,也警惕周遭的人。

  現代的人每人手上都有一支手機,動不動就拿出來看看,好像怕會錯過什麼,這對於上班族是滿正常的,但是對學生而言可就不同了,他們不必談業務、炒股票,不然,為什麼他們不關手機呢?關手機,才不會影響自己和別人的生活作息,讓自己沉迷在與他(她)的對話中。

  現在的學生多半是坐姿不好、戴眼鏡的人,為什麼呢?因為他們習慣駝背,喜歡看電視、玩電腦,不但對自己的骨頭和眼睛不好,嚴重時還可能會脊椎側彎、視網膜剝落呢!

  在讀第二段「談處世」時,我看見一篇很有趣的文章:「何必引人多心」。有時候自己的一個小動作,可能會讓人對你產生誤會,但是如果說明為什麼要做某一件事,對說不定對方會把心中對自己的懷疑消除掉,彼此才不會有更多的誤解產生。

  在「幾件溫馨窩心的事」的故事中,我看到了許多會主動關懷他人的人,關懷需要主動,而不是被動。會主動關懷別人的人,是第一等人;看到災難時,會立刻捐輸的人,是第二等人,而那些要看到捐款箱站在眼前才肯掏錢出來的,是第三等人。第二等人和第三等人還是有些差距,因為第二等人是主動的,但第三等人並不是主動,而是被動。如果世界上這種人占了一半,那麼那些受到災害的人不是會越來越多嗎?就算是小錢,也能夠積少成多,就跟一些小事也能夠溫暖人心的道理是一樣的。

  說到記憶力,我常常會忘記自己剛剛在做什麼,本來背好的課文到了隔天早晨又會忘得乾乾淨淨,必須要再回想很久才能把我的記憶給喚醒,讀到這一篇「談記憶」時,才知道原來背任何東西要「循序漸進」、「分段學習」,這可比「臨時抱佛腳」和「一次硬塞」的效果還要來的好。

  在最後一段「談考試」中,作者劉墉先生很清楚的寫出各個學生的心聲:「準備了這麼久的考試,花了幾十分鐘,一下下就過去了,真是不太值得。」其實,我認為我們學的知識,在生命到結束前的最後一秒還是有用的。現代的醫學發達,人的生命也延長了很多,所以一定要有「終身學習」的觀念。


246.
217 黃馨漫 35號 2009-01-31 18:12:18

讀書心得---展現自己 神采飛揚
劉墉以過來人的身分寫下三十封給女兒的信,匯集成一本意味深遠的書,但其實是寫給所有的年輕人,不僅寫出了年輕人現今的問題,也點醒了正在叛逆期的我。
在<自制>裡,他教了我們讀書的方法、在腦海裡停留多深……等,因為通常學生是為了考試而讀書,連我也不例外。
在過年期間,我每天都在擔心功課寫不寫的完,大家都開心的在唱歌,只有我一個人關在房間裡認真讀書,那種感覺誰都不喜歡,要是我在過年前把它趕完,就不會那麼辛苦了。媽媽常說我讀書不夠有耐心,只要一有動靜就寫不下去,不過自從我看完這本書後,有改善一些情況,媽媽也說我認真了呢!


247.
103 廖信和 29號 2009-01-31 18:24:58

《展現自己,神采飛揚》是劉墉最新的勵志代表作。劉墉同時發揮了他感性與理性的筆觸,辛辣而一針見血地,談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。從科學的角度談加強記憶的特殊方法,和怎樣發現個人用腦的特殊性,並「對症下藥」加強記憶。更感性地談對親人的小愛與對人群的大愛。書中還分析了年輕人手機不離手的心理,教大家怎樣適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。此外,面對現在中學生作文程度低落,劉墉更以他多年寫作的經驗,提出能在極短時間掌握題目並發揮的方法。特殊編排加上彩色插圖,可以說是一本非常實用又引人入勝的作品。



248.
113 廖倩廷 38號 2009-01-31 18:30:22

展現自己,.神采飛揚-閱讀心得
本書的作者劉墉,從裡面的內容可得知,他是一位很用心生活,充滿愛心,總是要求
完美的作家,本書內有溫馨感人的小故事,也有鼓勵向上的話語,都是希望青少年能勇敢面對任何問題,接受每一次的挑戰,閱讀完這本書使我收穫良多.

本書中使我印象最深刻的是,孫琴珍小妹妹的故事,她是一位作者在貴州遇到的盲眼女孩,從小因為家裡窮困被外公帶去活埋,還好女孩的姑姑,很勇敢的把琴珍帶大,她那因為營養不良而焦黃的頭髮.瘦小的身子,失明的雙眼,更讓我覺得自己非常的幸福,能
生活富裕的社會中不愁吃.穿,真愧疚之前浪費食物與家人吵架和不用功念書,這篇故事讓我
更懂的真惜,真惜人生中的每一樣事物,世界上還有許多需要大家幫助的弱勢團體,所以我們更要懂得惜福

還有梁實秋先生故事,要吃到自己喜愛的八寶飯,就要捨去前面美味的食物,就像讀書一樣,如果想要多玩幾分鐘,就要多加用功努力,如果不想加倍努力,又想多玩幾分鐘,總是事情沒做好,玩的時候也提心吊膽,兩件事都做不好,所以我學到了,讀書時努力認真去讀,玩的時候盡情放鬆去玩,這樣的讀書效率才會事倍功半

談處事裡的幾件窩心的事,我覺得主動實際最重要,幾個簡單的小動作,就可以讓對方很溫馨,難忘那種感覺,我們應該要實際的主動關懷,同樣的一件事,卻給人不同的感受.

上面這三篇的小故事,都是我最難忘的,這是一本很有教育性的書,閱讀完這本書,真的學到很多,.有的自制.處事的方法………….等,就讓我們一起展現自己,神采飛揚吧!


249.
118 廖蕙蓮 35號 2009-01-31 18:46:57

這本書對我來說是一本很有意義的一本書,因為我重來沒有那麼認真的看過一本那麼多的字的書。
我讀完後,我才知道要如何讓我的心情冷靜下來,因為我的心情都很浮躁,以前一心只想著要玩電腦和看電視,至從我有了這本書後,我一直提醒我自己,我該寫功課了,不行再玩了,有一本厚厚的書一直壓著你,那時我才了解到看書的好處。
當我這本書看完後,我才知道每個人都是不一樣的,例如︰有的人脾氣很好,有的人脾氣很差;有的人有自制力,有的人就沒有自制力了。
例如︰有人因為有某種關係,又克制不了自己,而讓那個關係更嚴重;有人 該寫功課了,卻又拖了再拖。


250.
102 王虹儒 02號 2009-01-31 18:55:23

看完這本書我覺得劉庸這為作家他是個認真工作,認真生活,希望超越自己的人,所以他的做品也很立志,不過他有些的做應該也有有趣的作品。
而這本書最令我印象深刻的一篇就是「盲眼小女孩的故事」,因為我覺得這篇再這本書裡是最有意義的一篇,這篇是在寫作者在中國,因為聽說那裡有很多眼睛從小就有病的小孩,所以去看看那些小孩,而這本書還有一篇讓我覺得我很需要看看這篇,這篇的名子就是「談自制」,因為我常常沒有辦法控制自己的壞習慣,所以看了這篇「談自制」之後,我已經了解媽媽每次看我一直坐在電視機前時的心情了,因為我只要坐在沙發上看電視時就很難離開沙發,所以我看了這篇文章之後,我應該可以控制自己了。
這本書算是我看劉墉的第三本書,因為自從我看了第一本劉墉的書時,我覺得劉墉的書預看愈有趣,所以我就去書局再去買一本劉庸寫的書那本書叫「我不是教你詐」這本書也不錯看喔!不過看完這本書之後我應該會再去看看劉墉的書吧。


251.
217 吳佳穎 04號 2009-01-31 19:04:04

這本書
讓我知道如何讓自己更清楚未來的方向
也讓我知道做人的一些道理
為甚麼不關手機? 讓我看完思考了許多
或許我沒有資格玩,因為我不夠認真
或許我沒有資個玩,因為我沒有比別人還努力
我的程度很差,卻沒有努力
我也很好奇未來的自己,會變成甚麼樣子
但我想,現在反悔,還不晚
只怕自己沒有那個心
我常粗心於那種自認為很熟的題目上
越是熟,我越是自大
卻不知道要好好回頭檢查
好幾次的考試,知道答案後,看了!總會罵自己,因為那題,是不該錯的題目
我想
這也是我學習的方向之ㄧ


252.
221 賴胤甄 42號 2009-01-31 19:08:37

展現自己,神采飛揚
「懂得捨去,才夠資格擁有」。當我們想要完成某件事或得到某個物品時,先後都必須付出相當的努力、勞力,這就是捨去;而捨去之後,我們才夠資格擁有,卻並非能完全擁有,這聽來諷刺。但你是否想過,也許別人比我們付出了更多的努力、更多的辛勞,所以,他比我們更有資格擁有。想要擁有,必定要比別人付出更多的努力,不必懷疑,有捨你才能有得,現在就開始好好地展現自己。
在日常生活中的每一個動作,皆必有其重要性。「行如風,立如松,坐如鐘,臥如弓。」四句稱為「四威儀」。由於中國人尊崇禮義、注重威儀,素稱「禮義之邦」,四威儀不只是中國人該遵守,而是人人都應該具備之禮儀。古德云:「行亦禪,坐亦禪,語默動靜體安然。」無論動靜舉止、形儀都必須端整嚴肅,又何況是我們讀書人呢?
過去,幾乎每一次考試,我都是以臨時抱佛腳的態度去面對它,或許你們不相信,我總是在考前的前一日或第二日才開始讀。說個更離譜的給你聽,在二上的某次段考前,我居然在前一天才開始讀數學、背國文,更離譜的是,我在當天考試才開始認真的背社會,所以在那次的考試中社會科我考得特別差,而總體成績也退步了些。這對某些人來說,或許有些許的不公平,因為他們可能花了比我更多的時間在課業上,而我的成績卻總是比他們還要好,而今日,我要藉由這篇文章告訴他們:「今後我會更加努力,不會在有臨時抱佛腳的態度出現,好讓我更有資格站在你們之前,而我的成績也要更加進步,超越更多的對手,而能佇立頂峰,爭取更多的信任。」希望你們也能更加進步,加油!
在做每件事之前,都得先了解自己、三思而後行,絕非蠻橫猛撞、無理頭的去處理,這樣不會有好的結果。「三思而後行」是指處理每件事之前,都要慮周行果,做出最好的抉擇。而我們在這大環境、大世界中,是否也能如此呢?
在這世上的每個生物,都該展現自己本身具有的才華、特質、能力,而非一味的羨慕別人,甚至是嫉妒他人,這對自己、對別人皆是有害無益的。如書中所說的,每個人都該展現自己,神采飛揚!為自己,也為這大社會奉獻、打拼,大家加油!


253.
107 彭奕誠 25號 2009-01-31 19:20:49

  看完這一本書之後,作者劉墉他寫了四個很有趣的故事,有談自制、談處世、盲眼小女孩的故事、談記憶、談考試這些,而且每一個故事裡面也有很多的小故事和例子等。劉墉寫的這些裡,有開放的,也有較保守的和有趣的。
  在談自制裡,有兩篇很好的例子,「你有資格玩嗎?」和「你為什麼不關手機」,在沒寫功課的情況下,偷玩電腦,那時的心情是非常緊張、恐怖的;而再寫功課時把手機開著放在旁邊,也不知道要幹麻,那樣不但會分心也會寫不好,而這兩件我也親身體驗過了;而再談處世裡,「在愛中成長」、「幾件窩心的事」,我們都在父母的照顧與保護漸漸的成長,而我們要主動關懷老人且孝敬我們的長輩;再盲眼小女孩的故事裡,劉墉他去孤兒院,發現了一個眼睛快要瞎的女孩,而劉庸也帶了這個小女孩去給許多的醫生治療,但都說不能治療了,可是劉墉不放棄,把她帶到同仁醫院,因為她是從深山來到北京,所以同仁醫院也幫他安排治療,動了手術之後,她的眼睛也能漸漸轉好了。因為有許多人的幫助,把一個快瞎的小女孩救回來,真是皆大歡喜;談記憶,我們能以好的方法來記,而我們也要記憶,才能讓我們的人生更充實;在談考試裡的「一生努力為一生」,我們努力為一生,如果中間遇到挫折,那也不能灰心,而我們這一次的結束,也就是下一次的開始,而我們就該努力,不偷工減料。
  「展現自己神采飛揚」,告訴我們在一生中要努力的展現自己,然後神采飛揚。所以我現在才知道要好好的展現自己,不要到最後才後悔怎那時沒好好的展現,而我也會讓我自己神采飛揚。


254.
101 張瑄容 18號 2009-01-31 19:32:45

展現自己--神采飛揚就如這本書的標題一樣,是讓我們要展現自己的優點,讓自己就像孔雀展開自己美麗的羽毛。
書中分為五個小段,而最讓我感到深受喜愛的是「盲眼小女孩的故事」,可是為什麼它能讓我這一個不懂人間痛苦的人喜愛呢,就讓我心中的「感覺」來告訴你們吧!它以一種我從來沒聽過又有一點溫暖的聲音,不會熄滅的輕輕躺臥在耳裡接著再緩緩消失,並深深的烙印在我心裡。它說;「我要謝謝這故事,讓我知道在這我們生長的水藍行星中,還有不分男女老少的痛苦的人正等待著大家去拯救呢!雖然我知道我只是『感覺』但我不會因為我只是一個無形的或者對方指是一個小東西,我就『因善小而不為』,而德蕾莎修女也不是說過『我們無法做大事,但我們能以大愛坐小事』」。
沒錯!你們聽完之後是不是也覺得這一段也是你們人生中的一大目標呢?所以請你我都一起網目標邁進吧!
我想,有了愛心,就還要有 ── 自制,如果說眼前有一百萬,但是身旁有人車禍的話,那你會選擇哪一個呢?這時候「自制」就必須跑出來,不然的話貪心就會跳出來,而愛心被迫躲在陰暗的狹小角落裡,所以不管是劉墉的故事,還是我的舉例都應該做到。雖然,我自己考試的時候,有時會想到考完了就可快一點回家看電視,但你們沒有想過,在想的同時,你們那時候的思考在幻想上而不是考試上,那考試的時間就會浪費,就想我時常寫不完,所以我的結論是;不管男女老少都要做的好,那就一定要除去所有的「貪念」,把目標給做好吧!
接著,就是我們西苑什麼東西最多的,那個東西每個人都怕,可是怕在沒準備好,而那東西就是──「考試」,沒有錯!我們一生中都有考試,有時你們也會像我一樣,很討厭考試,但我們還是挺起胸膛,鼓起勇氣一起面對艱難的挑戰,但是你們看那些東物吧!他們沒有考試,也很美好的活著,也許你們也想跟他們一樣,但寫到這裡,我才發現我們錯了,因為我們人類太優秀了,所以我們必須藉由考試來增假我們記住這些東西,如果你是像我一樣是個優秀的好孩子,那麼請跟我一起面對考試吧,因為我們都很優秀。
此人的讀書心得報告到此一遊,而那盲眼小女孩、自制和考試都是我認為最重要的三大主題,我們都因該像這地方努力。


255.
219 蕭巧昕 40號 2009-01-31 19:57:28

看了展現自己,神采飛揚的書之後,它提醒了我要懂得好好把握時間,發現自己的優點,才能展現自我,做事要小心謹慎,叮囑自己放慢腳步,多看兩眼、多想一下,就可避免了許多的錯誤。
而與我息息相關的事是不懂的掌握時間,我總是沒有好好的把握時間,常常在讀書或做功課時,心猿意馬、分心、不專心,所以我要盡力的抗拒誘惑,如:當我忍不住想找朋友聊天時,或被電視節目吸引時,想想是不是該適可而止呢?要在強大的誘惑下保持冷靜,在一片喧嘩中保持寧靜,或者是當我想要痛痛快快的玩耍時,就盡情放鬆自己,但就得把今天該做的事先完成,所謂「今日事,今日畢」啊!但回到本分課業時,則要全力以赴好好衝刺,「要怎麼收穫,先怎麼栽」嘛!要先犧牲後享受,一分耕耘,一分收穫。
盲眼小女孩從小就經歷了許多苦練與挫折,且她的雙眼幾乎失明,相形之下我們是多麼的幸福,而且我們有一雙健康的靈魂之窗,從小到大都是一帆風順,不曾遭遇坎坷,所以我們要懂得珍惜與祝福,學習她不自暴自棄,不怨天尤人的精神。
「天生我才,必有用」,每個人來到了這個世界上,都有自己的特質,好好的運用它、了解它並展現出來,就會使我們自己神采飛揚,與眾不同。有人能一目十行,也有人卻十目也看不了一行,當我們了解自己的特質時,就有可能後來居上,進而令人羨慕與讚嘆,所以不要小看自己,要戰勝自己,相信自己是可行的,把自己的潛能發揮、展現出來,好好享受甜美的成果。


256.
102 林建志 07號 2009-01-31 20:02:16

展現自己神采飛揚這本書、談美、談自治、談處事、談考試、談記憶也談愛心。有開放的也有保守的。當我看完了這本書後我得到了許多感想與啟示,而令我印象最深刻的是談自治這篇文章,他所敘述的是自治,是我們最要學的功課它讓我知道只有臨危不亂、按部就班、謀而後動的人,才能成大功。而令我印象深刻的另一篇文章是談考試,因為這篇文章談考試、談作弊、談入學也談大學指定考試作文,而裡面的小章節我最喜歡的是談作弊,作者所說的作弊是有些人想拿到好成績而壓力又大所以只好作弊,在作者高中時還有句順口溜:『考試靠作弊,作弊靠運氣,運氣不好被抓去,總說一句要努力。』,但我覺得人只要努力就不用作弊了。還有一篇令我很感動的是一位小女孩的故事,這個故事是在敘述一位右眼已盲左眼只剩0.2的視力反應,我覺得她很可憐,而且當我看到這篇文章時我就哭出來了,因為這篇故事實在太感人了。我覺得這本書給了我許多啟示讓我知道懂得自治、臨危不亂ˋ就能成大功,知道不作弊能讓自己較心安,知道世界上窮苦的人很多需要去幫助他們,更懂得『展現自己,神采飛揚』。


257.
121 施柏均 15號 2009-01-31 20:07:41

  這一本書給人的啟示很多,如人生方向、自制、處世等,讓人有了許多的觀點。
  劉墉很厲害,同一個東西可以給人許多想法,並且給了許多篇的小故事讓人好好思考一下。其中有一些句子讓我印象深刻,如:「經過了,就不同了、在這是上你算什麼?」等,這些讓我感到一種不同的感覺。
  這一本書也給了一些克服困難的方法,讓人輕鬆面對困難,不過還是需要一些經驗就是了。我覺得對社會人際關係比就有關係的是:「談處世─同理心」、「談處世─敬老」、「談處世─主動關懷」、「談處世─合群」這幾篇可以幫助人際關係變好,讓班級、社會等變較合諧。
  我認為這本書值得一看在看,討論人生價值多真的很不錯。


258.
110 曾薇庭 29號 2009-01-31 20:09:13

「展現自己,神采飛揚」讀後感
哎呀!劉墉先生真是太了解我們這群學生了!書中的每一句話都藏著令人欽佩的佳句。
不管是現在或以前,每次考試我總要錯個一、二題才滿意,令我懊惱又自責!不過,劉墉先生書中提到:錯了就是錯了,哭又有什麼用呢?況且粗心人人都會,最重要的是「前事不忘,後事之師」。如果因為粗心錯了而破壞了自信心,那也太不值得了吧!
回想起書中的內容,更是令人毛骨悚然,為什麼?因為劉墉先生書中所提到的和我們現代學生犯過的錯誤,簡直一模一樣!第一次翻開這本書,映入眼簾的是密密麻麻的文字,而這些文字的內容又和師長教導的一樣!恕我套一句班導的口頭禪:「不管大人怎麼罵,到頭來還是再罵一樣的東西。」也對!我猜劉墉先生和斑導可以結拜去做兄弟了,真是心有靈犀一點!
啊!還記得有篇「盲眼小女孩的故事」嗎?真是太令人感動了!害我的淚水不斷的向下流呢!不過,仔細想想,琴珍真的好幸運,能遇到劉墉先生,真恨不得跳進書中替她慶祝一番!這一章節也讓我了解:雖然世界上有許多需要我們救治的人,但當你見到了一位面臨生死邊緣的某人時,就應該要毫不畏懼的去幫助。因為有緣,所以相見。
或許我該試試其他方來讀書,而不是用死背的,那非但沒用,也很容易就忘記。溫故知新吧!與其在段考前臨時抱佛腳,還不如平常就溫習,相信如此效率會大大提升喔!建議大家來讀這一本蘊含著人生哲理的好書吧!


259.
203 鄭熠閔 40號 2009-01-31 20:09:35

書中談自制、談處世、談記憶、談考試。無論談些什麼,我覺得最重要的還是自己的態度及想法,還有那一顆澄淨的心。
書中提及記憶方法。有些人背單字的時候,過目即忘。其實記東西要常常複習,不能一次貪多,不然會適得其反,就像我們讀書時,要多次複習,才能記住重點一樣。還有,我們可以利用圖案來記憶東西,因為與其記住文字,有些人更適合用圖案來記。除單字外,學東西時,要廣泛地學習,能學多少就學多少,因為不一樣的技能,記憶在腦部不同的區域,可以加速腦部的開發,然後變得更聰明。這些事我從這本書中學到的記憶方法。
至於身為學生的我們,最重視的莫過於考試了。考試成敗就在一瞬間,但是我們辛辛苦苦學的,真的只會用一次嗎?學習是為了一輩子,我們學習的,適用於一生。不要認為讀書只是為了考試,實際上是為了自己,因為學的越多,見識越深,就可以免於無知。然而,一說到考試,應該容易聯想到作弊。心裡的惡魔總是告訴我:「大家都作弊,為什麼我不行?」、「大家都在做一些你明明知道是錯的事,而且大家都沒怎樣,所以跟著去做吧!」、「看!那又有人在作弊啦,老師又沒怎樣。來,加入他們吧!」,千萬不要因為別人,而失去自己。要活出自己,展現自己。更何況作弊是自欺欺人,沒有拿到真正的學問,反而出賣了自己的人格,合算嗎?
我們常常因為自己的一念之差,有時陷入憂鬱、有時登上快樂,也會因為他人的一些評價及作為,進而影響自己對事物的想法。人活著,就是要活出自己,拒絕當別人的複製品,如此一來大家都可以活得神采飛揚!


260.
104 陳伊婕 21號 2009-01-31 20:36:34

展現自我 神采飛揚 讀後心得
李白言:「天生我材必有用」,每個人打從出生開始就一定會有屬於自己的潛能,但看自己如何去發揮,每個人的起跑點。很多人說自己沒用,其實並非沒用,而是不懂如何去展現自己,看看那些成功的人吧,他們懂得運用自己的智慧與才能,懂的要在適合的時間、地點,將自己引以為傲的好能力發揮到淋漓盡致。聽過很多人都常說時間不夠用,真的不夠用嗎?每個人的一天都是24小時,有的人成天過的渾渾噩噩,有些人就很有效率、很充實的過每一天,把握時間,好好規劃才能成功的展現自我。現在很多社會的問題都是車禍,而發生車禍的原因都是酒後駕駛居多,喝一些酒可以促進新陳代謝那是無害的,如果不懂得節制,就會變成酗酒,更何況還去開車,如果你有為社會貢獻的能力,卻因為不能自制,跳進了那黑暗的陷阱,不但沒了自己的生命,更浪費的一個社會的好人才,所以現在老師才一直要教我們「自重、自愛、自律」的原則!每個人的記憶內容也不盡相同,有的人很會背書、有的人很會記一些零零碎碎的東西、有的人連打過的電話號碼,看過的東西都能記得一清二楚,這就表示,每個人記的東西不同,發揮的地方也就有很多,不見得記一些不重要的事,就永遠用不著,只要記下來,總會有機會利用它的!不管是擁有多麼微薄的潛能,只要好好的記住自制、處世的根本道理,一定能有自己的一片天,只要不放棄,必定能「展現自我 神采飛揚」。


261.
215 廖偉琳 30號 2009-01-31 20:39:11

展現自己神采飛揚讀書心得
作者在本書內以自己的女兒為例子,襯托出現代人的問題。
看完了書中有一則「敬老」的文章,雖然是一則文章,卻讓我想起吃飯的時候我不曾叫過他們一聲,總是自己自私的先吃;把家人關心我的話當耳邊風,對我的好當理所當然。當然任性的我高興時對他們笑一笑;生氣時對他們擺臭臉,看完了這篇文章我的確是要好好的反省一下,在我沒看這本書前我到底把他當作什麼?
「每個人都希望被尊重,因為被尊重才能肯定自己的價值」,這句話是劉墉先生在書寫的其中一,不禁讓我想起了曾經我對班導的不敬,就因為不滿他罵我,藉著打掃不乾淨,老師叫我再掃一次時,當他在挑毛病的理由對他大小聲,讓老師沒面子,現在想起,當時的我怎麼這麼的不懂事呀!導師罵我是為了我好,我竟然對他大吼大叫,對老師如此的不尊重。
我覺得在這本書我學到了很多,如何被尊重與如何尊重別人。我希望我以前因為我得一時衝動對那些沒禮貌的人,都能原諒我。



。、「」


262.
215 廖桂苑 28號 2009-01-31 20:39:28

    展現自己,神采飛揚讀後心得
  每個人的特質與能力都不盡相同,這本書談美、自制、處世、考試、記憶、愛心。這些道理環環相扣,不曾離開過我們的生活。我努力的思索,我都有做到嗎?
  自制就是一個人對於自己的行為、能力,必須有個適當的控管,當控管不當,需要別人幫忙的時候,那就是這個人沒有自制。師長不時地叮嚀著:應該這樣,不要那樣。時間一久,習慣了,不會特別珍惜,總自以為足以自理一切,所以有時還會為了父母師長們過度的關懷而感到不快,那以「生活自律,行為自制」的態度去面對未來的日子,只有時時提醒自己,好好管理自己應該有的生活步調,不斷要求自己,努力克制自己不該有的行為舉止,這樣才能讓自己更穩健,更成熟。一個人若無法專心,是否能成功?答案:否,當你遇到困難時,一邊想待會兒要做什麼,一邊又想問題如何解決才好,一心二用,事情並不會快速的解決,有可能還會造成反效果。遇到這種問題,就該自制,控制自己專注在某一件事,完成速率不但會加快,還會更成功。
  愛心是盡一切自己所能及的力量或勞務、金錢‧‧‧‧‧‧去幫助人而不求回報,看別人快樂,自己就會快樂,自己的內心會有一股成就感,是令自己身心舒暢而有意義的事情。作者一家人幫助那位小女孩的故事,真的很感動,他們的努力也沒有白費,那位女孩的眼睛也漸漸好轉,這是令人開心的事,不是嗎?當有人需要幫助,你奮不顧身去幫助他時,就會有一股很棒的感覺洶湧而出。你有沒有過這種感覺呢?世界上需要幫助的小孩很多,而你幫助過多少人?「助人為快樂之本」,用自己的雙手、力量去幫助他人,是一件非常值得的事。
  我學到了抗拒誘惑、展現自己、合群、情‧‧‧‧‧‧,生活上的一些瑣事都值得大家學習,不是嗎?當你認真的去面對一件事,會看到更多道理。這本書真是一本好書啊!


263.
101 張進義 17號 2009-01-31 20:52:37

我覺得這本書我看完有很多感想與感謝劉墉先生的話,再我計一中很少人告數我這麼多做人的處世與大道理,他講了許多的大道理,以及自制很多很多的是,還有裡面我最喜歡他所講的故事o例如:盲眼小孩的故事之類的,內容豐富和有趣o做重要的是他所講的故事讓我很感動,是我在現在目前讀過最好的書,說真的我以前都很不愛看小說,至從看了劉墉先生的書以後,才知道小說也可以寫的不會那麼無聊單調,這些都是很基本的大道理,而且,我發現少數部分的人有缺
乏這些態度,所以,我要吸收劉墉先生的生活經驗和基本道理,這樣才能跟劉墉先生一樣
成功o


264.
111 孫于寒 15號 2009-01-31 21:09:13

  看著十字路口上來往的車流和人群,我想「人生」就像是這條路,每到一個岔路口,便要選擇前進的方向,決定走左邊、右邊或向前走,都會遇到挫折和難題,還可能遇到意想不到的驚喜,則選擇的方向沒有一定的答案,但你要如何在這條路上生存呢?「命運」掌握在你手中。
  在通往「成功」的路上,有沒有快速的捷徑呢?「有!」那就是具備堅定的毅力、不屈不撓的精神和勇敢執著的拼勁,在途中會碰到許多妨礙和阻擾你成功的絆腳石,這時候就要和自己的「心理」作戰了!誰能承受較大的壓力,發揮原有的水準,誰就是贏家。等你突破難關、衝破考驗,那就是你「展現自己,神采飛揚」的時刻了!
  過馬路時,要不忘注意前方的來車和左右的車輛,訴說著你也要不時的望向,你身旁支持你的家人和關心你的朋友,要感謝他們的扶持和幫助,也要學會時常給人關心問候的美德,這樣你在成功的路上才不會辛苦,因為他們會給你力量,讓你感受到溫暖,並陪伴你度過快樂的每一天!
  綠燈時,你可以毫不猶豫的行走;紅燈時,便要思考你是不是該停下,還是要莽撞的前進呢?交了酒肉朋友,網路的沉迷或手機的濫用,這時沒有人提醒你,你必須要學會獨立,要學會自己面對困難,就像遇見了紅燈,你可以制止錯誤的行為,也可以盲目的跟從,決定權始終在「你」。
  如何展現自己,神采飛揚?過程就像這十字路口,一路上經過了風風雨雨,有陷阱、有難關,如果你能克服困難、戰勝「心理」,你將會是得到成功果實的勝利者!


265.
110 葉怡均 34號 2009-01-31 21:11:34

關心別人,是溫暖的幸福的,但很多人認為這是很肉麻的舉動,可是一個小小的動做,可以讓別人覺的自己是被愛的,如果大家都局限在自己的星球,而不去看別的星球,那在痛苦邊緣爭扎的人,誰來關心呢?關心別人,自己覺的快樂也讓別人覺的窩心,就算受到委屈又算的了甚麼呢?這種快樂是在多的金錢也買不到。
在這世界上沒有笨的人只有懶惰的人,大家都有不同的強項,這些本領不是本來就擁有的,都是靠自己努力的學習才擁有的成就,每個人都是從零開始的,只有努力的人才有資格享受成功的果實。
考試是測驗你了解了多少何努力了多少,有些人認真向上,有些人作弊得高分,可是作弊有什麼好處呢?只求得一時的高分,不僅內心不安,就算考高分也不會有成就感,而認真向上的人,則心安理得,就算考不好也不會感到愧疚,因為自己已經努力過了。


266.
125 洪斯漢 17號 2009-01-31 21:22:44

我覺得這一篇盲眼小孩的故事給了我很深刻的印象,作者發現了一位眼睛快看不見的小女孩,而問他有沒有去看醫生?那位小女孩過了幾秒的回答竟然是兩個字沒錢,所以作者決定幫小女孩者醫生幫她治療,初期在貴陽眼科醫生檢查,檢查結果並不太樂觀,幾乎是全瞎了,後來到北京同仁醫生來進行動手術治療,經過了雷射手術後,小女孩的眼睛終於有了好轉,雖然目前只有零點二,加上角膜上面的白斑沒有完全遮住瞳孔,能用眼鏡矯正,說不定不用換角膜,視力也能進步三.四倍,這樣的結果大家都很高興。


267.
209 莊蕙嫣 20號 2009-01-31 21:30:39

展現自己,神采飛揚讀後感
繼劉墉的「跨一步,就成功」之後,老師們再一次選擇同一位作者的「展現自己,神采飛揚」。此書乍看之下和「跨一步,就成功」頗有許多相似之處,但再看一、兩遍就可以發現它比「跨一步,就成功」更深入、更廣泛,也更接近我們的年齡層,並對許多年輕人有的煩惱、困惑、錯誤或是通病給予一針見血的見解。因此不如說是「跨一步,就成功」針對青少年的延伸閱讀更為恰當。其中自制、記憶和考試三篇看了更讓我們受用無窮,使我們更能展現自己,進而讓未來神采飛揚。
看到第一篇「談自制」,心裡想一定要更用心來讀這篇,因為我也常常被朋友、家人、電視、電腦等等影響、誘惑,導致無法集中思緒來念書或寫功課。所以書中寫的問題幾乎每一個自己都曾犯過,看到劉墉寫了許多故事和理論來一步一步分析為什麼會養成不好的習慣?該如何改善?讀完了這一篇後,我真的覺得自己的自制力還不夠好,常常自以為可以玩一下再去用功,但又越玩越久,忘了節制;或是不夠細心,面對大事不夠鎮定,這些都是我需要反省改善的地方。
再來是「談處事」。我認為這一篇提醒我們該去主動關心身邊的家人、朋友,甚至是不認識的陌生人,主動對全世界付出愛心。還有一些處事的技巧,它可以消除或避免我們與其他人之間不必要的摩擦與不愉快,保持良好的人際關係。其中也有比較嚴肅的,關於人性較險惡的一面,雖然你毫無惡意,但錯誤的表達方式可是會讓人誤會。書中的故事正是最好的證明,所以做任何事之前都應該先顧慮到他人的感受,免的互有嫌隙。
盲眼小女孩的故事安排在「談處事」的後面,令人充分地感受到作者「坐而言不如起而行」的精神,為這個只有一面之緣的孫琴珍付出這麼多,最後也順利地將她從全盲的邊緣救了回來,但是,世界上還有更多急需救助的人,等我有能力救助其他人時,一定不忘四處散播愛心。
接著是談記憶和考試,看到作者的故事後令我大為震驚,我原本認為現在學的知識以後不一定用的到,那何必浪費時間去學?但是現在我才了解,多學些東西對自己是有利無害的,那我就應該把每一科都用心學好,替自己的未來充電。
「展現自己,神采飛揚」和「跨一步,就成功」二書的內容對我們都很有益處,甚至可說是工具書,讓我們學到許多課本之外的知識。我最喜歡的是談考試和談處世二篇,因為與我現在的生活較貼近,還導正我過去錯誤的觀念。我覺得我買到的不只是一疊紙,而是作者幾十年來的經驗,和閱讀時得到的喜悅和心得。


268.
209 張育綾 16號 2009-01-31 21:31:30

展現自己神采飛揚
每個人到這世界上都需要展現自己的特質,展現自己的能力,怎麼樣的能力?怎麼樣的特質才好呢?
「自制」是我們來到這是上一門很重要的學問。功課好得同學會玩又會讀,那是為什麼呢?原來功課好的同學做任何一件事都會使盡全力,玩的時候認真玩盡情的放鬆自己,不去想跟它無關的事,讀書時就立刻收心不留念其他事物,與其玩的時候還要擔心,我的功課做的玩嗎?我的考試不知怎麼樣了?讀書的時候想著電腦、想著剛才還未結束的遊戲,心不在課本上起能把書讀好呢?這樣非但功課沒讀好,連玩也沒玩的盡興。「收入」和「支出」是相對的,當你決定明天要跟同學出去逛街,今天就得努力的把今天和明天的功課作完才行,如果你不願付出又怎麼會有收穫呢?
在專心之前得先學習怎麼「抗拒誘惑」,它可是非常的困難呢!要先學習如何控制自己,遇到誘惑時想想今天你還有什麼沒做,是不是該適可而止?在誘惑下保持穩重,會成為你更接近成功的階梯。鎮定也是通往成功的橋樑之一,在別人高興時鎮定,在別人傷心時,鎮定,就打個比方,在比賽的時很可惜你的球沒進,這時最好繼續保持鎮定,鎮定才能使自己下球投的更好!
當我們已覺得這件事我們很熟了所以隨便用了用,這樣可就大錯特錯了!凡是覺得越可能做好的事,會因為妳這樣的心態而出錯,因為覺得自己不可能出錯而導致自己後悔這樣不是很划不來嗎?所以遇到自己很拿手的事也要細心的檢查才不會後悔喔!
有很多人一生出來就有缺陷,但我不是,我一生出來就很健康,有手有腳,能完完整整、沒有傷殘的度過一生,我比別人還要幸運,謝謝母親把我生的健康,也謝謝天把我賜給我的父母,謝謝父母賜給我很好的讀書環境,讓我無憂無慮的讀書,謝謝。
展現自己神采飛揚中提到了真琴小妹妹他因為家裡環境不好,使他的頭髮變成了微黃色,眼睛也快看不到了,但在作者一家人的努力之下終於恢復了他的雙眼,所以我們要惜福,感謝人也感謝天。



269.
223 張博魁 21號 2009-01-31 21:35:11

每個人到這世上來,都要展現自己-展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。
許多偉大的人都因為節制自己集中力量在特定的事務上,而有傑出的成就,用不同的角色來跟我們說明道裡,分別談美,談自制,談處世,談考試,談記憶,談愛心,來跟我們說明,最後面的後記說道:作者本來有幾篇教大家怎麼拍出漂亮照片的文章,但是他最後還是把那些文章刪掉了,而在這本書托搞之前,作者又加寫了"和憂鬱作朋友"因為那時有為紐約割大的華人學生跳河自殺。
這本書裡有幾篇是把他的女兒當成引子,引出每位年輕朋友都有的問題。


270.
115 溫紹玄 32號 2009-01-31 21:49:01

我覺得,這個故事在告訴我們,「只因為我看到,所以我要付出的更多!」故事中的那位盲眼女孩孫琴珍,雖然雙眼已經幾乎全瞎了!但是因為有著那些支持她、肯願意幫助她的那些人,他才能有治療的一天。
雖然開始到醫院檢查時,不太樂觀!左眼只剩零點一五的視力、雙眼角膜都有白色混濁,虹膜與角膜都有粘連、瞳孔又被牽拉變形……。但是那些人,仍然不死心繼續的為琴珍找醫生。
後來,終於找到了一家醫院,他們當時因為動手術作掃描方便,媽媽特別為琴珍把頭髮梳到後面,一邊梳時還發現他的頭髮是黃的!結果是營養不良造成的。
在這個世界上,需要幫助的人,太多太多了!可是,只要我們伸出手來!幫助世界各地需要幫助的人,即使你的力量再怎麼小,對於你幫助的那個人,就會完全的不同了!用小小的愛,為你幫助的那個人製造無限的希望!


271.
216 朱妍蓁 06號 2009-01-31 21:55:20

雖然我剛看到這本書時感覺上有些許的乏味和不耐煩,而且當我第一次看完後發現自己看的有些不懂有許多地方是自己必須好好思考的不過當我又多看了幾次後才慢慢的了解了書裡的內容以及許多自己從未想過的問題不論是談處事、談自制、談考試等......因為我發現任何人都必須展現自己的能力與特質,因為沒有一個展現自己、越飛越高的人,會不知道什麼時候返回地面;也沒有一個風箏,斷了線,還能高飛,所以每個人都必須努力並且把自己的能力與特質發會到最好,我很高興我看了這本書因為它引出了許多有必要讓我自己好好思考的問題!!


272.
208 江妤婷 06號 2009-01-31 21:56:27

這本書告訴了我們許許多多青少年可能會面臨的問題,告訴了我們自制的重要,以及處世的道理,還以在貴州的盲眼女孩的故事來告訴我們在自己的生活有多麼的幸福,要好好珍惜現在所擁有的,而最後一章的談考試還告訴我們考試應該要靠自己的實力,作者寫的這本書不僅告訴我們要展現自己,還告訴了我們如何記憶,如何考試。從第一章起就告訴我們學生該做哪些事,不該做哪些事,以及要注意哪些可能會犯的錯,作者還用自己女兒所發生的事,來告訴每個青少年不要犯同樣的錯。作者並不是用嚴厲的方式來告訴我們道理,而是用說故事、笑話,或是自己及他人的經歷來對我們訴說道理。這本書真的值得所有青少年去閱讀。


273.
209 李啟維 09號 2009-01-31 22:19:31

展現自己神采飛揚
展現自己神采飛揚是一本非常好用的書,劉墉同時發揮了他感性與理性的筆觸,辛辣而一針見血地,談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。所以書中談自制、談處世、談記憶、談考試等主題給我很多想法。
其中最令我印象深刻的是談自制和談考試,因為在談自制和談考試中都是再講中學生的情況,猶如我們的鏡子一般反映出我們的問題,在談自制中例如在享受娛樂之際,心裡卻突然想著未完成的課業;明明正準備努力念書,心裡卻想著遊樂放鬆,今又常常因為心情不好等藉口,影響自己無法專心等,所以人要抗拒誘惑,先把該做的事做完才開始玩樂。考試前心裡的惡魔總是告訴自己:「大家都作弊,為什麼我不行?」、「大家都在做一些你明明知道是錯的事,而且大家都沒怎樣,所以跟著去做吧!」、「看!那又有人在作弊啦,老師又沒怎樣。來,加入他們吧!」。但是千萬不要因為別人,而失去自己。要活出自己,展現自己。更何況作弊是自欺欺人,沒有拿到真正的學問,反而出賣了自己的人格。
而談處世和談記憶則給我很多很好的建議。在談處世中他告訴我們生活在群體之中,可能有人過著比我們還辛苦的生活,因此遇見需要幫助的人,就一定要盡最大的努力幫助他們,發揮大愛,發展第六倫,才能讓我們生活的世界,充滿大愛。然後,我們也應該學習與他人合作,要甘願做個螺絲釘,創造合群的社會,使社會更美好;而在談記憶中他告訴我們不能一次貪多,不然會適得其反,就像我們讀書時,要多次複習,才能記住重點、可以利用圖案來記憶東西,因為與其記住文字有些人更適合用圖案來記和學東西時,要廣泛地學習,能學多少就學多少,因為不一樣的技能,記憶在腦部不同的區域,可以加速腦部的開發,然後變得更聰明。這些事我從這本書中學到的記憶方法。
人們常常因為自己的一念之差,有時陷入憂鬱、有時發現快樂,也會因為他人的一些評價及作為,進而影響自己對事物的想法。人活著,就是要活出自己,拒絕當別人的複製品,如此一來大家都可以展現自己神采飛揚!


274.
208 張仲鈞 17號 2009-01-31 22:23:10

書中談自制、談處世、談記憶、談考試。無論談些什麼,我覺得最重要的還是自己的態度及想法,還有那一顆澄淨的心。

常常正在享受娛樂之際,心裡卻突然想著未完成的課業;明明正準備努力念書,心裡卻想著遊樂放鬆,今又常常因為心情不好等藉口,影響自己無法專心。也曾因為不會掌管時間,而讓課業事倍功半。人人都需要自制力,無時無刻提醒自己,現在可以做什麼、不能做什麼,管理好自己、管理好時間,漸漸的,你就離成功不遠了。

人與人之間的情感也一樣。無論什麼時候,自己無意的話,或許對他人造成了傷害,導致誤會,無法好好相處。若是哪天,別人無意中說到你的不是,你聽了也會不舒服,所以要約束自己,開口前先想三秒鐘,要能「慎於言」,才能避免傷人傷己。

生活在群體之中,可能有人過著比我們還辛苦的生活,因此遇見需要幫助的人,就一定要盡最大的努力幫助他們,發揮大愛,發展第六倫,才能讓我們生活的世界,充滿大愛。然後,我們也應該學習與他人合作,要甘願做個螺絲釘,創造合群的社會。

書中提及記憶方法。有些人背單字的時候,過目即忘。其實記東西要常常複習,不能一次貪多,不然會適得其反,就像我們讀書時,要多次複習,才能記住重點一樣。還有,我們可以利用圖案來記憶東西,因為與其記住文字,有些人更適合用圖案來記。除單字外,學東西時,要廣泛地學習,能學多少就學多少,因為不一樣的技能,記憶在腦部不同的區域,可以加速腦部的開發,然後變得更聰明。這些事我從這本書中學到的記憶方法。

至於身為學生的我們,最重視的莫過於考試了。考試成敗就在一瞬間,但是我們辛辛苦苦學的,真的只會用一次嗎?學習是為了一輩子,我們學習的,適用於一生。不要認為讀書只是為了考試,實際上是為了自己,因為學的越多,見識越深,就可以免於無知。然而,一說到考試,應該容易聯想到作弊。心裡的惡魔總是告訴我:「大家都作弊,為什麼我不行?」、「大家都在做一些你明明知道是錯的事,而且大家都沒怎樣,所以跟著去做吧!」、「看!那又有人在作弊啦,老師又沒怎樣。來,加入他們吧!」,千萬不要因為別人,而失去自己。要活出自己,展現自己。更何況作弊是自欺欺人,沒有拿到真正的學問,反而出賣了自己的人格,合算嗎?

我們常常因為自己的一念之差,有時陷入憂鬱、有時登上快樂,也會因為他人的一些評價及作為,進而影響自己對事物的想法。人活著,就是要活出自己,拒絕當別人的複製品,如此一來大家都可以活得神采飛揚!


275.
208 楊惠婷 36號 2009-01-31 22:28:26

書中談自制、談處世、談記憶、談考試。無論談些什麼,我覺得最重要的還是自己的態度及想法,還有那一顆澄淨的心。

常常正在享受娛樂之際,心裡卻突然想著未完成的課業;明明正準備努力念書,心裡卻想著遊樂放鬆,今又常常因為心情不好等藉口,影響自己無法專心。也曾因為不會掌管時間,而讓課業事倍功半。人人都需要自制力,無時無刻提醒自己,現在可以做什麼、不能做什麼,管理好自己、管理好時間,漸漸的,你就離成功不遠了。

人與人之間的情感也一樣。無論什麼時候,自己無意的話,或許對他人造成了傷害,導致誤會,無法好好相處。若是哪天,別人無意中說到你的不是,你聽了也會不舒服,所以要約束自己,開口前先想三秒鐘,要能「慎於言」,才能避免傷人傷己。

生活在群體之中,可能有人過著比我們還辛苦的生活,因此遇見需要幫助的人,就一定要盡最大的努力幫助他們,發揮大愛,發展第六倫,才能讓我們生活的世界,充滿大愛。然後,我們也應該學習與他人合作,要甘願做個螺絲釘,創造合群的社會。

書中提及記憶方法。有些人背單字的時候,過目即忘。其實記東西要常常複習,不能一次貪多,不然會適得其反,就像我們讀書時,要多次複習,才能記住重點一樣。還有,我們可以利用圖案來記憶東西,因為與其記住文字,有些人更適合用圖案來記。除單字外,學東西時,要廣泛地學習,能學多少就學多少,因為不一樣的技能,記憶在腦部不同的區域,可以加速腦部的開發,然後變得更聰明。這些事我從這本書中學到的記憶方法。

至於身為學生的我們,最重視的莫過於考試了。考試成敗就在一瞬間,但是我們辛辛苦苦學的,真的只會用一次嗎?學習是為了一輩子,我們學習的,適用於一生。不要認為讀書只是為了考試,實際上是為了自己,因為學的越多,見識越深,就可以免於無知。然而,一說到考試,應該容易聯想到作弊。心裡的惡魔總是告訴我:「大家都作弊,為什麼我不行?」、「大家都在做一些你明明知道是錯的事,而且大家都沒怎樣,所以跟著去做吧!」、「看!那又有人在作弊啦,老師又沒怎樣。來,加入他們吧!」,千萬不要因為別人,而失去自己。要活出自己,展現自己。更何況作弊是自欺欺人,沒有拿到真正的學問,反而出賣了自己的人格,合算嗎?

我們常常因為自己的一念之差,有時陷入憂鬱、有時登上快樂,也會因為他人的一些評價及作為,進而影響自己對事物的想法。人活著,就是要活出自己,拒絕當別人的複製品,如此一來大家都可以活得神采飛揚!


276.
221 廖采瑩 37號 2009-01-31 22:40:56

讀完這本書感覺學到了很多,作者也寫到了很多年輕人的想法,作者藉由故事去述說道理,增加說服力。
這本書一開始談自制,希望年輕人們能夠自我管理、自我控制,要學會收放自如,玩就要盡情的玩,相反的讀書也要專心的讀,讀好書我們才有資格去玩。作者也有說到怎樣才能專心例如:把手機關機,把電視、電腦當作考驗,訓練你的自制力。
然後談到處世,要懂得展現自己好的地方,世界上沒有醜的人,只有懶的人,只要肯下一點功夫,誰都能變美麗。我們也要擁有同理心,有些人常常因為一些小動作把別人傷的很深,為了避免應該要多用點心,多替別人想想,多想想如果今天換做是你你會怎麼想,這樣才能避免別人多心。要懂得敬老尊賢,許多老人都會想自己多沒用,老人會開心是因為他感覺到有被尊重,所以我們應該要想辦法讓他們感覺到有被尊重的感覺。要學會主動關懷,主動跟不主動差很多,有些人看到捐款箱在他面前才會捐,但有些人不一樣,主動的跑去慈善機構捐錢,我們大家應該跟這種主動關懷的人多多學習。
之後談到記憶,每個人記的東西都不一樣,不必為了某件事記不起來,就感到自責,也不必因為這件事你記起來了而別人忘記了就感到沾沾自喜,畢竟每個人所記的東西都有差異,都是不一樣的。我們應該要懂得分析自己,截長補短,才能獲得成功。
最後談到考試,許多職業選手私底下都是經過很久的訓練才培養而成的,俗話說:「台上一分鐘,台下十年功。」正是如此。不要覺得現在上的課程沒用,多學一點不是很好嗎?開發大腦能學多少就學多少,學習沒有停止的時候,學習是一生的事,活到老學到老。
希望大家都能多讀讀這本書,這本書很有意義,也很好看。


277.
103 蔡欣凌 38號 2009-01-31 22:48:42

  看完這本書,我有了些許的感想,而我也選擇其中一小則故事來說明我的感想。
  本書內的那位男子,他因為患有糖尿病,因此吃東西時都要有所節制。有一次他與朋友一同上館子吃飯,他知道其中有一道菜是八寶粥,他為了最喜愛的八寶粥,不惜忍耐先上的好幾道菜。這個故事告訴我們__慾望大於生命。不過,這當然只是我個人的感想罷了。人不都是這樣的嗎?就好比生病時,醫生一再的提醒我--不能喝冰的、不能吃甜食、油炸的,雖然醫生總是這麼說,但我卻一次也沒聽進去,老是要媽媽一再的提醒。
  書中提到的那位男子,既然知道自己患有糖尿病,對甜食就應該忌口才對。並不是完全不能碰,但是也不能一次就讓身體負荷如此龐大的澱粉。這讓我領悟到孔子所說的:「見賢思齊焉;見不賢而內自省也。」,當我們看到不良示範時,應該反省自己是否也做了和他一樣的事情,相同的,當看見別人的好處時,我們就應該學習。
  這本書真是讓我受益良多,也讓我更喜歡閱讀課外讀物,這樣我的知識也會跟著日積月累,果真是受益良多呢!


278.
102 葉植涵 36號 2009-01-31 22:53:44

「展現自我,神采飛揚」是一本很棒的書,它的誕生源自於劉墉那鼓勵「展現自我」的動力。劉墉是一位認真生活,希望自己一直超越自己,不斷進步的作家。他寫作的原則:「在感動別人之前,先感動自己。」是啊!若自己心中沒有感動,哪能寫出這麼多很棒的書?
本書中,我有許多喜歡的文章。其中,我最喜歡的一篇是「在愛中成長」。我們能活著,就是一種恩典。從我們出生到現在,沒有一件事情,是單靠我們自己一個人而完成的。能活著,是藉由滿滿的愛孕育而成,有的嬰兒,還未見到這個世界,就被父母拋棄,而我們現在,不僅看到了這美麗的世界,還享受在其中。若不是上帝的恩賜、父母無微不至的照顧,我們能有今天的一切嗎?對此,我一直抱著感恩的心,感謝父母生我、養我、栽培我;感謝老師諄諄的教導;感謝同學陪伴著我……。
另一篇令我爲之動容的文章是「只因為我看見」,只因為我看見,這是一句意義多麼深遠的話啊!只因為我看見,只因為我知道,所以我們就去幫助需要幫助的人,即使我們的能力微薄,但那又何妨?只因為我看見,所以我伸出援手;因為我看見,我就盡我的全心全力;只因為我看見,我決定一定要幫助!我覺得現代人,有時不只看到、聽到,甚至已經到了解它的嚴重性,卻還捨不得伸出自己的手,拉站在困難旁的他人一把,這能算是一個有愛心、有憐憫心的人嗎?適時的給予他人幫助,不是施捨,而是一份出自於真心的感動。
讀完這本書,心中充滿的盡是感動,謝謝劉墉先生寫了這本書,使我的心充滿愛,使我,活的更有自信!


279.
104 楊婷琪 33號 2009-01-31 22:54:33

展現自己,神采飛揚 之 心得報告
人生常常要面臨許多不同的挑戰,你不能選擇你要的人生,但是你可以改變你的人生。劉墉的這本 (展現自己,神采飛揚) 讓我更加深入了解許多人生的大道理,也充分了解到該如何面對人生的態度。
在現在的生活中,難免會遇到許多人生的考驗與挫折,就是要不斷的努力和不斷的嘗試才會了解到其中的道理。有時裡面的故事真的有些符合我,好像這本書是專門特地為我寫的呢!有些事猜也猜不透,想也想不到,就突然間發生了!有時過眼雲煙、倏忽即逝;有時是熱鐵烙膚、記憶長存。有時候,不幸的事情就再一夕間發生,誰也逃不過,誰也躲不了。
在看這本書時,我心中就一直想著,如果我是書本裡的主角我應該用什麼方法來處理這件事呢?是要逃避、退縮還是接受、面對。如果我逃避了那還有漫長的人生該怎麼辦?那我如果選擇了面對現實,那我得用什麼方法解決呢?我總是認為我不會遇到的,但是萬一我遇到了呢?在這幾個看似簡單事實上很難的問題中,我不斷的想著、思考著,究竟我面對的是什麼勒?
劉墉的回答很簡單,他只單單的把問題換個角度看,回答的輕鬆、簡單。把事情想的簡單一點,不要想得太複雜,或許在面對重重困難時,就能夠應付自如想出好的辦法了


280.
209 洪優琪 14號 2009-01-31 23:03:08

展現自己神采飛揚讀書報告
展現自己神采飛揚一書,主要大意是:┌每個人到世上來,都是要展現自己─展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質,這本書談很多,談自制、談處世、談記憶。
其中使我映像深刻的有:
你有資格玩嗎?─在這篇文章中,作者提起了一個故事:有一天他和他的朋友們同桌用餐,他朋友有糖尿病,許多美食都碰不得。最後端上┌八寶飯┘他猜他一定不會碰,出乎意料的他朋友居然要了有。有人提醒他,他說他早就知道了,他前面不吃是為了後面作準備,還說┌後面要過癮,前面就得犧牲┘我覺得很有道理。如果你不能少睡一分鐘,又不願多用點心。怎麼會讀的好?魚與熊掌不可兼得。當你拿起一樣就得放下另一樣,如同他朋友想吃┌八寶飯┘不得不放棄之前的美食。
小心學生職業病─我發現諸多我的惡習。例如:只有一盏孤燈、老是把自己逼到小角落寫字…….這些看似沒神麼大不了的習慣,卻會像滴水穿石一般慢慢的把身體穿出個洞來。所以我決定把雜物清掉,多開一盏燈。免的小小年紀就得了職業病
不焦躁,不回頭─有一次作者拍到了一張老鷹的照片,他朋友直誇他拍的好。為神麼作者能拍得特別清楚?因為他在拍時,老鷹不但毫不怕生、出奇的冷靜,而且還向他走了好幾步,選定了位子才振翅高飛。作者認為不是他┌藝高膽大┘而是正因他的冷靜,所以老鷹才能在物競天擇的過程中成為鳥中之王。我對這番話非常贊成,因為許多學生正因在考試中平心靜氣的作答而得到高分;也有許多從災難中死裡逃生的幸運而因處變不驚、臨為不亂的應對才能從災難中逃脫。
看完書後,我覺得這是一本不錯的書。它為一些徬徨無助的青少年找到答案,也給了我很大的啟發。所以我希望每個人能因看了此書後,改變自己,然後┌展現自己神采飛揚┘。


281.
209 陳旻道 23號 2009-01-31 23:06:27

209 陳旻道 23號 2009-1-28 12:28
展現自己,神采飛揚讀後感想
一九九六年,奧運摔腳。
因癌症而切除脾臟,正接受放射制療好手雷尼克,不但上場,還一路獲勝。
最後一場,雷尼克依然採取攻勢,逼得對手措手不及,絞獲金牌。
其實雷尼克只要守住,不讓對手得分,就可得奧運金牌。
為什麼要冒危險?有須要嗎?
我這人一像對賭注很大的局面信致缺缺,怕輸光老本。
後來,雷尼克說了一句:「在人生戰場上,要自制,自制才能謙遜,謙遜才能裝下素質。」

會說話不算話?
下棋回不了手?
會不會答應一件事,就反悔?
想要成功,
先割捨許多美好事物。
人生是一道選擇題,
無數岔道,無數分枝。
有人,選對了,直通輝煌成功。
有人,選錯了,掉進陷阱,但卻學了滿臉經驗。
不論任何選擇,都是自己決心選對的。
所以,沒有好壞。

小學一年級的是非題到國中四選一,再到高中五選一,人生就是不斷選,到沒指標,自己選。
那麼多,只能一個,是多刻薄的事?
但為什麼很少人發現這種永橫矛盾?因為我們習慣了公式「拿這個,放棄那個」的公式。
不尊守,下一槍打死你。

科學家曾做個有名的『棉花糖實驗』,對象是幼稚園小孩。
規則是,如果餓了話就去拿一根棉花糖,就只能拿這一次。但如果忍三十分鐘話,可拿第二根、第三根......。
學者發現,那些能自制飢餓感的小孩,長大後會追求更大目標。
而那些先拿的,可能只目視眼前短利。
我常想,如果是我,我會衝動拿一塊,還是慢慢等?
反省一下,不是嗎?
我常問自己,有沒有那種實力鞭策自己,在戰勝惰性和玩性前,可否展現自己?
想贏,先背附責任。
要成功,先割捨許多美好事物。
希望大家能在『自制』與『選擇』題上,都拿高分。


282.
219 黃浩鈞 25號 2009-01-31 23:10:14

  作者充分的利用社會上的例子來告訴兒子許多生活中的道理,也連接到我們學生最重要的學業上。其中說到梁實秋先生的故事,讓我領悟到:「一分耕耘,一分收穫」的道理。我們往往只想要得到好處,卻不想面對付出。但是沒有付出,怎麼會有收獲呢?所以,每當我們想要玩耍的時候,都要先想想自己有沒有把該做的事情先做完,才去玩。這樣才不會到要上課的時候才在趕功課,又要急著在老師檢查功課前寫完,還要抱著一種很緊張的心情,何苦呢?
  書中還講到一個發生在中國貴州的故事。一位右眼已經失明,左眼只剩0.15視力的小女孩被作者發現。作者不死心的請醫生搶救,終於救回了他的左眼。那位小女孩到北京的醫院時,竟然不知道電扶梯是什麼東西。在我們這麼富裕的生活中,電扶梯是隨時都可以看到的。但是在中國山區及偏遠地區的小孩都沒有看過。可見M型社會的現象多麼的嚴重。所以,我們必須保持著關懷的心態,幫助別人、關心別人,要向著劉庸這一類秉持著「有難同當」的精神的人多多學習。這樣社會才會更圓滿、美好。


283.
205 廖凡懿 38號 2009-01-31 23:18:32

『展現自己,神采飛揚』這本書,教導我如何從小故事中領悟到大啟示,更讓我進一步的了解在生活中適當展現自我的重要性。
作者劉墉不僅擅用各種有趣的生活插曲來吸引讀者的注意,甚至利用自己的女兒當引子,探討青少年在不同階段所會遇到的問題。
其中最令我印象深刻的,便是大陸琴珍妹妹的故事。儘管接獲自己不幸瞎了的消息,卻沒有使她放棄希望,並在劉墉一家人及各方人士的協助下,終於重新看見世界的光明。而劉墉為琴珍不計辛勞的四處奔波求醫,竟只因『有緣』二字,這種助人卻不求回報的精神,令人感動。
在現今的社會,青少年的自殺率逐年高升,不因為別的,只是他們不懂或過度的展現自我,我們應該學習如何從日常生活中發現屬於自己的美,增添自己的信心,讓人生就此神采飛揚。


284.
102 詹伯憬 37號 2009-01-31 23:32:19

我覺得劉墉先生寫的很好 她寫的很棒 我看的很愉快 這是適合大人小孩親朋好友一起閱讀ㄉ書 他帶給我們很多ㄉ啟示和想法 令我覺ㄉ劉墉先生不但是割良師益友還會是個很直得結交ㄉ好人 真希望能何他見上一面談談 我覺ㄉ他真ㄉ是給很棒ㄉ人 我真ㄉ好想認識認識她喲 真是令我期待不已ㄉ個人阿 .....希望有人能把他介紹給我認識認識它ㄉ善行.以及一切的一切 令我迫不及待呀 我好希望能有機會與他見個面 有沒有人能幫我介紹介紹阿 我覺得它ㄉ著作帶給我很多很多ㄉ啟發令我好希望能與如此好品德ㄉ人見面結交 我真ㄉ十分仰慕他阿


285.
217 黃翊誠 33號 2009-01-31 23:36:13

心得:看完了這本書讓我感觸最深的就是盲眼女孩的故事,故事中的那位女孩是在鄉下的貧民區長大的,剛生下來的時候因為家中泰貧窮了,所以當他爺爺要把他活埋的時候,卻被他姑姑發現帶回家養。而當作者去參觀「帆軒四小」遇見了孫琴珍,看見她兩隻眼睛的黑眼珠都是白的;只有左眼略略有些透光的地方,就問了他的名字和年齡。就只因這小小的緣分,作者就幫她找了一位醫生,要把孫琴珍的眼睛醫好,但卻是一連連串的壞消息,因為它的並已經拖了五六年了右眼已經完全瞎了只剩下左眼還有一些希望,後者出錢把孫琴珍送到北京的同仁醫院去醫治,最後終於來了一個天大的好消息,孫琴珍的左眼終於看的建了,這個消息很快的就被登上新聞。上了新聞他的生父就要來把他接回去,但是她不願意跟他生富回去。這就是「生的請一邊,養的恩情大過天」的道理。
同樣讓我有不少的感觸就是「談處事-合群」這一篇,這篇故事是提作者的兒子,他參加了一個交響樂團,當他們要決定席次的時候,作者的兒子卻被排在中間而不是前面,所以他就覺得評審不公平,所以就想要退出。作者就告訴他一個故事波斯灣戰爭時,哈佛有許多學生投入軍旅,但當胎他們進入軍隊時,帶領他們的長官卻可能只有國中畢業的黑人士官,但是他們這些事關判斷錯誤的時候也只能聽從指揮,因為這是一個團體,團體中的成員都必須遵守團體的規則。不要只會當家中的小公主、小王子,要走入社會,融入其中,成為世界這部大機器中的一個小螺絲。


286.
111 丁則仁 01號 2009-01-31 23:38:07

  學校為了讓我們有一個充實的寒假,特別準備了劉墉的「展現自己,神采飛揚」,讓我們能在寫作業之餘,能夠利用這一點點的時間放鬆心情、愉悅身心。而我也選了寒假的其中一天,打算好好的靜下來欣賞學校細心為我們準備的書。
  這本「展現自己,神采飛揚」中,收錄了許多作者劉墉親身經歷的故事。其中最令我感到印象深刻的,便是作者為大陸偏遠地區的一位瞎眼小女孩,到處找醫生為他治療的那段故事。故事是這樣講的--劉墉在一次偶然的機會當中,遇到了這位瞎眼的小女孩,而他也決定幫助這位瞎眼小女孩。於是他到處找醫生,想盡辦法治療瞎眼小女孩的眼睛。但是天不從人願,作者始終找不到能夠醫治瞎眼小女孩的醫生,好不容易有一位醫生願意試試看。這一連串所發生的故事,都讓我不敢相信,有一段甚至讓我感動到淚流。
  這段故事讓我對事情有了更新的體悟(體會&領悟),原來自己的身邊還有許多事情要珍惜。就像周杰倫--稻香的歌詞裡所提到的「我們是不是該知足,珍惜一切,就算沒有擁有。」,的確,我們應該要知足的。我們在起跑點上就先贏了這些先天條件極差的那些人,我們的父母先是在先天上就給予我們許多的益處,而我們不僅不懂得珍惜,甚至是只會浪費。在讀了劉墉的「展現自己,神采飛揚」後,我更懂得珍惜身邊的一切,更懂得禮讓他人。
  人的一生都在學習,不管是一個多麼微不足道的行為,都有機會學習。像是:看報紙啦、看書啦……等等,這些小小的行為,可以讓每個人得到不一樣的想法以及領悟。這本書真的讓我受益良多,不管事心理還是想法都有了些許的長大,讓我變得更成熟了呢!


287.
103 梁綺真 16號 2009-01-31 23:50:22

讀後心得:
這本書對我們是非常有幫助的,作者利用自己的經歷描繪成一種道哩,有點深奧,但又同時能讓我們清楚明白,
讓我們認知我們沒去想過的事和我們所缺乏的東西是什麼,讓自己更有信心。
書中有一篇小故事壤我印象很深刻就是「盲眼小女孩的故事」,故事中的小女孩因為居住的環境不是很好,營養
也不良,導致她的眼睛快看不見,就在她快看不見時,他遇到了作者「劉墉」先生,劉墉先生給她很大的希望,讓
她重新看到這世界,雖然過程中有些不如意,但最後他成功了,她的一生也能更多彩多姿,這故事裡的小女孩所遇
到的困難對我暪來講也許沒什麼,但對她來說這可能是她一生的陰影、一生的希望,所以也許你真的無法想像,但
你能用心去體會,體會她的心情讓你多一份認知,也能讓你在將來的道路中更有自信。
這本書的內容在我們現實中有很大的幫助,也許我們現在無法了解,但在之後呢?未來呢?你遇到了,能用正確
的方法和心情去面對嗎?在每人的心中你有很多給自己的話是很不好的,因為你不敢面對真正的自己,不敢面對別
人對你的批評,只能生活在一個小圈圈裡,永遠無法往外跨一步,但看完這一本書你就會有更多的信心,有勇氣面
外來的事,因為「你」在這世上只有一位,所以要更努力的肯定自己,讓自己看起來更有信心,展現光芒,作者給
我們所有的啟示中這也是很重要的一部份吧!
就我來說,其實我自己都一直很害怕,很害怕自己一個人面對困難,總需要別人在身邊,要不然就像一個迷路
的小孩,不知如何是好,我能到現在,都是有家人的鼓勵,他們都叫我獨立一點,不要一直在乎別人的眼光,我就
是我,不然之後怎麼辦,看完這本書,我想一想,其實家人們說得很對,也許我沒辦法做的和別人一樣好吧但我也
有自己的優點,只是我不知道,所以結論就是,不要把自己一直拘束著,雖然你不知道該怎麼面對未來,但只要相
信自己,在未來一定能有自己的一片天,有自己獨特的光芒。


288.
221 李鴻宣 10號 2009-02-01 00:07:53

經過上次閱讀完劉墉先生的跨一步,就成功之後,我真是受益良多。而這本展現自己,神采飛揚又給了我另一個全新的啟發及感想,其中的內容真的是值得我深思熟慮、再三去思考其含意及道理,而這次最讓我印象深刻的式作者談道自制的那幾篇文章。
再談自制中所提到的內容及年輕人的通病,我居然在不知不覺中通通都「染」上了。而我對其中的「你有資格玩嗎?」和「你為什麼不關手機?」感觸最深。在第一篇的文章中,作者舉了文學大師梁實秋先生在有一次吃飯過程中的例子來印證「後面要過癮,前面就得犧牲」的道理,事實也確實如此,如果沒有了前面的犧牲,就沒有了後面甜美的果實,我也因為經常忽略了這個重要的道理,在玩前沒能先把功課作完,而玩不能玩的盡興,在課業上更因為玩的不盡興而三心二意,時常分心,現在的我應該試著改掉這壞習慣以免影響了課業及往後的日子。
而第二篇的標題也是我現在最頭痛的「精神病」,我常常在做功課時一直盯著手機看,甚至比做功課還認真,只是深怕漏接任何一通電話或一封訊息,但這些事卻是可以等到做完才看的。而不知從何時開始,我現在也覺得同學們的電話格外的重要,心想或許下一秒就會有人打進來,這些事的確也造卻造成了我精神不集中,做事效率降低許多,但慶幸的是這次有閱讀到這本書,提醒了我這被遺忘已久的「精神病」,讓我有改善的機會,以後做事都能達到事半功倍的效果。
劉墉先生寫的書,真的都很生活化,不僅提醒也告訴了我們日常生活中常犯的壞習慣及改善的方法,如果今天沒有閱讀到這兩本書,或許我還在用事倍功半的方法學習,這真是一語驚醒了忽略這個道理已久的我。這本書其中也還包含了許許多多的道理,經過這次的閱讀,我又學到了更多實用而且生活化的東西,在往後的日子裡,我相信遇到生活上的困難都可以用這些方法和經驗一一化解,而且如果有機會,我還會繼續閱讀劉墉先生其他的作品,並且把這些好書一一介紹給其他朋友去閱讀,我相信都一定會有大大的收穫。


289.
223 劉姍姍 35號 2009-02-01 00:15:01

開啟了這本書就有如在窺探作者的生活,和我們談到一個人一生必須具備一些做人處世的道理,提出自己的兒女和現在的青少年都有相同毛病缺點,也寫出一些幫助窮人的過程,和現代學生所面臨的一些疑難問題.
封面寫"展現自己,神采飛揚"無非就是要告訴我們一個人必須要有自信心,展現出自己的才能,展現出真實的自己,從第一章"你有資格玩嗎?"寫出現代學生讀書時在玩,在玩時又擔心書還沒讀完,長期的惡性循環,不但使成績一落千丈也還要遭受到父母的責罵,但有些學生或許認為我學那麼多是為了什麼?以後又不會用到,作者也說過同樣的話,結果等他進了美術系,還不都要用到數學,而當工作做到一定的時間時,不妨稍做休息,千萬不要硬撐,免的小心有職業病,讀書也一樣讀太久時,起身運動一下,喝杯水在讀,就會有不錯的效果.
當我看到作者幫助一位貧窮盲眼的小女孩時,我的眼淚竟情不自禁的落了下來,原本這位女孩的眼睛是沒救的,經過作者和社工阿姨的努力讓眼睛已經快失去光明的人重現光明,為他燃起一線希望,世界上有多少人會這麼做?多少人會為了一個素不相識又盲眼的人尋找醫生?又多少人會盡全心全力來愛護他關懷他?我想人數應該屈指可數吧!
表面上作者好像在寫自己的兒女,實際上在告訴我們每個年輕人都會犯的錯,作者從生活上取材,說了一些經歷過的故事,藉著故事再慢慢說出自己的想法,即使只是一小篇但裡面所要表達的涵義卻是無窮無盡,看完了這本書讓我學到了自制ˋ做人處世的道理和看書的技巧,是一本很適合青少年所看的書.


290.
108 王瑄 01號 2009-02-01 00:19:09

展現自己 神采飛揚
在這世界上,每個人都要展現自己專長,展現自己最美最吸引人的特質,發覺自己獨特的丰采,才不忘此生,到此一遊之經歷。
掌握時間,最吸引我的兩句話「後面要過癮,前面就要犧牲!」,能掌握好時間、級制自己、集中力量、專心全力以赴,必能有傑出的成就;相反的無法掌握時間,只會讓自己月放鬆,也無法專心,那就不可能表現的好。
世風日下,最無法無受誘惑的人太少了,前陣子新聞常報導,一些國中小女學生,受不了金錢物質的誘惑,而出賣自己並在不知不覺中沉淪下去,在現今的社會就是這個樣子,有好人也有壞人,能在決定前先「三思」就會有所頓悟。
看到不幸的人,就多麼慶幸自己看得見、聽得到並能說出自己內心所想的事,展現自己能幫助自己看到的可憐人,多跟朋友分享,必能看見另一個世界在生命中永難忘懷的美好回憶。
記憶,我自覺記憶算中上,但是都是寄自己有興趣的人、事、物,反之將記憶用在課業上卻不能發揮作用,所 以成績都不是很理想,經過這本書的洗禮,我終於搞懂-記憶不但需要重複溫習,才能「落實」在腦海裡,而且「分段學習」遠比「一次硬塞」的效果好。
讀完這本《展現自己,神采飛揚》的勵志書,讓我在思考邏輯上感受良多,最後希望大家不管在家庭或學校裡,都能展現自己,必能神采飛揚。


291.
214 何崇德 04號 2009-02-01 00:39:30

  這本書教我很多,除了讀書寫作的妙招,還教我做人處世的道理,並且讓我深深感受到人間的疾苦,是一本很好的書。
  劉墉雖然是用他的女兒舉例,但那只是一個引子,為的就是要引出我們這些青少年共通的毛病,他首先談的就是自制,告訴我們要管別人之前就得把自己管好,而要管好自己的幾個妙招就只有懂得管理時間、調整生活習慣以及鍛鍊出能夠適應社會的免疫力就可以了。至於做人處世他也講了很多,例如:要三思而後行、做事不要偷懶、有著同理心以及懂得尊敬關懷等。我雖然沒有全部做到,但是他所說的我都有牢記在心,因為我認為他的建議是好的。
  接著他就比較少講道理了,開始轉為故事的型式,再訴說他在中國大陸遇到的一個盲眼小女孩的事,當劉墉遇到她時,第一個想法就是想趕快找眼科醫師為她治療,於是劉墉就找遍了世界的名醫,但每個都說沒希望了,就在孫琴珍正感到失落的時候,在北京醫院的醫師突然說:「可以用眼鏡矯正,不用換眼角膜,視力也能增進三到四倍。」當我看到這裡的時候大鬆了一口氣,並為她感到慶幸。
  就在同時,我開始崇拜劉墉了,他除了擅長寫作,還會不時去探訪人間疾苦,是我們學習的好榜樣。


292.
101 潘郁蓓 36號 2009-02-01 01:01:00

  當老師發下這本書時,我迫不及待得打開來看,一打開,就看到「展現自己,神采飛揚」這幾個字眼,這句話也就是說,抓住自己、掌握自己、發現自己的天才點、展現自己的特質,然後,在自己的人生旅途上,神采飛揚。
  現在,我已經看完這本書了,令我印象最深刻的一篇,就是那盲眼小女孩的故事,作者看到貴州「帆軒四小」裡有位小女孩快要面臨眼睛完全看不到的情形
,帶著一家人一起送那小女孩去治療,前幾家醫院,都判定琴珍已經幾乎全瞎了
,作者還不死心,為了能讓琴珍恢復視力,千方百計來到北京爲她動手術。真是多們令人感動的故事呀!這全部都是因為「緣分」,如果沒有緣份,在這茫茫人海中琴珍的眼睛可能一輩子都看不見,也無法聽到作者的女兒在「帆軒四小」動聽的小提琴演奏。也許很多人認為,在這世界上還有更多更可憐的人,何必爲這小女孩付出這麼多呢?如果有能力的人,去幫一個可憐的人,不是更多人可以被照顧到嗎?以後我有能力,我一定要幫助人,為這世界上做一點事,僅管一點而已,不管是被幫助的人還是幫助別人的人,都會很快樂的。
  而在「談記憶」這章裡面有說到「沒有白作的學問」,我終於知道爲什麼連那麼無聊的歷史、數學各種科目都要學了,其實那都是爲我們好,讓我們的大腦每個部位都能開發。後面又提到自己是屬於哪一種記憶法,我發現我是屬於圖像記憶法,看幾次圖就可以把內容記起來了。我們的腦就像地球,裡面可以走路、坐車、還可以上輪船、搭飛機。但是有些人的腦裡只見幾條大路,中間雖也有連接的小徑,卻因為久不走而變的荒煙蔓草,所以找對記憶的方法,對自己的學習有很大的幫助。
  世界是個美麗的大花園,花園裡千百萬朵花,不管自己是什麼花,那不重要,重要的是,「做最好的自己」,每個人來到這世界上,都要展現自己,我希望這世界上沒有被埋沒的人才,希望每個人都能「展現自己、神采飛揚」!


293.
203 葉正洋 34號 2009-02-01 01:17:53

一般中小學生都不會自制,上網查資料。查了半天,還不是在玩線上遊戲?既然想要痛痛快快的上網,就先該把分內的事情處理完,才去專心一致的好好上網。自制是我們從小就要開始學習的事情,從爸媽叫你起床,到一分不差自己起來;由急功近利,到深謀遠慮;到小學初年級就開始的選擇題,都是三個四個選一個,選了這個就不能選那個。為有懂了自制,才能臨危不斷,按部就班和勤而後動的人,才能成就大功。發現許多偉人都是這樣,專心一致的完成他的目標,例如:越王勾踐,他忍辱負重,臥薪嘗膽,就是為了總有一天,堅強復國,打敗那昏庸的吳王。請節制自己,專心的在某一項目認真努力,才有輝煌的成就。

處理事情時,何必惹人多心呢?古人說:防人之心不可無。就算有,也要用對方法!你何必先找個完美的藉口,不就是為了別人不必要的疑心呢?無意的舉動,可能會照成別人的多心;從別人的角度想,這樣的舉動,可能會使朋友覺得你非常得不禮貌,不相信他,不尊重他,以後哪還會有友誼存在?

這本【展現自己,神采飛揚】不管是八十歲老伯伯或還在國小階段的小朋友,都可以來閱讀這本【展現自己,神采飛揚】,從談自制到談考試,一共有五個大文章,其中【盲眼小女孩的故事】,是發生在中國貴州的小女孩身上,家裡沒錢,不能去醫院治療,筆者花了很多的時間和金錢,終於把小女孩的眼睛治療好了。
可是,筆者一家的力量確實有限,但是大家怎不想想,如果每個人都能幫助一己見到的可憐人,不就大部分的人都獲得照顧了嗎?要知福惜福在造福!有手有腳有家庭的溫暖難道不幸福嗎?幫助他人可以獲得更大的幸福。希望大家都能照顧自己能力有限的可憐人。


294.
112 楊銘全 29號 2009-02-01 02:20:22

    展現自己,神采飛揚讀書心得
  《展現自己,神采飛揚》這本書是以劉墉的女兒做引子,來引出我們現代年輕人的各個問題。內容可看出劉墉發揮了他理性與感性的筆觸,辛辣而一針見血的談各個年輕人有的問題。
  書中談的四個要點,無論談了什麼,最重要的還是自己的想法與態度,以及能擁有一顆純淨的心。此書談的要點,最令我印象深刻的莫過於考試,考試雖然只在四十至五十分鐘,但是能看出以往每個人努力的結果。我們辛辛苦苦學的,不只用在考試上,更可以用在種種事件及日常生活中,不要認為讀書只能一昧地對付考試,事實上是為了自己、為了將來、也為了夢想。學得越多,越遠離無知。
  然而,有些人不好好學,敵不過考試,選上了世上最愚蠢的方法——作弊。作弊不是個好行為,它會破壞人的形象。所以如果看到有人作弊時,心中千萬不要想:「有人作弊,他可以,我為什麼不可以?」的這類的想法。不要因為「效法」別人,失去自己,要活出自己,展現自己。況且作弊是掩耳盜鈴的行為,沒有用到自己花了好幾年學的東西,還犧牲自己的形象,這種一舉兩失的做法最好永遠別用到。
  換個方式想,如果今天作了弊,對自己與別人有何影響?也許只是看個小抄,但是會有連鎖反應。如果被發現看小抄,可能考試零分,可能記過處分,也可能被勒令退學。沒發現也罷,但作弊後,心中一定會想:「會不會被發現?」、「被發現怎辦?」、「有人知道我作弊嗎?」等諸如此類,心情就會被影響而無法順利地考完試。沒有這種想法,表示自己沒有反省,反而會變本加厲,漸漸地養成一個壞個性。這樣做根本就是在逃避自己。
  我認為,做人要有個清白的心,這樣才能展現自己,無論在什麼處境下,都要秉持自己的態度,和一個不逃避的心情去面對。


295.
209 童慰德 28號 2009-02-01 08:41:19

    展現自己 神采飛揚讀後心得
  每個人到世上來,並不是沒用的,所以不要放棄自己,要找到自己的長處,展現自己,展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質,然後,神采飛揚的過一生。
  在這本書裡面,我學到了「自制」、「如何掌握時間」、「和談處世」等……。「自制」是我們來到這世界,最要學的功課;由包尿布到自己控制大小便;由餓了就哭,到說「我肚子餓了」;由累了就睡,到熬夜做功課;由搶玩具槍到敬老尊賢;由急功近利,到梁謀遠慮。只要懂得自制,臨危不亂,按部就班,謀而後動的人,才能成大功。
  「同理心」是做人一定要有的,假如說你沒有同理心,那你只是會藐視他人的小人,有同理心的人會不分種族、膚色等……,都會同等對待,等於說要有虛懷若谷的心。
  看完這本書後,我覺的自己成長了不少,知道如何運用時間,控制自己,也讓我知道要展現自己,神采飛揚的過一生。


296.
223 林佳臻 08號 2009-02-01 09:41:44

閱讀心得報告-展現自己神采飛揚

這本書分成了五個章節,第一張是談自制,主要是在說人要知道自己的能耐,要玩之前想一想自己有沒有資格玩。看電視會讓人陷入混亂,覺得電視很好看再多看個兩三秒,兩三秒後又覺得快結束了,那就看到結束吧!那又少了兩三分鐘的讀書時間,所以人要懂得自制,避免以後的日子變的更渾沌。

第二章是在談處世,內容大綱是說,說話可以多轉幾個彎,婉轉一點,不需要直直衝,免的得罪了別人,自己也沒好處。第三章是在說一個盲眼小女孩的人生故事,有一個來自鄉下的小女孩,冬天不能洗澡,沒有見過水龍頭的小女孩,很剛好的遇到作者,而作者很剛好的看出他的眼睛很不對勁,作者覺得竟然這麼有緣份,那就帶他去大醫院檢查看看,想救回他的雙眼,雖然救回的右眼,但可惜的是……那女孩的左眼已經全瞎了。

第四章是談記憶,每個人的記憶方式都有所不同,所以讀書叫我們背課文,有的人只要回家看一看就可以輕鬆背起來,但是有些人需要先了解課文內容之後比較記的起來。第五章是在談考試,考試為什麼都會有人作弊?因為有人怕被罵、怕被打、怕被唸,那就不要組罰押!但,不處罰就沒有人要唸書,可肆有人是真的認真唸書,有人是認真作小抄作弊,為什麼會變成全班幾乎都在作弊?因為……有人看到別人作弊可以這麼輕鬆的獲得高分,所以他心動了,就開始作弊,我想這世界上沒有作弊的人應該用手指屬都屬的出來吧!

我覺得這本書說的很有道理,我再看談自制的時候,心理想……我是不是應該減少玩的時間,多做點對未來有幫助的事,多讀點書考好一點的高中?進入談處世的時候,我在想,我說話這麼直是不是已經得罪了很多人,我是不是應該多轉幾個彎呢?盲眼小女孩的故事,讓我覺得,其實身處在台灣是我的福氣,但也應該關心一下弱勢團體才對。談記憶,我想我的記憶方式應該是,先了解內容,這樣我才能輕鬆的背起來吧!談考試,人都會作弊嘛,我想我作弊的原因大概是想要成績好看一點,一定要及格吧!不然回家父母看到成績單,臉都綠了呢!不過我想作弊對自己應該沒什麼幫助,所以應該多花點時間看書,讓自己成績升高,而不是作弊。這本書讓我浮現了許多想法,我覺得這本書還不錯!哈!


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216 蘇柏瑜 44號 2009-02-01 10:09:26

全書內,我最喜歡的是盲眼女孩的故事,不管她再怎麼的惡化,作者仍持續的伸出溫暖的援手,並未放棄,即使是跑片全中國的醫院,甚至全球,他都願意,在這篇文章中,有三字,令我敢到悲憤,那就是-他瞎了,在我的印象中,瞎了就是看不到了,治不得的了,那為甚麼作者還是為她繼續的努力?我在看完時難免有些疑問,可是現在,我懂了,若在這座山的半山腰,就舉白旗投降,豈不是令人失望嗎?要完成這件事,或許中間會有一大堆的障礙,但我們仍然ㄧㄧ的破解,就像一個成功的登山客,能在山頂位自己歡呼,豈不是最棒的享受嗎?


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215 謝明樺 42號 2009-02-01 10:50:00

每個人都必須經過千辛萬苦的人生之路,好比栩栩人生、維妙維肖的藝術品,或者是一場人生如戲的電影,展現自己,可以發揮無價之寶的優點,來幫助有困難的人;展現自己,可以讓生活添加了許多樂趣;展現自己,可以幫助人際關係更佳的十全十美,所以「展現自己」是最好的朋友!
這本書的幾篇故事,告訴我們一些有趣的人生啟示,例如:盲眼小女孩的故事、談記憶。「盲眼小女孩的故事」告訴每個人因為世界上有太多的人家境貧困,無法解決某些困難點,由於慈善團體和有心人士的幫助,讓貧困的家庭得到了許多希望,美國的海倫凱勒說:「把你的燈提高一點,好照亮更多人的路」的道理。
「談記憶」是人最重要的物質,他可以記住所有的東西,但是它的功能類似於硬碟機一樣,容量有限,人腦去常常複習,多活用技巧,不必死背,大部分都能記的住,假設頭腦不去思考,好像草一樣,日積月累,而突然去思考不可能會知道一些知識,甚至忘掉了,所以不斷的跟它接觸,保證有過目不忘的功力!
最後我要呼籲大家,只要用心過每一天,相信個人的能力可以發揮出來,展現自己的才能,為社會、國家、家庭、世界的貢獻,創造出不可思議的生活樂趣,然後「神采飛揚」度過這一生」!


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123 張逸洲 24號 2009-02-01 10:50:10

心得報告:展現自己,神采飛揚-盲眼小女孩的故事
「只因為我看見,只因為我知道。在這茫茫人海中,我們居然能相遇,有這樣的緣,我們就該盡力。」這故事的開頭是這樣寫的。這段話,就是作者劉墉先生,不惜奔走勞苦,也要救回在失明邊緣的女孩-孫琴珍的動力。
讀過這篇文章,也許有人會覺得莫名奇妙,為什麼作者在「帆軒四小」的歡迎會上,會停留在一個毫不起眼的女孩面前?為什麼他會因為她的一句話:「快看不見了。」而奔走各地,找遍醫院,就是想辦法要治好她的病?書中也有寫到,有許多友人都勸他不要浪費那麼多錢在一個人身上,但為什麼他仍是那麼執著?仍然是那句意義深重的話:「只因為我看見。」
也許,我們沒有像劉墉先生那樣的財力和時間,能夠幫助病情那麼嚴重的病人。但就如同德蕾莎修女所說的:「我們不能做大事,但我們能以大愛做小事。」誰說,在別人快跌倒時拉他一把,這樣的小事,就不算幫助?如果怕自己做的事微不足道而放棄,那就永遠沒辦法及時的拉人一把了。


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104 張如雯 16號 2009-02-01 10:51:14

展現自己
姓名:張如雯 10416 在這個世界上,也許你過的安逸舒適,沒有任何煩惱,但你不知道再偏遠的鄉村,盆窮落後的人們是怎麼度過一生的,故事中的女主角琴珍是一個全盲的女孩,在她生活當中一定有很多不方便的地方,需要大家的幫助,大家並沒有因此放棄她,還是處尋醫問藥的想要幫助全盲的琴珍經過大家努力不懈的精神,琴珍終於重見光明了,這是一個奇績,想必琴珍此時一定是雀躍不已,從原本黑暗的人生到現在能看見大家,可以看見世界的完美,琴珍的一生真的很坎坷,從小就沒了父母,這世上一定有很多像琴珍一樣的孩子,散落在世界各個角落,我們應該發揮愛心去救助他們。
人的一生最重要的就是自制,要懂得約束自己,成功的人都是懂的約束自己,想要有完美的收穫就要付出努力,能是否成功就要靠自己了,像是某些成績好的學生,他不是無時無刻呆在書桌前當個書呆子,他也可以是在遊戲中稱霸,現實和虛擬中都贏過別人,原因無他就是因為他可以適時的約束自己,該讀書的時候就用功玩的時候也不用擔心功課是否會退步,因為已經做好萬全的準備了就套一句老爸常說的話:「做人要做到各項兼顧,玩的開心,讀的也開心。」在困難環境中能學習,而且可以不焦躁,不浮動在強大的誘惑下能保持穩重,在朋友中能掌握自我,住台鐵附近也能保持寧靜,所謂逆境中學習也能出狀元,女中的學生不是靠補習而來的之所以會上前幾自願是因為他們會刻制自己,該認真時就一顆心都專注於課業上,不會分心,這就是值得我們佩服的地方,只要能堅持到最後就會是真正的贏家,這句話也是有根據的事實。



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209 林宥熙 12號 2009-02-01 11:28:52

《展現自己,神采飛揚》心得
在學校購買這本《展現自己,神采飛揚》的勵志書後,老師囑咐我務必要讀完它,日後必定受用無窮。我拿到此書時依然是抱持著負面的想法,本想將恩師的話拋到九霄雲外,但好奇心的驅使下我開始翻閱此書。結果、愈讀愈過癮甚至書不離身。書中〈你有資格玩嗎〉和〈愈熟愈要小心〉,說出許多家長們的焦慮心聲,也敲醒我這不用功的腦袋。〈你為什麼不關手機〉中劉墉不是專斷的「說教」,而是說理,分析出我們年輕人手機不離手的心理,也說出一個學生應該追求的「合理化」。身為一個父親,他沒對著子女嘮嘮叨叨,而是教我們如何解決、如何應對。他會以他曾經歷過的事來警惕我們、鼓勵我們和教導我們。

在書中談到了愛心,一樣現今社會人缺少的東西。劉墉透過一頓晚餐,表達對家人的感恩,並藉此告訴他的女兒,一個人能活著,吃喝拉撒、長大、受教育、工作,哪樣是只靠自己就能辦到的?所以應抱著感恩、感謝的心態對待養育自己長大的父母不理不睬,才會有過獨居老人猝死屋中無人發現的新聞,如果每個人都心存感恩,這種遺憾的事可能就不會發生了。

書中後段提到一位盲眼的小女孩,在她幾乎全盲時,劉墉先生為她尋找醫生、許多人在手術前鼓勵她、劉墉一家為她整理行李目送她回國、劉墉的女兒遵守她的承諾到女孩的學校演奏小提琴等,一連串的字語,令人感動得想落淚。雖然不幸的人還有很多,但只要我們有心去幫助他們,相信這些人也會慢慢減少。

這本書可以說是劉墉針對目前年輕讀者的問題所精心設計的。透過寫給女兒的書信,說出許多師長的想法,解決許多學生的問題。希望每個年輕讀者都能健康地成長,而且快樂、自由、獨立思考,終有一天─「展現自己,神采飛揚」。


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203 鮑彥安 42號 2009-02-01 11:32:07

展現自己神采飛揚是每一個人希望的,但偏偏人的天賦才能不同,所以才有各行各業的人才,因此人一定要先了解自己的天份,適性發展,俗話說:「三百六十行,行行出狀元」,職業無貴賤,只要儘自己所能發揮,一定能有一片天空的。
上了國中以後,同學互相往來的事變多了,也比較複雜,有時大家說來說去,談論同學的私事,就如作者所說,那是很不禮貌又很浪費時間的事,學生的本分就是讀書罷了,不必要東家長、西家短的談論,或是探查同學的隱私,尊重他人和自我要求應是和別人相處的一件不變法則。
說到「幽默感」真是太重要了,作者說:「他不但能顯示一個人的機智,更能幫助化解尷尬。」生活中有許多事,如果能用輕鬆、幽默的態度對待它,一定能增進人際關係的和諧,如果考試的分數也能用幽默的心態看待,得失心是否會比較淡一些,畢竟一次考試的失誤並威人生的絕望,期許自己有更健康的身心吧!
每個人到這世上來,都要展現自己,展現自己的美麗、展現己的能力、展現自己的特質。而從這本書裡談自製、談處事、談盲眼小女孩的愛心故事、談記憶談考試,就是希望讀者能從中瞭解適時的展現自己但也要適時的要自制慾望,才能因此神采飛揚。
談自制,看是容易但是做起來卻需要很大的決心,檢視自己的平時的處事狀況,如果能懂得自制,臨危不亂,按部就班、思考後再行動,那失敗的機率就會降低。
談處世,在這世間上所有的果都是由因造成,身為現在27歲的自己,也深深的瞭解到因為二十幾年來的放縱,而讓現在深感所學甚淺。處世的基本的基本態度,是要認知自己的位置與責任。
談盲眼小女孩的愛心,什麼時候可以說自己成熟了呢?不是我們獲得愛的時候,而是當我們懂得付出愛的那一天。那當然不單單是男女之愛、親子之愛、而是已經擴展到國家之愛、人群之愛、世界之愛。不過我個人的想法,前提是已無愧於男女之愛與親子之愛,才能去發揮你的大愛。
談記憶,從作者研究記憶力的過程中,談論到開發腦力,文中學習的方式跟自己指導教授常常鼓勵我們學習方式一樣,廣泛的閱讀,越博學越能把腦力作完全的開發,當然文中提到如果越早學也越好,因為看似沒有用的書或知識,其實都是耕耘機,為以後的人生,帶來更豐富的收穫。


303.
211 李宗穎 07號 2009-02-01 11:36:22

  一看完這本書,我覺得「你為什麼不關手機?」這篇給我的感觸最深,雖然我沒有手機,不過我有時候也會因其他事情而分心,或者是因為無法靜下心來做一件事情。
  而我常常想先看電視再去寫功課的,卻看得太著迷,使得時間一直拖延,最後沒寫完功課,被父母責罵,說不定回學校還會被老師打,所以在玩之前一定要先計畫好,並安排好時間,所以說:「後面要玩的過癮,前面就得犧牲」。     「小心學生職業病」這篇我也很有同感,我以前寫字的時候,常常因為坐姿不正而導致駝背。我的叔叔也是這樣才導至尾椎骨變形的,所以成績固然重要,但也得注意身體的健康,才不會得不償失ㄌ。
  


304.
111 詹佳穎 30號 2009-02-01 11:44:51

我覺得這本書,真的是太好看了!除了有寫出一堆壞毛病之外,還有一些道理,真的是看了才知道要改進說。手機一直開著浪費電,又無法幫你做功課那幹麻開著。細心檢查這是一定要的,寫功課時,如果沒細心檢查,有些題目會沒寫到。造句子時,如果沒細心檢查,有些字會忘了寫。做事情時,如果沒有細心檢查,就會忘記幾個步驟,所以做什麼事情都一定要細心檢查。常告訴自已要鎮定,不能太過情緒化,經常看到一些朋友,只不過參加抽獎活動,他獲得了一個小獎品而已。結果他竟笑了一整天,真搞不懂有什麼好笑的?又不是頭獎。這本書真的很好看。


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202 戴郁菁 45號 2009-02-01 11:46:52

看完了這本書才發現原來有些處世常常會引起別人不必要的誤會,言語雖然從我們口中說出但卻很少人會為大家設想,常常都是以自己的立場,我想每個人都有經驗吧!不管是說話不小心傷到人或者被傷過的,從現在起說話可以先經過大腦發揮同理心為對方想想,或許可以避免掉一些小誤會,不是每個人都十全十美的,每個人都需要被接納,而接納也是需要一些技巧的,要讓人不覺得是被同情而是真心誠意的被接受,看起來都是挺簡單的,實際做做看發現其實是有難度的.
  人生無常,世界上需要幫助的人很多,尤其現在經濟都不怎麼好,那些需要幫助的人也越來越沒有人關心,只要有心想要關心,即使只捐ㄌ1塊錢,如果每個人都捐對他們都是很窩心的關懷,願大家都能快樂.


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203 李承恩 08號 2009-02-01 11:53:21

作者說過:「每個人到這世上來,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的才能、展現自己的特質。」這句話一點也沒錯,我們之所以存在,何嘗不就是為了要展現自己。
展現自己固然是件好事,但是有時候你該想想,到底哪一些該展現,哪一些又不該讓它顯露出來。有時候,是該適時的表現自己、證明自己了,讓大家知道,你不是個沒用的人,你有別人沒有的特質,你是獨一無二的。
糜爛的生活,糜爛的我;墮落的生活,墮落的我;毫無計畫的生活,毫無計畫的我,但這一切,都在我看過『展現自己,神采飛揚』後改變。它讓我學會如何自制、處世,也明白偏遠地區的人民有多需要幫助,更讓我了解要如何規劃人生的旅程。


307.
221 林姿妤 13號 2009-02-01 11:58:51

展現自己,神采飛揚讀書心得
「每個人來到這世上,都要展現自己。展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。」這是劉墉說的,也是我翻開這本書的動機。不論是七、八十歲的老人家,或者是五、六歲的兒童,甚至是身為國中生的我們,每個人都應該好好的展現自己,讓生活過的神采飛揚,這本書也談了很多跟我們學生有關的事情,其中很多道理也是我從這本書學習到的,可說是受益良多。
「你有資格玩嗎?」 看到這個標題,我也這樣問我自己。梁實秋先生曾說過:「後面要過癮,前面就得犧牲。」如何掌握時間,一直是我在學習的一件事。在寒假開始,總覺得有用不完的時間,寒假作業當然放在一旁,盡情的玩樂,當我發覺寒假作業連一樣都還沒完成時,已經剩沒幾天了,下場當然是連夜趕工才完成的。這種事情對我來說已經不是第一次了,我很想比別人多玩一分鐘,但卻沒有比別人用功,總是在玩的時候惦記著功課,如果想要有好的成績,當然不是那麼容易的事。很多成功的偉人都有一個特質,他們可以節制自己,集中力量在特定事物上;大學學測榜首的學生也都說,他們玩的不會比任何人少,甚至比別人多,但他們成績卻還是比別人好,最重要的秘訣是-玩的時候盡情的玩,盡情放鬆自己,該認真讀書時專心讀書,全力以赴。收入和付出是相對的,相信看過這篇文章的我,以後在玩之前都會不忘提醒自己梁實秋先生說過的那句話,先把功課做完,再開心的玩,要先苦後甘,而不是像原來的我,總是先甘後苦。
看完這篇文章,我反省了一下。放下手機是現在很多年輕人做不到的事,包括我在內。對上班族而言,需要無時無刻帶著手機至少還有點道理,每通電話都是不可錯過的,因為那事關業務;但對我這樣的國中生來說,課業不是遠遠比接電話來的重要嗎?在讀書或在準備段考時,應該要專心在課業上,把手機關機,如果我在等電話,那等待會讓我分心;如果我沒在等電話,那手機放在旁邊只會隨時打擾到我。所以以後遇到段考前夕那段讀書的時間時,我會學著把手機關機,不要讓一通電話或一則簡訊打擾到我讀書,懂得適時把手機關機,對我讀書的成果才是最好的。
考試是我上國中以來每天一定有的行程,從國一到國三,考的小考、段考,甚至是模擬考,無非都是為了那一次的基測作準備。以前我也這麼認為,讀了這麼多書,只為了基測能考上好的學校,但真的只是這樣嗎?我們現在所學習的,固然是為了基測在做準備,但如果換個角度想,我們也是在為未來的七、八十年做準備,基測只是一個測驗自己學了多少的考試,「一生努力為一生」,努力學習不會只發揮在基測上,面對未來的人生,更是受用無窮。
在這麼多考試當中,我也學到了一件事,考試不可能每次都有好成績,如果在基測失誤了,那會覺得之前的努力全都白費了,對一個溜冰選手來說,如果在溜冰場上的失誤,那更是無法彌補,因為摔了就是摔了,敗了就是敗了。但如果換個角度想,把這當作是已經落幕的一場戲劇,表現不好要檢討改進,表現好則要更上層樓,把每次的失敗當作是一個經驗,努力為下一次做準備,明天有明天的戲碼,與其一直想著過去的失敗,倒不如好好為下一次做準備,讓下一次有最完美的演出,讓明天的掌聲比今天還多,就如同劉墉所說的,上一段結束,正是下一段的開始!



308.
105 張申 13號 2009-02-01 12:04:21

讀完這本書我領悟到古人所說的「天生我才必有用」的做人之道。書中作者以幾篇簡短的故事及生活的經驗點出世人所擁有的共同毛病,也告訴學生及青少年該有的好榜樣與各種心靈的壓力和憂鬱。
「玩的時候,盡情放鬆自己,回到課業上則全力以赴」,這正是現代學生所缺乏的「專心」。在新聞及報紙裡總可以看到一些學業優秀的學生,但他們的讀書方法都是專心,不管做任何事只有仔細、認真去做才有成功的機會。
當我讀著這本書,有句話深深的烙印在我的腦海中,讓我無時無刻不忘記要去幫助別人,而這句話就是「只因為我看到」。只因為我看到才會去幫助別人,只因為我看到才會激起惻隱之心,惻隱之心人皆有之;人間之寬廣,有幫助別人的機會是你的緣份,有這樣的緣是上天之安排,因為「關懷別人就是善待自己」。
現代年輕人說話往往不經過大腦,一不小心就說溜了嘴,受到責備,嚴重一點還有可能引來殺身之禍,所以書中提醒我們要謹慎小心。另外要別人對你好就要先對別人好,當你在別人有難時伸出援手,而當你有難時別人也會幫助你,這不就是書中所提到的懂得關懷嗎?
書中提到受高等教育的人平均壽命比一般人長的多,但我不那麼認為,因為有些人因遇壓力過大,事業繁忙,有時還會引起他人的忌妒,例如:有些政治家因為受不了別人的譏諷就有了自殺的念頭、古代文人孔融由於自己博學多聞、學問淵博,被當權者忌妒,慘遭不幸。所以我們要懂得待人接物及處世之道,才能明哲保身。
從這本書裡我學到了讀書不是只為了考試而已,將來出社會,在社會上立足都與它息息相關;讀書不是死讀書而是要會活用,「半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊,問渠那得清如許?唯有源頭活水來。」,這首詩告訴我們只要打心腦,勤奮讀書,就能獲得更多新知識。


309.
103 張旭鋒 13號 2009-02-01 12:08:28

我看完劉墉的書之後,老實說,我某一部份的價值觀幾乎完全改變了。
例如像是書裡面的談處世─同性戀這一篇,他說了男同志與女同志的優點,讓我對同性戀的想法完全改變了,因為他裡面寫到:「男同志兼具男人的強壯與女人的細膩,往往在藝術上的表現更傑出。」這句話我從來都沒有想到過,為什麼呢?因為電視新聞都只播男同志何女同志的壞事,但卻不播男同志和女同志成功的例子,還有在家裡也是,也根本沒聽過爸爸、媽媽、哥哥、姐姐有講過。
我還發現作著再寫每一篇的最前面時,都會提到他的女兒,作為一個引子,這種寫法我從來沒看過,不知道是我這種書看太少,還是我幾乎都在看小說,使得我剛看時,我完全搞不懂書裡面的妳說、妳說,一直到後來才知道原來作著有一位女兒。
還有,我在書裡談自制─細心檢查篇也發現,我和作著的女兒完全不一樣,因為作著的女兒一遇到自己的粗心時,就用哭來安撫自己,但是我不但不會,我還會先把題目再作的更熟後,在自己和自己約定好:「以後不要再因為粗心而錯這種題目了!」到後來,我在遇到這種問題時,我就會很清楚該怎麼做,進而拿到分數,我想,這應該是我在書裡唯一和作著差不多的地方吧!
我又在談處世─展現自己找到了一些勸女生的話,就向書中寫的又一些新聞主播卸妝後,就會看起來不怎麼好看,因為在攝影棚裡,有什麼燈光師、打光師、化妝師,一大堆人都是為了新聞主播在電視機上看起來更漂亮、美麗一點,所以說有一些女生想要變漂亮而去整形,成功了還可以,但失敗的話,就會變的比整形前更醜,所以,只要化妝,然後光線調到自己適合的角度,這樣不管拍照、攝影都會很好看。
最後,我覺得看這本書真的讓我學到很多,所以我希望跟我一樣的人也可以讀這本書,到最後一定受益良多的,而且這本書也應該是給青少年最好的禮物!


310.
202 陳育筠 23號 2009-02-01 12:19:27

這一本書我覺得非常好看,展現自己,神采飛揚這本書是劉墉最新的勵志代表作,劉墉同時發揮了他感性與理性的筆觸,談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧,從科學的角度談加強記憶的特殊方法,和怎樣發現個人用腦的特殊性,並「對症下藥」加強記憶,更感性地談對親人的小愛與對人群的大愛,書中還分析了年輕人手機不離手的心理,教大家怎樣適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。此外,面對現在中學生作文程度低落,劉墉更以他多年寫作的經驗,提出能在極短時間掌握題目並發揮的方法。特殊編排加上彩色插圖,可以說是一本非常實用又引人入勝的作品,每個人到了世上,都要展現自己,展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。然後神采飛揚地過一生,真希望大家都能看到這一本劉墉寫的非常好看的書。


311.
208 余冠頡 08號 2009-02-01 12:30:13

  「展現自己、神采飛揚」這本書為我們青少年列出了一些常犯的毛病,也為我們列出了一些人生哲學。從自制到處事;從記憶到考試。人各有優缺點,在閱讀這些文章的同時,也發現了作者對於做人處事、生活經驗有相當多的想法,讓我看出了自己許多的不足,不管是做事情的態度、對朋友、週遭人事物的關壞,還是對考試的心態…,作者都舉出相當多改善缺點、表現優點的方法,如:掌握時間、抗拒誘惑、主動關懷、開發腦力、克服憂鬱…。在這些篇章裡頭,作者提供了許多的方法與經驗,值得學習。「每個人來到這世上,都要展現自己—展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。然後,神采飛揚的過一生!」這句話深深的烙印在我的腦海中,在當今社會,競爭非常激烈,每個人都有自己的特質,重點就是如何展現自己,讓別人欣賞,受老闆重用。但在表現自己的同時,也不要忘了注意週遭人的想法,變成太愛現,反而引來眾人的不滿。真正成功的角色的人並不是只會顧自己的人,對於身邊的人事物都會付出相當的關懷,那才是真正的展現自己,神采飛揚!


312.
223 賴科米 42號 2009-02-01 12:32:13

讀書心得報告
每個人到這世界上來,都要展現自己,展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。
所以女人愛美,連七八十歲的老太太出門前,都可能撲點粉、抹點唇膏。所以男孩愛現,秀肌肉,秀膽量,甚至爭凶鬥狠,目的就是吸引異性的注意。
只是有些女孩愛美愛得太多了,男孩又愛現現的過火了。結果被物欲誘惑,被惡習感染。因為克制不了自己,愈陷愈深,到頭來非但沒能展現自己,反而成為社會邊緣人。
還有些人因為從小在父母師長的高壓下,或遇上一群強大的對手,一輸在輸,非但沒能展現自己,反而失去信心,到頭來隱藏了自己。
這本書裡談美、談自制、談處世、談考試、談記憶、談愛心。有很開放的,也有較保守的。因為沒有一個展現自己、愈飛愈高的人,會不知道什麼時候返回地面;也沒有一個風箏,斷了線,還能高飛。
所以,這本書是寫給我們的。願大家都能完完全全地展現自己,願大家的一生都能神采飛揚!


313.
209 蔡佩玲 36號 2009-02-01 12:42:46

劉墉的書真的非常好看。這寒假要閱讀的書是「展現自己 神采飛揚」。我挑了書中的幾個主題與大家分享。
要當一個成功的人,首要的條件就是——自制。自制就是要抗拒誘惑,就是要對新環境的新病毒有抵抗力。才不會像有些成績很好的學生,換個環境,就垮了。因為他們沒有抵抗力,也缺乏自制力,所以只要周遭環境一變,整個人也就跟著變了。
還記得小學一、二年級,我媽媽都還緊緊的看著我的課業,但是,一升上三年級後,因為爸媽做生意的關係,所以我媽就把我的課業給放掉了。而我三、四年級的成績就跟著一落千丈。國小六年以來,成績最差的時候,都是在三、四年級。直到五年級,遇上了好老師,我的成績才得以起死回生。三年級,因為我媽媽放掉,所以我也跟著放了。五年級,因為遇上了好老師,爛成績才有藥醫。可見在學習中的我們,周遭環境是如此的重要阿!環境固然重要,但是在好環境中缺少了自制力,也是沒用的。可見,「自制力」比「周遭環境」更顯得重要了!而我,總是抵抗不了誘惑,總是缺乏自制力來自制自己,總是缺乏免疫力來抵抗那些病毒,「自制力」是我現在最需要學習的一門學問阿!
接下來是「合群」,每個人要存在於一個團體,就要先懂得合群。一個團體,猶如一部大機器,而我們每個人就是機器上,那小小的、不起眼的「螺絲釘」。儘管他多麼的渺小,多麼的不起眼,面對這那麼一大台的機器,他卻又是如此的重要阿!換個角度想想:在合群這一方面,「螞蟻」不也是我們的老師嗎?他們好像生下來就懂得合群的重要,各個都懂得分工合作。我覺得,我們人也該像螞蟻們學習。
「自制」和「合群」都很重要!尤其是在中學生的我們,更需要培養自制力和合群。書中也有提到其他「展現自己 神采飛揚」的要件。有很多事情都是我們還需要學習的,這本書,很值得我們慢慢品嘗。


314.
102 洪詩涵 10號 2009-02-01 12:42:59

讀書心得
我看的這本書叫展現自己神彩飛揚。作者是劉墉。出版社:水雲齋文化有限公司。風格:作者同時發揮感性與理性的筆觸,談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。
看完了這本書,我找了幾則我最有感觸的故事:一「娃娃不見了」這一則故事告訴我們,就算我們已經把某件事做的很熟,可是某一些小細節也不能疏乎,所以做每一件事都要很細心。二「謝謝天也謝謝地」這一則故事告訴我們要尊重每一人,而且尊重對老人很重要,因為那是代表一種關懷。如果沒有對人尊或是沒有常常陪他,他們會覺得他們是多餘的而不與人互動,這樣久了有可能會得憂鬱症,所以要多與他們互動,也要尊重每一個人。三「何必做個活人月曆」這篇故事告訴我們,每個人記憶力長處是不同的。像有的人可以記的好久以前的事;有些人說不定連三天前獲兩天一天前的事都忘的一乾二淨。所以可以多看書,讓記憶力變好。
  我本來是不太喜歡看書的,可是自從我看了劉墉寫的展現自己神采飛揚之後,我發現看書是一件很有趣的事,所以我以後也要多多閱讀課外書。


315.
223 張智博 22號 2009-02-01 12:50:51

記憶力在人的一生中對學習是一件重要的事,而記憶力要強,最基本的原因是全方面的學習,然後要不斷的加以複習才能增加記憶,像姐姐一樣之前要考無蝦米中打字檢定,為了那張證照,她每天都不斷的練習,甚至連看到國字都能想到字根,考試前一天她連續看連續劇,劇中的角色對話她也在猜字根,考試那天她果然通過了,沒浪費先前的努力,所謂先苦後甘,逋用像其他人依樣不但沒通而且還要在浪費好一段時間和精神來準備下一次的考試。
  距離現在,姐姐也好一段時間沒練習嘸蝦米打字了,她開始使用新注音來上網跟朋友聊天,前陣子我問她怎麼不
用嘸蝦米打字了?她說很麻煩,還要想,用新注音比較快,昨天她遇到一個字不會注音,打不出來,她要使用嘸蝦米
時也很吃力,太久沒使用了,鍵盤英文字母也忘得差不多了,真得很可惜,所以學習真得是要不段的複習才能永遠不
會忘記,愈早學習愈好,剛出生的嬰兒,你如果讓他待在水裡,他的時間一定比大人久,因為在母親肚子裡,他已經
習慣有羊水的生活,所以比較不怕水,這個例子就是在說明凡事愈早學習愈好,不要等到老了才要學習,已經來不及
了。


316.
217 彭賢峻 30號 2009-02-01 12:58:13

  每個人來到這個世上,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。而這本書裡談美、談自制、談處事、談考試、談記憶、談愛心。有很開放的,也有較保守的。因為沒有一個展現自己、越飛越高的人,會不知道什麼時候返回地面;也沒有一個風箏,斷了線,還能高飛。表面上這些文章是寫給他女兒的,但當你看完這本書,會發現他只是用女兒當引子,引出每位年輕朋友都有的問題。
  他的作品文字簡單,寓意深遠,讀起來輕鬆無負擔,可以在閒暇之餘,閱讀兩三篇文章,相信會得到許多的漣漪。因為是以女兒的行為得來的靈感,也針對了時下的青少年所會犯錯的問題,給予建議與鼓勵。從科學的角度談加強記憶的特殊方法,和怎樣發現個人用腦的特殊性,並「對症下藥」加強記憶。更感性地談對親人的小愛與對人群的大愛。書中還分析了年輕人手機不離手的心理,教大家怎樣適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。此外,面對現在中學生作文程度低落,劉墉更以他多年寫作的經驗,提出能在極短時間掌握題目並發揮的方法。
  這本勵志的書,讓我有了許多啟發。任何一個啟示,都告訴我付出與獲得是相對的,當你明天要出去好好玩的時候,今天就得做好應該做的事,把要讀的書讀好,要做的功課做好,玩完後,也應該立即收心,假使你不能少玩一分鐘,也不多用功一點,玩的時候,心裡想著功課,讀書的時候,心裡卻只想著玩,結果到頭來兩頭落空,什麼事也沒做好。


317.
102 陳芝儀 22號 2009-02-01 12:59:45

學校在寒假指定閱讀劉墉的「展現自己,神采飛揚」一書中,是作者利用書信方式與青少年談今青少年的一些問題,提出師長的想法,有效的改善問題。本書作者劉墉本身是一位多才多藝的畫家兼作家,也曾出版不少中英著作,其中以勵志書居多。他寫這本書的動機是因為他期望青少年能展現自我、神采飛揚的度過每一個精采的一生,希望從談自制、處事及記憶等多方面話題,讓青少年能有自信的展現自我。
在本書裡,有幾篇是讓我感觸最深的,在「談自制」一文中的「給自己一點揮灑空間」這篇談到坐姿問題,作者提出滴水穿石這個看法,我們的身體是石頭,而不正確的坐姿便是滴水,習慣養成久了,滴水就足以穿石,因此正確的坐姿是十分重要的。另一篇「當你遇上新病毒」談的是抗拒誘惑,當你被電視吸引,選擇其他有益的活動藉以轉移注意力,如此便能在誘惑下保持穩定,許多成功的人即是懂得自制,才有偉大成就的這一天。
在「談處世」的「活在恩典中」,是要我們懂得感恩,作者舉曾子的例子:在曾子死前,他要家人看看他的手腳,他要感謝上蒼,讓他沒有傷殘的過一生,我們凡事都活在恩典之中,從我們出生到死的每一個成就、每一件事,不都是受他人的幫助才有了今天,心中常懷感恩之心便是你成功踏出的一步。
閱讀完本書後,才知道那些成功的偉人是如何經歷艱苦才嚐到果實的甜。在這本書的那些問題中,也有部份是自己會犯錯的,但在接受作者的文章洗禮後,開始懂得如何改善自己,過程就如作者所說的,斷了線的風箏如何高飛,愈飛愈高的人,不知何時返回地面,上述兩者皆迷失了自我,漫無目的的飛,但實際面對自我後解決問題,我們將會是那在跑道上迎風起飛的飛機,在高空中翱翔,到達目的後安穩降落的飛機。


318.
110 陳嬿羽 26號 2009-02-01 13:23:42

  這本書中充滿了父母親對兒女濃厚的關心與期望,有淚也有笑,是本溫馨又有趣的書,同時也是封幫助、陪伴我們成長的信。讓我了解在未來的社會中,展現自己的同時,要如何待人處世,成為社會尖端的一員。
  在我的腦海中,總有一件事百思不解:每個人生下來都是一張純白的紙,為什麼會慢慢、一點一點的出現點點黑墨,染上惡習呢?看完劉墉先生的三十封信,我才恍然大悟,原來其中就是「自制」搞的鬼。無法抗拒誘惑成了人生路上的一大塊石頭,阻擋了前進的路,使人遲滯原地,若不一一擊碎,光明的前途便會成了黑暗的地獄。有人因此怪罪他人,但書中也提到:「我們挑戰試探,以增加免疫力。」既然成敗關鍵在於己,又何必怪罪於人,而不反躬自省呢?
  想到孫琴珍的故事,心理彷彿被狠狠踢了幾下,心痛不已。當我們在享受人生時,竟有人在痛苦邊緣掙扎。社會上,有些人愛莫能助,有些人卻找藉口麻木自我,但慈濟上人說:「只因為我看到。」沒錯,只要大家能將此話銘記在心,並抱著「勿以善小而不為」的理念,這世界一定會變的更溫馨美麗的。


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221 王家斌 02號 2009-02-01 13:25:23

    展現自己神采飛揚-讀書心得
  這本書的主旨就是要教人如何發展自己的特質,並教人如何在遇到挫折時如何克服。而其中讓我最受用的就是如何克服憂鬱。
  雖然在班上我看起來並不憂鬱,但我內心卻常常藏著一小份憂鬱。有時甚至我自己也不容易察覺。但在這本書中卻教我如何和憂鬱作朋友!不是去扼殺掉憂鬱的根,而是欣然接受它,和它作朋友。書中先提到憂鬱可能是腦中血清素的不足,因為血清素的功用就是抒解腦中的憂鬱。而血清素不足就會導致憂鬱堆積,嚴重的話還可能罹患憂鬱症。瞭解之後,就要解決它。「不理它、別管它、忽略它」如果憂鬱還是一直困擾你,你何不和它作朋友?接納它、習慣它、控制它!
不要讓它妨礙到你,還能適時放他出來玩玩,發洩一下。不是過得挺好?
  憂鬱不一定是壞東西,憂鬱甚至可以造就一個人呢!


320.
110 柯智軒 10號 2009-02-01 13:35:50

「展現自己,神采飛揚」讀後感
每一個人來到這世上來,都是要來展現自己的美麗、能力、以及特質。所以可能連七八十的老太太出門前,都有可能撲點粉、畫點妝。所以男孩們秀肌肉、秀膽量,甚至是龍爭虎鬥,目的也是希望異性看他一眼。只是有些女孩艾美愛太多,男孩愛現現的過火,越陷越深,導致無法回頭的地步。也有些人從小在父母師長高壓之下,或碰到強大的對手,一輸再輸,沒有展現自己,反而失去信心,最後隱藏了自己。
裡面寫道:「你有資格玩嗎?」答案是不一定的,當你完成該做的事之後,你應該就有資格玩了。有些記者訪問大學榜首,他們說他們常打電動,天天上網,他們也說:「該玩的時候認真玩,做事時認真做,不要玩的時候想功課,也不要做事時想電動。」
裡面也寫到:「你有免疫力嗎?」當你讀書時,家人在你面前走來走去,難免會想要去和他們聊天,他們在看電視時,你會想要去旁邊湊熱鬧。這就表示你的免疫力有待加強,你應該到一個比較不會被打擾的地方去讀書才容易有效果,有效果就有信心。
每一個人的特質都不一樣,假如每一個人都展現自己的特質,世界一定會多采多姿。


321.
209 詹庭宜 30號 2009-02-01 13:36:24

  書中談了很多人生中重要的幾點,自制、處事、記憶、考試,
甚至更多重點。自制,自我節制。我覺得什麼事情都需要節制,有節制就結束。其實適時的節制可以使下次的開始更美麗。讀書、玩也是一樣的,適時的停止,意猶未盡的感覺可以讓下一次的開始多了一種慾望。若不適時的停止、截至則會使事情變的無趣,無味。書裡還提到會失眠會頭痛是因為坐姿不良的關係,這讓我想起國一下的時候英文老師叫我們坐正三分鐘,沒想到全班大概三十秒就不行了。裡面有句話讓我很喜歡,「不正確的動作就像滴水,身體是石頭,不要以為沒什麼,時間久了,滴水足以穿石。」
  從小到大聽過很多道理,每聽必煩,只是劉墉在這本書裡說的道理,卻讓人百聽不厭,沒有厭煩的感覺,反而還覺得有趣呢!?之前的跨一步就成功也是一樣,讀書方法與道理都跟平常人說的不一樣,簡單又好記。書裡面還有說到作弊,「考試靠作弊,作弊靠運氣;運氣不好被抓去,總說一句要努力。」我們班常常有人作弊,大部分都會被抓到,「若要人不知,除非己莫為。」
作弊不是好事,很少有人那麼大膽的談論這些。     
  從我進國中以來,寫了好多篇作文,在段考寫的有,在課堂寫的有,但是我們寫作大多從自己的出發點,或者是從另一個人的出發點來寫信給自己,我沒嘗試過從地、從事、從時、從物的出發點來寫作文,或許利用其他東西的出發點來寫,能使作文更精采更風趣。
   很多人不愛讀書,會讀書的原因是因為考試。有時候自我期望太高或父母對自己期望太高,總是會有很多的壓力。壓力怎麼抒發?有的人去做自己喜歡做的事,有的人去運動,有的人去睡覺,當然也有人不知道怎麼抒發壓力而去自殺。近年來自殺的機率是一直在成長,因為好多原因。科技越進步,人類的壓力其實就越大,若沒有適時的抒發壓力,一時的想不開,世界上就要再少一個人了。


322.
108 李恆瑋 12號 2009-02-01 13:49:07

108班 12號 李恆瑋

讀後心得:

我覺得這本書對我們學生很有幫助,因為裡面都寫著對我們學生有幫助的事情

,讓我們學生了解了做人處事的道理,還教我們學生會得甚麼病,例如:壞習慣

的毛病,近視跟看書時只開一盞燈,這裡病都是我們學生在日常生活中自己所造成

的,但有些病是自己的壞習慣所造成的,例如:坐姿的壞習慣,這種壞習慣所造成的,

這本書還有寫抗拒誘惑,這是甚麼東西啊?這是一種人都會犯的一種病,因為每個

人遇到的一個問題,要如何抗拒自己的誘惑心,那就想別的事,把誘惑去除掉,但有

些人還是無法抗拒誘惑心,那該怎麼辦?我覺得應該要找到一個可以抗拒自己誘

惑的方法,如果你遇到新病毒,那該怎麼辦?我覺得應該鍛鍊自己抗拒這種誘惑,如

果能抗拒這種誘惑,那你就次一個意智力很強的一位學生,那如果你生活再一個四

周都是壞學生世界中,或是他們的行為所控制呢?你會被他們的想法所控制了,或

是被他們的行為所控制呢?你生活在這種環境中你會被誘惑還是可以抗拒這種誘

惑?那就看你自己的意智力強不強了,我覺得這本書有點出我的缺點,我也會是著

抗拒自己的誘惑心,總之這本書很不錯,大家可以多看,對自己的幫助會很大的


323.
219 蔡宗翰 38號 2009-02-01 13:53:58

在談自制的這篇文章中有說到,若是你想要多玩一點,但是卻又不能比別人更加用功一分,那麼你有資格玩嗎?一般的人都會想要多玩一點但當他們玩完的時候卻往往不能收心,在讀書或工作時不專心還在想著剛剛在玩的遊戲內容,而事倍功半。又或者是該做的事沒做完就去玩,但在玩的時後卻又沒有達到放鬆的效果,心理仍舊惦記著沒寫完功課,這告訴我們做任何事都要專心,不要想著其他無關緊要之事。
在談處世的主動關懷篇我覺得他說的很好, 在這個世界上沒有一個人是可以獨自生存的,你的食衣住行中有哪一樣全都你自己提供的呢?有一句古語說的很好:「一日之所需百工斯為備!」,每一個人都是需要別人的關懷的,我們不要自私的認為自己是最大的,自己好就好別人的事又不關我的事,我們應該要展現出我們對別人的關懷,讓這個世界充滿溫暖。
在談處世中有一篇我覺得是現代許多人需要看的,就是同理心篇,現代許多的人都沒有同理心,天真的以唯有金錢、權勢濟世比別人大,是以自我為中心的自私鬼,無法推己及人,往往認為自己是對的,而別人是錯的,不時會嘲笑別人醜、成績爛、智商低・・・・・・,但是都沒有想過那個被你嘲笑的人心裡怎麼想,那也不一定是他願意的阿,如果那個人是你自己,你會覺得很高興嗎?


324.
123 盧映廷 42號 2009-02-01 13:58:34

我絕得這本書給我很大的啟示,改變了很多想法,他在書上寫每個人到世界上來,都要展現自己展現自己的美麗,
展現能力,展現自己的特質然後神采飛揚第過一生。
書裡面有一篇是娃娃不見了,是台灣之前發生的事,有一個幼稚園的娃娃車.把小朋友尤佳街道學校,停在學校對面
再把娃娃接下車道學校上課。
這天老師發現有同學缺席打電話到學生家,發現也沒有在家,大家四處找才找到娃娃在車子裡面,發現時娃娃以今斷氣了,當時娃娃在車李睡覺沒有發現它卻發生這總悲劇。


325.
108 廖仁熏 38號 2009-02-01 14:05:23

『展現自己 神采飛揚』 讀書心得
包容、關懷他人;展現、管理自己,都是青少年時期就要學會的一門課,好比蓋房子一般,地基打得好,房子才會牢固,如果,地基不穩固,終日會因為小小地震就寢食難安、擔心受怕。
以阿扁來說,為何他會被抓去關?就算他說「我沒有參與洗錢,是阿珍和那伙人」,但是,他也眼睜睜的看他們洗錢,這也暗示洗錢的那伙人「我同意你們洗錢」,一個國家元首應該要出面制止,為何他沒有?一方面因為他的家人也有參與,一方面他不夠堅決,所以我覺得,在幼年時期就應該學會堅決、刻苦和學會啥是對、啥是錯。
以劉邦和項羽來說,為何劉邦會贏履戰履勝的項羽稱王呢?不是因為作戰技巧的原因,是因為劉邦一直都懂得以善待人,所以他的能才自然多了,而項羽就算再怎麼會打仗,也輸定了,畢竟「三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮」,「一加一大於一」。所以你就知道學會包容、關懷別人有多重要了!
人生中包容、關懷他人,展現、管理自己將影響你的未來、你的生活和人際關係……等等,但你是可以改變它的,如果你正努力絞盡腦汁想要如何改變的話,建議你,不如先將眼前的一切先做到最完美的。


326.
120 張喻旋 19號 2009-02-01 14:14:29

有些人的成就,是長期的自制;是抓到進步的訣竅;是誠實的良心……,不是那些想著利益、名氣、錢財,還有─妄想著自己可以是成功的人,因此無法脫穎而出並展現自己。
  我以前,一直有一個廣大的夢想,但是,一直沒有努力練習;一直妄想成功;一直想走捷徑卻懶得練習,後來我發現自己的努力、自制力不夠。一般來說,班上的同學成績各個不同,有好的、有中等的、有不好的,但是每個人都有擅長的與不擅長的,不過精用擅長的,可以使自己更有自信,我國小有一個朋友,一直覺得我成績很好,使她羨慕,同時卻一直抱怨自己不聰明,通常這種人都是不努力的。
  人時常怨天尤人,但是錯的都在於自己,只會想著別人真幸運;別人是天才;別人為何可以實現夢想,在說這些話之前,先想想自己吧,為何不會忍耐?為何就是無法努力?為何自己無法成功?那幹麻跟別人比呢?成功是在每個面等著自己,成功的命運、是否可以神采飛揚,都掌握在自己手中。


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223 劉航宇 36號 2009-02-01 14:21:43

最近發給我一本書,要我們回家看,這本書的書名叫[展現自己,神采飛揚]這本書非常有內容,能啟發我非常多道理和知識,這本書分五大部分,這本書會令我捉迷是因為他講的例子幾乎都是我該地方.
這本書裡有一句話令我最深刻和難忘:[你有資格玩嗎?],並且還跟我說成功的秘方:[如果你既不能少玩一分鐘,又不願多用功一點;再讀書時開著手機心猿意馬;玩的時候又提心弔膽,怎們可能成功呢?]獎的剛好都是我該改進的,這樣我才有機會成功.
如果下次我還有機會能看這一類的書籍,我一定要多看一點,讓我多用功一點,這本書真的值得打家去欣賞.


328.
123 何明健 06號 2009-02-01 14:23:48

曾看過許多勵志年輕朋友的書,內容冗長、字詞深奧,不是讀得枯燥乏味就是看到想打瞌睡。有許多作者藉著寫說來對大眾說教,甚至以犀利的詞語批評當下年輕人的作法與思想,看得令人火冒三丈、怒髮衝冠,平常聽父母嘮叨就夠倒人胃口了,連看書也會被作者大作文章。
在我的老師贈於我這本《展現自己,神采飛揚》的勵志書後,她囑咐我務必要讀完它,日後必定受用無窮。我拿到此書時依然是抱持著負面的想法,本想將恩師的話拋到九霄雲外,但好奇心的驅使下我開始翻閱此書。結果愈看愈喜歡、愈讀愈過癮,愛不釋手、書不離身,幾乎到了走火入魔的境界。書中〈你為什麼不關手機〉和〈你有資格玩嗎〉,說出許多家長們的焦慮心聲,也敲醒我這不用功的腦袋。劉墉不是專斷的「說教」,而是說理,分析出我們年輕人手機不離手的心理,也說出一個學生應該追求的「合理化」。身為一個父親,他沒對著子女嘮嘮叨叨,而是為我們講解事情的是非、對錯,教我們如何解決、如何應對。他會以他曾經歷過的事來警惕我們、鼓勵我們和教導我們。在書中談到了愛心,一樣現今社會人缺少的東西。劉墉透過一頓晚餐,表達對家人的感恩,並藉此告訴他的女兒,一個人能活著,吃喝拉撒、長大、受教育、工作,哪樣是只靠自己就能辦到的?所以對待家人應抱著感恩、感謝的心態。的確,現在的人都不懂得感恩,對待養育自己長大的父母不理不睬,才會有過獨居老人猝死屋中無人發現的新聞,如果每個人都心存感恩,這種遺憾的事可能就不會發生了。此外,由於社會愈來愈複雜,劉墉特別寫了〈小心水煮青蛙〉、〈何必引人多心〉和〈你是同性戀嗎〉等文章。雖然有些較殘酷的陳述,但那的確是不能不面對的真實世界。我還記得在〈何必引人多心〉中,劉墉告訴我們「防人之心不可無。但就算有,也得用點技巧」。人很敏感,而且容易受傷,在做每件事情前請先深思熟慮,三思而後行才不會傷了彼此的感情。書中後段提到一位盲眼的小女孩,在她幾乎全盲時,劉墉先生為她尋找醫生、許多人在手術前鼓勵她、劉墉一家為她整理行李目送她回國、劉墉的女兒遵守她的承諾到女孩的學校演奏小提琴等,一連串的字語,令人感動得想落淚。雖然不幸的人還有很多,但只要我們有心去幫助他們,相信這些人也會慢慢減少。
A:雖然這本書是這麼說,但現代人都不這麼想了.所以採需要有人來
立志他們吧!!


329.
216 張琮澤 27號 2009-02-01 14:30:07

   展現自己神采飛揚讀後感想
  
  每個人來到這世上,都要展現自己—展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。然後神采飛揚地過一生!
  這本書裡談美、談自制、談處事、談考試、談記憶、談愛心。有的很開放,也有的較保守。因為沒有一個展現自己、越飛越高的人,會不知道蛇摩時候返回地面;也沒有一個風箏,斷了線,還能高飛。
  其中最令我感同身受的是【談自制—掌握時間】你有資格玩嗎?其中有談到文學大師梁實秋先生,因為早知道有自己最愛吃的﹝八寶飯﹞,所以前面特別節制。他還說:「我前面不吃,是餵了後面吃啊!因為我血糖高,得忌口,所以必須計畫著,把那『配額』留給最愛的八寶飯。」。
  其中最令我感同身受的是【談自制—掌握時間】你有資格玩嗎?還有談到功課表現好的學生,為什麼常常打電玩而且天天上網,成績還能那麼好?他們答:「專心—玩的時候,盡情放鬆自己,而回到課業時,則全力以赴。」相反的,一完就忘了時間、忘了考試,以及回到書本上,仍然不能收心的學生,則可能表現不好;豈止讀書如此,工作也一樣。
  「收入」與「付出」往往都是相對的。當我們拿起一項的時候,往往也得放棄一些,就如同文學大師梁實秋先生說過的一句話「後面要過癮,前面就得犧牲!」。
  這本書是作者針對年輕朋友的問題設計的。透過寫給女兒的書信,寫出許多師長的想法,劉墉先生願每個人都能完完全全的展現自己,也願每個人的一生都能神采飛揚,更願每個子女都能展現自己,作者希望每個年輕朋友都能健康地成長,而且要快樂、自由、獨立思考,終有一天能 —「展現自己,神采飛揚」。


330.
117 尤政勛 02號 2009-02-01 14:32:40

展現自己˙神采飛揚 心得報告
西苑國中 一年十七班 2號 尤政勛

教育的改革是期許能走向多元化的學習,讓每個人能夠發揮自己的潛能,進而展現自己的特質能力,往自己的夢想與理想邁進。然而,台灣的教育中通常以升學為主要的目標,通往升學的樓層又以考試為層層的階梯時,每個人只想著成績分數是往上爬一層樓的重要指標,常常忘了考試的目的在於測驗自己的能力與學習狀況,更不知從學習狀況中去分析自己的性向與選擇自己適合的方向,讓自己能夠有發現自己的一天,讓自己能夠展現自己的長處,讓每個人都能神采飛揚。
在這種教育學習的環境下,我們都應該懂得利用及分配時間,當下可以利用自制和適合自己的記憶方法,使讀書效率快且將一點一滴的知識轉換成自己的知識以能創造自己的智慧,再將自己的智慧貢獻給社會。許多成功的人,因為他擁有自制力,能夠完全自覺控制自己的情緒、言行舉止。所以能在讀書時很專心、認真,在玩樂時便能很歡暢。因為他們能自我約束言語、動作,並能分清楚時間做該做的事、說該說的話,如劉庸在書中所說:「只有懂得自制,臨危不亂,按部就班、謀而後動的人,才能成大功。」
大腦的開發為記憶,而存入的記憶是在開發大腦,而如何將短期記憶轉變為長期記憶中,是每位學生正尋找的方法。方法有許多,但適合自己的卻只有一、二種。如間距法,當我們背誦英文單字時,先背五、六個,不求多,並多練習,之後休息一下,讓大腦得到適當的休憩能使它更清楚,當我們再複習時便已記入腦海中,但此種方法所需要的時間較長。我們也可利用筆記法,如預習功課時將文字圖像化、抓重點,不僅看一遍,也寫一遍,師長上課講解時有延伸,在筆記上還可以做另外補充,雖然比較累而且較辛苦,但卻是屬於長期記憶。如果死背硬記,記憶不能長久,讀書容易事倍功半。所以必須找到適合自己的學習方法,才能讓自己學習的路走的更長且更遠。
在一生學習的路上都會運用到自制能力與記憶方法。沒有自制力,就容易受到外界事物的影響,可能無法專心,更無法全面的學習,容易有偏差不良的觀念導致誤入歧途毀了一生;沒有學習到自己的記憶方法,作事便沒有了效率,更是浪費生命的時間。這些能力不是一蹴而就,而是逐漸的一點一滴培養起來。如果我們能培養出屬於自己的自制力與記憶方法,必能展現自己並讓每個人都能神采飛揚。


331.
202 黃浩慶 29號 2009-02-01 14:34:13

每個人到這世上來,都要展現自己──
展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。
然後神采飛揚地過一生!
《展現自己,神采飛揚》是作者最新的代表作。作者同時發揮了他感性與理性的筆觸,辛辣而一針見血地,談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。
從科學的角度談加強記憶的特殊方法,和怎樣發現個人用腦的特殊性,並「對症下藥」加強記憶。更感性地談對親人的小愛與對人群的大愛。書中還分析了年輕人手機不離手的心理,教大家怎樣適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。
面對現在中學生作文程度低落,劉墉更以他多年寫作的經驗,提出能在極短時間掌握題目並發揮的方法。特殊編排加上彩色插圖,可以說是一本非常實用又引人入勝的作品。


332.
110 黃珮瑄 32號 2009-02-01 14:35:53

人來到這個世界上就是為了展現自己,造福人群,每個人的專長都不一樣,好好的發揮自己的專長。
這些故事裡面讓我印像最深刻的是「盲眼小女孩的故事」,它裡面敘述著作者在去年的秋天到貴州去看帆軒四小的時候見到琴珍。作者發現她兩隻眼睛的黑眼珠都是白的,作者問她的眼睛怎麼了?她才小聲的說沒錢看病,作者便對她說:「沒錢,沒關係,叔叔幫你找醫生。」看了很多的醫生,但情況都不樂觀,作者他們將琴珍送到了北京同人醫院。那是全中國首屈一指的醫院,他們先為琴珍量了眼壓,又看了角膜,右眼已經完全被病變遮住,確定永遠失明了。所幸左眼用雷達澈量,網膜還有不錯的反應,表示視神經沒萎縮。換角膜手術之後,醫生說:「應付一般日常生活,應該沒問題了。」
書中還提到, 「當城市裡的少女,千方百計花錢染髮的時候,豈能想像在偏遠地區同齡的女孩子,因為營養不良,焦黃了頭髮」,這讓我想到,人在福中不知福的道理,當我們每天在抱怨時,可想過貧窮人家過的是甚麼日子?當我們抱怨飯太難吃時,可想過,貧窮人家想吃飯卻吃不到,所以我們要好好珍惜現在所擁有的。


333.
112 陳育暘 21號 2009-02-01 14:36:54

看完了這本書,讓我知道了有些事情是需要規劃的,如果到了最後才發現自己做錯了什麼事或忘了哪些事情,一切都來不及了。而有些人會以心理戰來影響個人的心情與自信,然後做的事情都會覺得自己做的不好,如果要突破這個困難,就要對自己的行為要有信心,這樣不僅可以讓自己的行為感到成功,也可以讓自己突破了別人做不到的事情。我們不要以年齡來判斷是非,要以經驗,因為有些人有肯能終生都沒有碰到這種事情,所以不能來找年齡較高的人來判斷,應該要找的是經驗比別人多的來處理。


334.
115 林娙亘 14號 2009-02-01 14:37:10

「每個人來到這世上,都要展現自己,展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。」這是劉墉所說的一句話。要展現自己,要有方法,讀了這本書,學到了平日沒注意到的地方,改變自己,神采飛揚!

首先,我們必須要「自制」,該玩的時候玩,該讀書時就讀書,才不會耽誤課業。掌握時間,就能做喜歡的事;抗拒誘惑,可以專心的做事,能持之以恆;不管遇到什麼事都保持鎮定,以平常心看待,就能發揮水準。自我克制、自我管理,就能做好每件事。

我們也要想到他人,關懷別人就是「良藥」,一個受傷的人最需要關心。對於不同的人,我們要有同理心,顧到他人的感受,就不會得罪人。在一個團體中,每個人都要合群,俗話說:「一顆老鼠屎,壞了一鍋粥」,我們不能自私自利而翻棋盤。

現在我知道如何展現自己:懂得自制、待人處世、時時提升自己的能力,朋友就會多、記憶力增強、成績自然會進步。最重要的是對自己要有信心、有勇氣,遇到困難時解決問題,永不放棄,讓自己──活的精采!現在開始努力吧!


335.
112 廖瑋珊 33號 2009-02-01 14:38:37

    展現自己神采飛揚
  有時閒著也是閒著,一有時間就順手拿起了學校給我們這本閱讀的書籍。看著看著一頁接著一頁,不知不覺的好像進入書的世界,跟著這本書的內容去體驗不一樣的東西、去探索,也發現了在生活中摸索不到的經驗!
  老吾老人之老,幼吾幼之人之幼,這是大家都知道的成語,但不做不做得到,又是另外一回事。電視法鼓山的證嚴法師,所倡導的新大輪,述說相同情況,希望大家都能轉化心存善念必能導正社會的風氣,達到淨化社會,人人轉而向善,必能轉成一服力量。
  打開新聞,婆婆和媳婦打打鬧鬧,鬧進了警察局而成為了所注目的焦點,社會媒體大肆的報導下,社會觀念又轉化了許多。有些事件未能即時化解衝突,而成為社會的觀感,常常需要檢討雙方和溝通能力。在現在的社會風氣有許多團體一直在倡導正確觀念如慈濟功德會、法鼓山等。從你我本身做起和週遭相信大家一定會更好。
  看了差不多兩個多小時,其實看書也是一種享受,看著看著不知不覺天空也換上了好幾套衣服,在這篇小故事裡學到了不少「敬老」的觀念,相信你也學了不少吧!


336.
123 林菱 12號 2009-02-01 14:41:13

讀完了整本書,其中令我印像最深的一篇是「一生努力為一生」。升上了國中,課業壓力愈來愈重,心中總是惦記著許多考試,玩的時間變少了、睡覺的時間變少了、和家人相處的時間也變少了,只有考試變多了,每次考完試,回家總是會一直想著今天為什麼粗心錯了一題?明明自己就會啊!就因為粗心錯了一題而沒有一百分,那天晚上我就會更努力準備明天的考試,有時就連睡覺時都還會因為緊張而睡不著,再爬起來看一次,作者說就算一次考不好後面還有很多次反敗為勝的機會,不要因為一次考不好而影響後面的考試。我很認真的想了這句話,是啊!考不好就再努力,不要給自己太多壓力,要適當的調整心情,看看課外書、彈彈鋼琴……心情真的能放鬆許多!我的國中生活也可以過的很開心!這本書讓我領悟了很多呢!


337.
104 吳京諭 05號 2009-02-01 14:43:59

本篇是劉墉著作的「展現自己,神采飛揚」讀後心得
這本書讓我印象最深刻的單元為談自制;則它裡面的標題,也劉墉先生體會過的,但也是我的現在發生的不良狀況,猶如裡面的「你有資格玩嗎?」這個讓我已發深刻的省思,本人因為成績不錯而經常打電動與出外遊玩,因此成績起伏不定;名次經常在十到二十名之間,到了考試才手忙腳亂的準備,因此成績逐漸下降,同時也害了我自己;相反的,如果我學會劉墉先生說的「後面要過癮,前面就得犧牲」;有得到就有失,可是這樣得到的價值意義,並非失去的少,用時間跟心思,來換取未來的機會,這樣的意義價值,同時也造就了他人的成就感,但也不能因為小小的成功,而變成大大的驕傲,先苦後甘是我必定學習的方法。
談自制裡的「小心學生職業病」也是我常犯的錯,每次寫作業或看書時,十之八九會駝背,可是媽媽四年來告訴我
,「坐要有坐姿」,但是我幾乎沒聽進去,造成現在還是沒有改善,我也想改只是身體已經習慣那種動作,平常不理它就會不知不覺的駝背,如果到了未來,吃虧的是自己。
劉墉先生的作品,有些隱含著為人處處著想的心情,也寫出讓人有趣的事物,看完這本書之後,才知道命運要自己開創,不能經常倚賴他人,會讓自己毫無成長之地,劉先生也寫出我一直無法改善的事物,讓我找尋方法,來治療自己,希望看了這本書的人,能了解這本出真正的意義與價值。


338.
105 湯捷閔 31號 2009-02-01 14:50:35

    展現自己 神采飛揚讀後心得
  就在看了這本有意義的書後,我發現我還有非常多的東西還未發現呢!就光是一本達兩百二十五頁的書,我就得到了麽多的知識,在我還沒讀到這本書之前,我並不是非常喜歡閱讀這一類的書籍,但我現在不那麽認為了,多閱讀是一件好是,不但能多充實自己的知識,也可以不讓自己的生活變的很無趣,我也不敢相信自己會因為這本書而有這麽大的改變呢!
  這一本書中令我感受最深的是「盲眼的小女孩」,這為就讀帆軒四小的小女孩,我真的覺得她很勇敢,她在還沒認識劉墉先生的時後,是活在一個沒有人知道的黑暗世界中,就憑她那左眼零點二度數看見的微光,根本無法好好的過生活,直到他認識了一位真正有愛心的人,他就是那劉墉先生,劉墉先生發現了這位小女孩的存在,便二話不說的幫助這一位盲眼的小女孩,我覺得真不知道要說這一位小女孩是幸運還是不幸運阿!不過她旁邊有許多幫助她的朋友、姑姑、姑丈、曲阿姨……等人,雖然有很多家醫院都搖頭,但劉墉先生依然秉持著永不放棄的心態,我認為這一點每個人都要向劉墉先生學習,就跟國文老師教的一句話:「手心向上是窮人,手心向下是助人。」如果世界上的人都是跟劉墉先生一樣,都是有愛心的好人,那這一個地球不就變的更和平了嗎?
  劉墉先生終於幫小女孩找到了一家有名的醫院,幸好小女孩的左眼還有零點二的度數,所以配一隻眼鏡就能看見了,雖然只有一隻眼睛能看的見,可是對小女孩來說,就有大大的不同了,之前連洗個澡、走個樓梯,都須要有人來幫忙,現在,她以經不在是以前的她了,以經不在是那個要別人幫助的小女孩,她是個能自己做好自己想要做的事的普通人。
  看到了小女孩,我發現我其時並不勇敢,勇敢的是像小女孩一樣,就算自己眼睛以經無法在恢復之前的視力,但她還是勇敢的克服了。世界上有許多我不知道的東西,所以我要多讀一些書刊,增長我的知識。


339.
105 張琪涵 20號 2009-02-01 14:53:33

  父母將我們生下,讓我們來到這世上,不就是要我們「展現自己 神采飛揚」嗎?我認為作者是想告訴我們,「世界上有許多事,是我們有所不知的,就像盲眼小妹妹——孫琴珍小妹妹一樣,她的眼睛,她的身心,甚至是她的苦衷,是我們這些幸福人所不了解的,唯有我們親身經歷……」。
  也許作者說的是對的,學生也會有所謂的「職業病」。我個人認為職業病是一種做學生在生活上的某一些的小習慣,所引起的一種症狀。這種病說嚴重不嚴重,說輕不輕呀!我們做學生的,很容易就得到壓力,這壓力可是有分很多種的喔!像課業壓力啦,競爭壓力啦等等……,要紓解壓力的方法有很多,只是看自己用的方法是對的還是錯的而已。
  想要了解自己,必須要先認識自己,先知道自己有什麼才能,自己有什麼專長,然後去行動、去實施,激發自己的潛能,最後找出優點以及缺點,再去截長補短,才能事半功倍,事事成功。自己的成功來自於自己的努力和父母、上帝給自己可以行動的身體,以及自己的想法,有了這些,想去落實某件事,不就簡單多了嗎?
  有一次,我有問過自己,問自己是為誰而讀書、為誰而努力?是為自己?為父母?為老師?為了自己的未來?還是為了社會?我想這種老套的問題每個人都有想過吧!這種問題我也問過我的媽媽,我的老師,我的朋友,但他們都說「當然是為了自己而讀書啊!」,可是我聽了這個答案不是很滿意,後來我循著這個話題反覆思考了好多天,終於,我思考出了結論,那就是……「讀書,是為了自己、父母、老師、社會,以及自己未來。」,了解了讀書是為了誰,心中的石頭也就放了下來,自然就輕鬆多了。
  寫了這份讀書報告,讓我了解,看一本好書,就要把它分享出來,並深入去了解,這樣這本書的知識、意義,才會永遠深深的刻印在腦海中。
  《前面要犧牲》,想要得到好的結果,前面必須要先犧牲,只有懂得割捨,才會懂的放下不必要的且無用的東西,最後來享受好的結果。


340.
124 徐淳凌 18號 2009-02-01 14:54:58

一打開書本,目錄裡讓我最感興趣的主題正是談考試—作弊。一講到考試大多數的人會排斥它,認為考試是一件麻煩的事,因此使用作弊的手段讓自己得到理想的分數;而有一些誠實面對自己的人總是靠著自己的力量,力爭上游。
這個主題裡面作者敘述許多身旁同學的故事,以及自己對這些事情的看法。我得到了一個結論,認為再怎麼作弊,那些分數永遠都不屬於自己的,有時心裡還會提心吊膽。不如一開始就不要抱著僥倖的態度,誠實的面對自己所要面臨的考試。因此,在考試前把所要考的內容讀的滾瓜爛熟,這樣不管出考老師如何出題你都能應付,也不用擔心會有作弊的嫌疑。


341.
209 廖靖姍 33號 2009-02-01 15:00:19

展現自己 神采飛揚 讀後心得
每個人都是獨一無二的,沒有人能夠取代。每個人都要展現自己的好、自己的樂、自己的心。展現出自己最好的一面,不要躲避和逃避,不論生處在順境或逆境中,都要勇敢、堅強。不需要把自己隱藏起來。要有自信且勇於表現,最重要的就是要「勇敢做自己」。
打從人一出生,還是個小娃兒時,就不斷的學習、嘗試,一直一直持續著,從出生、兒童、青少年、成人直到死亡。這人生過程說短也不短說長也不長,有人把握每分每秒;有人則虛度光陰。常常在電視或報章雜誌上看到許多人努力不懈的奮鬥,為自己也為家人甚至為世界上需要幫助的人奉獻心力,也活出自我且也展現出那專注、沉穩的神情,我知道那是一個人因為專心而流露出的真情和感動,也因為這樣而使那些人神采飛揚。
這本書使我感觸良多,書中提出許多道理和故事值得我們深思,也值得我們效法。書中談自制、處世、記憶……等等,都說著人們通往成功的方法和訣竅。而這些方法有人用的巧則有人用的妙,用對了你就知道成功並不是想像中的難,而是努力的過程,盡力了、且努力表現到最好,甚至把自己最好的一面展現出來,辛苦過後才發現,原來自己像一顆小種子,經過灌溉而逐漸萌芽茁壯。擁有成就的人懂得適時把握時機展現、表現,並且從中萃取出經驗而累積,不斷充實自我超越自我,對我來說這樣已是為成功跨出了一大步。
書中作者到「帆軒四小」見到琴珍的處境並沒有置之不理,而是努力盡自己最大的能力幫助她,而書中這句話「只因為我看到」也使我印象深刻。沒錯!有人「只因為我看到」,就盡了力去幫助,有人則看到了卻當作沒看到,也反映出現代社會人心的改變。如果大家都能像慈濟上人、作者和默默奉獻的人們,那這世界將更為美好不是嗎?
在這不斷改變的社會中,人那最純真的心希望都不要消失,就算有許多不愉快也要振作起來挺出胸膛展現自己,絕不影藏。要使自己更有自信,把握每次機會,絕不逃避。更要神采飛揚到永遠。


342.
120 廖乙松 34號 2009-02-01 15:01:19

展現自己,神采飛揚讀後心得
  第一次讀劉墉的書,裡面述說著許多道理。這本書就是在說「展現自己」呀!女人可用撲點粉、搽點脣膏;男人可用秀肌肉、秀膽量,來展現自己。從來沒想過這些問題的我,該如何展現自己呢?
  或許我該學學當一個自制的人,因為我非常懶惰。每當要考試時,我總是不懂得利用時間,混水摸魚,媽媽常常囑咐我要珍惜光陰,「寸金難買寸光陰」。看了這本書,我終於懂得為何媽媽要如此述說了。「後面要過癮,前面就得犧牲!」梁實秋先生曾說過這兩句話。想要看一整天的電視,就先把考試搞定,考試考得爛,不但要挨父母親罵,還不能電視。那不如先用功複習,不要一心二用,好成績不但能得到稱讚,要看多久的電視都隨意。「生活自律,行為自制」能讓自己更穩健,更成熟。無法專心,就無法順利解決問題,完成速率就會降低,只要自我控制,我相信事情不但會順利解決,還會成功呢!
  我印象最深刻的是談考試這章。劉墉先生裡面有提到如何寫作文,而我非常討厭寫作文,無法否認,很多學生都討厭寫作文,像這篇作文是我絞盡腦汁才想出來的。利用人、地、事、時、物將身邊的景象描寫出來,再經過修改,也會是一篇能看的作文吧!說到考試,就會讓我感到煩悶,整天呆在書桌前面,意志不堅定的我,當然是會摸東摸西啊!對我來說成績並不是最重要的,但為什麼現代的家長常常給孩子壓力呢?我父母常說:「要是不好好讀書,會找不到工作。」我承認,或許真的會找不到工作,但不用給我這麼大的壓力吧!我決定了!我要用功讀書,讓爸媽刮目相看。
  每個人的特質不盡相同,當我看了這本書,更了解這一點。


343.
112 潘雨暄 35號 2009-02-01 15:02:29

這本書的內容,第一張談自制說的大多都是把一些我們國中生會犯的錯說出來,交我們如何改變;第二張談處世則是說關於是怎麼便漂亮之類的事;作者則是個可以把問題找出來,在加以解說,或交我們如何該變之類,好像解說員似的,還舉了例子,讓我們更了解。
展現自己 神采飛揚這本書的第一張(談自制)大部分都是在說我們學生們常犯的錯,或是學生該做什麼樣的事才正確,例如【談自制─坐姿要好】,也關係到身體,學生就要守本分做好自己該做的事;第二張(談處世)事在說人有很多種人不要因為別人不同於其他人,而崎視別人,例如【談處世─同性戀】,這就是一種性別崎視,現在都必須尊重兩性。
我對【談自制─坐姿要好】這篇文章印象很深刻,坐姿不好對骨頭也不好,還可能長大以後變駝背呢;我自己也是坐姿不好,所以我看了這篇文章我印象很深刻,我的建教老師上課時也常常說:「上課時,要坐正,不可以駝背,不然有可能在這個年紀就會有背痛的毛病」,可是我還是沒坐正,而且我走路時也會駝背所以我決定從現在開始,為了不要駝背和背痛所以要坐正、站直不駝背,為了未來也為了自己。
這本書讓我知道學生手機開一整天也沒用,要玩也要等到做完事才能玩,凡是對誘惑具有抵抗力,這本書有好多好多要我們去發現去挖掘,並且去使用的東西。


344.
203 林凱筑 12號 2009-02-01 15:04:37

  展現自己,神采飛揚讀書心得
  每個人都在展現自己,讓心情能神采飛揚。劉墉先生在書裡寫了許多年輕人的毛病、症狀,這些零零碎碎的雜事,往往成了展現自己的阻礙。
  在自制,從手機看出人的專心程度,從職業病看出人平時的習慣,對抗生活中的任何誘惑,都和[自制]有關係。在處世,對長輩的尊重是很重要的,對朋友的信任也很重要,如果人沒有這些[同理心],就容易讓人心寒了。在考試,人們面對大大小小的考試,有的人腳踏實地,但有的人卻投機取巧,每個人的心態不同,常常造成了許多不公平。
  在這些事情裡,也可以聯想到一個盲眼小女孩的故事:
每個人都想要擁有一雙健康的眼睛,但對孫琴珍來講,這是他的夢。直到他遇到了劉墉先生,讓他近乎完成了他的夢。在琴珍求醫的過程中,許多醫生都搖頭,但劉墉不死心,仍然繼續幫琴珍找了醫生,幫琴珍配了副眼鏡,讓琴珍恢復了光明,看見了美好的未來。
  在這本書裡,可以看見人世間的冷暖溫情、年輕人的問題,面對現實的社會,我們不得不適當展現自己,過的神采飛揚!


345.
119 廖虹雯 34號 2009-02-01 15:07:00

這本書寫得非常好,不愧是劉墉的書,是我一生中看過最有價值的書。內容談自制、談處世、談愛、談記憶、談考試。裡面寫的都正好符合我的壞習慣,並且為我帶來很大的幫助,因為他講道理給我。關於自制,我確實想玩得比別人盡興,讀得比別人好,可是我卻玩中有牽掛,讀時心不在焉;寫功課時開手機,其實我根本用不到;坐姿不正以及駝背;禁不住電視的誘惑;平常的練習,輕而易舉,正式考試,卻緊張得腦筋一片空白。失利時,接下來的考驗再也打敗不過;簡單的英文,自以為可以考滿分,可是每次都考個九十七、九十八。為什麼?因為不細心作答、不看好題目、不檢查,最大的原因是自以為是,我認為可以考一百分。這些所有的問題皆由心理造成,所以控制好自己,也是一門學問。關於處世,人要有同理心,站在他人立場想,也要能諒解別人,這樣一定能助你成為人格好的人;敬老尊賢也是愛老人、回報老人的一種方法,我們感謝父母的養育之恩、保護的手、充滿愛的心,做兒女應以同樣的愛,對老人付出。主動關懷別人讓對方感到被受尊重,嘗到被關心有多美味。人做很多大事都是由同伴及朋友合群所生的果實,就是偉大。


346.
202 蔡承翰 40號 2009-02-01 15:08:31

我覺得劉庸這本書非常棒,因為這本書改變了我的讀書方式,而且有交你很多的生活作息。
以前我讀書,一開始都隨便看一下,等到快月考的前兩個禮拜才開始一直讀,難怪都讀不好,這本書寫說讀書不是臨時抱佛腳,要平常上課專心聽老師講後,回到家在每天讀,這樣比較有效率,而且這樣讀更容易記。
以後我長大的時候,如果我有很多錢的話,我就要像作者一樣,幫助其他的落勢團體,幫助需要幫助的人,如果大家都能這樣想就好了。


347.
211 陳祖兒 24號 2009-02-01 15:11:53

展現自己 神采飛揚-心得
看完這本書,感覺劉墉真像自己的爸爸呢!書中的內容像是在跟你對話
,讓我們看了很有感觸。
書中的第一篇”你有資格玩嗎?”『收入』與『付出』是相對的。
爸爸常叮嚀我:先苦後甘、要先努力,才有收穫。國中3年.高中3年.
大學4年,這10年如果好好努力,未來會有很好的發展的。這些話,
書中幾乎都有出現。 ”愈熟愈要小心”讓我想起,每次默考英文時,
都自認為背的滾瓜爛熟,開始考的時候卻忘的一乾二淨,每次都怪自己
記憶力太差,看完這本書才發現,原來不是我記憶力差,是我用的方法
不正確。 書中有寫到那位盲眼小女孩的故事,劉墉一家人還真有愛心,
花那麼多心思在幫那位小女孩,不過說起來,她還真幸運,中國像她這
樣的小孩也不少,只是還沒被人發現罷了。
這本書,讓我領略了不少事物,也讓我對同性戀的觀念改變,更讓我
發現,現在的我是多麼的幸福。這要感謝圖書館的老師們幫我們訂閱如
此棒的書籍,讓我們學到更多的新知識。


348.
104 賴彥如 44號 2009-02-01 15:22:59

看完這本書以後,使我覺得我有很多地方都需要改進,因為這本書裡面的內容都和我們這些年輕人息息相關,而且還是跟我們這些年輕人和學生們都時常犯的小毛病,所以我們應該要感謝作者有這個機會讓我看到這本書的內容。
這本書也使我知道每個人來到這個世上,都會展現自己最美麗的地方,例如:蝴蝶展現自己最美麗的翅膀來吸引異性的注意...,在看這本書的時候我突然想到班導時常要我們做的三個原則,就是自重、自律、自愛和作者第一篇的自制,而我都時沒做到,使我的生活都沒打理好。
我覺得我很幸福可以看到這本書,因為這本書裡面有經歷的艱苦、有悲傷、有窩心、有現實的...,而且你在看這本書的時候,會越看越高潮,會一看再看都不會膩,連我都被它吸引住了,越來越愛,所以希望大家都可以展現自己。


349.
206 張珮涵 18號 2009-02-01 15:23:47

展現自己 ,神采飛揚閱讀心得
在這本書中有談自制、處世、考試、記憶、愛心,作
者希望讀者能透過這本書使每個人都能完全的表現自己,
使每個人的一生都能神采飛揚!其中令我最有感想的是談
考試中的「作弊」。
作弊這種事,我看過很多次了,不過,我發現那些人
就算作弊也不一定拿高分,一直到現在,我都還無法了解
為什麼會這樣?我也曾經作過弊,但是,從那之後,我就
不想再作弊了,因為作弊會怕被老師或同學發現,所以就
會一直提心吊膽的,同學跟老師說話的時候、老師找我說
話的時候,我都會以為作弊的事已經被發現而心裡七上八
下的,真的沒一刻安心,因此,從此之後我便靠自己的努
力考試,儘管常常遇到挫折(我常努力讀書卻仍考不好 )
,但是,我覺得不管分數是高是低,最重要的是:要對的
起自己的良心!
用這種投機取巧的方式所得到的分數,並不是自己真
正的實力,而且,有時候作弊不但是害了自己,也是害了
別人,就像書中所說的:「如果作弊得高分,讓別人落榜,
是害了別人;如果自己作弊,不踏實用功,後來學問不夠
,是害了自己」所以千萬別因為一時的心癢而作弊,到時
候才來後悔莫及可就來不及了喔!
我覺得作弊並不可恥,可恥的是:知道做錯,卻不改
進,所以我想告訴那些作弊的人:「現在改還來的及,考試
的意義是要了解自己哪些不熟,一味的作弊是不會進步的
!」我希望所有作弊的人都能勇於改過,也希望那些沒有
作弊的人能夠繼續堅持下去!


350.
101 張家軒 14號 2009-02-01 15:24:24

「展現自己,神采飛揚」這本書,雖然是在談論人生的道理,卻一點也不乏味,看這本書,就好像在聽故事,怪不得,劉墉先生會那麼有名這本書成功的秘決,就在於「故事」和「實際的例子」,因為故事是人類最好的朋友,劉墉先生就是利用了這個關鍵,在這本書上將人生的道理發揮的淋漓盡致。
書中是從日常生活的部份開始講起,到了中間的部份,而是述說一個感人的長篇故事,最後,談到了課業和考試,每一段都很精采,但是我最欣賞那一段,是談到記憶的部分,它讓我知道,記憶力不好沒關係,只要肯努力,也一定可以成功。裏頭有一個故事說到有一位四十歲的老婦人,她因為受不了自己的記憶力,跑去看精神科醫生,聽說她利害到一九八零年後所發生的每一件事情,像是小型地震,或是肥皂劇最後一及所撥出的內容他都還歷歷如燴,但她卻無法記住長串的數字或單字,是不是很奇妙呢?
再分享一個日常生活所提到的例子,像是談到自治的地方就有一篇故事將你的好朋友比喻成一個溺水者,又將你自己比喻成一個救生員,當你要救這位溺水者時,應在必要時給他一拳,將他打昏,再拖上岸,如果你無任何防備就下水救人,他就可能因為太緊張就將你死死的抱住,使你們都一起葬身水底,由這個故事,劉墉先生引申到了打手機的部分,當你的朋友不停的call你要和你聊天時,你就應該給他狠狠的一拳說:「對不起,我要掛電話了。」其實,這些故事都非常實用,當你快要放棄時,或做是之前,都應該好好想想這些故事,和故事所引申出的涵義。
看完了這本書,我相信,不管是我的知識或常識,都一定更上一層樓,謝謝你劉墉先生,讀了這本書以後,我終於知道該怎麼做了,有些故事雖然我還不太了解,但是我會慢慢的咀嚼,等時機到了,我自然就會了解,但是現在,我必須耐心等待,到時候我一定要展翅高飛,一鳴驚人,如果我還是不長近,那我不但白看了這本書,還辜負了老師、父母對我的期望,所以我要更努力的爬上山巔,看見成功的美景。


351.
119 劉昱秀 38號 2009-02-01 15:25:58

展現自己神采飛揚心得感想
學會自制是一件很重要的事,如果不會自制就什麼事都做不好了。如果想要做最喜歡做的是那就應該專心去做那一件事,不要還一直想著要做別的事,就像作者說的那位梁先生,他為了要吃他最喜歡的八寶粥,他捨棄了冰糖肘子、十錦炒飯來享受八寶粥,其實任何事都一樣要做一件事就必須犧牲一件事。每一個工作都有職業病,職業病雖然難避免,但我至少可以預防,把傷害降到最低。很多東西都有誘惑,然而有些人可以克制,有些人卻不行,要控制自己其實很簡單,只是自己要不要而已,當自己看電視看太久時,就要告訴自己,該適可而止囉!
有很多厲害的人,都是因為懂得在比賽前放鬆心情,在比賽時,即使失分了,也能夠處變不驚,只顧著要讓下一球表現的更好,因為如果一直想著上一球的失分,連下一球都打不好的話,當然不會贏。「失之毫釐,差之千里」有時候因為太熟悉於某一事物,因而粗心大意,不小心把一個小地方搞錯了,結果就全錯了,有一些事情雖然無傷大雅,但是有一些事情卻是事關重大,所以我們不管處理任何自己熟悉的事時,我們都應謹慎行事。
現代的社會有各式各樣的人,而這些人也會進而影響到自己,有些人懂得討好別人,所以地位就比較高,不管怎樣的人,我們都不能淪陷於其中。我們做人處事要圓融一點才不容易被別人誤會。每個人都應活在恩典中,要心懷感恩,不管做什麼事都要有禮貌,且把請、謝謝、對不起放在嘴邊,也要尊重他人。
看完這本書以後,我覺得它有很深的意義,作者雖然是在講道理給他兒子聽,但是同樣也可以用在我們的身上,他把它的經驗和做人處事的道理都寫在這本書中了,看了這本書後,真是讓我受益良多。


352.
223 廖展榕 34號 2009-02-01 15:33:42

  「展現自己,神采飛揚」這本書是作者劉墉針對青少年的各種問題和給女兒的信所編輯而成的,在書中也有談自治、談處世告訴年輕人正確的價值觀,以及糾正我們在生活中的一些壞毛病對我們而言有極大的幫助。
在書中有提到球隊教練笵甘迪對姚明說只要是會影響打球的都應該說不,這句話真是說到我心坎裡了我常常不敢推辭別人的請求,深怕會得罪別人,因此常為自己惹來一身麻煩,給別人方便卻使自己造成不便真是令人矛盾的行為,真是羨慕有些同學能果斷的拒絕,所謂「江山易改,本性難移」說的容易做的難,既要拒絕別人又要使他心裡不會感到不舒服這對我來說簡直是天方夜譚
書中談考試也解開了我對考試的看法,每一次的小考都是為大考累積實力,等到要基測或是聯考,這些都會決定所讀的學校更影響往後的日子,當然有人說高學歷又不一定找的到工作,但至少有一定的學歷,等到經濟回春才不會因為學歷不符而四處碰壁,沒有人喜歡考試但為了自己的將來不讀書考試也不行。
最後書中還有「盲眼小女孩的故事」在中國貧富差距非常大所以窮的很窮有錢的很有錢,而我小時後總認為大陸的人民都生活在水深火熱之中,民不聊生,但事實中國地廣物博充滿了商機,在國際上有重要的地位,而且具有非常大的影響力,因此有人說中國可能是未來的趨勢,但在偏遠地區還是有生活困苦的人,文章中的小女孩也是出生在貧苦的家庭,許多人崇尚流行因而花錢染髮,但小女孩卻是因為營養不良使頭髮成了黃色,說來還真是諷刺,而且他的眼睛也全盲了,但他很幸運的遇到了作者,幸虧作者的幫助下而有了機會能見光明,但其他跟小女孩一樣的人 可就沒那麼幸運能遇到像作者一樣的善心人士,反觀我們的生活比較起來好太多了,看見那些整天逛街揮金如土的人真覺得感慨。
這一本書改變了我的一些想法以及面對事物的態度,而且也解開了我的疑問對我受益良多。


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202 賴季聖 42號 2009-02-01 15:37:41

作者劉墉在這本書中談了許多有關現代年輕人想法和問題,其中最令我深思的就是自制和考試這面了。
自制可說是人一生中最重要的一門課,許學生常常抱怨自己的時間太少了,
以致於作業未完成、無法應付隔天的考試,但是自己有沒有認真想過,明明每個人的時間都是一樣的,可是其他的同學卻能按照老師的要求交出規定的作業、讀好要考試的書,而自己卻無法到。老天爺給了每一個人同樣的二十四小時,有些學生能夠善加利用,規劃好自己的一個時間計畫,想好自己什麼時候該讀書,什麼時候該休息、玩樂,並適時停止收心,這,就是自制,但相反的有些學生卻是一昧的浪費時間,沒有自己的時間計畫,一心只想著該如何玩樂、享受,而完全忽略了自己作為學生的本分,進而將自己推落至那無底的深淵,直到最後要成單一切後果的時候才從歡樂中清醒,不過為時已晚,一切已無法重來。所以與其在未來後悔不如現在就好好規劃自己所擁有的時間。
作弊,是現在學生的一大問題,而造成這樣的原因就是因為學生有著父母和老師在成績上的期望,而這些期望在不知不覺中卻變成了學生們的壓力了,然而有著極大壓力的學生在考試時就會不由自主得想到要用作弊來換取一個亮眼的分數。作弊靠運氣,被抓到的人是不幸,而沒被抓到逃過一劫的人是幸運,或許作弊可以讓自己得到一個滿意的成績,但失去的卻是那真正的學問和知識,再說作弊不是偷看別人的答案就是自己做一個小抄本,但何不如把那些時間拿來多看點書,再來作弊不只是害了自己還有可能害到其他無辜的同學,如果一不小心被老師發現自己有作弊,那坐在自己四周的同學不免被師長懷疑是不是共犯而被貼上標籤,而這種損人害己的事,又何必去做呢?
希望大家都能仔細想一想在這本書中提到的種種問題,反省一下自己,這樣大家都可以完完全全地展現自己,讓自己的一生都能神采飛揚!


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205 黃則維 30號 2009-02-01 15:44:46

我覺得每個人到這世上來,都要展現自己展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。然後神采飛揚地過一生!
《展現自己,神采飛揚》是劉墉最新的勵志代表作。劉墉同時發揮了他感性與理性的筆觸,辛辣而一針見血地,談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。從科學的角度談加強記憶的特殊方法,和怎樣發現個人用腦的特殊性,並「對症下藥」加強記憶。更感性地談對親人的小愛與對人群的大愛。書中還分析了年輕人手機不離手的心理,教大家怎樣適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。


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208 黃郁夫 34號 2009-02-01 15:47:07

我覺得這本書非常值得大家去看,因為它教導我們之到許多人生哲理讓我們衝時一些知識。我覺的盲眼的小女孩這一篇故事非常的好看她告訴我們一件事只要去試就有成功的機會。
劉墉說了:每個人到這世上,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。我覺得這句話很有道理很多名人都是這樣才出名的不是嗎?所以我們更要展現自己的全部。
只有懂自制,臨危不亂,按部就班、謀而後動的人,能成大功。我也覺得這句話很好大家應該按部就班,臨危不亂,懂自制的人是會成功的人。


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119 張予甄 18號 2009-02-01 16:00:03

我覺得它是以道理及日常生活所發生或看見而用成一篇文章,是一個很有趣的文章. 他所說的每一個文章都很有道理,有時想像一下,就感覺後面是一個非常有趣的趣 事,其中令我最印象深刻的是有關先把壞的用掉,把好的流到最後,我不知為何會如 此印象深刻,但大慨也許我是屬於這種人吧! 令一篇也是我印象深刻的文章,是有關娃娃不見的文章,想必也許是叫我們慎重小
心一點吧!是要我們注意,不咬太急躁,作後有可能而成為反效果,就像是問題目,
少聽一個字,有可能就錯了,像我考試時,也常把題目看錯,分數就被多扣了,我想
大慨因為這樣我才有些深刻.
我覺得這本書非常好玩,也挺有意思的,有些文章在日常生活中也可能會出現,我總
覺得文章的感動和真正的感動是一樣的,要是把自己的親人套進去,其實是非常感人
或感傷的,所以我們要好好珍惜現在所擁有的,失去不見得會在得到.


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219 朱怡霖 01號 2009-02-01 16:02:58

「展現自己,去神采飛揚」這本書我很喜歡,因為內容十分感人,又帶給人一種很溫馨的感覺。
內容讓我印象深刻是一篇「盲眼小女孩的故事」,這位小女孩的名字叫孫琴珍,今年十一歲,因為她的眼睛看不到,各處的醫院檢查,每位醫生都搖頭,但是他們沒有放棄,他們打算讓她去動手術,風險很高,不過她很幸運,只要配眼鏡,就能矯正。琴珍的命真苦,早年被親生父母棄養,甚至差點被活埋,後來得眼疾,幾乎是雙目失明,不過她遇到好人,眼睛救回來了!可以說她超幸運的人。
我覺得在這世界上如果每個人都像劉墉,這個世界就不會有戰爭,也會有很多人得到幫助,不過這不是事實,雖然有這種人,但是很少,所以琴珍真的很幸運,遇到劉墉,救了她,這應該是上天的安排吧!
從這故事裡面學習到兩件事情,第一件:琴珍她雖然處境困難,而且一無所有,但是她並沒有放棄自己,眼睛快看不見了,還繼續認真求學,她樂觀進取的態度,同年齡是小孩子很難辦到,也是我所敬佩的,第二件:劉墉是一位很慈善的人,他幫助了很多人,值得我門去學習。


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208 陳仕朋 26號 2009-02-01 16:10:34

我覺得如果要一般人在讀書跟遊戲之間劃一條分界線並不是每個人的能夠做到的,不是每個人都能夠有這樣的毅力但是沒有毅力就戰勝不了任何慾望,但如果能夠在應該做什麼事的時候做什麼事那你應該就戰勝了自己了。
就像書裡面的一段為了想吃到自己喜歡的東西而放棄前面的好菜,我想如果一個人想成功也應該要這樣忍住不應該存在的慾望吧,但這並不是說的到就做得到,像年輕人真的能夠靜下心來嗎真的會輕易的把吵雜的手機關機嗎這是一個極大的考驗單靠嘴巴是做不到的如果真的做的到人那他就是真正的展現自己的毅力了。


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214 李矞翔 05號 2009-02-01 16:12:11

展現自己神采飛揚一書閱讀心得
  人要活的有光彩是個非常男的課題,因為很多時候人根本不知道自己比較擅長甚麼,自己是何用什麼方法發揮自己的潛力。
  如果有能力卻不展現出來,這樣就枉費了上天給的能力。有人因為受旁人影響,限制住自己,無法近所能發揮自己的長處,因為一在遭受打擊因而失去信心,但如果不試著展現自己,又怎麼能夠進步呢?
  所以,有人努力發掘自己的長處,把最好的表現出來,事事盡全力,它們在心中衷心的認為,既然自己是如此有能力的,為何要吝於展現出來?
  既然活著,就好好展現自己吧,因為有發揮自己的人,生命才會有光彩,我們必須了解自己並且善用自己的長處,不要浪費它們,讓自己全方位的展現!


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214 鄭孟育 40號 2009-02-01 16:12:39

讀完此書,令我印象深刻的三篇是:《你有資格玩嗎》、《只因為我看到》、《天才與白痴》。一看到標題,就讓人覺得有趣。
如果要玩,就應該把該做的事做好,就像梁實秋先生一樣,因為有糖尿病,不能吃太甜,前面的菜不吃,為了就是要吃八寶飯。當學生的就該節制自己,別到時候再後悔。「後面要過癮,前面得犧牲」。
當作者看到琴珍,就被吸引了,雖然琴珍沒錢治療眼睛,但是作者願意幫她找醫生,也願意想辦法。作者很善良,願意幫助陌生人,令人敬佩啊!
記憶和智商沒有太大的關係,記憶太好對有些人來說不方便。作者的太太可以只聽一遍就把號碼記下來,而作者感到奇怪,他的太太就連廣播名字都記得一清二楚。對一般人而言,需要多加練習的啊!
作者把自己體驗過的經驗寫給現在的年輕人,他引用了許多名言,讓文章更加通順。他希望讀者都能展現自己的特質與能力。


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103 洪佳駿 09號 2009-02-01 16:14:04

每個人來到這個世界上,都要展現自己的優點,這本書我一開始看標題沒什麼興趣,沒想到從第一段我就深深的被心引過去,不過常常正享受玩樂,心裡想著未完成的課業,明明想看一下書,卻被玩樂的想法給影響了,今又常常心情不好拿來當藉口,導致無法專心,也長時間沒掌管好,而讓課業事倍功半。
此時當我看完這本書,讓我感受到這些事情只要努力一定可以改,書中提及記憶方法,有些人背單字的時候,過目即忘,記東西要常常複習,不能一次貪多,不然會適得其反,就像讀書一樣,要多次練習,才能記住重點,還有,我們可以用圖片來記東西,與其記文字,有些人更適合看圖來記,除了單字,學東西要廣泛的學習,不要死讀書,這些事我從這本書知道。
書中還提到了愛心,一樣現今社會人缺少的東西,劉墉用晚餐表達對家人的感恩,他告訴女兒,一個人活著,吃喝拉撒、長大成人工作,哪樣是靠自己的,所以家人才要懂得感恩、感謝心態,現在說的話小孩子都聽不懂,不過現在不懂感恩的人,對父母不理不睬,才會有獨居老人,如果每個人都心存感謝,這遺憾的事也不會發生。
相信大家看完這本書,都能對以往錯的價值觀,能加以修改,並得到更深一層的體會吧!在讓我們進一步了解說吧,在文中中國貴州的盲眼女孩的故事,故事寫家庭貧困,而讓這位小女孩雙眼失明,而且經過美國、英國等國家的醫院檢測都遭遇極大的打擊,最後北京的醫院重見天日,看完了這一篇故事,讓我感受到生命的多變、無常,如果看到這篇故事,你的感受又如何?
因曾經失去,所以懂得珍惜;因曾經付出,所以有了成果,這句話深深的留在我腦裡,這本書可以說是劉墉針對目前年輕讀者的問題所設計的,說出許多師長的想法,解決學生的問題,希望每一個人都能健康,且快樂、自由、獨立、思考,總有一天你一定能向書上的標題一樣,「展現自己,神采飛揚」。


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110 陳巧真 22號 2009-02-01 16:16:08

剛開始,聽到這本書書名時,感覺不好看,可是當我拿到它時,看了看作者是誰?哇!是劉墉耶~他是一位有名的畫家與作家,總是希望超越自己,他創作的原則是「在感動人之前,先感動自己」。處世的原則擇是「敲自己的羅,打自己的鼓」;「不付我心,不付我生」。然而因為這樣,而讓我想看這本書。
這本書內容提到了不少有關於我們生活上會發生的事,例如:談自制、談處世、談考試......等等。其中有一篇盲眼小女孩的故事,她因為營養不良,而焦了頭髮、失明了雙眼,但她還是想盡辦法,找了好幾家眼科,都說已經沒就了,但最後他不管結果是否會成功,還是勇敢的去試,這種作法直得我們去學習,不一定每一件事情都沒辦法補救,只要肯嘗試,就算不一定會成功也要去嘗試,「機會是給準備好的人」。
還有一則談考試,考試不就是考試嗎?可是就是有人會為了成績而作弊,作弊能得到一時的好成績,但能代表什麼?一輩子也不能靠作弊阿!作弊是一種不勞而獲的做法。知識是靠平常一點一滴的努力,成就是靠一步一腳印的付出,而不是靠作弊來獲得好成績,還是要靠自己努力而來的成績,才是屬於自己的。
我覺得這本書告訴我許多有關生活上會發生的事,如何去面對與解決每個問題......等等。例如盲眼的小女孩能夠讓我們學到,面對問題時,要有鍥而不捨的精神;談作弊,作弊是一種旁門左道的方法,而且不是自己獲取的,要靠自己努力,自己才會有成就感。












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214 許容瑋 18號 2009-02-01 16:19:37

這本書裡談了很多:談自制、處世、記憶、考試和一個雙眼幾乎接近失明的小女孩的故事。在這當中,有的開放,有的保守,但不管怎樣,就是要告訴我們,展現自己,當自己的主人。
  當中,有幾段我印象較深刻。其中一段是[處世],對於現在的我們來講,處世是一門大學問,在學校裡,得罪了別人,說聲:"對不起!"還能了事。但,出社會呢?每個人都血氣方剛,一言不合就大打出手,原本該有的待人處世道理,全被暴力給取代了!不是嗎?
  在考試這一段中,我想不懂,我們現在做了一次又一次的努力,寫了一張又一張的考卷,到底是為了什麼?基測還是分數?學習原本好像是一件蠻快樂的事,但我們卻誤解,考試等於學習,而使得大家痛苦萬分,把考試變成了痛苦的代名詞。
  看到考試,就會想到作弊,裡面也有寫道:"為什麼別人都作弊,而我卻不行?"每個人都想要得到好成績,但,有人是以"光明正大"的方式達成,有人卻以"卑鄙手段"來完成。第二種人,他所得到的東西,永遠不真實,到段考時,他只能在一旁後悔而已!
  看完那位失明小女孩的故事,讓我自己知道,我們是多麼的幸福。只不過相隔了一個海岸,我們之間卻有著天堂與地獄的差別,他並了沒錢看醫生,而我們卻是錢太多,一直浪費醫療資源,這真是天壤之別!我很佩服文中的女孩,他努力的度過那些幾乎黑暗的日子,也因為劉墉先生,所以他才可以重見光明。
活出自己,讓自己的人生充滿光彩,是每一個人都想要,對於我們,該怎麼做呢?最簡單的方法,就是肯定自己。自己當自己的主人,不被其他人左右.變成別人的複製品,當一個獨一無二的自己!


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108 江怡欣 04號 2009-02-01 16:24:25

這本書讓我有一個深刻的印象,有一篇[談自制]你有資格玩嗎?
這篇 讓我有深刻的印象 , 裡面有幾句話 說: [如果你既不能少玩一分鐘,又不願多用功一點;在讀書時開著手機心猿意馬;玩的時候又惦著功課提心吊膽,怎麼可能成功?]
這句是我覺得我也該反省的地方,既然我功課不好,我還整天只想著玩那我幹嘛每次一放學功課多不再學校寫一寫?就因為自己懶不會寫,回到家自己也不會寫還對媽媽說謊,當媽媽問[ 功課寫好了沒? ][ 我就會回答:寫完了… ]
每次都說在學校就寫完了 根本就是在學校抄完了 不然就是到隔一天到學校在抄一抄…. 所以我認為我該反省自己不該這麼做!
[談考試]作弊
這篇的一句話讓我很好奇這篇是在談甚麼?
談: [也有許多人,從來不做弊,卻注意別人作弊,看在眼裡﹑恨在心裡,反而受了影響…]這句話我還蠻認同的 雖然自己也沒有資格談這件事但,起碼可以學習到一件事!就像在學校,自己也很討厭考試 有幾次試著想要作弊…但一想到後果就有點害怕 我想第一次老師都會先原諒你都會先給個警告一支,但在做第二次我想
可能畢業要上別的學小可能就困難了…
[談記憶] 天才與白癡 對我來說這世界上根本就沒有 天才與白癡 因為就只有懶惰的人才會被別人稱為白癡 或許有的人天生生下來就有先天性的一些原因
…可是我想我大概是 天才與白癡 的中間 再後面一點點! 因為我很懶,甚麼事
都叫弟弟做,自己都不做課業也是 功課不再家裡寫完報學校才寫,這些地方大概都是我貪心或懶惰的地方我該好好的檢討!!


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114 楊郁慈 25號 2009-02-01 16:25:49

上了國中後,每天晚上都要熬夜讀書,越讀越想睡覺,在很疲勞的狀況下也記不了多少東西,所以考試成績也不怎麼理想,便開始惡性循換,變得更加不想讀書了。有時我會覺得學習是很累人、很麻煩的一件事,認為學這個要做什麼?將來根本不會用到,不會有人問你注釋,更別說是較困難程度的數學了,直到看到這本書裡的談記憶-別讓腦袋裡長草,才豁然開朗。
學習是有一定的需要,在這階段對尚未完全成熟的我們來說,讀書是艱澀難熬的,但現在學習的東西未來或許會用到,就算沒有用到,也能充實自我,不論是談吐,或在文筆之類的,對各方面都會有一定的幫助,舉例來說:籃球員不光只要會打球而已,他們也需要學習許多東西,來將自我提升。
自古以來人類只有靠著學習才能使文明更進步,有些技術也許表上看來沒有想當大的關聯,但在你實際去操作使用後才會真正了解,以前學到的東西都不夠用,所以學習真的是永無止盡的。
活到老學到老,這句諺語人人皆曉,卻僅有極少數人能做到,懶惰讓人產生了許多藉口,有些人學那沒什麼用處,等到書到用時方恨少,才發覺自己真的錯了,到時就後悔莫及了。


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108 黃靖雯 34號 2009-02-01 16:27:34

神采飛揚
寒假作業要閱讀劉墉的書,展現自己-神釆飛揚,書一發下,
我就看完,我發現作者用對話來寫文章,很有趣。
後來才知道他是位畫家,但畫家可以當作家是真的不容易呀!
讓我最感動的是盲眼小女孩的故事,一開始我以為這本都是說
大道理,但作者卻用自己生活中所發生的趣事一一的寫下來,
他每一次的故事總是可以使我鼻酸
我並不憧文學但我認為一本好書就是要好看好瞭解

每個人來到這世上
都要展現自己
展現自己的美麗
展現自己的能力
展現自己的特質
不是嗎?
每一個人都是獨特的
因此一個個人都是獨特的呀!


367.
124 沈潔茹 08號 2009-02-01 16:32:27

展現自己,神采飛揚 讀後心得

  這本書告訴我許多大道哩,其中我最喜歡「談自制一細心檢查」和「談自制一掌握時間」這兩則小故事告訴我們愈熟練的東西就要愈細小心才不會釀成悲劇和你有資格玩嗎?「後面要過癮,前面就得犧牲。」

  「談自制一細心檢查」就是因為老師粗心大意,沒有細心檢查每個小朋友都下了娃娃車,才害死了一個寶貴的小生命。美國分公司賣股票時,不小心把一個小數點打錯了位置,賣出的數額放大一百倍。公司為了補回誤售的股票,足足賠了上千萬英鎊。他們不是不熟,因為太熟,認為不會有問題,所以才產生悲劇。這則故事告訴我,不管做什麼事情,不要太有自信,凡事都要小心翼翼,才可以避免許多難以彌補的錯誤。

  「談自制一掌握時間」有些學生常常打電動,功課卻很優異。為什麼呢?因為玩的時候盡情放鬆自己,回到課業則全力以赴。你想要美國的自由,就得有進修的自動;日本無微不至的照顧,就得有緊守分際的忠誠。你想明天玩個電腦玩個痛快,那你今天得把功課全部寫完。玩的時候心裡想著功課,結果到頭來既沒有玩好, 又誤了學業。俗語說的好:「有失就有得,有得就有失。」所以這個故事告訴我,你要玩的過癮,就得犧牲前面。才不會沒玩好,又耽誤了功課。

  這兩個故事提醒了我,再寫功課的時候,不可以一心二用,害兩件事情做不好。考試時,不要以為我自己很厲害,而沒有檢查考試卷,粗心大意。凡事都要很細心,很小心,才不會到時候後悔。


368.
202 胡盈甄 13號 2009-02-01 16:32:36

在這本劉墉所著的「展現自己」裡,給了我非常多的啟示,它給了我新的人生觀,也給了我新的理念和觀念。
在其中,我對「談自制」最感興趣,因為從小到大我總是無法真正的約束好自己,半途而廢的心,讓我無法超越自己。相對的,成就感當然也減少了許多。在看談自制這個單元時,裡面的內容簡直就是我現在的心聲、此刻的心情,而且當我讀到「小心學生職業病」時,哇塞!裡面的內容根本就是本人我,真是太貼切了。談自制裡的「坐姿要好」「抗拒誘惑」都是我現在正要學習的,尤其是「坐姿要好」對我來說是最重要的,現在的我非常矮,雖然我有試著去跳繩和跑步,甚至去打籃球,但是根本一點效果也沒有,最後,我放棄了,而我的生長期也快要結束了,爸爸媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,到處去中醫找處方籤,到現在為止,總共找了四家以上,最遠還到北屯去咧!雖然我心知肚明,但是當我看到零食或飲料店時,就是會克制不住自己想要碰它們的慾望,嘿嘿!「抗拒誘惑」就是這麼一回事啦! 不過,前面也說了,我放棄了,換句話說,我失敗了!但是,當我看到「給自己一點揮灑的空間」時,我就有一個想法,要把坐姿坐好,似乎也不會很困難,也許真的就如書上所說的,不正確的動作就像「滴水」而身體就是「石頭」,不要以為沒什麼,時間久了,滴水是可以穿石的。所以看完這篇後,我就馬上把桌子收整齊,不用的東西就丟掉,而東西盡量往內擺,給自己多一點自由的空間,可以覺得更清爽,而不是被逼到小角落的落漠了。
接下來我在看盲眼小女孩─ 孫琴珍的,身上看到一些啟發,我發現人生不一定是黑白的,即使是盲眼的也一樣,誰說看不見就一定要自甘墮落。「只因為我看見」哇!多麼深奧的一句話啊!原本一個從媽媽不要的小孩、準備被外公活埋於山底的女生、雙眼幾近於失明的她,現在奇蹟的出現而且原本從黑暗的世界走到光明的世界的奇妙旅程,說起來可真妙啊!
每個人來到這世界上,都要展現自己。展現自己的能力,展現自己的美麗,展現自己的特質。展現自己是神采飛揚。



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202 郭至皓 22號 2009-02-01 16:33:15

書中談自制、談處世、談記憶、談考試。無論談些什麼,我覺得最重要的還是自己的態度及想法,還有那一顆澄淨的心。
常常正在享受娛樂之際,心裡卻突然想著未完成的課業;明明正準備努力念書,心裡卻想著遊樂放鬆,今又常常因為心情不好等藉口,影響自己無法專心。也曾因為不會掌管時間,而讓課業事倍功半。人人都需要自制力,無時無刻提醒自己,現在可以做什麼、不能做什麼,管理好自己、管理好時間,漸漸的,你就離成功不遠了。
人與人之間的情感也一樣。無論什麼時候,自己無意的話,或許對他人造成了傷害,導致誤會,無法好好相處。若是哪天,別人無意中說到你的不是,你聽了也會不舒服,所以要約束自己,開口前先想三秒鐘,要能「慎於言」,才能避免傷人傷己。
生活在群體之中,可能有人過著比我們還辛苦的生活,因此遇見需要幫助的人,就一定要盡最大的努力幫助他們,發揮大愛,發展第六倫,才能讓我們生活的世界,充滿大愛。然後,我們也應該學習與他人合作,要甘願做個螺絲釘,創造合群的社會。
書中提及記憶方法。有些人背單字的時候,過目即忘。其實記東西要常常複習,不能一次貪多,不然會適得其反,就像我們讀書時,要多次複習,才能記住重點一樣。還有,我們可以利用圖案來記憶東西,因為與其記住文字,有些人更適合用圖案來記。除單字外,學東西時,要廣泛地學習,能學多少就學多少,因為不一樣的技能,記憶在腦部不同的區域,可以加速腦部的開發,然後變得更聰明。這些事我從這本書中學到的記憶方法。
至於身為學生的我們,最重視的莫過於考試了。考試成敗就在一瞬間,但是我們辛辛苦苦學的,真的只會用一次嗎?學習是為了一輩子,我們學習的,適用於一生。不要認為讀書只是為了考試,實際上是為了自己,因為學的越多,見識越深,就可以免於無知。然而,一說到考試,應該容易聯想到作弊。心裡的惡魔總是告訴我:「大家都作弊,為什麼我不行?」、「大家都在做一些你明明知道是錯的事,而且大家都沒怎樣,所以跟著去做吧!」、「看!那又有人在作弊啦,老師又沒怎樣。來,加入他們吧!」,千萬不要因為別人,而失去自己。要活出自己,展現自己。更何況作弊是自欺欺人,沒有拿到真正的學問,反而出賣了自己的人格,合算嗎?
我們常常因為自己的一念之差,有時陷入憂鬱、有時登上快樂,也會因為他人的一些評價及作為,進而影響自己對事物的想法。人活著,就是要活出自己,拒絕當別人的複製品,如此一來大家都可以活得神采飛揚!


370.
217 徐若甄 13號 2009-02-01 16:36:12

  劉墉的《展現自己,神采飛揚》是一本精心織就的勵志書,林林總總的故事穿插其中,這些故事間接訴說著現代年輕人所面臨的許多問題,擺脫了一般勵志小品的專斷,更為讀者留下無限省思的空間,餘韻無窮。 
  「同理心」是人與人之間發生爭執時最好的潤滑劑,更是我們為人處事應該永持的精神。作者藉由《何必引人多心?》篇章中扣人心弦的故事,歷歷地撰述了同理心在日常生活中所佔的地位以及其重要性。伏爾泰:「雖然我不同意你所說的話,但是我誓死維護你說話的權利。」我覺得不同的人對事情有不同的看法,而大家都希望自己的想法能被別人採納,如果本著同理心的理念,就算別人與我們的見解相違背,我們是不是也該尊重對方表達想法的權利?發揮同理心其實也是一種尊重的體現,屆時,不也彰顯出自己的落落大方?
  愈是處在世態炎涼、人情淡薄的時代,「主動」關懷愈是顯得重要,家人也好、朋友也好、獨居孤寂的耆老也好、貧窮人家也好……誰不需要愛呢?在這寂寞的世界裡。我們從別人眼中測量著自己的地位,構築著生命中的期待,那是種對愛的渴望,發自內心的希冀。想想范仲淹購義田以濟親族的義行吧,他雖然居高官、享厚祿,卻因其好善樂施的德行,而窮困一生。去世時,甚至連入殮的壽衣和棺材都沒有,子孫也沒有餘錢為他辦好喪事,流傳下來的也只是救濟貧民和養活族人的善行罷了!這種跨越血緣關係的關懷著實令人動容。
  面對問題,並有效且迅速地將之剷除。切忌恐懼,恐懼的搖椅只不過能讓我們有事做,卻無法驅使我們前進。作者的諫言將永遠鐫刻於我的心板上,但願有朝一日能──
  「展現自己,神采飛揚!」


371.
112 王德蓉 03號 2009-02-01 16:38:25

閱讀心得──展現自己,神采飛揚
劉墉──是臺灣作家及畫家。出生於臺北,祖籍北平市。劉墉的父親於1958年逝世,1962年時,家中失火。曾在成功高中擔任美術教師,並應國立歷史博物館之邀參加當代畫家畫展及全國美展。劉墉除了在繪畫藝術方面有所成就外,亦出版了許多散文。他的散文大概分成兩類,一類是處世散文,另一類是溫馨勵志散文。散文作品常是華人地區的暢銷書。
本書藉由作者要告訴作者女兒的話,來交讀者如何展現自己神采飛揚。從談自制到處世再到中國幫助盲眼小女孩孫琴珍的感人故事,最後再來談記憶與考試。
在這五篇文章,我認為感觸最深的是:盲眼小女感人故事,因為家裡很窮苦,生了並沒錢看病、買藥,所以小病變大病,大病變成無法醫治,握我們才要幫助需要幫助的人們。
看完了這本【展現自己,神采飛揚──給年輕人的三十封信】,我覺得獲益良多,我懂得展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質,不管是自己的內在美還是外在美,不管是自己哪方面的能力,也不管是自己的哪一項特質,都要展現出來。


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217 林采萱 07號 2009-02-01 16:39:19

剛拿到這本書的時候,感覺沒什麼特別的,總覺得內容一定很無趣,但一翻開來看,就完全對它改觀了。光看書名應該就可以猜到它是在講要怎麼展現自己特別、美麗的地方,讓每個人的一生都能過的神采飛揚,以不虛此生!其中第一章談自制,我覺得作者寫的很貼近我們的生活,裡面有一篇說「前面要犧牲」,寫的就好像我們學生的心聲一樣。它說當你明天痛痛快快出去玩的時候,今天就必須拼命把該念的書讀好、該做的功課寫好。我想應該很少人做的到吧!因為現在的學生總是喜歡「臨時抱佛腳」阿!


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124 王彥婷 02號 2009-02-01 16:41:09

展現自己,神采飛揚──閱讀心得
想要展現自己,就要先了解自己、發現自己的優點、發揮自己的特質,過一個燦爛,精采的人生。
在這充滿荊棘、猛獸的社會中,如何不讓自己被這弱肉強食的世界吞食,就要好好反省自己,檢討自己如何做才是最好的,如果不知道克制自己的慾望,很快的,就會因為誘惑掉進陷阱,到時後悔已經於事無補了。
談自制,應該學著如何控制自己的行為,如果想要擁有成果,那就應該花時間努力,而不只是紙上談兵,光說不做,不懂節制玩樂。要「付出」就必須「收入」,要「成功」就要「付出」。在這日新月異的世界上,幾乎是人手一「機」,但什麼時候用才是正確的呢?當我們要用功時,手機「喨喨喨」的響起,它是否打斷你的思緒呢?既然沒有什麼事,為什麼手機總是不離身,好像沒有它就會死一樣?我們不是企業家,不怕有急事影響業務而錯過,我們也不是藝人、政治人物,不怕突然要出席會議或上通告而錯過。我們,現在只是個要守本份唸書的學生,那手機對我們來說的作用是?
這世上活在痛苦深淵的人多的是,不要不知足,以為上天對自己不公平,一切一切的困難只是考驗,「不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香」,遇到困難應該像梅花一樣愈挫愈勇,而不是自暴自棄,「上天為你關了一扇門,必定為你開另一扇窗」,鍥而不捨才是解決之道。如果今天沒有遇到困難,下次再碰到,你怎麼知道該怎麼解決?如果沒有各種困難的試煉,怎麼會有現在的成就?如果沒有困難層層阻擋你前進的路,你怎能體會因付出所得到的是多麼的值得、可貴?如果沒有各個困難的試鍊,怎麼會有現在的成就?
不迷失自己、找到自己人生的方向,就是對自己負責,怎麼克制自己、怎麼分辨輕重緩急,不要被當成一個無用的人,適時的玩樂是放鬆,過分的放鬆很快就會讓自己陷入泥沼,試著從現在開始鍛鍊自己的智慧、掌握自我前進道路的方向,學會獨立而行,而不是讓別人來控制自己,才能在這社會中比別人更高一層。


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123 張巧微 19號 2009-02-01 16:41:19

書中每篇文章讓讀者看了都覺得很貼切,好像在面對面說話一樣,絲毫沒有距離感,讀起來也特別有感覺,作者也會舉一些實例讓讀者印象深刻。
在談自制章節內,以第一小節讓我最難忘。文中提到梁實秋先生用餐的實例「為了享受最喜歡的就必須先自制」,讓我了解到「節制自己,集中力量於特定的事務上,就有傑出的成就。」
在盲眼小女孩的故事中,更讓人印象特別深刻。讀完這整篇文章,讓我想起一句話「以大愛做小事」。雖然作者一家人無法幫助全世界的人,但是他們卻幫助ㄧ位小女孩,讓這位小女孩的前途從黑暗中變光明。


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115 黃伈隃 27號 2009-02-01 16:44:11

「展現自己神采飛揚」讀後心得
「展現自己神采飛揚」,一本給青少年的書。爲青少年點醒許多被忽略的義務及思想。談自制、談處事、盲眼小女孩的故事、談記憶以及談考試等五個章節中,盲眼小女孩的故事令我感觸最深刻。
眼睛是人的靈魂之窗,因為有雙眼,我們才得以看見色彩,才得以活出人生的光彩。如果有一天,靈魂之窗不再開啟,那麼世界將會如何?一片漆黑……沒有色彩,沒有所謂的深淺明暗,只有一片黑暗。但是卻有許多雙眼失明的人活得比擁有正常視力的人還快樂,為什麼呢?道理很簡單,只因為他們懂得轉換想法啊!他們不會受限於眼瞳中映出的事物,反而更努力的活出人生的光彩,讓生命發光發熱。我們這些擁有正常視力卻被事物牽著走的人,是不是應該向那些在人生畫布上盡情揮灑色彩的盲人多多學習呢?
大人總是說我們小孩年紀還小,許多現實社會中的不公平還不曾經歷過。沒錯,我們是還小,但是我們也正在一一體會現實社會。就向書中盲眼的小女孩,如果今天自己是她,將會多麼希望擁有正常的雙眼,並且日子過得幸福美滿、不愁吃穿。但是現實並不如此,這就是社會上的不公平啊!當有人需要幫助時,有些人選擇視而不見;有些人則是「順便」丟個銅板,無心幫助;也有些人發自內心,盡個人所能去幫助那些無依無靠的人們。你期許自己是哪一種人呢?今天看見誰需要幫助,那麼就去幫吧!只因為自己,看見了;所以,去做就對了!
人人都需要被關懷、需要被愛。愛,是不分國籍,不分種族的一份心意。只要發自內心去幫助別人,發會大公無私的愛,跨越國籍、跨越種族,把愛傳出去……


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103 賴姳廷 40號 2009-02-01 16:46:00

  當我看完這本展現自己神采飛揚後,我覺得作者說得很有道理,而他說的這
些,都是我需要改進的地方。例如:我很羨慕每天都可以看電視玩電腦的同學,
而且他們都可以把課業顧得很好,那是因為他們懂分配時間,該玩的時候就盡情
的玩,該用功讀書的時候就應該收心。使用這種方法才能兩全其美。就像我使用
手機一樣,我不應該整天和同學傳簡訊,一來,會影響我的課業,二來,每個月
繳費都破費,而且又不能顧好課業,你說,這樣值得嗎?所以我是屬於那種沒資
格完的那種人,如果我能把身邊的事都顧好,我就可以和他們一樣了。
  粗心,粗心對我來說,已經是家常便飯了,作者舉出的例子我應該要好好反
省。雷曼兄弟他們同時要賣出上百種的股票,一時之亂,竟然把小數點打錯了,
最後也賠了很多錢,還有一個例子可以讓我警惕的,就是原本以為那個幼稚園小
朋友已經下車了,其實還沒,而那位小朋友的家長沒接到那位孩童,而他就悶在
車子裡,所以這幾個例子,真的值得我們要細心檢察。不然到時候,再多的錢,
也救不了遺憾,畢竟已經發生過了。
希望,如果是我,還有希望,我一定要去嘗試。因為有個女孩,他們家實在
很窮,而導致失明,如果我是那位作者,我錢花得再多,我也一定會把那女孩的
眼睛治好,而且我還會捐錢給那個社區,雖然很窮,但是也不能窮到沒食物吃!
  我曾經學過一個成語,一目十行,有的人很自以為是,一眼就飄過看了十行
,其實他根本看不懂裡面再寫什麼。曾經,有一個老師,跟我們講一個故事,她
曾要他的學生一分鐘學一個字,對我們來說很容易,但是如果一分鐘學十個字,
反而要你考試有可能在考試的時候,你連一個字都記不起來。對不對?
  所以我覺得這本書對我來說很有用,如果照著裡面的方法,也許我真的可以
展現自己呢!


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105 呂詮煦 03號 2009-02-01 16:46:36

展現自己 神采飛揚讀書心得

有些人會安排自己的行程或要自己節制,可是有人就不知道就會形成暴飲暴食,的現象或不讀書只想的玩的現象可是聰明人就不會這樣他會先專心讀書讀 完再玩電腦,或先玩電腦再專心讀書這就是「先苦後 甘」的道理。
職業病是有壞習慣形成的,職業病有分工作的職業病和有學生的職業病,工作的職業病例如開計程車坐太久的職業病,學生的職業病是坐姿不良或是不開燈所以近視這就是職業病,我們如果要沒有職業病,看書的時後就要開燈、開計程時開了幾分鐘就要修習。
尊敬是我們要尊敬長輩、身邊的朋友、家人都要
尊重因為他們有的養育我們有的教育我們照顧我們陪我們度過人生的起浮所以我們要尊重,不然別人別人就會以為我們討厭他,說他們不要不尊重他人。
所以我們要好好做人要認真努力要尊重別人好好度過每一分每一秒不要浪費人生浪費光陰。


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118 呂詮然 10號 2009-02-01 16:49:36

展現自己 神采飛揚讀書心得

有些人會安排自己的行程或要自己節制,可是有人就不知道就會形成暴飲暴食,的現象或不讀書只想的玩的現象可是聰明人就不會這樣他會先專心讀書讀 完再玩電腦,或先玩電腦再專心讀書這就是「先苦後 甘」的道理。
職業病有壞習慣形成職業病工作的職業 病,還有學生也有職業病,工作的職業病有開計程車坐太久的職業病,學生的職業病是坐姿不良或是或是不開燈燈所以近視這就是職業病,可是也有人沒有職業病或改坐姿或開檯燈等……就不會有職業病了。
尊敬我們要尊敬長輩還有身邊的朋友、家人都要
尊重因為他們養育我們教育我們照顧我們陪我們度過人生的起浮所以我們要尊重他們不要不尊重也不要惹
別人別人就會以為你討厭他說已不要不尊重他人。
所以我們要好好做人要認真努力要尊重別人好好度過每一分每一秒不要浪費人生浪費光陰。


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124 廖士中 36號 2009-02-01 16:50:54

 『每個人來到這是上,都要展現自己。展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。』這是在展現自己,神采飛揚這本書的背面寫的,我覺得這句話寫的很好。每個人都是獨立的個體,所表現出來的行為,都是獨特的,一定要展現真正、真實的自己,人生才能活得精采、神采飛揚。千萬不要一昧的模仿,這樣不僅別人看不到了你,你也會找不到自己,而迷失了該有的自己!
  在這本書裡提到了『鎮定』,裡面說很多人再比賽時常常因為,緊張,而失敗了,也有很多人因為成功,而浮動,最後也造成了失敗。但是,鎮定的人,卻可以將整個局勢,扭轉過來,把劣勢轉變成優勢。所以,在任何的時間、場合,都要保持鎮定,來應付突發的狀況。


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102 洪鈺嵐 12號 2009-02-01 16:52:28

展現自己,神采飛揚心得寫作
  劉墉他是個作家也是個畫家,出版中英著作七十餘種。他創作的原則是「在感動別人之前,先感動自己」,處世的原則是「不付我心,不付我生」。我覺得這本書是本非常實用又引人入勝的作品。
  只有懂得自制,臨危不亂,按部就班的人才能大成功。就像文學大師梁實秋先生的這兩句話「後面要過癮,前面就得犧牲」!現在很多人都很焦躁、浮動,我就是這樣,所以看完這本書後我希望可以靜中取動、敗中求勝堅持到最後。我的毛病很多,粗心就是其中之ㄧ,太熟練、太自信有時候會忘記思考,我期望自己能多注意,多想一下,也許就能改掉這個壞習慣。
  在這個時代很多人有殘疾,可是卻有很多人視而不見,不理會或是嘲笑他們,如果大家都能以「同理心」來體會一下有殘疾的人的感受,就能知道他們的痛苦。而且他們不會因為長這樣就去怪罪父母,反而會謝謝父母把他們生下來,所以只要受別人幫助就要感謝人家。
  在這本書內我體會到很多教我們怎麼勵志的方法,怎麼讓我們神采飛揚的度過這一生,「展現自己,神采飛揚」是值得推薦的一本書,因為他講的很有道理,而且我看完之後對我的影響很大,所以我很想去看其他劉墉勵志系列的書。


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124 李育辰 07號 2009-02-01 16:56:56

看完這本展現自己,神采飛楊,我有一點要努力向上了,就和周星馳演的整人專家裡面的一首歌[我要努力向上],但是裡面講的同性戀,害我對同性戀又開始不喜歡ㄌ,我以前因為社會課裡的公民,才讓我慢慢的可以接受同性戀,自於我未蛇會討厭同性戀呢?那是因為我的補習班有3個女同性三角戀,又因為她們說的話又有一點噁心!所以我裁會討厭同性戀的,第一次看到劉墉的第一本書,聽到這個名子又會覺得這個人因該已經很老了,甚至死了,才去翻他圖片來看,沒想到他還蠻年輕的麻~還去過別國還真羨慕,雖然我們家經濟還蠻好的,但是我從來都沒有出過國,所以我很羨慕劉墉他能出國o


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220 江佳倫 06號 2009-02-01 16:57:17

過年時我們回到奶奶家,所有的親戚都在,已經多久沒看這麼熱鬧的景象了!大人們在泡茶聊天,小孩們則在一旁玩撲克牌,貼心的表弟一看到我們回來立刻上前幫忙提行李,媽媽發完紅包後就四處去串門子。午餐時間因為人數太多,還要分梯次吃飯呢!
吃飯時我想起剛才表弟無目的的幫助我,令我感到很窩心。他的幫助的確讓我們輕鬆了不少,飯後我邀哥哥一起幫奶奶收拾餐具,這些工作並不困難,但是奶奶卻出奇的開心,他要我們到客廳去看電視,說他自己一個人來就好了,最後因為我跟哥哥的堅持,收拾碗盤的工作一下就完成了。
記得一年前我剛開完刀,我躺在病床上望著冷冰冰的天花板試著忘記疼痛,但是效果不如預期的好當我已經無聊的發慌時我的手機響了,是我國小同學!他問我受術進行的如何、現在的狀況好不好,還說他和他媽媽都很關心我,我們在電話中聊了幾句,最後因為他還有事要做,最後不得已只好掛電話,那一天是我再醫院中最快樂的一天。
被別人關心是每個人的權利,也是世界上最美好的事,貧窮時別人送來的金錢來自於關懷,情人節時女友送的巧克力來自於關懷,生病時別人送來的卡片來自於關懷,當然關心別人的方法有很多,一句來自父母親「我愛你」就足以感動一個從孤兒院長大的成年人,家人和朋友的一句鼓勵的話就能讓一個經失敗的人重新找回自信,不一定只有金錢或禮物賞的往來才算是關懷。


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111 林劭倫 13號 2009-02-01 17:01:39

展現自己,神采飛揚是劉墉最新的勵志代表作,內容主要是描寫現代學生的問題,也說出許多家長的焦慮心聲像是第一章談自制就是許多學生所有的問題,現代人手機不離手的心態和習慣所養成的職業病、出社會需有的免疫力等等的,都是作者所表達出對現代學生的想法和意見。
這本書可以講是透過寫給女兒的書信也是針對目前年輕朋友的問題設計的,在與女兒的相處所發現的問題,也是在朋友身上所察覺到的問題,也加入了自己的看法並且希望能幫助身邊的每一個人,文中提到了在社會中處事的想法、處事的態度都會影響一個人,主旨就是希望每個人都能健康的成長,且快樂、自由的獨立思考,終有一天能「展現自己,神采飛揚」。
文中有許多令人印象深刻的字句和故事,而盲眼小女孩的故事是讓我印象深刻的故事,故事中的女主角孫琴珍是一位得了眼翳病的小女孩,因家庭不富裕而沒辦法去治療她的雙眼,作者大可不理會她,但作者卻說:「只因我看到了,只因我聽到了,在這茫茫人海中,我們能相遇,有這樣的緣,我就該盡力」。最後經過一連串的波折他成功了,為了這件是作者全家人都投入了心力,就因為這群人在這個小女孩的生命中留下了美好的回憶。
這本書,告訴了我,展現自己的方法,相信只要朝著這個目標努力,每個人都能展現自己,神采飛揚﹗


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214 林沐融 06號 2009-02-01 17:08:37

我覺得這本書很值得大家去閱讀它!作者在書中提到許瑣碎事情中的道理,是我們平常不會去刻意注意的學問,不但提醒了我們待人處世的點點滴滴,也使自己往這方面去做更透徹的思考,反省自己的缺點,使自己又更茁壯了些。在這整本書中,作者以和自己的女兒說話的口吻來告訴我們他的親身經歷,也因為作者以如此和藹的態度來訴說這整個有趣過程,使我們有種溫馨的感覺且更想往下一窺究竟呢!
其中最令我動容的是「盲眼小女孩的故事」在一次的巧遇,是作者發現了這位極需幫助的小孩,而作者確實給她幫助,竭盡所能給予她最大的付出,所幸女孩的病情化險為夷、突破困境。在這整個過程中,作者的家人全員出動,作者的太太好像女孩的媽媽,給她莫大的鼓勵,甚至在他手術前爲她梳理頭髮,是多麼令人溫馨的畫面啊!而作者的兒女如同女孩的哥哥、姊姊,在緊要關頭陪伴著她一同面對眼前黑暗的未來,也給了他很多很多的愛,好轉的病情為女孩的病情畫上完美的句號,也為女孩打通了光明之路。
在現代的社會中已經很少人願意作者一家人這般用心的關愛這些弱勢族群,真的值得令我們效法!但是只單單靠他們的力量是不夠的,身為人類的一份子我們也該向這些可憐的人伸出援手,我們該慶幸自己被生在富裕的家庭,生活在父母的羽翼下,享受著幸福美滿的生活,是該為自己的幸運感到滿足才對!即即使沒錢也能出力啊!甚至花一些時間去陪他們、和他們說話 ,他們感受到關愛。雖然人的力量小,但團結力量大,一定能謂這些需要幫助的人創造出奇蹟讓他們知道人漢人之間的愛是多麼令人溫暖的!
讀完這本書我為女孩的幸運感到高興,而我也為自己能夠得到這麼多的收穫感到無比的滿足,相信讀完這本書的人和我一樣受益良多吧!當然,只把者些好不容易得到的「禮物」,擺在腦袋瓜裡不用實在可惜,應該拿出來靈活運用才不會辜負作者寫這本書的用心才對!






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111 賴瑋祥 42號 2009-02-01 17:15:47

良鏞先生寫的這本書室非常的有意義的因為他知道現在有許多人不懂的管制自己的時間所以他出這本書是要讓看過這本書的年輕人知道怎要管制自己的時間知道自己是否有玩的權力
現在許多的年輕人都想說我玩還要有權力或者是長輩叫我們做的事都等一下等一下得人生有許多的等一下但久了以後我們就知道一下是多麼的珍貴了。
有時想男高分但不想讀書而想玩這就是人的一種理念就是懶。
懶是一種可怕的壞習慣它會使一個人失去一切我已上說的每一個人都知道只是不是每一個人都想改。


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216 羅家淇 42號 2009-02-01 17:18:28

「每個人來到這世上,都要展現自己。展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。然後,神采飛揚的過一生!」這句話,是劉墉說過的,這些話,讓我可以領略到這本書大致的道理、再說些什麼。在展現自己 神采飛揚這本書當中,我最喜歡的章節是「談考試」,這篇短文讓我有許多感觸,因為有許多自己的例子。
每當要考試前幾天,自己才在那邊窮緊張,深怕該讀的書都沒讀熟,抑或都不懂,等到要考試時,自己才發現,根本就不懂在讀什麼東西,只能在那邊祈求老天保佑,現在想一想,自己真的太笨了,為什麼每次都要臨時報佛腳呢?就不能先努力在放鬆嗎?考完試了,結果果然不出我意料之外,只有「爛透了」可以形容,心理一值在猜想:「完了,完了,回家又要倒楣了!」每次都讓父母傷透腦筋,但他們都說:「盡力就好,下次在繼續努力。」也因為這樣,讓我養成了那麼差的習慣,自己應該要好好的反省反省了!
有很多人常常都在想:「讀書要幹麻?讀書有什麼用?成績好能當飯吃嗎?」就連我自己也不例外,心中總是會浮出這一些疑問來,一直困擾著自己,也不知道該怎麼辦才好直到這本書的出現,讓我了解了讀書的用處,我領悟到:「讀書不只只用在一次的考試,還可以重複使用在使用,還可以讓自己更有智慧,也可以增長許多的知識的。」我們過去用了這麼多時間讀書,為的是什麼?應該是讓自己的未來更加豐富吧!所以,讀書其實也不會,只是看自己怎麼利用而已。
曾經,對自己很沒有自信,因為愈過了許多次的挫折,讓我不知所措,有一度想放棄的感覺,可是,「不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。」沒有人做事都十全十美的,失敗,是人生必經的路,失敗就是失敗,不需一直自責,永遠活在失敗的世界裡,應該要勇敢的站起來,面對新的開始,就像書中所說的:「明天,又有明天的戲、明天的排演、明天的彩排,明天的掌聲。」何不振作一點?只有相信自己做得到,總有一天,一定會成功的!


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216 王婉如 04號 2009-02-01 17:21:21

每個人都是一樣的,一樣的時間,差不多的智商,
那為什麼某些人能成功而我不能呢?那是因為他們都懂得自制,我覺得作者說的很好,若要玩的過癮,就必須犧牲前面的時間來完成我應完成的事,後面的時間要怎麼玩就可以怎麼玩。
其實每個人的記憶體都不大,運用位置也不相同,古人說的:「物各有所適,人各有所長。」所以我們應該認識自己,分析自己,將自己擺在最適當的位置,把自己的長處發揮的淋漓盡致。
我想大家一定覺得這個女孩真可憐,眼睛失明而且還營養不良,可是我卻認為他很幸運能在作者去「帆軒四小」訪問時,注意到他泛白的雙瞳,挽回了一隻將失明的眼睛,有句話說:「吃虧就是佔便宜」國小六年級的老師告訴我吃虧不是壞處而是幸運,有一位腳踏車學徒每次幫客戶修完腳踏車就會幫它打蠟整理的像新的一樣,其它學徒就會笑他幹麻要如此的麻煩,隔天那一位學徒就沒來了,因為他被別人挖角到公司上班了,這跟那句道理是一樣的,其實老天爺讓這小女孩吃了將失明的虧,但是最後讓她遇到作者挽回將失明的一隻眼睛,還找到生父,也有作者家人的照顧,這不就是吃虧就是佔便宜嗎?
這本書教了我許多事譬如,如何去記憶、如何自制,還有作者的經歷,世界上還有許多比我們還命苦的人,所以我們不該怨天尤人而是以樂觀的心情來面對問題,並且解決它不是嗎?


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204 吳則萱 04號 2009-02-01 17:21:23

還記得國小的時候,我參加過很多次的閩南語比賽,其中一次是我代表國小去台中市比賽,那次令我印象深刻。比賽的前一天,我緊張的睡不著覺,翻來翻去。比賽時,一心想著要得到好的名次好爲校爭光,結果在演講時忘詞了,我站在台上好半晌說不出話來。最後還是被淘汰掉,無法進入複賽。從那次比賽後,我思考了好一陣子「比賽究竟是為了什麼?」是爲了得到名次?或者從中體會些甚麼?就如劉墉所言,比賽中很容易失常,勝負沒有準確一定的答案,最後取勝的關鍵,「心理」往往占了大部分。沒有得失心,才能把心情放平,「誰能承受較大的壓力,發揮原有的水準,誰就能獲勝。」那些台上魅力四射的的人,都是因為「私下盡量收束自己,積蓄發光發熱的能量。」
現在的學生考試時常碰壁,劉墉在<談考試-成敗>中說「摔了就是摔了,敗了就是敗了。」流淚、沮喪,只是逃避,逃的了一時逃不了一世,面對現實,解決問題才是良藥,更重要的是要如何看待考試。想想「過去花那麼多時間準備考試,難道只是為了一個考試?考完了就再也不用了嗎?抑或你學到的東西,將可以供你以後使用?」如果能以正面的心態來面對考試的成敗,讀書學習就更有意義了!
劉墉在書中提到「青少年自殺的念頭」,因為碰到了「轉換期」必須要學會獨立,離開那個從小給你依靠的那個溫暖的家,對自己的未來感到一片茫茫然,手足無措之下,才會踏上那條不歸路。但是我覺得不能因為一時想不開,就拿生命開玩笑,我們何不樂觀點去面對?就如劉墉所言「很多毛病如果難治療,就跟他做朋友吧!」就能化阻礙為前進的動力。很多事情只要經過「學習」就會了,不用感到害怕,儘管邁開腳步向前跨去。自己現在付出的將會等於未來所獲得的。
劉墉在書中說到自己朋友作弊的情形。相信作弊是每個人都有過的,有可能是自己,或是別人。對!沒錯作弊固然是能拿高分,但是到底獲得了什麼?別人在考試中不斷的進步,不斷的提升自己的實力,而作弊的人呢?「只是一時拿的分數,卻沒有得到真正的學問」浪費時間作弊,浪費金錢作弊。
在讀劉墉的這本書時,告訴的我們:只要學會克服心中的障礙,提起勇氣面對人生難題,並且知道如何展現自己的優點,人人都會是顆大放異彩的鑽石。



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101 陳柏瑋 24號 2009-02-01 17:23:47

這本書是由五大篇的故事結合而成的,這些故事主要是在敘述人一生的到哩,也告訴了我門作者一家的趣事,雖然都是常發生的事情,但每件事的背後都有很深的涵意,讓讀著去體會。
文中提到作者上教堂祈禱背誦,背到「不使我們遇見試探,救我們脫離險惡」,作者常希望是「使我們遇見試探,使我們戰勝試探」,我覺得這句話說得很好,因為唯有是談,才能增強我們的免疫力,還有一句是「記憶不但需要重複溫習,才能『落實』在腦海哩,而且『分段學習』遠比『一次硬塞』的效果好」,這句話寫得很好,記得爸媽常告誡我讀書不能死背,分開背的效果,會比較好,這句話我一直牢記在心,所以我跟作者的看法一樣。
這本書寫得很好,我希望能介紹書中盲眼小女孩的故事這則故事,因為這則故事裡有許多感人的事,還有作者幫助小女孩的過程,所以我希望介紹這則故事給朋友。
在書中有提到「只因為我看到」這句話讓我得到許多感想和領悟,只因為我看到,所以我要幫助有困難的人,這就是我得到的領悟。
寫了讀書報告之後,我進衣部的了解了這本書,而且還增加了許多人生的到哩,又能發現許多人士需要包住的,只因為我看到,所以我要幫助他們,除此之外,還能續家人分享這本書有趣的故事,感人的情節,最大的得益,就是讓我瞭解怎麼真正的做一個人。
我最喜歡的人物就是作者了,透過他,我了解了許多的事,也知道了許多人生的道理。
作者提醒我們不要輸不起,如果輸不起,將會讓自己變得孤單。
書中盲眼小女孩的故事一直是讓我感受深刻的一則故事,故事中的小女孩,因營養不良而差點失明,幸好作者即時幫助,才沒有導致發生不幸,我很同情這個小女孩,從小就被父母親拋棄,還差點被活埋,不過最後他還是很樂觀的活下去。我很慶幸我沒被拋棄,雙眼沒有失明,所以我非常的幸運。


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123 陳冠閔 26號 2009-02-01 17:24:57

我覺得劉墉這個人很有愛心,又很會講做人處事的道理,而且在這本書裡他的女兒每次都為了一些小事氣的回家,可是劉墉不但不會罵他反而講一些道理給她聽,講到她不生氣為止還有時候他也會講故事給她聽,講一講她就不生氣了,劉墉對他的孩子就是這麼關心。
還有一次他去大陸的貴州時,他去一個叫「帆軒四小」的國小,他看到一個名叫孫琴珍,他看到她的眼睛兩個黑眼珠都是白的,只有左眼有一些亮,結果劉墉問她說你的眼睛怎麼了,她說快看不見了,之後劉墉又問她有去看醫生嗎?她說:「沒錢治。」,之後劉墉又叫他朋友載他去看醫生,那個醫生說:「他治不好。」,結果又去別家醫院,那家也說:「不行。」,結果劉墉家人把她帶到北京的同仁醫院之後,醫生用眼鏡把它矯正,看完這篇文章之後,我覺得劉墉的人就是幫人幫到底,像那家醫院看不好,就換別家,就是一定要把它醫好,我真希望每個人都人像劉墉一樣。
我覺得每個人的記憶都不一樣,有些人擅於記數字,有些人擅於記一些小事情,像我就擅於記之前出去玩過的地方,還有他說得考試作弊,其實他有一些朋友曾經都有作過幣,可是其中有一位說:「作弊只是拿一時的分數,卻沒有拿到真正的學問。」,其實以我來講作弊只是想不勞而獲而以,到了長大出了社會就會後悔了,考試只是一時的,考不好下次在努力就好了。


391.
120 張岑伃 16號 2009-02-01 17:27:21

我們要展現自己:展現自己的外貌、展現自己的才幹、展現自己的潛能,並在人生的大道上發光發熱。
人不是十全十美,有時候對於自己的外貌不滿意,因此刻意「包裝」自己,反而使自己的本質消失了,刻意的「包裝」自己,會使他人退避三舍,反而將自我越來越糟,先前的努力也就都白費了,有自信、不矯揉造作、有深度的內涵,就是最美的人。不需要過度的裝飾、言語,太多的胭脂、花粉,大家自然而然會將目光投向你。展現自信,展現自我,向大家展現自己的美。
在人生的路途上,我們需要披荊斬棘,在一次又一次的失敗之中,重新站起來,才能柳暗花明又一村,克服重重的困難,可以使我們更往成功邁進一步,過度的擔心,可能會使自己慌張、沉不住氣、靜不下心,而導致失誤,氣自己的粗心、氣自己的過失,但「覆水難收」,毫無幫助,而且浪費了可以修復錯誤的時間,不如好好思考自己的過失、如何避免自己一跌再跌,讓自己下次的表現能使自己更加的滿意。但過度的放心也可能使自己失敗,也可能會使自己鬆懈,導致失誤。適度的細心、適時的檢討,才是成功的路程。


392.
223 李宜屏 06號 2009-02-01 17:29:21

展現自己神采飛揚之讀書心得報告
此書是針對年輕人所寫的,給年輕人的信,作者以女兒作為引子,引出每位年輕朋友都有的問題,每一章都有作者要談的道理。
在「盲眼小女孩的故事」中有一句話令我印象非常深刻,就是台灣慈濟上人所說的「因為我看到」,因為她看到所以無怨無悔的幫助需要幫助的人,父母常說懂得幫助別人就是為自己累積福報,雖然我們還小不能以金錢方面來助人,但可以以行動來助人。例如:老人家過馬路若「我看到」我會馬上跑過去扶著老人家走過那危險的馬路,無論如何我一定會伸出援手。
「自知乃是知識的基石」,那自制呢?談到自制我可好好學一學,作者在「談自制」此文舉例出許多我無法自制的事情,你有免疫力嗎?
你能抗拒誘惑嗎?很抱歉我無法抗拒誘惑,打開電視就有自己喜愛的日本、韓國電視劇、打開電腦就有自己喜愛的遊戲、打開收音機就可以播放出自己偶像的音樂,這些東西並不壞可是一旦沉迷,能會成為求學路上的絆腳石。
寒、暑假校方都會發一本書來寫心得,這是第二次用劉墉的書,每次在閱讀劉墉的書一定都會學到些道理,不知為什麼作者那麼了解我們年輕人?其實我一看書名就有許多感想,「展現自己」我到底有什麼專長?我心裡有數,但不敢肯定。我很想展現自己,但不知道有沒有機會,我相信我若肯努力有自信,我一定可以神采飛揚的過一生。


393.
221 張劭謙 19號 2009-02-01 17:30:37

這本書是劉墉透過寫給女兒的文章,道出許多師長的想法。文章中,流露出父親對女兒的關懷與期待,也看到了這位父親的細心。
其中有一篇寫到梁實秋先生在一次餐會上,不吃許多含糖的東西,卻只吃八寶飯,作者問他未何這麼做,因為他喜歡吃八寶飯,有糖尿病的他,只好割捨掉一些沒那麼喜歡的東西。
這個道理也時常在我們身邊應證,如考試前時間的分配,甚麼時候玩,甚麼時候讀書;跑馬拉松時,應該醞釀自己的體力,在最關鍵的時刻爆發出來,還是一股腦兒的使盡全力的向前衝?當我們遇到我們最喜歡的事情時,要能夠有智慧的選擇出我們最有幫助的,不能全盤接受,去蕪存菁。
書中提及的記憶方法,有人需要圖像式的記憶,有些人需記文字,有些人可以過目不忘,但這些東西是需要常常複習,才能記得牢的。他告訴我們,不同的東西記憶在腦內的不同區域歸納整理,所以學習要廣,要深入,要多元,能學多少就學多少,才能靈活運用。
「盲眼女孩」的故事讓我想起沙灘上的海星。有個男孩不停的把沙灘上的海星丟回海中,有人笑他傻,第二波浪馬上就會再把牠們沖上岸,但小男孩救一隻算一隻,他能力做的到的,他就做。
本書告訴我們如何用最好的方式,最適合的角度來展現自己,讓我們也展現自己,神采飛揚吧!


394.
219 蘇哲民 44號 2009-02-01 17:31:19

讀完展現自己,神采飛揚這本書,第一章談自制這一章是在講時間如何控制或如何控制自己,第二章是在獎人要小心誘惑。我自己比較喜歡第一章,他教了我很多東西,以後因該要學習梁實秋先生的方法為了自己愛吃的料理,願意犧牲前面的好料。像我吃牛排的時候我們全家人吃甜點或前菜都吃很少,只有我一個傻傻吃很多前菜,所以我的牛排就都吃不下去了。第二篇故事則再說有一個人跟他的朋友去住旅館辦業聽到他房間的手機想,喊的好大聲,害她都不能睡覺,他們出去看風景的時候後也是被手機干擾,我家也是每次睡覺的時候不是被手機聲音吵醒不然就是被講話的聲音吵醒,有天去吃團圓飯,但是大哥的手機又想起來,想了三通電話媽媽終於忍不住了,害大家都吃不下去了,他因該要關掉手機的。第二章第二篇展現自己,看完了之後我覺得人不因該為了自己的面貌而上了手術台向我朋友的媽媽她改了容貌之後我怎麼看她,都不覺得她有比自己自然的時候好看,反而看起來怪怪的,所以人不管長怎樣,人自然最好看,對自己要有信心。


395.
125 呂宜家 02號 2009-02-01 17:31:39

這本書時在太好看了,作者劉墉,所寫的展現自己神采飛揚,是再告訴我們做甚麼事都要想一想在做,如果真的不小心做錯了,要知錯能改,不能一錯再錯,做事情時
,如果沒細心檢察,就會忘記幾個步驟喔!
我常告訴自已要鎮定,不能太過情緒化,經常看到一些朋友,只不過參加抽獎活動,他獲得了一個小禮物而已。結果他竟然開心了一整天,真搞不懂有什麼好笑的?又不是頭獎。還有手機一直開著浪費電,又無法幫你做功課那幹麻開著。細心檢查這是一定要的,寫功課時,如果沒細心檢查,有些題目會沒寫到。


396.
221 潘姿伶 41號 2009-02-01 17:34:48

「展現自己,神采飛揚」讀後心得
  「每個人到這是上來,都要展現自己—展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。然後神采飛揚地過一生!」。這是此書的第一段話,也是此書所有章文的重點,在書中有些和「跨一步就成功」相似,但仔細看下來卻發現作者以女兒做引子,引出年輕朋友都有的問題。
  在「你有資格玩嗎?」這篇文章中,文學大師梁實秋先生為了最喜愛的八寶飯而不吃前面美味的餐點,這例子也可以引申至學習上,且作者在文中的字字句句皆當頭棒喝打醒了我。
  這本書真的很棒,不是在讚美作者而是不僅學生可以閱讀、老師可以參考連在社會上工作的人也可以參閱,尤其是「談記憶」這篇最適合,拿作者自己舉例更是讓人更有信心。


397.
120 陳采彤 27號 2009-02-01 17:37:17

像是這本書所寫的「每個人來到這世上,都要展現自己。展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。」看到這段話我就會想到要把自己的興趣(烹飪科)展現出來,因為這樣可以看到大家在吃自己做的點心,頓時間我的虛榮心得到了最大的滿足。

這本書最讓我印象深刻的就是「談自制-掌握時間」,裡面寫「如果不能少玩一分鐘,又不願多用功一點;在讀書時開著手機心猿意馬;玩的時候玩的時候又惦著功課提心吊膽,怎麼可能成功?」看到這一段話,自己早就心裡有數。在學時總是想早一點知道當天的回家功課,想再下課時趕快將回家寫完 ,有時回到家時功課只剩一點點在七點前寫完,卻要一直拖到九點多才寫完,所以我一定要學梁實秋先生一樣,因為他能克制自己的慾望,雖然他有糖尿病,不能吃帶有甜味的熏魚、加了冰糖的冰糖肘子和加了澱粉的什錦炒飯。不過他卻吃了有糖又有飯的「八寶飯」,因為他知道自己最愛吃的是什麼,所以前菜都很節制的不吃,而把那「配額」留給最愛。

另外「盲眼小女孩的故事」也使我印象深刻,每一個人都是父母的掌上明珠(獨一無二的),而這小女孩的是被作者發現、被大家幫助。有台灣、美國,和中國大陸的善心人士都全體出動了。隻後過了蟲崇的難關,他們終於把小女孩從全盲的邊緣救了回來。

就連一個盲眼的小女孩都可以勇敢的度過人生中的難關了,何況是我門全身健全的人呢?所以我想只要找出自己的特質,向它邁進,就能神采飛揚了。


398.
217 劉品佑 38號 2009-02-01 17:39:35

這篇文章告訴我們很多事,包括了自制.處事......。其中又以自制讓我印象最深刻。因為它是我們這年紀最需要懂得事,有了它就不會像小孩一般的蠻橫無理,「只 有懂得自制,臨危不亂,按部就班.謀而後動的人,能成大功。」可以當成我們的名言。
後面是告訴我們,一個人要具備非常多的資格才可以算是人。也告訴我們要不求回報甘心為別人付出只有這樣不敢是任何人都會喜歡你的;但有時也要學會拒絕,因別人請你去做壞事是錯誤的行為,反而要去提醒告訴朋友這是不好的事。
要勇往直前,不要回頭。遇到挫折不要逃避反而要勇敢面對,即使是失敗了,也是一個很好的經驗,一但經驗累積愈來愈多.處事的態度也會愈來愈好,不要因為一點小事就跟別人起衝突,這樣只會讓你顯得更幼稚。
唯有好好的展現自己才能使自己神采飛揚,別人也會好好的重用你,說不定還可以自己當老闆,在任何地方職位上能好好做好事就是進到自己本分了。


399.
204 許亭云 20號 2009-02-01 17:39:35

「展現自己,神采飛揚」的心得
剛拿到這本書的時候,心裡想:「『展現自己,神采飛揚』!?嗯......好像還不錯看!」哈!真的耶!裡面不但教我們談自制、談處世、談記憶、談考試......,還寫了一個盲眼小女孩的故事。
其中,我最喜歡的一篇就是「談自制」裡的掌握時間,雖然只有短短一些,但卻有著很深的道理。文學大師梁實秋先生說過:「後面要過癮,前面就得犧牲!」當你明天想出去玩、逛街、看電視時,就得完成今天的功課,讀完應該讀的書。我表姐住在台北,比我大一歲,成績真的是讓人佩服的五體投地!全班第二耶!就等於本班的鄧又婕。哪像我,成績像坐電梯一樣,一上 ~ 一下的!她的第一志願是師大,憑她這能力,當然沒問題啊!不過,上次回外婆家的時候,她卻說:「唉!我好後悔暑假的時候沒有好好掌握時間!」表姊說完這句話就馬上去讀書了。經過這件事後,我還是沒學乖,每天還是一樣「依然故我」,做自己的事。這樣的情況持續了很久,直到前幾個禮拜,爸媽每次要跟我講話的前幾句都會說:「寒假輔導過完就要開學了耶!還不唸書!?你之前不是說要找時間好好讀書嗎?表姐都在後悔當初為什麼沒把握時間了,你還不努力?每天都在混!啊!你慘了!你慘了!」這句話有如當頭棒喝般點醒了我:「啊!對后!再不用功就真的來不及了!」唉!真是的,我怎麼不早點想通勒?不過我還是有百分之五十想要自由,百分之五十想要認真讀書,一半一半,希望我能快點想通,然後好好掌握時間,乖乖唸書,拼基測!
「展現自己,神采飛揚」雖然看起來很簡單,不過卻蘊藏著很多知識等著我們去發現,就像小故事大道理一樣。這本書真的很好看!買了這本,真值得!


400.
125 藍芮蓁 44號 2009-02-01 17:39:58

有些時候,有些事情,不是喜歡就做,必須考慮到前後。就像梁實秋先生,他考慮到自己的身體不能吃太多甜食,他懂得放棄前面的美味食物,最後來吃自己最喜歡吃的八寶飯,要讓自己有好的身體,就必須先管住自己的嘴,梁實秋先生,就是一個好模範~不是嗎?要懂得放棄,而不是喜歡就一直吃,當你一直吃,一直吃,你就會發現,到最後,仍然要放棄其中一樣,如果梁實秋先生沒放棄美食,到最後,不就得要放棄自己的身體?放棄自己的健康?不要貪心,貪心得到的,不會是自己所想要擁有的!放棄美食,擁有健康,有健康就有寶貴的時間,時間有了,品嚐美食,也就不是問題了!


401.
120 廖庭瑩 35號 2009-02-01 17:40:21

展現自己,神.采飛揚讀後心得

這本書,我一看完,只有一個字能形容它,那就是「棒」。裡面說了許多的大道理,而且都是寫給我們這些年輕人看的,讓我們這些心思沒有那麼成熟的小孩
懂得做人,為他人著想。
這本書中,我最喜歡的一篇是「何必引人多心」,這篇再說,做任何事情時,要有技巧,不要讓人起疑心,破壞自己與他/她人的關係,如果有了點技巧,說不定還不會呢!
還有一篇,我也蠻喜歡的,那就是「你有資格玩嗎?」,主要在說,要懂得自制,例如快月考了,但是你還想玩,所以為了讓自己可以玩月考也考的好,就的自制,
玩歸玩,讀書歸讀書,而且做這兩件事時掉專心,不然可是會很慘的喔!
這本書給了我很多的東西,說不太上來,但它讓我多少知道一點爸媽的用心,還記得國小五.六年級,常跟家裡的人吵架,當時認為我沒有錯,是大人的錯,但現在看完這本書,發覺有一部份是我自己思想不成熟的問題,所以謝謝作者寫了這本書給我們年輕人看,讓我不必在犯下當年我所做錯的事情了。
書的最後一篇「談考試」,看完這篇後,真的覺得考試永遠考不完,書也永遠讀不完的,俗話說「活到老,學到老」,想必一定就在形容此事吧!哈哈~可是讀書也能增進知識,幫助長大開公司或其他事情吧!!所以讀書一定是好的,相信我。


402.
114 張言晨 13號 2009-02-01 17:41:03

看了劉墉先生的著作,對於他的獨特見解非常的認同,作者希望每個人來到這個世界上都要展現自己的美麗,展現自己的能力,並且展現自己的特質,然後神采飛揚地過一生,書中有許多篇不同的短文,其中我對於第四章談記憶中一篇短文印象深刻並覺得非常有趣.
這篇文章談的是人生因記憶而充實,內容教導大家記憶不但需要"重複溫習"才能落實在腦海裡,而且"分段學習"遠比"一次硬塞"的效果好,這在記憶學的理論上稱為"間隔訓練",目的就是要增加"長期記憶"的效果.
作者更是希望大家別臨時抱佛腳,而要隨時學隨時記,在學校上完課,回家就要復習,這樣才能提高學習的效果.對於各科目的學習更能融會貫通.
這本書談的內容多元化,但每篇文章都能讓大家看的非常有益身心.希望以後可以多多閱讀到劉墉先生的著作,這樣對於學校上課的學習及做人處世一定會更加圓融及有效率的.


403.
104 程威翔 28號 2009-02-01 17:43:45

作者:1年4班28號 程威翔
看完了這麼多篇的文章,令我印像最深刻的是談自制和談考試,因為我不會自己自制,看書又沒有很好的方法,所以看完了這兩篇文章後,讓我知道為什麼爸爸和媽媽希望我們不要玩電腦和看電視,讀書要認真,考試才會考的好。
自制是要知道抗拒誘惑,也要知道保握時間,還要不焦躁、不浮動、不回頭,更要保持寧靜,能靜中取動、敗中求勝,不憂不懼的堅持到最後一刻,爸媽說去看書不要看電視了,如果不要損失的是自己,不是別人,要保握時間,如果把時間浪費在看電視和玩遊戲上,不如去看書,這樣才會有大大的進步。
每個人一生都會經歷過考試,為了考試而熬夜做功課,為了考試而不看電視,而不玩電腦,其實我以前也是最愛玩線上遊戲的人,但是上國中後功課變多了,沒時間玩,爸媽又希望我們不要玩電腦,多用點時間在課業上,這樣功課也會比較好,從開學時的成績是九百多名,進不到六百多名了,這就是我保握時間的成果。
如果把自制和考試合起來,就可以考到更好的成績,會自制也會認真看書的人,一定可以考到很理想的成績,現在社會誘惑很多,如果你不能時時警惕自己,那像是大染缸的社會,很容易讓你在不知不覺中沉淪,如果自己不能抗拒就不能當一個有用的人。


404.
103 廖冠晴 30號 2009-02-01 17:45:12

因為去看「帆軒四小」的小學生,而遇見一位盲眼的女孩,為了治好她,讓許多人開始動了起來,只因為要她可以看得見外面的世界。
只因為看到 ,就要救她。可是,世界各地還有很多人也像她一樣,須要幫助,怎麼辦?沒錯,有很多要幫助的人 但我們不可能個個都幫助 但是只要人人有心,並行動,盡力去做,不管你付出的東西多麼得微小,收到你的心意才是最重要的。
小女孩因為住在偏遠地區營養不良或種種因素而差點失去視力,但著在都市的我們,大部份卻因看電視 電腦太久或坐太近,而視力不良,我們比偏遠地區的他們幸福,食、衣、住、行、育、樂都不必愁,在他們的世界裡,有的都吃不飽,其他的更別提了 有句話說「沒有的不去想,已有的學分享」當自己不滿足時 請想想這一句話.
在中國,以前根深柢固的重男輕女觀念,現在依然存在,加上一胎化的政策,使得許多窮困家庭往往會把女嬰遺棄,而文中的女孩孫琴珍就是一個例子,因家裡貧窮又是女生差點被活埋,幸好她姑姑攔下來,帶回家養,僅管家中一樣貧困,但她堅持養大琴珍,這份恩情真是可貴!
在臺灣的我,出生後,父母就照顧我,讓我健康平安的長大,並讓我受教育,和他們一比,生活環境實在相差太遠了,我每天上學都是由父母載去學校 可是他們卻每天要走上好遠的路去學校,全部都是山路,但他們一點也不嫌累,因為只要可以受教育,要他們走多遠都願意,如果是我走可能半途就喊累了。
雖然力量有限,但只要能做就去做,德蕾莎修女說過:「我們無法做大事,但我們能以大愛作小事」正因無法做大事,我們更要去做小事,積少成多後,將會使得許多不幸的人,從不幸中逃脫出來,幫助比自己更不的人。
在你幫助別人的同時,或許,拋磚引玉後,會有不同的國家、膚色、背景的人來幫忙,因為大愛無國界!


405.
120 陳右儒 26號 2009-02-01 17:50:49

展現自己神采飛揚讀後心得
這一本書是在告訴年輕人如何做人處事,展現自己的能力與特質,也告訴我們讀書的重要性,以及如何自我安排,自我規劃,前面要過癮,後面就得犧牲。
第一段在談自制,自制就是我們來到這世界要,就像是劉先生說的:「從包尿布到自己控制大小變一樣。」,就像要讀好書就是要會自制,臨危不亂、按部就班。
第二段在談處世,要是懂的處世!你的朋友可就多了喔!要朋友多就是要懂得看時機,該出手大方的時候就要大方,不要讓別人覺得你小氣,但是有許多人認為要交道朋友就是要長的帥氣、美麗,但是我不支持這個觀念,我如果看到不喜歡類型的異性,只要他衛生一點我就不會討厭她。第三段盲眼小女孩的故事,向這種小孩需要的是人們的鼓勵,我想,她這輩子只要能看到世界上美麗的風景一定會感動的留下莫名的眼淚,第四段談記憶,我有個自己的看法,那就是有些人常常說時間一轉眼就過去了,這種話,那就是因為他們的記憶太少、回憶太少如果有很多的回憶的話,你會覺得時間很充足。
我覺得最後的幾封信對說非常重要,想要考好事就靠這篇了!想當個成功的人就靠這本了,我非常喜歡劉傭的這本書,充滿了名人的成功概念,太棒了我是下一代名人!


406.
118 賴韋臻 43號 2009-02-01 17:51:15

「展現自己 神采飛揚」讀後心得
在我還沒看這本書之前,我所知道的「自制」是自己能夠管理自己,掌握好時間和拒絶誘惑等都是我知道的。但是看完了書以後我不僅知道這些還知道了除了能幫助我解決辦法的-「鎮定」和學生的職業病之一-「坐姿」和「細心」等都是我在書中「自制」學到之一。這些除了能幫我解決日常生活中的小事,也能讓我的知識更上一層樓。而我也知道了書中要我們了解「處世」的基本態度就是「每個人都得認知自己的位置與責任」這就是我們所應有的態度。除了這些之外,作者也有敍述一個盲眼小女孩的故事-孫琴珍。孫琴珍是可憐人中的一個,在這幾年被大家幫助,終於把她從全盲邊緣救回來。在這個故事中我很慶幸自己雖然有近視和閃光能在父母的關懷照顧之下利用眼鏡的矯正得以清楚看到這世界的美麗。而在這本書也讓我知道除了讀書重要考也很重要,因為現今社會中樣樣皆由考試成績來評定並由學歷來決定工作地位高低及所能擔任的位置。所以,我要努力用功唸書並在課餘之外學習第二專長才能完完全全地展現自己的能力、特質,神采飛揚的過一生不留下任何遺憾 。


407.
216 毛彥誠 02號 2009-02-01 17:53:59

每個人到這個世上來,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質,劉墉發揮他感性與理性的筆觸,辛辣而一針見血地,談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。從科學的角度談加強記憶的特殊方法,和怎樣發現個人用腦的特殊性,並「對症下藥」加強記憶,更感性地談對親人的小愛與對人群的大愛,此外,劉墉更以他多年寫作的經驗,提出能在極短時間掌握題目並發揮的方法,是一篇非常引人入勝的作品。




408.
221 黃凱圓 31號 2009-02-01 17:55:34

這本書令我獲益良多,其中談自制-掌握時間,是我最需要學習的地方,每個人的時間都一樣,智商也不會差到哪去,那些既能玩又能讀書的人,都有個本事,就是他們在玩耍之前先有個計畫,如同梁實秋先生決定最後要吃八寶飯,於是在前面特別節制,我常常一玩就忘了時間忘了考試,以及回到書本,還不能收心,所以成績才會不好,從現在起我要學會先苦後甘,「後面要過癮,前面就得犧牲!」人各有所長,一個人要成功,先得認識自己,分析自己,發現自己的長處。然會截長補短,才能事半功倍獲得成功。從我們出生,吃喝拉撒,長大,受教育,工作不是只靠自己就能辦到的,所以我們每個人都要活在感恩中,謝謝天也謝謝人!


409.
120 林筱涵 12號 2009-02-01 17:58:34

每個人到這世上來,都要展現自己。
展現自己的美麗、展現自己的能力、展現
自己的特質。
就像建築師、畫家、教授等這些專業
職位,都一定要展現出自己的能力,才能
有這個職位。先從學生談起,如果在班上
不想表現自己,就有可能被同學看不起。
在團體上的話,就要展現自己的能力,當
每個人都發揮自己的特質後,再加上團結
,就會形成一個「合群」的團體。到了現
實社會中,人跟人的競爭,你的展現出自
己最最獨特的特質、能力,這樣在競爭中
,才會有好的表現、有好的印象。
如果是個畫家,沒在紙上展現出自己
獨特的風格,那就沒有辦法得到大眾的認
同,還會讓自己不能填飽肚子,更可能在
畫壇中被其他的畫家批評,而被迫離開畫
壇另外找工作,因為只會畫畫而沒有其他
的技能,最後只能靠勞力來換取金錢,那
不是很可悲嗎?
我覺得,如果每個人都不發揮自己
特有的才能,這個世界上就沒有意義了
。就像一齣歌劇,每個演員如果都不發
揮自己的特質,那這齣戲的劇本不管有
多炫,大家都不會喜歡。同樣的,既然
上帝都給了每個人特質,我們就要好好
運用、好好發揮。


410.
212 張凱翔 24號 2009-02-01 17:59:55

自從讀完劉墉的「展現自己,神采飛揚」後,我突然有一種感覺:劉墉所說的,不管是談自制,或者是談考試,甚至連談處世,他都用了不一樣的角度來解析,探索不同的層面,再層層深入,找出問題;書中,討論的很多年輕人的問題,講述了很多年輕人的心聲,十分貼近我們的日常生活。

閱讀此書不只能增廣見聞,還能吸收到一些劉墉先生所提供的小撇步、小秘訣,真是一石二鳥、一箭雙雕阿!

劉墉先生的書,我非常的喜歡,因此我從國一開始就閱讀了很多他寫的書,從第一本我看的「點燃快樂的爐火」,到現在這本「展現自己,神采飛揚」,我發現了一個特點-劉墉很樂於分享,他分享的不只是自己的經驗、自己發掘的生活秘訣、讀書方法、時間利用分配,還保有一顆善良的心,更樂於分享自己的力量和資源。

這本書的大綱,簡要的可以分為「自制-關愛-考試」,「自制」當中我學到了,當你想要得到甜美的果實,就必須先辛勤的耕耘,腦中瞬間跳出「不禁一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香」這句耳熟能詳的諺語;而最後一段提到的「考試」中,則深刻寫出現代考生的心聲,閱讀到此段,須臾的跟我的內心產生了共鳴,一邊閱讀,一邊的跟著自己的內心對話,這不就是我的心聲嗎?同時又非常佩服劉墉的觀察能力,能完完全全的描寫出我們的心聲,心中盡是佩服與感慨!

書中我最印象深刻的是「關愛」部分:他為了幫助一位貴州的小女孩,花費了許多時間、金錢,還有愛心來陪伴她,讓小女孩從盲眼的灰暗生活中重見光明,讓她重拾七彩的童真,逐著光彩的腳步慢慢往上爬,終於嘗到了她從沒嚐過的甜美果實(因角膜移植而重獲光明)。

閱讀玩此書,我認為,這世界上的人應該要互相幫助,就算只有自己一個人的力量,也許很微不足道,但是依然要盡全力的去資助他人、關懷他人,讓愛與關懷的溫暖充斥著整個社會。


411.
202 孟憲薇 10號 2009-02-01 18:00:59

劉墉說的沒錯...人來到這世上,都要展現自己。
展現自己的美、展現自己的能力、展現自己的特質。
就像故事裡的琴珍一樣,他雖然瞎了一隻眼,不過他還是有
自己的美、自己的特質、自己的能力,
他想要神采飛揚的過一生並不難...。
第三章盲眼小女孩的故事
就是琴珍的故事...
當我看到這裡時,覺得...我們活得非常幸福
琴珍所生活的地方,糧食常不足,使得那裏的小孩子都發育不良...。
說不定她們聽過我們所說的電動吧?。
所以我們必須懂得惜福,因為這是爸媽所給予我們的,我們要神采飛揚過一生!!
並過玩快樂的一生。


412.
119 游婉寧 28號 2009-02-01 18:03:32

劉墉在展現自己,神采飛揚這本書中,寫了許多道理,也寫了幾封信給年輕人,分別以[美],[處世],[自制],[考試],[記憶]和[愛心]為主題,用說故事,舉出真實的事情和他兒子發生的事情,來表達他想說的道理o
在書中,有一篇是在寫一位盲眼小女孩的故事o那位小女孩盲眼幾乎瞎了,因為沒有錢,所以沒辦法看醫生,但是,後來遇到的劉墉,他帶小旅還去治療,途多讓人失望得消息,不過,劉墉不放棄,大著小女孩看多醫生,也瘦到許多人得包毛,最後,情況也好轉了,小女孩的眼睛本來看不見,但是限在戴上眼鏡,慢慢的,也看得清楚了o世界上,有很多向劉墉這樣的好心人,他們知道哪裡有災難後,再第一時間,捐錢去幫助了那些難民,如果沒錢,也可以像德雷莎修女說的:[我們不能做大事,但我們能以大愛做小事o]我們可以參加一些慈善團體,到發生災難得地方,幫助他們o
在書中,劉墉有一篇的主題叫做[甘願做個螺絲釘],主要講台群o在巴西足球國家隊的教練,為了其中一明天行足球員不夠服從,而把他踢出代表隊,當時成千上萬的足球迷衝上街頭示威抗議,但是教練不為所動,只淡淡的說:[這是我的決定,我不能要害群之馬o]式的!在一的很有秩序得團隊中,只要有任何一個不服崇的人,往往都會害了整個團體o


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120 許芸姍 22號 2009-02-01 18:06:51

  這本書是非常勵志人心的好作品,而且我對這本書的「談自制-掌握時間」感觸非常多,因為我不擅長的就是「節制」,每次在上課或是寫作業時都不夠專心常常被外面的事情吸引,但是在玩樂的時候都不會分心以致在玩樂以外的時間心不在焉的,所以梁實秋先生的話讓我印象深刻。
  再來也是讓我印象很深的一篇就是「鎮定-不焦躁-不回頭」這篇是在說一位網球選手戴芬波特,他贏球時並沒有很高興,失球時也沒有失望,就是因為他沒有得失心,所以可以成為世界的頂尖高手啊!就像書上寫的:「當別人叫陣時,不焦躁;在別人獲得掌聲時,不浮動;當前一刻失利時,不回頭!」
  這本書一開始看時沒有什麼特別的感覺,到後面之後就覺得感觸良多,真得是很棒的一本書,如果以後有人問我有什麼好看的書我會推薦他:「就看展現自己,神采飛揚吧!」


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208 林子安 11號 2009-02-01 18:08:01

常常正在享受娛樂之際,心裡卻突然想著未完成的課業
明明正準備努力念書,心裡卻想著遊樂放鬆
今又常常因為心情不好等藉口,影響自己無法專心
也曾因為不會掌管時間,而讓課業事倍功半
大家都需要自制力,無時無刻提醒自己,現在可以做什麼,管理好自己和時間,漸漸的,就離成功不遠了
書中的記憶方法 其實記東西要常常複習,不能一次貪多,不然會適得其反,像我們讀書時,要經常複習,才能記住重點
我們常常因為自己的一念之差,有時陷入憂鬱,有時登上快樂,也會因為他人的一些評價及作為而影響自己對事物的想法 在這個世界上的每個人就是要活出自己,拒絕當別人的複製品,這樣大家都可以活得神采飛揚


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109 王孟潺 02號 2009-02-01 18:11:28

展現自己 神采飛揚
每個人到這世上來,都要展現自己,展現自己的才能,展現自己的特質,展現自己的優點,讓自己神采飛揚。
書中裡的作者說到:「在競爭前保留體力、保持寧靜;當別人叫陣時,不焦燥;在別人獲得掌聲時,不浮動;當前ㄧ刻失利時,不回頭!」何嘗不是如此呢?如果在競爭前還心浮氣躁,真的到了競爭時,不就慌了手腳了,之前的努力不就ㄧ切都泡湯了嗎?如果別人得到了掌聲時,心情就因此而受了影響,之前的用心不就白費了嗎?如果前ㄧ刻失利時,不停的責備自己,而讓下ㄧ步也馬馬虎虎的帶過,這樣,之前的辛苦不就ㄧ切化為烏有了嗎?所以,當我們錯失了前ㄧ秒,更要好好把握下ㄧ秒,使這個錯誤彌補起來。
作者說:「最重要的是一個人要成功,先得認識自己、分析自己、發現自己的長處。然後,截長補短,才能事半功倍,獲得成功。」想一想:一個人不認識自己,無法分析自己,怎麼能發現自己的長處呢?當我們發現自己的優點,也了解自己的缺點時,就要讓優點彌補到缺點上,試著改掉缺點,保留優點,也就是這樣,才會得到成功。
這是一本有趣、豐富的勵志書。書中的許多問題都是針對目前年輕朋友的問題設計的。這本書裡有談到很開放的,也有較保守的,是很適合年輕人看的一本書。而我們也要學習作者的精神,認真生活,總希望超越自己的人。讓每個年輕朋友都能健康的成長,而且要快樂,懂得獨立思考,總會有一天─「展現自己,神采飛揚」。


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107 鄭竣元 39號 2009-02-01 18:11:36

只要是人 在這個世界上 都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的 這本書 講到的很多美.考試.記憶.愛心 有很開放的 不過也有保守的 很多人都會想展現自己 讓大家去注意 不過有些人 不喜歡發表 雖然這是少部分的人 不過也是有影響的 會照程 大家對他的印象 感覺 這是在說現在的年輕人 因為 在這個階段 是影響最大 改變最大的 不過 也是告訴大人要好好教導小孩 大人的每句話 都會影響到小孩 . 只有展現自己 才會有好結果 只有展現自己 才會有好人緣 要把各個方面都展現出來 將來才會有好的結過 少部分的人可能會覺得 幹嘛要展現自己 多丟臉 不過錯了 展現自己 是最好的 那些怕丟臉的 才是錯誤的 雖然 會緊張會害羞 不過 習慣就好 這也是讓你學習 在綜 會緊張會害羞 不過 習慣就好 這也是讓你學習 在眾人變前要怎摸表現自己 所以 表現是最好的 不要怕丟臉 要勇敢 要展現自己 這樣將來才會有好的結果.


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112 簡吟瑄 43號 2009-02-01 18:14:25

  <<展現自己,神采飛揚>>。劉墉著。水雲。民國九十五年。這本書裡談美、談自制、談處事、談考試、談記憶、談愛心。有很開放的,也有較保守的。因為沒有一個展現自己,愈飛愈高的人,會不知道什麼時候返回地面;也沒有一個風箏,斷了線,還能高飛。
  有一篇談愈熟遇要小心,往往會因為長期做過而覺得很簡單,但就會因此而不再細心的去看待這件事,然而自然而然的就會失敗了,就算是常常在做的,還是得細心去看待事情,不要因為熟悉這件事而粗心大意,到最後怪的只能是自己了。
  一個人的成敗,不只在於他個人的努力,還要取決於他的處世態度。每個人都得認知自己的位置與責任,那是處世的基本態度。好的處世態度即是必須要尊重他人,別為了滿足一時的好奇心,而傷到他人的心情;當被他人取笑時,用好的風度去包容,用幽默化解難堪,而不是氣得火冒三丈;在團體中我們必須去學會合群和相處,因為在團體裡不只是只有一個人,所以每個人都必須為團體盡一份心力;每個人就像是一部機器裡一個的螺絲釘,少了任何一個螺絲釘,這部機器就沒辦法運轉,所以每個人都有他存在的意義。
  每個人到這世上來,都要展現自己-─展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質,然後,神采飛揚的過一生。


418.
119 魏文柔 44號 2009-02-01 18:18:10

  展現自己神采飛揚
 這本書是劉庸寫給年輕人的三十封信,這本書最大的啟示是每個人要展現自己的特質、才能‧‧‧‧‧‧等
這世界沒有無法拯救的人,而是看「你」努不努力。
  我在這本最喜愛的一篇文章是--盲眼小女孩的故事。她讓我感到更有勇氣,因為從小的環境沒有很好,導
致她的右眼無法看到,只剩下左眼還有零點多度的視力。
  因為劉墉去了一趟「帆軒四小」而發現這位小女孩,她叫孫琴珍。她家裡的經濟不好所以沒錢可以治病,讓
琴珍的眼睛更加不好了!
  也因為劉墉的關係讓琴珍有辦法去治病了,可是去了很多家醫院情形有點不樂觀,劉庸就把她帶到北京最好
得醫院。「只因為我看到了」這表達很遙遠的涵義。
  這篇真的感觸很多。「就算是困難的,也要用最大的努力。」就像琴珍一樣,她雖然只剩左眼零點多度的視
力,也搶救回來了。可是可是養她的並不是她的生母,而是她的「姑姑」。
  這是一段非常感人的故事,曾經被外公活埋,卻是她現在的養母把她帶回家,扶養長大的。可是明知道家裡
經濟狀況不好,卻把琴珍帶回家。
  這本書我很喜歡,他告訴我們一定要展現出自己最好的一面,而且不要放棄自己。


419.
217 黃湘羚 34號 2009-02-01 18:18:11

  劉墉的展現自己,神采飛揚,讓我體悟到自己好像也是如此。此書給我許多自信,因為作者所寫的大部分都是現代人的情況,相信看過這本書的人信心會大增。
  在「談自制」時,我覺得作者好像讀透了我的心,如他所舉的例子:梁實秋先生的八寶飯,因為梁實秋先生的節制,讓他得到他最愛的八寶飯。在這章裡,作者讓我們學到「節制」我的節制能力還不像梁實秋先生一樣可以耐心地等待他最愛的八寶飯,我只要看到我所喜歡的,我就會迫不及待地想把它占為己有,但等到我再看到我所喜歡的,卻只能兩眼瞪著看。「節制」可以帶給人更大的喜悅、更多的滿足,但他卻很難學習,人都只貪圖眼前的利益,並不會三思而後行,這或許就是節制最難的關卡吧!
  在「談處世」時,作者所舉的事都是現代人的弊病,如他所舉的例子:電視上的主播為何越看越美?或許是當主播的經驗多,抓到讓自己在電視上比較美的鏡頭,或許是去整型,但他們這樣做對自己有益處嗎?頂多是要讓觀眾更注意自己吧?可是人不是自然比較美嗎?為何要刻意去改變我們的外表呢?有許多為什麼是我所不了解的,這或許就是我該學習「談處世」的道理的精隨吧!雖然我還未成年,但是在父母和老師的指導下,讓我多少有領悟到待人處世的道理,或許我還沒完全學完,但我再成長過程會一點一點慢慢學習。 
  每次讀完劉墉的作品,總會得到無比的收穫,因為他所寫的文章總會跟我的生活有點類似,也順便提出我的疑問。劉墉的文章交會我待人處世的道理、待人要用同理心......等我所不了解的事,也很感謝他寫下他的親身經驗,讓我了解到我認識的只是這個世界的一個小角。  


420.
217 張嘉豪 18號 2009-02-01 18:19:20

這本說主要在告訴我們如何把自己給管理好,如果要後面好的話,前面就必須有所犧牲,有太多人就是要後面好卻又不要前面犧牲一點,在國中這個階段,愛玩的總是很多人,但我卻看到有一些人,是很會玩,又很會讀書的! 也有許多人是只會玩卻不認真讀書的,難道他們是天資聰穎?還是原本的底子好? 看他們玩的那麼開心,成績又可以那麼的讓人佩服! 這時我才想...現在的我還有資格玩嗎? 我既不是成績非常好的資優生,在體育方面也不能說是非常突出,也不清楚以後到底會不會有一個安定的飯碗,誰知道? 但這也是我接下來要去探索的問題。 現在的社會,幾乎每個人都有屬於自己的一台手機,對學生來說,手機是最容易讓人分心的主要原因,例如傳給自己所欣賞的男女生,總是會不停的期待他(她)所回的任何信件或說的任何話,但又害怕受傷害! 手機擺在旁邊,根本沒有辦法把自己的心靜下來,更沒有辦法使自己專心唸書! 但就是有很多人,都會把手機放在身旁,我想這都是需要去克服的,也只有上班族才會把手機隨時隨地的放在身上,深怕會漏掉甚麼重要的公事,那何況我們是學生,有什麼是比課業還重要,一定要打手機放在身上待命呢? 人生,沒有彩排 這時候不努力一點,到了年長一點時要後悔什麼都不用說了,人生是沒有辦法重來的,在生命的過程中,每個人都扮演著不同的角色,在角色扮演中卻不容混淆自己該有的立場,現在除了以課業為優先,若想要以後的路更好走,就要先讓自己處於艱難中,使自己能產生一種對抗困難免疫力。


421.
206 劉安華 40號 2009-02-01 18:24:01

[神采飛揚,展現自己]
這作品主要就是在說展現自己嘛!每個人都有自己的特色,每個人都很獨特啊!所以不需要去學別人,況且,有些事是學不來的。
我發現劉墉都會用自己的子女來做例子,讓我們比較看得懂,因為我很容易就看懂了,不像看推理小說,一行總要看個幾遍才能看出他的意味或線索,例如達文西密碼,全本大概要看的三次才懂吧!而劉墉的作品,就是平易近人,就如大家說的[勵志小說]。
這本書裡談美、談自制、談處世、談考試、談記憶、談愛心。有很開放的,也有較保守的。漫談現在年輕人可能遇見的腐化與誘惑以及同學間的處世技巧。感性地談對親人的小愛與對人群的大愛。書中還分析了年輕人手機不離手的心理,如何適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。
謝謝。


422.
203 李宜臻 07號 2009-02-01 18:24:37

<展現自己 神采飛揚>
每個人來到這世上,都要展現自己。展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。這本書的第一篇,就先談到自制-掌握時間,如果你既不能少玩一分鐘,又不願多用功一點;玩的時候又惦著功課提心弔膽,怎麼可能成功?你有資格玩嗎?當然沒有。其實在這個年紀的我們,我們的課業繁重,我們要懂得分配時間和利用零碎時間,讀書的時候,盡力的做;玩的時候又能輕鬆的玩,結論就是「玩的時候,盡情放鬆自己,回到課業則全力以赴」。其實不只只有讀書需要節制,在其他方面也都需要,因為節制自己,集中力量在特定的事物上,而有傑出的成就,「後面要過癮,前面就得犧牲」。
再來令我感動的是-盲眼小女孩的故事,琴珍是個住在大陸貴州深山裡的一個青春小女孩,但是因為眼睛感染而雙眼幾乎完全失明,作者只因為看到而幫助了她,帶她到北京治療,之後許多醫生即立搶救,說只要戴上眼鏡就能和一般的人一樣看的見,作者一家人也到北京一起陪伴她,也因為有緣,藉著這個機會作者全家團聚了,琴珍治好了這個病,回到了他的故鄉和他的國小,他見到了她的媽媽,後來作者才得知琴珍不是親生的,她是被他姑姑領養的,琴珍圓了她的夢,聽小帆演奏小提琴,貧窮的小女孩圓了她的夢,也治好了眼睛,如果我們每個人都能幫助自己見到的可憐人,一個幫一個,甚至一家幫一個,不是大部分可憐人都能獲得照顧了嗎?因為孫琴珍,打開一扇門,看見另一個世界,而且在這生命中留下永難忘懷的美好回憶。
希望大家都能「展現自己 神采飛揚,」勇於展現自己的優點,神采飛揚吧!


423.
119 吳秉翰 03號 2009-02-01 18:27:00

「展現自己,神采飛揚」這本書給了我很多起示,從劉墉給的那十二封信裡,讓我覺得當個學生其實並不難,只要能克制自己,並且有禮貌,安分守己,不做虧心事,便能成為一位在校園中眾所皆知的好學生。
在書中,有一段令我印象深刻,就是「談自治-放下電話」的這一段,雖然我沒有手機,也沒有常打電話跟別人聊天,但是書中提到的那個現象我看到了,明明在上課,卻在抽屜裡放手機,還不時拿出來東摸摸西摸摸,完全沒有在上課。上課時有個東西讓你分心真的好嗎?何不好好的把課聽完呢?或許我不懂摸來摸去有什麼用途,但我想那絕對不是比好好上課還要更好。
我非常佩服作者,他竟然能把年輕人的所有毛病寫的淋漓盡致,我連自己都不知道自己的毛病有那麼多,看完書之後,我發現這些毛病慢慢的變成了一種習慣,我想這也是作者想要我們改掉的東西吧!這本書,要是能完全吸收要改調毛病也不會很困難,還可以學習更多人聲中的處世道理,「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」真是一本有益的好書。


424.
104 黃郁茹 32號 2009-02-01 18:27:44

展現自己,神采飛揚這本書使我更加了解人生中會遇到的種種困難以及人生的大道理,本來我對這本書沒什麼興趣,因為我較喜歡看奇幻的小說,但是這本書的內容使我感觸頗多,這像是父親對小孩在青少年時期所遇到的挫折給予鼓勵和解決之道,對想要有父母能傾聽自己生活所遇到的麻煩並幫忙解決,給我們不少幫助呢!
在青少年時期的確會遇到不少失敗和挫折,有個願意傾聽並給予意見的人對我們來說是很重要的,但現在我可以透過這本書看見有些我曾遇過的事,而從書中找到如何解決的方法且叮嚀自己別再犯,為了使讀者更了解他的意思,有時還會以小故事來告訴讀者大道理,我甚至還發現了不少以前都做錯的事,而它能教導我如何才能有更大的成就,也告訴我現在的課業固然重要,但還是要注意別得了[職業病]否則也無法成就大事,還有別太有自性而逞強
展現自己,神采飛揚就像本工具書,讓我們能利用它來找找生活的種種麻煩該如何解決,並銘記在心,下次就不會再犯,這就是所謂的書中自有黃金屋,我們就能用書來找到問題的解答,雖然上學時要專注於課業,但當我們一有空時就該多看一點書,常常會有意想不到的收穫喔!


425.
104 李芸茜 08號 2009-02-01 18:28:30

劉墉這本書教了我們許多,談了處世ˋ自制ˋ故事ˋ記憶ˋ考試。
自制一開始就告訴我們:只要懂得自制,臨危不亂,按部就班ˋ謀而後動的人,
能成大功。
這句話體會很深!如果什麼事都不懂得自制,臨危不亂,按部就班!那怎麼會成功? 什麼事都想望想騎乘那又怎麼會會成功?

大家都要認知自己的位置與責任,不要什麼事都把責任推給別人!自己卻什麼事都沒有!
對於同性戀我們應該保持同理心,不要對他們有不好的那種觀念。

盲眼故事的小女孩他眼睛幾乎快全瞎了,他沒有想結束自己的生命,才這麼小就得忍受這種痛苦,還要開刀!想必一定很痛苦。

記憶- 像我常常是那種過目即忘的人,對什麼事常常都看看就算了,也因此常常被家人罵。常常忘東忘西!父母交代的是也都沒有做好,經常過一天就忘記昨天父母對我說了什麼話,常被罵小小年紀什麼事都一下都忘記了,你以後怎麼辦!人家叫你做事你都一下都忘記了!

談到考試,總是學生最擔心的!深怕自己考的不夠好沒辦法考上第一志願!
怕自己考的不好被家裡的人責罵,怕考的不好自己的成績落後。
父母常常說:「學生就該做好本份,把書讀好!考上好學校。」
可是我卻不這麼認為! 難道學生都只能每天看書?
不能玩玩嗎?我也想要偶爾跟朋友出去玩一下呀!
為什麼只能天天看書? 考的不好就要被罵?
偶爾都會有犯錯的時候,我們不是電腦。
但是還是要顧到功課,不要一玩就玩到忘我!
該收心的時候還是要收心。


426.
124 劉秋濠 40號 2009-02-01 18:35:23

最近老師發給我一本書名子叫作展縣自己神采揚這本書給了我知識和做人處事的態度人際關 讓我知道自己貢獻是多麼渺小的我看完這了這本書發現禮貌是我最大的缺點從每一個人的的角度來看都有不同的專長作者他寫的這依據畫在你愛別人之前要先愛自己因為你自己也是一個人你連自己這個人都不愛了哪有之隔去愛別人每次我說別人的缺點要他改進我發現我自己也有這個缺點反而不想去改進這本書真的很好我也希望自己可以反省一下讓自己越變越好



427.
112 古國瑋 04號 2009-02-01 18:40:28

展現自己神采飛揚
劉墉他是一個很認真生活,總希望超越自己的人,他也是畫家和作家的身份。他創作的原則「在感動別人之前,先感動自己」,「為自己說話,‘也為時代說話」。這本書講到「每個人到這世上來,都要展現自己──展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。然後神采飛揚地過一生──」。
他在這本書裡談美、談自制、談處世、談考試、談記憶、談愛心。有的很開放,也有較保守的。他也是因為現在的年輕人沒有一個展現自己。愈飛愈高的人,會不知道什麼時候返回地面;也沒有一個風箏,斷了線,還能高飛。而他是戒有這些文章寫給女兒的,但是用女兒只是個引子,用這種引出時下年輕人現世的問題。
談自制問題,要如何學習臨危不亂,按步就班,謀而不動真的很難,但有心一定能克服,談處世的問題更廣泛了,包括誘惑、敬老、同理心、合群、同性戀、主動關懷、展現字己,在顯示這個社會就像一個大染缸,把它染什麼色,就變什麼色,就像人總會去尋求自己喜歡的事物,每個人的看法或觀點不同,並沒有什麼關係,重要的是──與人之間,應該有彼此容忍和尊重對方的看法與觀點。
我覺得從這本書學到在一個進步的社會中,必然有各種不同的想法和聲音,因此學習如何彼此包容、互相尊重、請傾聽別人的聲音,對每一個現代人都非常重要,為了減少摩擦,能增進和諧,我們必須努力培養肚量,這樣才能有個詳和的社會。


428.
102 蔡承宏 41號 2009-02-01 18:47:46

  看完劉墉的作品《展現自己,神采飛揚》後,我最喜歡的兩篇是「你有資格玩嗎?」和「你為什麼不關手機?」。我選這兩篇的原因是我覺得這兩篇說的很有道理,也很有趣。
  第一篇所講的是,談自制-掌握時間。他藉由梁實秋先生前的東西都不吃,只吃自己最喜歡的八寶飯的例子說明:「後面要過癮,前面就得犧牲!」這種道理說明如果你不能少玩一點,又不願多用功一點,又怎麼可能會成功呢?第二篇所講的是,談自制-放下電話。他的重點是,一個不知道在重要時刻把手機關上的人,是不懂得說「不」的人。這世界喜歡總是說「是」的人,卻會尊看完劉墉的作品《展現自己,神采飛揚》後,我最喜歡的兩篇是「你有資格玩嗎?」和「你為什麼不關手機?」。我選這兩篇的原因是我覺得這兩篇說的很有道理,也很有趣。
  每個人來到這世上,都要展現自己。展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。所以大家要警惕自己懂得自制、臨危不亂、按部就班、謀而後動,才能成功。


429.
101 謝宇冠 43號 2009-02-01 18:48:57

展現自己,神采飛揚─讀後心得
當老師將這本書發給我們時,當下瞧了瞧它的封面以及書名,真是讓我感到乏味無趣、興致缺缺啊!剛看的時候,雖然沒什麼特別的感覺,但是卻越看越有趣;越看越精采;越看越有心得,看到最後,使我頻頻點頭了呢!
「展現自己,神采飛揚」一書中提到:如何展現自己的一切;如何神采飛揚的度日;如何臨危不亂的處事……等等。此書以「展現自己,神采飛揚」為中心,道出一篇接著一篇有趣又精采的故事,以一篇篇的例子集合成了一本充滿道理的書,使我看了愛不釋手。
「談處事─合群」中的「不要輸不起」令我印象深刻,它讓我領悟到什麼叫成熟,也讓我了解到什麼叫成長。「成熟」是能屈能伸,而不是輸不起,正如同文中寫的:「那些只能當公主、作王子,絕不聽令於別人,絕不願屈居人下,以及輸不起的,則是不成熟。」可不是嗎?
文章中曾提起:「我們這些總在繁華中生活的人,因為孫琴珍,打開一扇門,看見另一個世界……。」對!這些在繁華中生活的人,就像是關在籠子裡的鳥,不曾看過籠子外的世界,並非每個人都有能力過繁華的生活,若是我們每個人都能向那些可憐的人伸出那雙充滿溫暖及愛心的手,那麼那些人不就可以得到很好的照顧了嗎?
在看這本書以前,我總是十分畏懼上台展現自己,但是,看了這本書之後,我才發現:如果能展現自己的自信;展現自己的特色;展現自己的一切,就能使自己神采飛揚。
看完了這本書,我打從心底覺得這真是一本好書啊!它的敘述有力又有理,字字句句都講到我的心坎裡呢!雖然封面寫著「給年輕人的三十封信」但是,我卻覺得無論是大人還是小孩,都應該好好的將這本書讀完,內容淺顯易懂又幽默風趣,非常值得一看。


430.
117 梅佳踪 23號 2009-02-01 18:52:29

 我看完劉墉的「展現自己、神采飛揚」,得到的啟示是,每個人來到這世上,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質等……,這些都是讓自己各方面的智慧,發展得淋漓盡致。
 在書中第一段中談到自治,自治是多方面的,其中「你有資格玩嗎?」這個小單元是我應象最深刻的,在讀書時常常有許多的誘惑,使得讀書時心猿意馬,如果想玩,就必須向文學大師梁實秋學習,因為他懂在前面幾道菜時要犧牲,才能吃到他最喜歡的八寶飯,讀書也是一樣要先苦後甘,如許多高才生,讀書時努力不懈,玩的時候放鬆的玩,這樣才是讀書最好的方法。
 我在談記憶這段中,發現人人的思考模式是不一樣的,人是因記憶而充實,所以學校會把一樣的科目拆開,才能達到長期記憶的效果,如果全天的科目都是一樣時,記憶就不會長久,其中天才與白痴這個小單元,有些人利害到可以背出一萬五千通長途電話,可是要他講出大前天的事,他有可能早就忘了,這點證明了人人的智商都是差不多的,大家要記得「一分耕耘,一分收穫」這句話,只要努力必定有收穫。
 這本書中說到要懂得自治、關懷別人、努力不懈等……,也要多方面的發展自己,絕不能學文科的就不碰數理,學數理就不碰文科,這樣反而會造成某方面未開發,每個人都要展現自己。


431.
217 何承修 03號 2009-02-01 19:05:20

展現自己神采飛揚這一本書市再說有關於青少年的種種陋習和一些勉勵青少年的小故事,用自己的兒子和女兒來當主角,把他們曾經做過的是加以分析,讓我們了解該要怎麼做才是正確的,教導我們如何邁向成功之路,才不會喪失某些可遇不可求的機會。

你有資格玩嗎?我們是有玩的資格,可是要在我們已經做完了我們該完成的事才有玩的權利,也許那些話對我們來說有一點不切實際,但那也是一個事實,要成功就要懂得克制自己,玩的時候擔心功課,讀書時又想玩,這樣玩的不開心,成績也不會進步,到不如玩認真玩,讀書認真讀,自制相對就是成功。

這本書其實很多內容對這些青少年來說是天高皇帝遠,不是我們會認同的,但遵守且去實際行動卻比一般人更容易成功,成績也會比一般人更好,要得到好的果實,就要更努力,更自我克制。


432.
216 方家霈 01號 2009-02-01 19:07:47

  「每個人來到這世上,都要展現自己。展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。」這本書看起來很不起眼,但其中卻包含很多不同層面的道理,作者用自己的女兒當引子,引出許多年輕人的問題,是一本別有用心的書。
  令我印象深刻的有兩篇文章,第一篇是:「談自制─你有資格玩嗎?」其中有一句話令我有所省思:「如果你既不能少玩一分鐘,又不願意多用功一點;再讀書時又心猿意馬;玩樂時又惦著功課提心吊膽,這樣你怎能成功呢?」
這完完全全是我的寫照,所以有一句話說的好:「後面要過癮,前面就得犧牲。」
  第二篇則是:「盲眼小女孩的故事─只因為我看到」,這個世界上有許許多多需要我們伸出援手的可憐人,只因為我們知道,在這茫茫人海中能夠相遇就是有緣,我們就該盡其所能幫助他們,哪怕是一點小小的幫助,但因為這個小幫助,卻為他們的生命點上一盞光明之燈,這樣不是很好嗎?
  「天生我才必有用」總有一天你會發現自我,每個人都是一塊璞玉,唯有經過工匠不斷不斷的琢磨才能讓寶石更完美,展現出完美的一面。「越飛越的人,越不知道何時返回地面;也沒又一面風箏,斷了線,還能高飛」


433.
214 溫智棋 26號 2009-02-01 19:09:37

展現自己 神采飛揚的閱讀心得
之前讀劉墉先生的書時常常有些讓人摸不著頭緒的事件或是比較難懂的字句,但這本給了我對劉墉先生的幽默還有一些溫馨,他跟琴珍的遇見和他帶琴珍去北京醫院換完角膜後的那段溫馨感,還有放寒假之前,主任跟我們講的小故事,為了吃自己最愛吃的東西前面那些可口食物都不碰只碰那到糖份最多的那道,還有最後一章的談考試,也讓我受益良多,像"小小心理戰"還有後面"所幸壽命長"裡的[十年寒窗無人問,一舉成名天下知][十年寒窗無人問,一潮失算滿盤輸],都讓我非常深刻,還真謝謝劉墉先生所寫的這本書阿。


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220 黃函如 26號 2009-02-01 19:11:59

這本書裡提到很多與生活息息相關的事情,像其中一篇【盲女小女孩的故事-情】這篇就是再描寫這個世界上有很多人都跟琴珍一樣,沒有完好如初的身體,再這個時候,他們需要的不適諷刺與嘲笑,而是一句句人人都喜歡聽的鼓勵與讚美,這些話很簡單,每個人都可以說出,就看自己有沒有那顆心,願意幫助人的那顆善良帶有溫暖的心。
當琴珍得到醫生的同意可以做雷射手術治好眼睛時,琴珍變了,她的腳步輕盈了起來,開始會和週遭的人開玩笑,因為他知道他的世界就要重建光明了,他知道未來的他不會在「盲」了,這個消息對他來說,比中了幾十億的樂透來的讓她開心許多,因為他知道只要他的眼睛看的見,他就依然可以一個人走路走到學校上課,哪怕是兩個小時的路程,哪怕是頭髮會因此而被曬的焦黃,他也在所不惜,因為他知道這些都是只有再他的眼睛好的時候才能做的事,是現在被眼睛困住的她做不到的。
在台灣,大部分的小孩子都是在筆身上穿的名牌昂不昂貴,有沒有被隔壁的王小明超過了,又或者是很可憐的餓了幾天沒吃飯了。這就是所謂的「M型社會」,有錢的越有錢,貧窮的越貧窮,但是在其他落後國家,有好多是連衣服都沒得穿,更別說是甚麼名牌手機了,而現在的小孩就是缺乏「知足常樂」的態度,要做到這個四個字不容易,不是任何人都可以跟陶潛一樣過著清心寡慾般的生活,大家應該要好好的追求精神物質方面的知識,有了之事做一切事情都會有幫助,對於生活的態度也會有所不同,不只是我們這些小老百姓需要如此,政府裡個個大官員也需要踏實的做這些事,如此一來,這些人情冷暖的是不只會在書上看到,還會自己親身體驗到了。


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105 郭栢恩 23號 2009-02-01 19:12:27

展現自己,神采飛揚
成功的人和失敗的人其實只有一線之隔,而這一線之隔主要是這本書所寫到的:如何自制、待人處世、記憶和考試,要成功這些是最基本但卻也是最困難的,我認為這本書最重要的道理就是有沒有心去學習任何一件事,只要有心,就至少成功一半了。
看了這本書後,發現自己其實和書中所說的角色有些類似,例如:自制就是要懂得犧牲,收穫才會大;還有愈熟的就要愈小心,因為會覺得自己非常確定答案就是如此,但其實並非如此;而考試總是覺得自己盡了最大的努力了,但成績卻都沒有想像中的理想,不過還是要告訴自己加油,不能放棄,因為放棄就甚麼都沒了。
這本書讓我印象深刻的是「記憶」這篇,作者說:「人生因記憶而充實」,我很認同,因為人若是沒有了記憶,生活就沒有了目標,而以前快樂或難過的事情都不記得,這不是件令人痛苦的事嗎?還有「盲眼女孩的故事」,我覺得很感動,作者知道這女孩快看不到時,帶她去看醫生,儘管最後結果是不好的,還是不放棄,果然皇天不負苦心人,終於這女孩的眼睛看得到了,對作者來說生在繁華都市的人,這個女孩給作者很大的震撼,而且是作者心理的一段美好回憶。
哈佛大學錄取誰這篇寫的好有趣,其實好的大學並不全部都是成績好的學生,體育好的學生也有被錄取的,而學校難免會有一些「大小眼」,對外國來說亞洲學生能進哈佛應該算很幸運了,說穿了就是維持種族平衡吧?!
一本書該如何判斷是好是壞?一本好書好的並不在於它的價錢,而是在於它的價值,人也是一樣的,不分尊卑貴賤,大家都是平等的,如同作者說的展現自己,人生才會神采飛揚!也許作者寫的這些東西,我們不可能都擁有,但我們一定要盡自己最大的努力,做好人生中的每一件人、事、物!因為『天生我才必有用』!


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113 許珮涓 26號 2009-02-01 19:12:54

我覺得展現自己神采飛揚這一本書十分的好看,因為書裡面的內容十分的吸引我。
書中有很多內容讓我很喜歡,像是<<心裡有鬼的時候>>就是在說作弊的事情,內容作者寫了自己朋友作弊的實例當作是例子,我覺的作弊真的不是一件好的事,因為作弊得來的分數根本不是自己真正的實力。有一些人原本不會作弊,但因為看了那些作弊的人那麼輕鬆就可以拿到好的分數,所以也就跟著作弊了。作者舉了他朋友作弊的例子,不過到後來他這些朋友的下場都不好,所以還是不要作弊比較好。
書中的一段內容我也很喜歡,就是<<你是同姓戀嗎?>>這一段是在討論同性戀。作者說他有去看過李安導演的斷背山,他說他在看電影的時候看到有人看不下去就跑了出去,而有人則以平常心看完,這表示社會上還是有人不能接受同性戀。我覺的同性戀應該可以被接受吧!因為兩個相愛的人如果被拆散的話那就太可憐了,所以應該可以被接受吧!


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204 張毓庭 19號 2009-02-01 19:14:02

一個人一個樣子,每個人的長處也不盡相同。但有些人,面對強大的對手,或父母、老師期許的壓力下,一輸再輸,反而失去原有的自信心,到最後卻隱藏自己的長處,無法展現自我。也許在你看完《展現自己,神采飛揚》後,能更了解自己,展現自己的特質。這本書中,劉墉把他的女兒當作是個鉤子,鉤出了許多年輕朋友的種種問題,裡面有談自制、處世、考試、記憶,在每一單元中,劉墉更是引出了許多問題,值得我們去思考其中的道理。
「自制」,講明白一點,就是要如何管理好自己。包括自我鎮定、抗拒誘惑、掌握時間、細心檢查‧‧‧等。在比賽中,最後常比的是「心理」,自我鎮定就是重要的關鍵。在獲得別人的掌聲時,不浮動;失利時,不回頭。這正是作者希望每位讀者能做到的─「靜中取動,敗中取勝」。除了鎮定,也還要有細心,「細心」是指做事時能多想一下。但在一些過於自信、過於熟練的專家中,粗心卻造成了致命傷,原因很簡單,因為他們忘了思考!爸爸也常跟我說:「淹死的都是會游泳的人」,這正是最好的例子!
「處世」,包含了道德、倫理、惜福與感恩,和一些為人處世的道理。關懷就是其中之一,但關懷要主動,才會有意義、真實與感動。在感恩方面,是大家不可缺少的,在你每呼吸的每分每秒,都要感謝上帝給予你寶貴的生命,無論成功或失敗,都要保持著一顆感恩的心。「禮貌」代表你對別人的尊重,每個人都希望被尊重,因為這樣才能肯定自己的價值。但尊重老人尤其重要,因為那代表關懷、認知,認知他是長輩。這也是我們晚輩應做的─「敬老」。
談到考試與記憶,是大多數學生讀書時最頭痛的問題。讀書其實不難,難在於如何選對的讀書方法?要如何變成長期記憶的效果?最重要的就是「重複溫習」,常溫是指常思考、常翻閱,這樣才能儲存在腦海裡。讀書要分段學習,不可臨時報佛腳,一次硬塞的方法,就有如囫圇吞棗,並沒有達到完全吸收的目的。人類的腦非常複雜,為有當一為全方位學習的人,才能把腦力完全開發。但是唯一你要了解的是─「忘的愈少,生活就愈充實」。
看完了這本書,是否對自己更了解了呢?仔細想想,你最佳的記憶方式是甚麼?是連鎖法,還是間隔法呢?如果一個人要成功,在這之前,就得分析自己、認識自己,並且找出自己的長處,利用你最佳的記憶方式,順著你的記憶,在腦海裡跑下去,就像挖礦石一樣,愈挖愈多!


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124 張瑜庭 24號 2009-02-01 19:14:08

讀完後,我覺得寫的實在太好了,適合現在的我們,能給我們開導,這本書裡面,我最喜歡盲眼小女孩的故事,十分感人,劉墉先生就像把琴珍當作是自己的女兒一樣愛戴,為了把琴珍的眼睛給治療好,跑了很多家醫院,直到有一家醫院能把琴珍的眼睛給治好,劉墉先生這種行為跟我母親滿像的可是又有點不一樣,我的腳因為運動傷害,而膝蓋變成了有點像k的樣子,我母親為了我的將來帶我跑遍許多大家醫院,結果都是開刀一途,母親怕我開了刀而影響到我的生長,所以現在都帶我去復健,努力的把腳治好,我母親這種是親情,而劉墉先生這種是愛心和同情,不一樣就在這邊,但是關懷和鼓勵是一樣的,就算不是家人但付出的都是一樣的。
這本書讓我知道了很多事,每個有都有一片天,又看你如何展現出自己和努力,就如書名一樣展現自己神采飛揚。


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217 曾毓萱 31號 2009-02-01 19:14:55

展現自己,神采飛揚一書中曾談到自制力。我想,自制力是大多數人所缺乏的,許多孩子喜歡找理由玩電腦。像是查資料這類的理由。為了玩電腦,放著未完成的作業不管,玩到三更半夜,才突然發現自己還有許多工作沒做。沒有自制力的孩子,抗拒不了誘惑,就這樣害了自己。
有些時候,我想我們都該問問自己,我們真的有資格玩樂嗎?我們自己分內的工作完成了沒?要是工作還沒做完,我們到底哪裡來的資格玩呢?要是事情沒做完,就開始玩電腦,打電動......等等的,難道你真的能玩得安心嗎?想想,自己還有好多事沒做,難道不感覺壓力大嗎?要是沒把自己的是做完,既玩得不安心,寫作業或工作的時候心情也不會多好吧?
在玩樂之前先想好、計畫好,先做完什麼事情之後再去玩,那做完工作後,心情輕鬆,也能玩得更盡興。相反的,作業沒寫完,還得一邊玩一邊擔心自己的作業,這樣提心吊膽,玩得怎麼開心,怎麼安心?為什麼寧可丟下自己的工作,提心吊膽的玩得不盡興,也不願多花些時間先完成自己的作業,再無憂無慮的大玩特玩呢?先玩樂真的會比較好嗎?
因為看了這些,最近我努力克制自己,這樣很好不是嗎?以前我總是在最後一天假把作業全部都給趕完,那實在好辛苦,每一次長假接近尾聲,我就得開始擔心:要是作業太多怎麼辦?如果寫不完,明天是不是會被處罰?然後就寫道三更半夜才好不容易寫完了。寫完之後,常常又發現原來我忘了這個、忘了那個的。可是實在好累,不想再做什麼事了。然後就這樣一次又一次的被處罰,眼框泛淚的把它給寫完。學會自制後,大家在玩電腦,我只稍微看一下。大家在忙的時候,我就可以好好的玩了。這一次好不容易不用擔心作業了。
也許每個都應該學會自制,要是不能自制,總是害了自己,往後踏上不歸路,誤了自己前途,就後悔莫急了。


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123 龔世昕 44號 2009-02-01 19:15:45

讀書心得
我覺得這本書很好,他告訴我們天天拿著手機會使人做任何事都會不專心,告訴我們坐姿要端正不然會有頭痛被痛,而影響了學習,所以我們要讀好書的話一定要先做端正,也告訴我們做任何是要鎮定,不然會因為緊張而什麼事都做不好,比賽的話更會影響到個人的成績,還告訴我們要敬老,他說要敬老,是因為我們從出生,吃喝拉撒、長大、受教育、工作,都是要靠長輩協助你完成的。他提到要掌握時間,要先規劃好時間,當你明天想出去玩的痛快時,今天就得拼命的把書讀好、做好該做的事。我覺得這本書很好的原因是他交我們很多人生的大道理。


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107 徐士傑 11號 2009-02-01 19:17:53

我覺得這是一本很有趣的書,因為它改變了我很多的想法,也幫我解答了許多問題,其中談考試這一個標題影響我最深,大概是因為上了國中之後考試變的十分平凡的關西,所以讓我感到很親切吧,因此這一段我看了十幾次。
談考試這個標題中的內容,一開始就幫我解答了一個很大的問題,就是「為什麼要考試?」起初我覺得考試完全只是為了分出個高下,在生活重真正會用上的知識也只不過就那幾個而已,不過我看完這本書之後我的想法有很大的改變,它讓我知道考試也可以讓自己知道自己了解了多少,是不是真的懂了不然讀書也是白讀了,依照我原本的想法我認為考試只是為了那短短的幾分鐘霸了,考完之後一切的努力都結束了,可是作者舉出了及個例子之後,我的想法也跟著改變了,我了解到其實考試也是一種學習,它讓我把不會的在學一遍,這樣即使分數不好看,我還是有學到那些知識。之後作者也談到了作弊這個問題,以前小學我班上就有幾個老是作弊,不管有沒有被抓到,知道的同學總是會很不服氣,因為這又不是他們的實力,不過其實也不用那麼生氣,用作者的觀點來看,它門一定會有他們的報應,我們又沒作弊,不用那麼生氣。
已是只是我印象比較深刻的其中兩點,其實書本中的內容還有許多值得我去思考和應用的部份,所以我覺得這本書很值得看。


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223 陳琬瑜 28號 2009-02-01 19:20:27

  這本書在說明每個人要如何適當的展現自己,如何自制、如何處世。作者藉由一些故事、經驗,藉此述說一些人的通病或是習性,讓我們力求精進且在學習或待人處世的方面能夠更圓滑。
  在文中作者提到:「『收入』與『付出』是相對的。」付出多少得到的也會一樣,反之。我的看法則是得到多少,付出的可能一樣多,但付出多少,得到的可能往往比付出的少。舉例來說:有個非常認真教學的老師,卻教到了一群放牛班,不管老師多努力的想把他們教的品學兼優,他們始終如一。這樣不就是付出的比得到的多了嗎?或許作者是想跟我們說想成功就得先付出,但有些時候付出並不等於成功,可能一輩子都是默默付出的無名小卒,也可能因緣際會而出人頭地。
  這本書對我來說意義非凡,因為作者寫出我長久以來的問題,並且告訴我要如何改正,閱讀完這本書後我應能更上一層樓。我喜歡作者的一句話:「沒有白作的學問」以前我跟作者一樣討厭數理,但後來因為考試,而發現不得不加強,現在我慢慢的學習如何去喜歡數理,試著去把它當成一種興趣,唯有這樣才能展現自己,神采飛揚。    
 


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110 徐義凱 12號 2009-02-01 19:21:44

我覺得書裡說的:「當別人叫陣時,不焦躁;在別人掌聲時,不浮動;當前一刻失利時,不回頭!」這句話非常有到理,因為當別人獲得掌聲時自己也會跟著緊張,一緊張甚麼事情都做不好;當前一刻失利時,會怕自己做不好,因此一事無成。
當老虎伍茲落後七杆,最後卻反敗為勝,他對記者說:「我完全沒有感受到甚麼戲劇性,因為當時只專心比賽,我關心的只有怎麼打好下一杆。」這句話讓我想到我跟我們業餘棒球隊一起去比賽時,到8局下半時還落後3分,但是我們隊友們不會因此而放棄,他們反而不去想還落後3分,他們只想著要怎麼應付下一個打者、怎麼打下一局,最後我們因為大家都非常的努力打,最後還反敗為勝。這讓我知道當我們遇到困難時還一直往負面想,只會愈來愈糟。


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103 施育宜 08號 2009-02-01 19:27:27

每個人來到這世上來,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。
這句話告訴我們要展現自己,但不能展現的太多或者是太超過,有些女生就是愛美、愛打扮,
結果打扮濃妝豔抹時,不慎吸引好色的怪叔叔靠近;則男生總是愛耍帥或是耍個性,秀胸肌、
秀膽量的那種人,就是想吸引一些女性,好讓別人以為他很有女人緣。
天才與白痴 ─ 我喜歡這篇文章,這是有關於記憶上一些差異的文章,
文章中提到『活人日曆』一開始看到這4個字很驚奇,因為不知道甚麼是活人日曆,竟然是一為
婦女她能記得一前發生過的事,但她就是記不得長串的單字或數字;則另一個和她相反的一位電
信局的話務員,他能夠滾瓜爛熟的背出一萬五千個長途電話號碼,想必他真是個認真上班的話務
員,要是我我一定不可能;一位來自日本叫友寄英哲的人,能夠厲害的背出圓周率的小數第4萬位
,平常人都只會背到小數第2位而已。這告訴我們每個人都有不同的優點或缺點,也不要因此故意
去貶彽人家,作者在這篇文章中告訴我們:「最重要的是一個人要成功,先得認識自己、分析自己
、發現自己的長處。然後,截長補短,才能事半功倍,獲得成功。」這句話常常在公民課聽到,課
文中的標題就是「認識自己」。不要因為自己跟別有些不同而去感到自卑,說不定自己的優點別人
可是沒有的。也不能因而驕傲,雖然說展現自己是一種很好的事,要懂得適可而止,好好表現。
心裡有鬼的時候 ─ 有關於考試作弊的精采內容,書中裡面有句:「考試靠作弊,
作弊靠運氣;運氣不好被抓去,總說一句要努力。」真是一句有趣的一句話,文章中說了一句:
「如果作弊得高分,讓別人落榜,我是加害人;如果作弊,不腳踏實地的用功,後來學問不夠,是害
了自己。」這句話證明了現代人,雖然以前也會,說不定現在更多,這告訴我們千千萬萬別作弊,作
弊只是害了我們,害了這個國家的希望,不再有人才,作弊只是偶爾,不要用在不對的地方,向書中
裡的一位同學他做了一張會令人嘆為觀止的作弊紙,因為紙中的字藐小為物,她答應考完是將那紙張
送給作者當紀念,結果作者遲遲沒拿到,只好問問他,原因是他考完是走出考場時發先地上一張比他
精美的小抄本子,他一氣就把紙給丟了。作弊只會敷衍,等到真正的那一天,就算臨時報佛腳,鐵定
也完蛋了。
展現自己神采飛揚的書中裡有三十個小故事,告訴我們一些啟示,警惕自己,都是一些很棒的文章。


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223 楊孟宏 32號 2009-02-01 19:37:02

這本書中,我對談自制最感興趣,因為我的自制力不好,所以我在看談自制時,重讀好幾遍,我讀那麼多遍是為了將我的個性、習慣改過來,為了怕忘記,不只讀很多遍,更是牢記在心。
在談自制中,有兩個壞習慣跟我一模一樣,一個是是你有資格玩嗎?另一個事你有免疫力嗎?「你有資格玩嗎?」在這文中作者要告訴我們多多掌握時間。而我對時間的觀念不好,我在做事情時,都不會想會不會影響到下一件事、要在多少時間內做完這件事等等。像我就跟作者說的那種人一樣,想要成績好,又不願犧牲玩傻的時間。看完這篇文章後,我冷靜的想想我的目標、我的未來,都是要靠讀書才會比較好,少玩幾分鐘多讀一些書都是為我自己的未來而做的。
第二篇文章在說要抗拒所有的誘惑,部要被周遭的事務所影響。我記得有一次我寫完功課後,拿聯絡簿下去給父母簽名時,他們在看電視,我看到後,馬上找一個位子坐下來看,結果忘了我下來要做什麼,那天我讀書讀到比平時還晚。我做事常常分,常常被周遭的事物吸引。但看完這篇文章後,我會盡量提醒自己,當我快被吸引十,就先離開那地方,以免又犯了以前的習慣。


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223 江育萱 04號 2009-02-01 19:37:12

  作者劉墉藉著此書談自制,談處世,談考試,談記憶,和談愛心,在這本書,作者用日常生活中的瑣事,來和大家說一些道理。
  在自制中作者說過:「比賽常常到最後比的是『心理』』,發揮原有的水準,誰就能獲勝。」我非常的同意這句話。在籃球界有位球員──Kobe Bryant,他的抗壓性很好。有次比賽,分數只有些微的差距,但是時間只剩下兩秒,那時他只要投下一球,就能贏得這場比賽。當時時間緊迫,氣氛緊張,但他卻能面不改色,從容不迫的投下了那顆球。果然不失所望,在最後兩秒的關鍵時刻,投進了那顆球,贏了那場比賽。
  在本書的談自制中,我了解了,一個人若要成功,就需要有自制的能力,放鬆的時候盡情的放鬆,用功的時候就該全力以赴!在處世中,我領悟到即使是狠狠小很小的一件事,也讓對方感到開心、被尊重。而在談記憶中,我更了解了自己屬於三角或四腳桌子,知道如何的幫助自己記憶!
  這本書讓我了解到很多事,很多的道理。尤其是在談處世時,「千里馬也可成害群之馬」我終於懂得在一個球隊中,不能只有一群不合作的天才球員,而是需要一群互相合作的同伴。
  讀完這本書後,我領悟到了很多的道理,希望自己能做自制與主動關懷。


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103 丁胤甫 01號 2009-02-01 19:40:35

展現自我,神采飛揚
劉墉
給年輕人的三十封信
一開始拿到這一本書心想這一本書一定又是說一堆有的沒的生活瑣事來跟我們說一對堆的大道理,只要隨便掰一掰就可以寫完。老師給我們這本書根本是浪費,買了也不會看。不過再翻開後看了十分多鐘以後慢慢的覺得這本書不錯看而且也非常的有吸引力裡面說的應該左的我都沒做,不應該做的我都常常在做。

一開始的談自制,很多時候我們都會控制不了自己,明明學校作業還沒做完,可是卻被週遭環境所影響。其實在我們的生活上有很多的誘惑,在你接觸誘惑時,你要想你有資格完嗎?凡事都要掌握時間,如果你要後面過癮,前面就得犧牲。如果你不掌握時間結果到頭來既沒有,又誤了學業那豈不是吃大虧嗎?

還有考試篇,很多人看到考試二字就會非常害怕,因為有些人常因考試考的不好就被家長罵害他對拷史產生恐懼。其實考試的及格和不及格就只有一線之隔而已,成敗在你自己的手中,只要你用功讀書不要心不在焉,上課也要用心。如果還是不會就可以和同學老師討論也可以多抄幾次增加記憶。很多人就會想說考試靠作弊,不但有非常多的時間可以玩,還可以輕輕鬆鬆的難道高分。可是你沒成功被發現,不但學到任何知識,而且還會被記小過,真是賠了夫人又折兵。

看完了至本書,作者他希望每個人都可以完完全全地展現自己,每個人都可以神采飛揚。作者的作品文字簡單,寓意深遠,讀起來非常的輕鬆,可以在閒暇之餘,看幾篇,就可以的到許多啟發。因為作者是從女兒的行為所得到的靈感,也針對青少年所會犯錯的問題,給予建議和鼓勵所以我想把這一本書好書推薦給那些跟我一樣不知如何自制和考試與一些常會犯錯的朋友們,讓他們也可以跟我一樣從中得到一些啟發。

我們可以和同學一起討論,要如何活出自己,展現自己,才能過的神采飛揚。


448.
212 馬唯瑄 19號 2009-02-01 19:41:26

「每個人到這世上來,都要展現自己」,但是要如何才能充分展現自己,不受外界影響,沾染惡習,不成為社會邊緣人呢?書中「自制」是不可或缺的,唯有能自我控制的人,面對誘惑,才可以不動如山、心如止水,細心鎮定的避開誘惑,「處世」的方法更是我們需要學習的,要如何處世才能不傷害別人,達到尊重他人且圓融的結果?不是只要站在對方的立場三思,自動自發的付出關懷,越是主動就越有意義,有時候我們小小的一個動作,就可以讓別人感受到大大的溫暖。
  書中的小女孩-琴珍,相信她也可以感受到作者一家人對她的愛,而又是為什麼作者可以毫不保留的付出?那是因為愛,愛把作者一家人和琴珍串聯在一起,愛是不分過界、種族的,只要心中有愛,就能拉近彼此的距離,雖然實質的金錢幫助能改善他們困苦的生活,但想必接受援助的人感受到的不僅僅是物質的幫助,而是百分百的愛!
  而在成長的過程中,總是有許多大大小小的考試以及許多後重的教科書等著我們去解決,首先要了解自己適合的是哪一種讀書方法,孫子兵法:「知己知彼,百戰不貽﹔不知彼而知己,一勝一負﹔不知彼不知 己,每戰必貽」,先了解自己,才能戰勝自己!沒有所謂的天才,也沒有所謂的白痴,只要找對方法九可以事倍功半。面對考試更要步步為營,克服一切壓力,努力向前就對了!
  原來展現自己也是一門大學問!要展現自己,就要懂得自治、知道如何處世、怎麼付出,以及這本書後半部的「談考試」、「談記憶」更是令人獲益良多,其中令我最印象深刻的一段話:「我們什麼時候可以說自己成熟了呢?不是我們獲得愛的時候,而是當我們懂的付出愛的那一天。」當我們懂的付出,不求回報,沒有目的,只是因為愛如此單純而已;唯有做到以上的一切,才能展現一百分的自己!


449.
111 張名萱 18號 2009-02-01 19:44:02

雖然這本書沒有看完但看到了很多我沒有學習到的東西例如:前面談到的自制掌握時間中你有資格完嗎?想到這個就想到之前小學的我功課如果沒有寫完再玩的時候心裡總是放不下無法輕鬆好好的玩就像一句話先辛苦後享受假如你明天要出去玩今天就應該更認真的去把你今天該做完的是做完明天再好好的玩個痛快正所謂今日事今日畢就是在說這個吧!!如果你不能少玩一分鐘又不願意多用功一點納想要成績好事不可能的事就像梁實秋先生所說的一句話:後面要過癮前面就要犧牲以及後面所提到的談自制放下電話你餵甚麼不關手機??談到這個又想起小學時的故事小學六年級時
看到和自己同年紀的同學哪起他那酷炫的手機和朋友聊天和爸媽連絡我心想位甚麼他有這麼酷的手機我也好想要回到家總是吵著媽媽說我也好想要有手機爐了很久終於能擁有一支手機說到這個又想到媽嬤把我的手機現制只能打180元超過則不能再打媽媽說哥哥每個月的帳單錢多到嚇死人有手機就這樣打真的事太超過像作者說到的和朋友去玩總是聽到源源不絕的電話聲不接怕有甚麼事發生接了就一通又一通的來就成了不帶手機會死不開手機會慌都成了現代人的精神病大人工作總是會用到電話但小孩呢??就連上課也有接不完的電話媽媽傯是說事業做那麼大天天在接電話自己心裡在想沒有電話會死嗎??雖然它聯絡方便但也有不好的時候有時候太過於依賴手機也是不好的後面有一段寫的很好寫著
因為當你能說不別人才會尊重你的是如果成天把時間花在講電話.傳簡訊上那倒不如把這些時間哪來好好用功讀書還比較划的來看完這本書真是有說不完的心得因為這本書實在太好看了!!收穫良多忍不住推薦我媽來看下次如果還有這麼好的書希望學校能多多推薦給我們看


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102 洪靖翔 11號 2009-02-01 19:48:26

『展現自己,神采飛揚』讀後心得
寒假期間,我看了一本名叫「展現自己,神采飛揚」的書,這本書在描述年輕人可能遇到的問題應該如何解決,透過寫給女兒的書信,說出許多師長的想法。希望每個年輕朋友都能健康地成長,能夠快樂、自由、獨立思考,進而能完完全全地展現自己,此後的一生都能神采飛揚!而這本書的作者就是一個很認真生活,總希望超越自己的人,他就是人人偕知、鼎鼎大名的「劉墉」。
這本書裡,讓我印象最深刻的是「談考試」,我們每個人都有考試的經驗,而且從小考到大,劉墉提到讀書讀那麼久就為了一下就過去的考試?從小學讀到高中就為了要考上好的大學嗎?我對這件事也有相同的看法,我覺得辛苦學習真的不只為一次使用,而是很多次,因為以後找工作很多都須經過考試錄取,人人都有機會,但是只有準備充份的人才能掌握機會。
劉庸也提到「作弊」,他說,他常聽見他女兒說:「不公平!不公平!在學校都有人作弊。」他對這件事也提出他的看法,他說他朋友在考試的時候,用了各種作弊的方法,他認為這對往後的考試一點幫助也沒有,不但心裡不安,也拿了不是自己真正該拿的分數,反而欺騙了自己,只是讓自己一時的高興而已。就像劉墉曾經作弊的朋友所說的「
作弊只是拿一時的分數,卻沒得到真正的學問。因為作弊緊張,反而使原來會的變不會了。」我覺得這段話說得很有道理,不應該作弊得高分,而讓努力讀書的人落榜,這樣不但害人又害己,對自己真的一點幫助也沒有。
看完這本書讓我收穫良多,當我遇到問題時,也會多了一份思考點,這本書改變了我對考試的觀點,我相信以後我會更加努力讀書,考出好成績。這麼好的一本書我會推薦給更多更多的人看,希望能幫助更多更多百思不解的年輕人,解答他們的疑惑和難題。


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117 張育菁 20號 2009-02-01 19:49:43

展現自己神采飛揚的心得
在這本書中,是為了年輕人寫的告訴我們現在年輕人為什麼變成這樣有學生職業病、不良的習慣,要我們更有愛心幫助那些貧窮的人。
讓我本人深刻記在心理的故事是盲眼小女孩的故事。作者這次來到貴州的一個小學「帆軒四小」大家滿臉歡笑迎接作者,跟作者握手、玩遊戲等等……當看到一位女孩孫琴珍握到作者的手沒有微笑直是的前方,作者覺得奇怪這時才發現原來那女孩眼睛受傷了,作者順便問一下孫琴珍:「你眼睛受傷了怎麼沒去看醫生呢?」孫琴珍小小聲的說:「家裡窮沒有錢去看醫生。」作者下決心要幫孫琴珍治療眼睛,於是跟琴珍媽媽討論去大醫院治療,到了大醫院問醫生:「可以治療嗎?」醫生說:「不可能的。」在大家灰心時,作者跟他們的觀念不同而是要接收困難的手術,在大家考慮之下大家同意了,不要拖到治療時間,隔天治療沒想到治好眼睛了可能是上帝保佑奇蹟治好,要馬上配眼鏡才算成功。因為孫琴珍治好了所以可以回去貴州,要走之前大家依依不捨回去孫琴珍待了滿滿的包裹是因為作者跟一些愛心媽媽送給她,大家就像一個親家人一樣。在故事中人可以大愛做小事,助人為快樂之本。
作者劉墉寫了很多書,他寫的每一封信都包含它很多意義,我選了讓我深刻的故事,我在看盲眼小女孩讓我啟發了很多事情例如:做事情不要太快放棄,要永不放棄的精神和遇到錯困難時就被打敗了;作者透過書本說出他的親身經驗,他常常岀國去國外幫忙貧困的人、最愛心的事情、也叫我們每次顧慮自己和不要太過於自私是因為現在人不知變通或者是現在的人都不常往來,但是我們不能樣作者一樣到各地幫忙人,避可以從我們的身旁做起,希望作者能多多寫書給還不懂得年輕人改變現代化的觀念不要自己滿足,其實幫助一個是一件很幸福的事情,讓每一個未來都能中滿了希望、展現自己幫忙更多的許要的人。


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215 陳倧勛 23號 2009-02-01 19:55:17


這本書對我而言是一本具有指引我人生方向的羅盤,它可以讓我了解了努力與不努力的差別更說明了作弊的下場。沙士比亞說:『人們可支配自己的命運,若我們受制於人,那錯不在命運,而是在我們自己。』所以我相信不管是誰,命運永遠只在自己手裡。莎士比亞說:『人心才是埋伏在黑暗中,最可怕的對手。』此句一點也不假,當上大學生成績好的秘訣是讀書的時候拼命讀,玩的時候拼命玩,等上了第一志願時,才敢低聲說道:『我已不需此生』。


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101 張晉榮 15號 2009-02-01 19:59:10

我看完這本書後,發現只有一篇一直記在心中,那就是「盲眼小女孩的故事」,一個在凡軒小四的學生裡,一個叫孫勤真的小女孩,他從眼睛快看不見到幾乎全瞎,但作者並沒放棄,所以動了眼角膜手術,之後配了眼鏡,就這樣琴珍就又從見光明了。
這一本書,我有另一篇喜歡的,就是「談自制」了,這篇要我們臨危不亂、按部就班、謀而後動,這樣才可以成大器了,就像裡面的文學大師梁實秋先生,因為喜歡吃八寶飯而捨棄掉了前面的幾道菜,這是我們應該要學習的,但我們不是大魚大肉開心的吃,不然就是為了減肥而不吃,我們應該要好好檢討,要學習梁實秋先生,將配額留給最愛的。人會因為肚子餓而大吃特吃,但都沒想到自己吃的都不是自己想吃的,而想吃的一出來,卻吃飽了,之後連想吃的或喜歡吃的都不喜歡了。
雖然說有一個標題很吸引我,它看起來充滿了顏色,雖然有一些詞看不懂,那就是「色情教育家」了,這篇說不管是誰都會不小心的被誘惑帶走,不會因為你是明星誘惑又不會找上你,因為誘惑無所不在。
看完了這本書,我學到了不少的東西,也有很多是在日常生活中常見的問題,在這本書裡能一一找到解答。在還不知道這本書的情況下跟學校買了這本書,然後放寒假放寒假的前幾天,我把這本書看過了一遍,才知道這本書好在哪,我在寒假期間想了一下,寫下了這篇文章後才知道為什麼班導和國文老師要說它好,他好,好在看起來不會乏味,而且我看別的書會,看到最後都一定睡著但這本書給我的感覺就不一樣了,它讓我知道了很多我不知道的事,真的很謝謝學校給我們買這麼好的書。
剛開始不知道這是一本好書時,我還是一個在抱怨我為什麼要買這本書的小朋友,但看完了這本書後,我發現了我頭腦裡的知是從小朋友進化到了大人增加了不少,它使我認清了很多的事實,最後我祝大家「新年快了」。


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102 袁筱婷 13號 2009-02-01 19:59:11

讀後心得
  看完「展現自己 神采飛揚」這本書之後,發現書中的所有內容,都曾經發生在我的身上,而這本書就像是為我寫一般。
  作者:劉墉,號夢然,北京市人,是一位認真生活,希望超越自己的人,創作動機:「在感動別人之前,先感動自己」、「為自己說話,也為時代說話」,本身有一顆很熱忱的心、一雙很勤的手和兩條忙碌的腿。
  書中的文章和故事,只有「盲眼小女孩的故事」,最令我深刻及感動。故事中,敘述著作者到貴州去看他所捐建的「帆軒四小」,在當地熱烈歡迎儀式下,與每位小朋友握手。在握手的同時,發現了一名兩眼快要失明的小女孩,作者決心要幫助她,並為她找醫生和治療她。
  只可惜,當那名小女孩一檢查完眼睛,出來的報告,並不樂觀,但是作者不死心,仍然尋找醫師。終於有一位醫生願意試試看,治療那雙已經失明的眼睛。這件消息,令作者開心不已。
  看著作者一段又一段的描寫,彷彿自己也再幫助那名小女孩,每看一段,就會讓人迫不及待的想知道,下一段是什麼?是令人興奮?還是令人感動?
  作者寫給我們年輕人的三十封信,對我來說是相當有用,希望作者的努力,能夠讓更多的年輕人,「展現自己」,然後「神采飛揚」的過一生!


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104 沈彥融 09號 2009-02-01 20:02:54

  (修正版)
  每一個人的特質都大不相同,有的人善良、有的人聰明、有的人很有人緣…。但基本上大家都不知道如何去運用自己的特質,若用對地方會得到贊同及鼓勵。但用錯地方會造成許多不必要的麻煩及困擾。
談自制這篇文章讓我印象深刻,因為每當我回到家時,第一件事就是看電視,但看完電視時,才發現自己還有作業沒寫完。我這才覺得我的順序是錯的,所以應該改成先苦後樂,而不是先樂後苦。還有每個人都有他的職業病,像我們學生就是常常坐姿不良,影響了我們的發育,所以從現在起應該要把它改進,讓我們在書桌前能夠更揮灑自如,而不是坐姿不良。每個人可能都會被某些東西誘惑,像我最容易被電視或一些吵雜聲給誘惑,之後就會忍不住跑去看發生什麼事,但這樣不僅會分心,而且事情會因為你的分心而做不完,所以我們應該要掌握自我,在吵雜的環境中不受影響。做每件事情時要仔細,不能因為已經熟了,就不細心,交差了事。所以不能粗心,只能細心。
  接下來談處世這篇文章,讓我看到當你想做某件事情時,都應該想一想:做。了這一件事會不會對其他人造成不必要的困擾或麻煩,所以俗話說:「三思而後行」。每一個人都有自己的目標,但都一定須要努力和付出,不可能一次就成功,一定都會有失敗,俗話說:「失敗為成功之母」,所以只要堅持到底就一定會成功。不管你做什麼事,一定要用同理心去對待別人,不能因為一時的好玩而去傷害其他人,而且應該要相信自己人,才不會造成不必要的誤會,所以人家說:「你怎麼對待別人,別人就怎麼對待你」。我們周邊的每樣東西都是許多人辛苦去創造出來的,所以我們不可以浪費每一樣東西,應該要好好的愛護與珍惜。
  最後談考試這篇文章,讓我覺得非常重要,因為我的考試成績常常高低起伏,所以不知如何是好。但看完了這本書後才知道,當你考不好時,要更努力的練習,並且要撿討與改進自己的錯誤。當你考得不錯時,要提升自己的目標,便更上一層樓。有一些人考試的成績是作弊而來的,但是這是一種應付的手法,就算作弊考上了好學校,也有可能會跟不上別人的腳步,之後等進入了社會你就會發現,你以前所做的事都是在應付所有人,都是假的。大家都知道,國語科裡面的作文是最重要的,同時也是最難理解的,但是只要你肯從另一個不同的角度與眼光去觀察,一定可以發現作文不一定要加上一些特別文字或符號也能寫出一篇作文,所以其實寫作文是一件快樂的事。
  其實每個人擁有自己成長的環境,也都有獨立自主的思考空間,每個人的成長過程都會面臨許多人、事、物的挑戰,而我們必須用正面積極的態度來面對問題、分析問題、解決問題;擁有健康的身心,才能快樂的成長;擁有健康的思想,才能擁有樂觀進取的人生。「展現自己,活出自己,相信自己」,一定「神采飛楊」。


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219 曾明茹 24號 2009-02-01 20:03:40

當我細細品味完這本好書後,赫然發覺,書中的每篇故事似乎都是針對我所提出的,仔細想想生活中的自己好像就是書中的反面例證:不懂得如何運用時間;無法抗拒誘惑;遇到重大的事情便會因緊張而誤事;而自己拿手的事情又會因太有把握而不注意。因此從此書我閱讀到許多個自己。
鎮定,是在比賽時十分重要的心態,倘若在比賽前先慌張了,那麼就會因此而亂了陣腳,將情勢變得更加糟糕。就如書中所說的,比賽到了最後往往演變為心理戰,誰最先慌亂,誰就最先遭到淘汰。
這讓我憶起前不久參加即席演說時的心情,還記得當我知道老師指派我代表班上參加這令人避之唯恐不及的即席演說時,真令我感到晴天霹靂。從那天之後,我便開始戰戰兢兢的練習,不放過任何瑣碎的時間。當我到了比賽現場,看見了許多熟識的朋友及師長,這令十分具有榮譽心的我如坐針氈。「一號同學請上台,……」天哪,比賽開始了!看著他人傑出的表演,使我試圖以深呼吸平靜的心,更像波濤洶湧的巨浪,不斷的拍打我的自信心;聽著別人獲得的熱烈掌聲,讓我企圖以捂住雙耳冷靜的心,更如怒吼不止的狂風,不停的侵蝕我的自信心。而當我顫抖著打開那有如宣判我的罪狀的題目時,瞬間呆立在那兒,有如一尊雕像;下巴掉落在地上,嘴巴大到可以塞進一頭大象。死刑,這個題目宣判了我死刑;那天,我徹徹底底的輸了。
是呀,在心理戰已經輸的徹底,怎麼還有心情繼續參加比賽呢?其實,在當時我只要關心自己該如何發揮、拓展這個題目就行了,何必要自討苦吃,先打擊自己的自信呢?也不必要求太多,只要發揮原有的水準就可以了,為何要吹毛求疵,給自己太大的壓力呢?
「在競爭前保留體力、保持寧靜;當別人叫陣時,不焦躁;在別人獲得掌聲時,不浮動;當前一刻失利時,不回頭!」我常在想,如果我能在即席演說時,做到書上說的這幾點,我是不是就不會輸得那麼難看呢?


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217 劉凱文 39號 2009-02-01 20:05:01

我覺得這本書談了很多有關時下年輕人有可能會遇到的事情,如:自我管理、人生哲理、各種不同的愛以及學習等。有些我有經歷過,有些沒有,但我仍有一定的省思,作者寫得很細也很犀利,故事鮮活、生活化,躍然紙上。
誰說人一定要終年勤奮,稍有鬆懈,就是墮落呢?「休息,是為了走更長遠的路。」工作(讀書)之後休息一下,才能在後面的路途上走得更有力更持久。先苦後甘,在前面越努力,後面越能盡情玩樂。多數人離這還有一段距離,因為有時候一玩就瘋了,回來了也不是時常能專心 ,要在這之間收放自如,需要很強的定力——這是我在看完「你有資格玩嗎﹖」所體悟的。
「何必引人多心」是其中體會較深的。我們必然是不用向別人說明白,但如果說明白,別人就能輕易明瞭,許多的誤會迎刃而解。其實我算是稍有疑心病的人,有時候別人會做出讓我不悅的舉動,雖然我會告訴自己他不是故意的,但心裡多少會有影響,但我自己又不會對他人說明白,我大概在大家的心中製造不少誤會吧﹗
一提到同性戀,我想大家可能就開始議論紛紛,真是充滿爭議的話題。在這本書中,也談到了同性戀。那些承認自己是同性戀的人,一定需要很大的勇氣吧﹗因為要承受眾人異樣的眼光。愛情不應該只能存在於異性之間,我們應該尊重包容不同的愛,並且給予祝福。
「盲眼小女孩的故事」則是溫馨的真情流露,雖然作者的朋友說他們可以去救其他人,不須要為這個女孩費心,只因為他看到,就心甘情願為她付出。不是說看到就一定要幫,但有緣相遇,為何不幫忙呢﹖說不定這是上天給我們的任務呢﹗
在「愛中成長」一文中說到敬老,從呱呱墜地以來,就是長輩在照顧我們,所以等他們不能呵護我們時,就換我們照顧他們,他們不是累贅。
抒發了這麼多,其實還有很多感想,就隨時間醞釀吧﹗說不定會有另一種領悟,這也是讀書的樂趣所在啊﹗


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221 李柏儒 09號 2009-02-01 20:08:42

這本書的作者寫作作風與其他作者有些不一樣,也因此當我讀完這本書的時候也讓我獲益良多,其中一篇作者寫到他去貴州看<杋康四小>的時候,遇見一位快要看不見的小女孩,當作者問起他有沒有去看醫生時,小女孩回答說:沒有,當作者問起他為什麼沒有去看醫生呢?她小小聲的說:沒錢,當我讀到這裡的時候讓我有了一些的啟發,在這個世界上,有千千萬萬台的印鈔機,而人為什麼那麼喜歡追求金錢呢?是為了滿足生活上的需求嗎?或許是只是希望能有1頓豐盛的飯跟一份健康呢?而短短的2個字讓我有了這樣的啟發,我覺得讀完這本書讓我的知識有非常大的幫助。


459.
105 鍾宜軒 45號 2009-02-01 20:09:45

 「每個人到這世上來,都要展現自己──展現自己的美麗、能力、特質。然後神采飛揚地過一生!」這是本書的主要主旨、也是作者想要告訴讀者的道理。這本書主要分成:自制、處世、記憶、考試和盲眼小女孩的故事,在這其中讓我體認到更深一層的道理,對書中的內容也有感而發。
  書內令我印象最深刻的是談自制──掌握時間。自從升上國中後,上學時間增長、課業壓力變重,預習和複習功課的時間也減少,因為不知該如何利用時間,常把自己搞的昏天黑地。讀了劉墉的「展現自己,神采飛揚」後讓我對時間有了更充分的概念。我們不管在做什麼事,最重要的就是專心,就像劉墉說的:「玩的時候,盡情放鬆自己,回到課業則全力以赴。」自己份內的事也要在限定時間內做好,免得在玩的時候還要擔心這件事沒做完、那項功課沒寫完,造成事情沒有做完,自己也玩得不開心。所以我要提醒自己付諸行動,擬訂一張計劃表,更有效率的運用時間。
  文章中盲眼小女孩的故事,最令我感動,一個不相識的人:眼睛幾乎全盲的小女孩,因為作者一家人出手相助,幫助小女孩能再度看見光明、跟同年齡的小孩一起讀書、學習,且再次感受到世間的溫暖。讓我體悟到我是多麼的幸福,作者一家人的舉動很值得我們效仿、學習,因為這是現代人最缺乏的,所以我們要學習去幫助他人,不管你的力量多麼微薄,對於被幫助的人,意義將會不同。
  作者劉墉的這本書,道出了許多現代人常會犯的文明通病,並在書中一一的為讀者找到解決方法。看了這本書後,我們要學著去改進,除去這些通病,終有一天──「展現自己,神采飛揚」。


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219 廖薏瑄 34號 2009-02-01 20:11:03

  看完這篇文章,覺得裡面在寫怎麼控制自己,怎麼在這個世界上對待人事物,怎麼去面對現在與未來所發生的事情,以及看見需要救助的人也應該盡力用自己的力量來幫助別人,讓我們知道幫助別人也是一件很棒的事情。
  在這本書中,我學到了很多,像是第一篇的掌握時間,裡頭梁實秋先生之前的菜色都不吃,到了最後一個菜色八寶飯就吃,控制自己,把那些配額留給最愛,這也跟學生一樣,當自己想要明天去玩耍時,就要在今天把該唸的書唸好,功課全做完,明天就可以大玩特完了,這種先苦後甘很值得去做,還有一篇抗拒誘惑,讓我最有誘惑性的東西是漫畫,再寫功課時會想去看一下,讓我的功課寫很慢,也沒辦法專心唸書,所以把漫畫藏在自己不容易拿到的地方,還滿有效的,自然而然就不會想看了,我覺得自制與節制自己,也可以是人生的一個目標,而且這本書也點醒了我,讓我能抵制自己。
  最讓我印象深刻的是盲眼的小女孩的故事,作者-劉墉就因為看到她,幫助她的眼睛去找眼科醫師,大陸、台灣、美國都找過,這位超級熱心的作者,是大家值得去學習的對象,要是全世界的人都如此熱心,也就不會有戰爭與危機,也讓我知道,自己是多麼的幸福,那位小女孩就因為生下來是女生,就差一點被活埋,我還真是身在福中不知福啊!不知道自己出生在這麼棒的家庭,自己應該要知足,也是這本書點醒了我,看完這本書覺得很滿足,也知道自己還有要學習的地方。


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111 洪玉真 14號 2009-02-01 20:13:33

展現自己神采飛揚讀書心得
這本書給我的啟示很多,如:為什麼不關手機?你是不是同性戀?你是天才還是白痴?一生的努力為了什麼?‧‧‧等等,很多事情不是我們國中生該煩惱的事情,但相對的也有很多事是我們學生該去注意的、該去反省的。
第一章是關於自制的問題,現在很多人不知道界線在哪裡。我們為什麼要自制?是很多人困擾的地方,也是很多人不懂的地方,自制是為了能得到更多的自由更多的成功,凡是有做到自制的人成大功的機會都比不懂自制的人來的多,因為他們懂得自我控制,哪些可以哪些不可以,他們也知道界線在哪哩,所以絕對不會越界,不懂得自我控制的人常常越界、容易急躁、不會按部就班,這種人有可能成功嗎?答案是不可能啊!所以自制是每個人都要學習的東西,因為自制能成就大功。
第二章事關於處世的問題,待人處世是人活在世上必備的一樣東西,世界就像一台大機器,每個人都像一個零件,知道自己的工作和位置,這就是處世的基本態度。現在社會的誘惑太多,很多人在不知不覺的情況下被誘惑了,像有人羨慕明星的生活,而跑去當明星卻無法自拔,社會上有很多像這樣被誘惑的例子,但人們的警覺性總是很差,現在越來越多的人沉倫了,而無法自拔,等到發現的時候已經太晚,所以平時大家都該小心且避免被誘惑。人愛美、愛漂亮,就必須先了解自己,不了解自己的人怎麼整型都很醜,所以要了解自己。人要有同理心,有些人不經意的小動作可能會引來別人的反感,所以當你要做一些小動作時,你可以搭配一些詞,如:我的某某東西是不是忘在哪裡?或我要去補妝而藉機拿走皮包‧‧‧等等,這樣別人不但不會反感,你還可以注意東西是不是有被偷,這不是兩全其美的辦法嗎?所以留意一下自己的小動作,可以維持較久的友誼或感情。
盲眼小女孩的故事深深的打動我的心,因為作者一家不放棄希望,就算遭到很多挫折也還是不放棄要醫治琴珍這位盲眼小女孩的眼睛,最後琴珍才得以看的見,不因為遇到挫折而放棄,正是我們該學習的地方,我們要學習作者不放棄的精神,我也很高興琴珍的眼睛能看的見。
第三章是談記憶,人的一生要記的東西非常多,不是每個人能記住的東西一樣,有些人記數字很強,有些人背字很強,則有些人事背書很強,每個人有每個人能背得住的東西,也有每個人背不住的東西,但也有些東西是你忘都忘不了的,如:睡覺、騎腳踏車、吃飯‧‧‧等等,人因為可以記的住東西所以人生才充實,想想看你如果既不住東西你的人生還有什麼樂趣?還有什麼喜怒哀樂可言?世上沒有所謂的天才或是白痴,因為通常被稱為天才的人只是腦筋動的比別人還快,而那些被人稱為白痴的人也只是腦筋動的比別人慢而已,所以阿,世上沒有真正的天才和白痴。
最後一章談到考試,當你前面花了很多時間準備,只是為了兩天的考試,有些人會覺得很不值得,因為犧牲了那麼多玩耍的時間只是因為兩天的考試,所以不值得,但有些人覺得很值得,因為成績可以斷定你平時努力的程度,所以值得,值不值得是自己決定的。為什麼要作弊?就為了拿好成績,但是你靠作弊得到的好成績,只會有短暫的快樂,間聯而來的是一股股的罪惡感,所以千萬不要作弊。很多人都懂這個道理,但他們還是會作弊,為什麼呢?因為想討父母歡心,雖然父母會開心但當他們知道你是因為作弊才得到這麼好的成績你想他們會快樂嗎?答案是不會,所以再次警惕所有的學生千萬別作弊!因為作弊是不對的也討不到父母歡心的。


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203 朱啟維 03號 2009-02-01 20:22:13

《展現自己,神采飛揚》讀後感想
劉墉著的這本書的確相當適合我們閱讀,因為他將青少年的問題給敘述了出來,並且讓我們朝向更好、更成熟的方向前進。其中,令我感受最深刻的一篇文章是談處事的〈何必引人多心〉。
文章中舉了相當多生活中的例子,讓我們能更加的體會到培養同理心的重要性,並且,作者也讓我領悟到人是相當敏感、相當容易因為一句話或一個小動作而受到傷害,而後果小則只有短暫的爭吵,大則傷了友誼。然而,那傷人的話往往都是無意的。想想看,這將是多大的損失阿!所以,我們應該避免類似的事情發生,而作者劉墉也告訴我們,解決這種問題的最好方法就是站在對方的角度去看,當別人對你做這些動作的時候,會不會同樣造成你的不舒服呢?
如今回憶起來,我也往往沒有站在別人的角度想事情。以往,父母要求我替家中打掃地板、幫家裡大掃除,我經常感到厭煩,總覺得我已經很累了,為何依然要我去做,因此我總是心不甘情不願的。但是自從我讀了這篇文章之後,我被作者所教導了,反而從另一個角度想,站在父母的立場,他們不也從工作崗位上,拖著疲憊的身軀回家,期望有人幫他們完成家裡的雜事嗎?但從以前到現在,他們的期望常常沒能實現,他們卻沒有任何怨言。而現在只要求我做小小的事情,那我又何嘗有甚麼抱怨的理由呢?所以從現在開始,我會擺脫我過去的那種想法,主動幫忙爸媽,所以我覺得這本書真的開導我許多的事情。
這本書寫了許多有關生活上的技巧,這些技巧往往是生活上的潤滑油,讓人與人之間,避免掉不必要的尷尬場面,甚至增加彼此之間的融洽,這些是我們相當需要去學習的,也因此我認為這確實是適合年輕朋友閱讀的好書。


463.
204 陳永釗 21號 2009-02-01 20:30:16

在這廣大的世界上,每個人都不完全相同,都有自己獨特的地方。但是卻往往迷失自己,移動到不屬於自己的地方。劉墉叔叔藉由著許多的例子,一步步的引導我們,是我們能找到真正的自己,展現自己的美麗自己的光采。
書中藉著文學大師梁實秋先生在吃飯時能一直克制自己等到自己真正想要吃的東西時才吃,不但不會有糖尿病發,又能滿足自己,希望我們都能夠自制。俗話說:「先苦而後甘,先甘而後苦」真是一點也不錯。日常生活中,總會有許多事務誘惑著我們,驅使我們接近他,而逐漸沉淪。例如:做功課或讀書時,在電腦或電視旁邊總是效果極差,就因為人有惰性,自制能力不好的人總是二話不說的淪陷了。所以不僅要遠離誘惑的事務,自制更是做任何事的重要指標!
接著,書中,一位盲眼的小女孩,從小生長在惡劣的環境,再加上幾乎將近失明的雙眼。如此可憐的狀況,更加斥責了「身在福中不知福」的我,總是不懂的滿足、感恩。盲眼小女孩的故事使我嘗試著對父母感謝,使我能夠改除掉以往那貪求無厭的個性,我發現改的越多,得到的卻比失去的多更多!也讓我不由得更加的想深入關心社會上許許多多洛士的人們,盡自己最大的力量去幫助他們。
接著談考試,一向自我要求很高的我,往往成天憂鬱,煩惱東煩惱西。但是書中給了我建議,或許真能夠試著一段時間不去理會它,等些時日,再一一處理,對心理或生理都有些意想不到的益處。更灌輸了我一個重要的觀念,就是:錯了就錯了無法挽回,不必太在意,最重要的是會的,能夠用一生,而不是用一時。
我相信只要以認真樂觀的態度過著每一天,時時展現最耀眼的自己,不管是成是敗,必定有個豐富的人生。也是對自己最負責的作為!


464.
220 廖美雅 35號 2009-02-01 20:31:48

一開始拿到劉墉的<<展現自己,神采飛揚>>這本書,我只把它當作業來讀,沒想到越讀越有感覺,很多平常看似沒什麼特別的舉動都在書中被放大鏡細細檢視著。
其中我最喜歡的是處世篇。平時有些小動作好像沒什麼大不了,但可能讓人溫暖上心坎,也可能讓人冷冽到骨子。一個動作能有那麼極端的反應,大多數人是不會知道的。我們通常在做事前只會想到自己,忽略其他人的感受,如果在行前先替他人設想,這世界不是會更溫暖嗎?
在看完盲眼小女孩的故事後,人性的冷暖好像也能略知一二。書中有句話說得好:「只因為我看到…有這樣的緣,我就該盡力。」,是的,就這一個理由,於是一個小女孩從全盲的邊緣被救了回來。如果世上的人都肯付出多一些,不再用冰冷的雙眼看待每則不幸的消息,哪怕付出的只有一點點,這世界的角落也會存在著滿盈的幸福。
此書是以犀利的探討、溫暖的人情及為人設想的心構成,讓讀者深思如何充實自己,學會做一個懂得付出、自我約束的人,多關心周遭的人事物,多看看這世界的平凡,不再僵著冷漠,展現自己溫暖、不平凡的那一面。


465.
104 黃彥庭 31號 2009-02-01 20:33:03

自從我看了展現自己,神采飛揚之後,我學會了很多東西,例如:談自制-掌握時間、談處世-同理心、談考試-作弊、談記憶-書面記憶、、、等。
看了談處世-同理心篇後,我覺得同理心非常重要,因為有時候你是無意的,他卻多心,所以有時候乍聽沒什麼「必要」的一句話,可能會產生很好的效果,所以你要人飢己飢,人溺己溺,常常為別人著想,用同理心想想別人的感受,才能避免不必要的誤會。
讀完這本書,使我獲益良多,因為我從中學到許多記憶法,對讀書和日常生活都很有幫助;也學會做人處世的方法,對將來步入社會會有很大的助益;從談自制-抗拒誘惑中學到任何事都要適可而止,也學會拒絕社會上的各總誘惑。


466.
223 廖泓棋 33號 2009-02-01 20:37:30

  在初二的夜晚,我從書桌上看到了我那本從學校那買到的書。從拿回來以後,就一直被我放在書桌的一個角落,直到那天晚上我才想起它的存在。
  我花了一些功夫,想在最短的時間內看完它,好想想我的心得要寫些什麼,我花了一整個早上的時間把它看完。我覺得作者把很多人不常去仔細觀察的一些詬病給挑了出來,且給予有效的改善方法,雖然只有短短的兩百五十四頁,五個大章節和一章後記,內容也讓人感到驚訝。他也說了一些有關自制力和在偏遠地區的可憐故事,也舉了一些例子,也教了我們更多元的寫作方法,我認為只要把它看完,應該多多少少都能有一點啟發與令我們值得去檢討的地方。
  任何覺得自己有缺點的人,只要看了這本書,應該都可以找到解決之道,雖然它所提到的缺點不一定是許多人所共同擁有的,但你也可以把它記起來,等到有一天你也遇到有這樣缺點的人時,你就可以告訴他解決之道,這樣不是很好嗎?
  雖然它只是一本書,但內容值得人們一看,不看就可惜囉!也對不起寫了這本書的作者喔!


467.
112 蔡瑋哲 37號 2009-02-01 20:37:47

    展現自己神采飛揚──讀書心得
  今天是寒假的中旬,在晴朗的天氣裡,在陽光照射下的房間裡,「悅」讀這本好書。在陽光的沐浴下,使我一步步的步入書裡的情節。
  沉浸在書中情節的我,覺得最有意義、最深刻、最發人深省的的章節,就是「盲眼小女孩」的故事。裡面述說著作者如何幫助一位患有眼疾的中國女孩,在作者鍥而不捨幫助小女孩的精神感動下,我也不禁想趕緊搭飛機,去幫那位小女孩呢!
  而在這個故事裡,我也有了些想法:這個小女孩,眼睛都快盲了,卻一點也沒有放棄的想法,勇敢的在貧困的狀況下,跟病魔決鬥。而在作者鍥而不捨的幫助下,似乎有了些轉機了!作者的精神,是值得我們學習和效法的。
  作者在書上說過:小動作,很窩心。於是,我也想:「當我有些剩餘的錢,可以捐出去,來幫助向她這樣的人!」。這種小動作,一定夠溫馨吧?
  去了書裡神遊一趟回來,收穫真的十分地多呢!我也希望,作者的精神,也能永續的流傳下去,使全國、全世界的人都燃起生命之火。
  讀著讀著,不知不覺已經下午了,太陽也緩緩西下。希望這次的收穫,能讓我進步,也讓這種精神永久的流傳下去,且讓這些生命之火,永不熄滅。


468.
212 高郁婷 20號 2009-02-01 20:41:03


我覺得這本書的想法非常正面,具有提升自我信心的功用,作者不但從許多小故事中提出問題讓讀者省思,也寫了許多的大道理,就像作者所寫的:「每個人到這世上來,都要展現自己,展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。然後 神采飛揚的過一生。」我真的非常佩服作者,寫的那麼輕鬆活潑,不會讓人覺得乏味無聊、看不下去,很快的就能把這本書看完,看完了這本書後我才知道,每個人都能夠朝著這個目標前進,甚至大家都可以做到,不是不能只是看自己要不要而已,這真的是一本好書!!


469.
217 林志德 05號 2009-02-01 20:42:43

觀看神展現自己採飛揚心得報告
出了非常多這世界上大家有可能犯的錯,看了這本書我才發現我也有上面的一些毛病,比如說我也常常把手機待在身上好像會怕接不到任何一通電話一樣,可是現在我看完那本書之後我改了過來,沒有像以前一樣常常帶在身上了,
多看這本書可以發現一些自己的小毛病,也可以讓你預防一些小毛病,這是非常有用的o
這本書也寫了很多道理,對我們也還滿有用的,每個人真該買一本來看看,對自己以後還滿有用處的,而且還可以幫助你改調自己一些缺點,還能幫助你預防自己以後會出現的缺點o
這本書可真是非常的棒,對一些可能會迷失自己的人也很有用,像他在上面也有提到一些人因為金錢需要或者某些特殊原因或去援助交際的人這個就需要自己去約束自己了o


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223 連振啟 24號 2009-02-01 20:42:44

  雖然,此書冗詞許多ˋ枯燥ˋ乏味,但此書有給人許多啟發与啟示,這本書我還有一些沒看完,但是大概內容我已了解,此書有一句話我最深刻印心,上面寫著:談處世-敬老,大家都希望被大家尊重,但大家幾乎都不會尊重別人,這段在敘述敬酒時婆婆要進房倒豆漿,但是大家卻是在外面等著她,老婆婆因此而掉淚,為神麼?因為老婆婆被大家受到尊敬与尊重。
  我看完這本書,有如煥然一新,決定改變自己,超越自己,改掉以前的壞習慣,用功讀書,也許是夢話吧!因為這本書讓我幻想我開學我能改變自己,讓自己与以前有所不同,得到大家的尊重与尊敬,裡面有談到眼盲的小女孩,雖然已沒救,但是永不放棄還願意去嘗試的精神,值得我們大家去學習。
  手機?此書談到手機,我不怎麼覺得手機有神麼強迫性行為,把手機放在身邊只是怕有神麼事要通知可以比較方便,卻被形容如此惡劣,雖然此段有些我不認同,但有些地方也是要認同,講到手機,我就想到我,我家人都認為我電話錢會很貴,所以不幫我辦,但是媽媽不知是怎麼了,突然說二月二日要幫我辦預付卡,雖然很高興,但是要用姊姊的空殼,有點不甘心。


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203 陳雋詣 28號 2009-02-01 20:43:34

展現自己 神采飛揚閱讀心得:
剛看到這本書就覺得很有趣,給年輕人的30封信真的是對我很有幫助,教導我如何充實自己的人生圖版,和如何面對環境的壓力。
故事中有一位盲目的小女孩,我覺得他真的很幸運,讓劉叔叔碰巧的遇見了他,而劉叔叔也很樂意的幫助他,然而讓這位小女孩重見光明,後來他的親生父親也出現了,但小女孩拒絕了他,我在想這小女孩應該在心中想說:「為甚麼你要拋棄我呢?」而她被拋棄之後幸好由他的姑姑發現他,不然我想這位小女孩現在不知是死是活都不知道,所以這位小女孩的苦境也令人很同情。
在人生這段旅逞中,都會經過無數次的大考或小考,但人的記憶是有限的,然爾就會衍生出許多,俗稱:「作弊」的這種行為,每個人都會一時想要得到高分而做出這種事情,也重來沒想過事情的後果,心想:「先做了再說」而這句話就會使你一直做下去,但作弊只會對以後的學業更爛爾以,不要一時的想拿高分而做出這種事。
每個人的未來一定都不同,只是看你怎麼去造化,所以人有無限的可能,千萬不要小看自己,充實自己、改變自己,讓自己綻放出更美麗的未來。


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124 劉妤瑄 38號 2009-02-01 20:46:10

展現自己 神采飛揚 讀書心得
第三章 盲眼小女孩的故事。我覺得這位孫琴珍,她的勇氣,讓我們應該要學習,因為她的眼睛一開始看不見,她也不想治療好,就因為劉墉先生的一句話,她就冒著這個風險,去了中國大陸治療,一開始本來治療不好,到最後劉墉先生仍不放棄,帶著孫琴珍到中國大陸、美國和台灣本地,因為劉墉先生和孫琴珍兩人都不放棄,繼續位孫琴珍找到能為她治療眼睛的人士,或許因為劉墉先生鍥而不捨的精神,和孫琴珍那勇敢的心靈吧!
依我的感覺,我覺得孫琴珍一開始應開始應該並不想放棄吧!只因為她耐心的等待善心人士來為她治療那雙眼,久的等待,導致她的雙眼漸漸失明、漸漸退化,多年的等待,終於等待到,劉墉先生的來到,為她的前途,展現一片的光明。或許因為等待已久吧!所以才想放棄,就因為它的一句:【因為沒錢】,所以讓劉墉先生覺得,孫琴珍並不想放棄,只是因為多年來,沒人為她治好雙眼,才想放棄的吧!所以劉墉先生決定一定要治好她的雙眼,讓她重見光明,或許因為老天真的有眼吧!它讓劉墉先生和孫琴珍,兩人找到唯一的一絲希望。劉墉先生仍然不斷的帶孫琴珍到中國找各地的醫院、各地的名醫治療,始終沒找到,直到有一天,劉墉先生找到了治療孫琴珍的醫師,劉墉先生馬上將孫琴珍到去醫治,因為要做角膜移植,所以需要很大經費,和很大的決心、勇氣,只要角膜移植手術成功,就能一輩子見光明,失敗了,或許就要失明一備子,最後手術成功了,讓劉墉先生和孫琴珍都很開心。
讓我覺得,孫琴珍和劉墉先生兩人都很辛苦,一個要接受動手術一個要找幫她動手術的人,孫琴珍的勇敢,劉墉先生的用心,讓他重見光明,讓我感覺這則故事,很溫馨也很感人。


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202 陳琬云 25號 2009-02-01 20:48:31

    閱讀心得
書名:展現自己,神采飛揚
作者:劉墉
出版者:水雲齋文化事業有限公司
心得:
  到底該如何展現自己呢?這可是個大大的學問呢!要了解自己,展現優點,隱藏缺點,甚至要改掉惡習。「自制」是非常重要的一點,懂得自制的人,往往較容易成功,因為懂得在人生的選擇題上填選最適合的答案,即使選擇的答案是犧牲玩樂享受,這又如何呢?至少是對自己最好的一種選擇,如果既不能少玩一分鐘,又不願多用點功;既想成績好,又不願犧牲玩樂的時間,怎麼會成功呢?就像劉墉先生說的:「後面要過癮,前面就得犧牲!」
  在這嶄新的二十一世紀裡充滿了許許多多的事物在誘惑著我們,在你的體內是否存在著對這些誘惑的抗體呢?你有免疫力嗎?「玩」誰不想呢?但為何別人能夠抵擋誘惑,而去做那些乏味卻有意義的事呢?懂得抗拒誘惑也是在人生道路上非常重要的一環。請記得在強大的誘惑下保持穩重,在一群朋友間掌握自我,在一片喧嘩中保持寧靜,抗拒誘惑,向誘惑說不!
  世界就像一台大機器,而我們是那小小的零件,但卻是如此的重要,缺一不可,每個人都得認知自己的位置與責任,那是處事的基本態度。要懂得敬老尊賢、主動關懷、對別人抱持著同理心,多想一點,讓事情更圓滿。這麼大的一台機器,有著許許多多的零件,每個零件的功用都不同,每個人的想法也不盡相同,也不可能凡是都做到公平,所要懂得該如何做人,甘心作個螺絲釘,因為我是那個缺一不可最關鍵的那個螺絲釘,只要這麼想,是個小小的螺絲釘又如何呢?
  世界是不可能達到公平的,從盲眼女孩的故事我體會到愛心的美好。劉墉先生和孫琴珍小妹妹並沒有任何的關西,只是因為遇到了,因為看見了,就如此無悔的幫她治療眼睛。如果我們每個人都能幫助自己看到的可憐人,一個幫一個,那麼大部分的可憐人就能獲得照顧了,不是嗎?人是個美好的動物,因為我們有感情,我們能幫助需要幫助的人,而這一切只因為「我看到!」
  我們的一生中有許多大大小小的考試,我們每個人都是考大的,一直到老都在考。又太多的考試了,不可能每一場考試都是順心滿意的,但,這一場表現不好的,檢討改進;表現好的,變更上層樓,一場考試結束,下一場及開始,為了每一個下次好好的努力。
  從這本書中我學到了許多關於「我」的事,每個人都要好好展現自己,然後──神采飛揚!相信我也可以!


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114 翁毓廷 12號 2009-02-01 20:49:45

展現自己心得報告

我很喜歡這本書的計戴方式很特別,好像再跟讀者聊天一樣。劉墉寫的每一件事都和我們有關。這本書最開始講盡情放鬆自己,回到課業則全力以赴。再放寒假時,當我讀書分心的時候,我就會突然想到這句話我發現當作業還沒寫玩時,玩的時候就不能放鬆的玩。心理會有罪惡感。

在我們這個年紀是最容易受朋友和合同學的影響,像這本書寫的,不知道對不對就呆呆的跟著一起做。我雖然知道要抗拒誘惑,但是實際做比講還要難多了。鍛鍊自己在強大的誘惑下能保持穩重,掌握自我,在一片喧嘩聲中,心裡能維持寧靜,心平氣和。

我常考試前準備好,但是因為一時緊張腦裡一片空白,或缺乏信心,而無法發揮自己真正的實力。但是太有信心也不見的好,像書裡寫的,因為太有信心,反而粗心而失誤,造成不可挽回的後果。

我覺得這本最好看的地方就是在後面的盲眼小孩子,看到他勇敢的面對自己的人生,要是一般人的話,只會同情她,對她的病一點幫助都沒有,但是作者願意實際幫助她,帶她去看醫生,讓她可以像一般的小孩子一樣去上學,去學習。
其實這本書還不錯,可以讓我們在作者的經驗和錯誤中學習,很值得我們這個年紀的人看,能夠使我們受益良多。


475.
108 張育瑄 23號 2009-02-01 20:51:08

展現自己 神采飛揚閱讀心得


這本書的前言告訴我們的人生要展現自己的美麗和能力與特質,神采飛揚的過一生,不留任痕遺憾。
作者寫了這麼多封信,讓我最深刻的信名叫盲眼的小女孩的故事:三年前作者到貴州去看「帆軒四小」,發現一名小女孩的故事,作者到貴州去看「帆軒四小」的時候,許多的歡笑聲中發現一名黃頭髮小女孩叫琴珍,他的眼睛呈白色,於是作者好奇去問沒想到,他因沒錢治療眼睛,原本的眼疾和弱視經過五、六年的時間根頭髮也隨著飢餓沒東西吃逐漸變成黃褐色的長髮,眼睛不但病變還有可能續發性的青光眼,作者努力不懈的幫琴珍找醫生,雖然每一次的結果似乎都一樣,不過他們都想有朝一日一定可以找到理想的醫生,果然皇天不負苦心人,讓他們找到中國首屈一指的好醫院,首先幫琴珍詳細的檢查眼睛,經過我一番的決定馬上動了雷射的大手術,漫長等待的時間才奇蹟般的挽回將失明的眼睛,這一定是琴珍人生的轉捩點,而作者和阿姨是琴珍的貴人,
這本書的一封封信很貼近我們的日常生活,例如:談自制跟談考試之類……,這些都是現在人與年輕人的通病,不過看了展現自己 神采飛揚這本書,相信大家一定恍然大悟只要特別小心注意就會有大大不同的改變人生自然變完美,也告訴我們要培養愛心和關心來幫助向琴珍一樣住在偏遠地區或國家的嚴重生病者的兒童可捐款和糧食還可以治療當地生病的患者,我們要向作者一樣去外面走走了解不同世界週遭的人,像作者一樣寫岀貼近人心的好文章跟好書這是大家選書的首選。


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103 劉苡柔 32號 2009-02-01 20:51:32

一年三班劉苡柔
展現自己,神采飛揚讀書心得
第一章談自制,寫出了很多先苦後甘的道哩,如果就被慾望給打敗了就無如果就被慾望給打敗了就無法享受最後最好的。這裡有提到現代很多人都常常與手機離不開,就因期待有人打電話給你,而有手機強迫性行為,我覺得現在我看這種人愈來愈多,我心裡一直有一個疑惑,明明有那沉重的課業需要努力學習,為何總不停的用手機呢?看到這本書,我希望大家也可向劉墉寫的,在兩人沉浸在聊天的世界哩,應該其中一人站出來勸對方,或關手機讓對方知道該停止了,這才是進到朋友的責任。還有這也提到,現在學生是為了前途,而一直讀就因此近視了,也因長期坐姿不良,引起多方面的不是,以上兩者我都有,讀了這篇以後,我才知道坐姿是多麼的重要啊!
第二章處世,劉墉說:「世界是個大機器,每個人都得認知自己的位置與責任,那是處世的基本態度。」我覺得這句話說得很好,也很有道哩,在這一張讓我印象較深刻的有「合群」與「主動關懷」這兩篇。前者是我們這種班級性組織很重要的精神,一個人就算才能再怎麼出色,在團體中還是得看總體的表現,如果不服氣別人總是不努力,但不會挨罵,而放棄了團體生活,最後就像劉墉說的:「那真正孤寂的人是『他們』,還是『你』?」我覺得如果真的無法形容那些不努力的人,可勸勸她,鼓勵他,但它們還是想當小公主、小王子,需要爸媽服務,一旦他們沒爸媽、出社會才會領會合群的重要,不過在群體還是人人遵守「少數服重多數,多數尊重少數的原則。」後者是現在社會人們很缺乏的心,就連我本人也無法做得很好,最主要原因是被動、不敢,可是社會有些是因怕麻煩、看到別人有困難,直接無視的,我覺得這種人八成心裡想:「這是他事,又不關我的事。」或心理取笑:「呵呵!那個好拙喔!」這種心態只會讓這個社會變得更冷漠。相對的劉墉說:「關懷是要主動的,越主動越有意義,也越真實,越感人。」如果大多數人都擁有這種好精神,這個社會跟著美滿了起來,其實這些主動幫忙,對於當事人真的事非常窩心滴!
第三章盲眼小女孩的故事─孫琴珍,我覺得劉墉真的兌現他所說的話,這個小女孩跟我差不多歲數,但她的生活,她所遭遇的,我都不能承擔得起,在大陸那邊我覺得城鄉差距真的很大,很進步得很進步,很落後的很落後。劉墉到貴州去看「帆軒四小」當時也發現兩眼病變的孫琴珍,雖左眼還可以看到一點光線,但劉墉看他這麼可憐,就毅然決然的決定要把她醫治好。當然劉墉最後花了很多前與心血,但一切都值得了,孫琴珍也已經恢復了左眼的視力,只要配眼鏡就可以完全恢復左眼視力,之後她的生活擁有了光明,遠離黑暗,劉墉所做的一切,把她帶到光明,原因「只因為我看到」這句話而已,最後的收穫就是用錢買不到的快樂與喜悅。
最後兩章談記憶,談考試,也給我了很多的啟發,這也讓我知道記一對一個人是如此的重要了,對於談考試裡面有許多事,我也相同的經驗,看完後我也知道如何改正自己了。
看完劉墉這本書我收穫良多,希望能在看劉墉先生的作品啦!


477.
125 廖政君 35號 2009-02-01 20:52:28

人們,有分為兩種,一種是天才,而另一種是白痴,很多人都說:「天才,是很勤勞的;白痴,是很懶惰的。」
其實每個人一出生就是聰明的,若要分出白痴與天才的話就要看我們後天的努力,就像書上說的,為甚麼有些人記東西可以記很快,因為他們平常有記一些瑣事的習慣,其實在平常的時候就可以訓練記憶力,例如:記電話號碼、看到的人事物....等都可以讓記憶力變強,但讓記憶力變強不一定就可以變成天才,天才一定要經過非常多的磨練,但如果你覺得你很像白痴的話你就可以像上述的一樣去發覺看看平常生活中有哪些瑣事能讓你變成天才的。


478.
216 趙僑琳 28號 2009-02-01 20:52:36

這本書看完了會想再看一次
一開始他教人如何學會駕馭自己學會後在學如何帶領大家
還要學會付出才會有收入...要先苦後甘押..
想要得到好的果實就得學會如何照顧它要細心照顧..所以說要有付出才會有好的成果
做任何事都要學會節自自己集中精神是是才能順利
想要成功就得學會克制自己
有安靜的空間才有好的思緒才能做出好的判斷
專心可以使學生思緒靈活如有東西影響讓你不專心你所做的是就不會成功
所以當自己再看書時就要學會關電腦關手機關電視..讓心靜下來才能讀出好心得


479.
214 黃意恬 24號 2009-02-01 20:56:18

展現自己,神采飛揚一書讀後心得

我覺得這一本書,可以說是為我量身打造的一本書嘛!裡面所舉的例子幾乎都跟我息息相關啊!
因為我就是屬於那一種愛玩,書是我連碰都不想碰一下的東西,有十我甚至想把它給燒了,但我不能這麼
做啊!
現在想想,作者說的也沒錯,為了要努力考上好學校,我必須比別人更用功更努力來爭取我的好成
績,不要一天到晚只想著要去哪裡玩!也該好好的收心,回到討人厭的書本了!雖然很麻煩,不過為了我
的成績,我會加油的o
這本書,不僅僅教了我許多人生的道理,也教了我許多的知識,讀完了這本書,讓我學習到很多適合
我的學習方式o


480.
221 黃信慈 30號 2009-02-01 20:58:17

展現自己神采飛揚心得
第一章談自制裡頭寫著文學大師梁實秋先生的故事,他說過:[後面要過癮,前面就得犧牲。]這句話就正好呼應了[先苦後甘],雖然這兩句話都是我們耳熟能詳的,也都能從字面上得知他的意義,但我們一定能做得到嗎?其實有許多人都了解,可是卻抗拒不了誘惑,都喜歡先甘後苦,到頭來只是增加更多後悔而已,但只要我們能戰勝誘惑,將會向成功跨出一大步,現在手機人人都有,就連國小一、二年級的小孩少部分也都有手機,但這麼小的小朋友真的需要嗎?新聞曾經報導出擁有手機的年齡層越小,太常用手機,長時間下來可能會造成大腦的傷害,總結手機不但會讓你讀書時無法全神貫注的專心看書,更會使得身體健康受到影響。
現在有許多人工作時間過長,久而久之身體就會出現一些毛病,這就是我們俗稱的[職業病],他的病痛是幾年下來累積成得長久性職業病,所謂:[滴水穿石]也是一樣的道理,其實我們只要多給自己一點空間,多做一些休閒運動,常讓心情放鬆,或許還能心想事成,正所
謂:[休息是為了走更長遠的路],這句話我們應該銘記在心。
人生就如同一場戲碼,經過萬般的摧殘磨練後,在屬於自己的舞臺上,盡情的發揮秀出最好的一面,得到的不只是掌聲,還有觀眾對你們的肯定,在人生的舞臺上,展現出神采飛揚的自己吧。


481.
112 李尚妤 10號 2009-02-01 20:59:08

《展現自己,神采飛揚》心得寫作
陣陣琴聲傳來,是個悠閒的下午,我在房間裡看書,弟弟則在練鋼琴,氣氛十分的安詳,我看完了《佐賀阿嬤給我的人生禮物後,起身走到書架前,想找另一本書來看。我的雙眼在書架上搜尋著,希望找到一本有趣的書,最後呢,我選擇了劉墉先生的作品──《展現自己,神采飛揚》回到書桌前,開始置身於書中世界……。
「只有懂得自制,臨危不亂,按部就班、謀而後動的人,能成大功。」這是在第一章「談自制」裡出現的句子。拿現在令學生十分困擾的事情來說,如果念書時想著漫畫、線上遊戲,念出來的效果一定不好,玩線上遊戲時,邊玩還要邊擔心著明天的考試、功課,又怎能痛快的玩呢?不如先把該做的是在短時間內專心的完成,剩下的時間便可以自由利用了。像我弟弟,以前每次看他在念書、彈琴時總是不專心,不是在想東想西,就是在玩玩具,所以事情老是拖了很久才完成,升上小一後,真的進步了很多,學會了「自制」,像現在房門外傳來的琴聲,就明顯的有進步呢!
「在這茫茫人海中,我們居然能相遇,有這樣的緣,我們就該盡力。」這是在第三章「盲眼小女孩的故事」裡的句子。可不是嗎?故事中的主角孫琴珍是住在偏遠地方的可憐女孩,在她雙眼即將失明時,碰巧被作者遇上,又剛好作者願意付出愛心來幫助她,要是今天他沒有遇見作者,那不就要失明一輩子?作者劉墉先生和許多善心人士盡心盡力幫助琴珍這個女孩,終於使她能看見。世界上還有千千萬萬和琴珍一樣,甚至比琴珍更需救援的人,我們不可能救全世界的人,但至少看見了,盡力去救,如果每個人都能秉持這種信念的話,相信一定會讓世界多出更多歡樂和笑聲。
一口氣把書看完,弟弟的琴聲不知何時也已停止。看完這本書,真的覺得裡面講了很多我們現在、甚至未來會遇到的問題,而劉墉先生則以他的經驗,為我們一一解答,希望看完了這本書,未來真的能夠運用裡面的知識「展現自己,神采飛揚」。


482.
103 羅書竟 44號 2009-02-01 20:59:18

  這一本書是作者劉墉寫給年輕人的三十封信,他將書中的內容分成五大章,每一章節又細分成好幾個小單元,且所要描述的正合我們這個年紀現在或以後所需面對的各種問題,如處理的好就可以展現自己讓自己的能力發揮到淋漓盡致,吸引更多人的注意,反之有可能成為社會上的負擔。
  內容介紹:(一)談自制-掌握時間,如果你既不能少玩一分鐘,又不願多用功一點,玩的時候,就盡情放鬆自己,回到課業則要全力以赴。(二)盲眼小女孩的故事-從小原本要被外公活埋琴珍,幸虧姑姑救她一命和她克服眼睛差一點就要全盲的歷程及大家對她的關愛。(三)談記憶-開發腦力別讓腦裡長草,要全方位的學習,要愈早學愈好,方法也要用對,採取間隔法才能增加「長期記憶」的效果。
  讓我印像深刻的有-「你有資格玩嗎?」和「你有免疫力嗎?」在第一個文章真讓我很驚訝!梁實秋先生的節制,要是我話可能會在一開始就將我的配額用光 ,要是之後遇到我喜歡的菜,我就只能眼睜睜看著它被人吃完了,由此可見自制重要,每個人擁有的配額都是有限的,如何有效的利用就非常的重要了,再來在「你有免疫力嗎?」的文章讓我感同身受,住在家裡總是看電視看了很久、很久,當我回神,已經過了很久,之後還會去玩電腦,就這樣一天就過去了,一天、兩天、三天,一個禮拜、兩個禮拜、三個禮拜,時間就這樣白白的浪費了,這也顯示了自制的重要。
  第二章,非常喜歡同理心這篇,我們每天要與人相處,我們無法了解每個人的心理在想什麼?一個不小心可能讓人誤會了,有了誤會就有可能造成衝突,這樣有可能讓原本是好朋友的兩個人有了隔閡,最後漸行漸遠,我不想發生這樣的情況,我之後會用點心站在別人的角度替別人著想,這樣我的人際係就能變得更好了。
  第四章談記憶裡,我覺得開發腦力這篇說得很好,雖然我現在才國中,但也是有幾科不喜歡的科目,看了這篇文章以後,我了解到全面學習的重要性,因為這些我不喜歡的科目,假如我現在逃避它們,不學它們,到了高中、大學、出社會我還是會遇到它們,我就必須要重新面對它們,不如現在就好好的面對,對於現在或是未來都會有很大的幫助,最後一章談考試是每個人都會遇到的問題,我也不例外,每次的小考、月考、週考都是對自己的考驗,考驗你是否有好好準備,考驗你是否能抵抗作弊的誘惑,考驗你是否對於結果抱持著平常心,這篇文章幫助我解決這些疑惑。
  總之,新的一年開始我要和過去無知的我告別,好好的充實自己,在未來的舞台上展現自我,讓自己神采飛揚,快樂自由的成長。


483.
202 黃永呈 26號 2009-02-01 20:59:21

展現自己,神采飛揚─閱讀心得
我覺得自制、記憶和考試都跟學校有關,人生總是不一定會一路都很成功的,需要自己展現,而不事要別來發掘你,自己的人生要變的神采飛揚,就有靠自己來發掘。
這本書有很多是跟我們現在有關的,談自制是跟所有人息息相關,小心學生職業病是每一天都會有的,有很多學生很會跟老師狡辯,因為電視演的有時跟老師講的不同或以前國小有被老師教過到等,也會跟老師爭考試分數,就說老師沒教過,老師總是會有時不小心出錯,學生覺得老師很好就會很乖,老師不好學生就會一直找老師的麻煩,說老師教的方法不對,這就跟記憶有相關了,每個人的記憶的方法不同有聽過或看過一遍就記得了,但不是每個人都是這樣的,很多學生考試前都會用功讀書,但不一定都考很好,也有些學生考試前都隨便翻一翻,就考到的不錯的分數,但也跟老師教的方法有關,並不是老師教的方法不對,而是學生適應老師教的方法不同,要讓自己的分數變高,就要發現自己的記憶方法。
記憶是不可思議的,就像每個人都是獨一無二的,記憶也是,考試就要用到記憶了有些人可以記得一清二楚,有些人大概知道一些而已,考試不是要靠作弊的,而是自己要努力記憶可幫自己,而作弊是害了自己,會毀了一生,考試考不好,沒關西,不要為了一時的分數,未來還是會遇到,我們要累積經驗和努力。
這本書我學到人生腳踏實地是好的,不要被周遭人引響到,要為自己迎接下一步,朝向未來。


484.
216 吳思葶 11號 2009-02-01 20:59:42

  這是一本再談自我了解的書,談美、談自制、談處事、談愛心、談考試這一切一切都必須自己去了解才是真正的收獲。
  在這裡面我印象最深刻也最動容的是一則「盲眼小女孩的故事」,在這則裡我看見了人與人之間的真誠與感動和永不放棄的精神,那位小妹妹雖然一開始已經幾乎要全瞎了,但是因為她的堅強與大家的幫忙讓她可以在次看見光明,即使只是一隻眼也好他也是活得很認真活得很開心活出真正的自我。而在這則裡我也看見了貧富之間的差距,貧困的人生活如此不便,營養又是多麼的不足,身體又是多們都不好,但是他們還是活得很開心很幸福,而一
般的人呢?不斷的要追求華麗不斷的奢侈浪費,為何大家不想想也許我們的奢侈可以去救助多少人呢?!我們在尋求最昂貴最精緻的同時另一邊的人也許只為一點點的小物品而感到開心與幸福,同樣的這位小妹妹不會因為自己快要瞎了
而放棄活下去的希望或是因此而放棄人生,為何我們不能學學小妹妹的堅強與勇敢呢?現在人動不動就想斷送自己的人生,為什麼都不往人生美好的方向去想而是往壞處想呢?!能活在這世上就是種幸福不管任何原因只要能活著就是幸福。
  而在書裡我們也學到了許多道理,無論是自我自制、待人處事、對任何事的愛心、或是面對考試等等這一切看似平常的事裡卻包含了許多道理,這些道理都
是我們必須去了解的。在自制裡我們必須學習到自我控制任何事,要能夠克制要能夠壓抑。而在處事裡我們要學習如何待人,如何說話、如何鎮定的處理事情、
如何面對社會才不會惹嫌。愛心人人都有只是表現的方式不同,有的人是面對年長的人特別友愛心、有的人則是面對動物時特別有愛心,每個人表現愛心的方式都不相同但是不管怎樣的人都是有愛心的人,人與生俱來就是附有愛,所以有愛的心在人與人之間是最好的語言。
  每個人都俱有自己獨特的特色,每個人來到這世上就是要展現自己最耀眼的一刻、展現自己最有能力的時候、展現自己最有特色的一面,然後有自信的帶這這種心情愉快的度過這一生。


485.
119 江婕瑜 02號 2009-02-01 21:01:12

『展現自己,神采飛揚』讀後感    
  藉由閱讀過這本書後,真的讓我受益良多。這本不僅傳遞人生的大道理,以及做人處世的正確態度,書中的至理名言也對我們的未來受用無窮。
  書中最令我印象深刻的章節是作者提出時下青年無法自制以及拒絶誘惑;我認為,其實外在的誘惑是我們所能夠掌握的,只是自己否想到自己負責。許多人只是為了一時的玩槳,而荒廢學業,當自己查覺到了的時候,已經無法回頭,了這是多麼不值得。我曾經看過一本書,書中提到如果在你的面前放了一包棉花糖,如果都没有拿,表示他能夠控制物欲,經作者多年的研究他的未來可能會發展比他人好,在生活中有不勝枚舉的實例,例如:我常常問那些功課很好是如何讀書?他們說:「克服自己的慾望,不受外界打擾,全心全意的讀書」。可見克制是如此重要。
  讀完這本書,令我有所體悟,我們應學習劉墉先生對人生的看法及圓融處世的態度,懂得取捨,不計較付出的多寡,只要是在我們的能力範圍內,我應竭盡所能的付出。人生非一帆風順,在生活中會面臨數不清的挑戰,只要能夠「保持冷靜、敗中求勝、不憂不懼地堅持到最後一刻」,我相信只要秉持著正確處世態度,必定能『展現自己,神采飛揚』。


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125 林恆育 12號 2009-02-01 21:03:20

觀看展現自己神采飛揚報告
這本書寫了很多世界上很多人都有可能犯的錯,看了這本書,我發現我有很多毛病跟書上的毛病一樣,比如說我常常把手機待在身上好像會接不到任何的一通電話一樣,可是看了這本書之後我改了過來,不會像一前一樣一直待在身上了,多看這本就可以糾正自己的一些壞毛病,也可以預防一些小毛病,這是非常好用的。
這本書寫的很多東西都很有道哩,對我們非常實用,每個人都買一本來看的話,對自己是滿有幫助的,所以建議每個人都買一本,還可以改變一下自己的缺點,還可以預防一些缺點。
這本書我覺得很好,部但可以幫我們看看自己有什麼缺點,他商面也有說一些因為缺錢或某一些個人因素去援助交際的人,這個就要自己去約束自己了。


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220 黃若盈 30號 2009-02-01 21:03:58

常常玩的正愉快時,腦中總是會浮出媽媽對我說的話:「你覺得你可以玩嗎?你有資格玩嗎?」每當想起這句話時,總感覺我都不可以玩這些事情,只能讀書。但是,爸爸也常說:「該讀書時就要認真讀書;該玩時就要認真玩。」
胡適說:「要怎麼收穫,先那麼栽」要做任何的一件事,一定要腳踏實地的去努力,如果想要一步登天那只是不勞而獲,一定要付出相當的代價,才會有成功的一天。我們都要先付出,才有可能會有收穫。如果每個人的心裡都想要最好的而沒有付出,那最後是絕對不可能成功的。就像是「展現自己神采飛揚」裡的梁實秋先生一樣,「前面不吃,是為了後面吃啊!」為了後面的八寶飯,於是在前面的食物都特別節制。許多偉人不都是這樣,先集中力量在某一特定的地方上,最後在出擊,才能又快又成功!「有充分準備的人,才有最佳機會。」
我們都想玩的時間長;讀書的時間越少越好。但如果在讀書的時候好好讀書和寫功課,且不想其他事情,是不是在玩時就可以輕鬆自在的玩了,也不必想到其他事情了。就像是爸爸常常跟我說的「該讀書時就要認真讀書;該玩時就要認真玩」。


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115 李冠穎 09號 2009-02-01 21:04:18

一個小女孩就因為沒『錢』去治療眼睛,而雙眼角膜都有白色混濁、瞳孔又被牽拉變形…….等,就因為這樣,他瞎了,我的心理真是為她感到傷心呀!
「讓我們再試一次」,為了讓琴珍看到,在側茫茫的大海中,我們能相遇,
有了緣份,我們就要盡力。如果有人需要你,妳就盡力去幫助他人。
小女孩第一次月經,從前因為琴珍家裡沒錢,冬天沒有地方可以洗澡,夏天在河裡洗洗,一年過去這種感覺可不好受呀!所以我們有著四支健全的身體、有著這麼好的環境,因該要好好的去珍惜她!
有了這個故事,告訴了我們,只要你努力!加油!一定會有個美好的人生!


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215 鍾昆佑 43號 2009-02-01 21:05:12

讀完【展現自己神采飛揚】這本書後,我於對第四章談記憶中的間隔法印像最深,書中作者說他女兒每次都要等到上小提琴課的前一晚才開始練習,一次練習好幾個小時,而不把練習的時間分配到每一天。我覺得我就她一樣,每次媽媽提醒我要記得複習段考,我卻非要等到段考前的周末才開始用功,即使那天將國語、數學、理化、英文、地理、歷史、公民全部都讀完了,但讀書是需要長時間來讀得,很難在一天的時間內把所有的科目都讀得滾瓜爛熟,上考場時總會忘記個幾題,並且考完馬上忘記,直到讀完【展現自己神采飛揚】以後我才了解原來記憶是要靠方法的,而不是集中在某一天埋頭苦讀,效果絕對不如每天讀一點讀一點來的好,慢慢的把所學的東西轉化成長期記憶儲存在腦海中,之後不僅僅是考試的時候用的到,將來在社會上工作的時候也用的到,它將成為你一生的知識。希望按照書中間隔法讀書之後能更進一步,不要犯了以前的錯誤。


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101 陳仕勳 20號 2009-02-01 21:05:14


展現自己神采飛揚這本書告訴我許多的生活嘗試、生活中也有可能發生的狀況。

讓我覺得這本書在我們班發生的事有「你為什麼不關手機」、你有資格玩嗎。

我喜歡這本書中的盲眼小女孩的故事,如果眼睛看不見時,別人對你的付出,你不討厭,他們為什麼要關心你,都是為你好。我也喜歡坐姿要好,我每天寫功課、看電視、玩電腦、吃飯、坐在車上……等。我都坐沒坐像,所以媽媽說坐姿要好,沒有坐好就有可能變成鐘樓怪人裡的老人,跟他一樣駝背。

小心學生也有職業病,這個可能性讓我覺得很少,所以學生也有職業病這件事是不太可能發生的,除非是你坐姿不正確,比也握的不正確才有可能發生的,如果你坐在椅子上很久的話,也可以起來動一動。

天才與白痴讓自己知道你想要變成哪樣的人,想要成為天才,就必須努力,自己很高興,父母親也會跟著高興。

我寫玩了心得報告,也非常的喜歡看這本書了。


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217 趙宇軒 37號 2009-02-01 21:07:54

我們常會認為自己有很多方面都做得不理想,達不到自己的要求,漸漸的便會開始放棄,覺得自己好像是一個什麼事都無法做好的人,而這本書正告訴了有這些想法的年輕人該如何做才能真正的展現自己,並且改善自己錯誤的價值觀與對事物的看法。
其中我對這本書裡的兩則特別感到有印象。有一則作者談到了一位名叫「孫琴珍」小妹妹的故事,這位小妹妹在出生時就罹患眼疾,她因為家境貧窮,所以沒錢去治療,但是他卻遇到了作者,作者用盡了所有方法,最後終於使小妹妹暫時避開失明的風險。在這之間有人就勸作者,世界上需要被幫助的人那麼多,何必要為了這位小妹妹而花這麼多的經費呢?但是作者卻認為大家如果都能幫助自己所見到的可憐人,一個幫一個,這樣不就能幫助到所有人了嗎?我非常認同作者說的,與其沒有目標的幫助別人,那不如一個人固定的照顧另一個人,這樣反而會更有效率。
另一則的標題是「別讓腦裡長草」,作者說他以前認為數學對他來說是以後不會用到的科目,那為什麼還要去學呢?其實有的時候我也會這麼想,有的科目明明在工作的時候就不會用到,那為什麼還要花這麼多的時間與精力去學習呢?不過後來看了作者所領悟到的道理,我也才慢慢的了解到,作者說大腦有分很多的區塊,當你常用某些區塊時,它便會反應的比較快,但是如果要用不常運作的區塊,那相對就會變慢很多。因此讀書就應該讀全方位的,不要只專讀幾科,其它都不理會,以免以後要用時就完全想不起來。
其實這本書還有很多則都還不錯,它能解決你一些在生活中所感到疑惑的地方,它能讓每個年輕人發現到自己並不是無用的,只是還沒發揮出來而已。


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211 葉柔含 30號 2009-02-01 21:08:29

[展現自己,神采飛揚]這本書真的是非常貼近人心,而且很感人很能啟發人,也讓我有很多的感觸,所以我非常喜歡,也建議大家去看看喔!
這本書裡我最喜歡的一篇故事就是盲眼小女孩的故事,裡面再描述一個住在貴州貧困的盲眼小女孩___孫琴珍,作者在一個機會下看到這個女孩,知道她的遭遇後他們一家決定幫助小女孩,作者不管朋友怎麼說,朋友說世界上那麼多貧窮的人你怎麼幫的完,可是作者卻回答:【只因為我看到】,還說我們一家的力量確實有限,但是大家怎麼不想想,如果我們每個人都能幫助自己見到的可憐人,一個幫一個,甚至一家幫一個,不是大部分可憐人就能獲的照顧了嗎?看到這裡你是不是也跟我一樣有所啟發了呢?所以長大以後我也要像劉墉一樣幫助需要我幫助的人,不!我現在就要開始幫助了。這就是[展現自己,神采飛揚]這本書所啟發我的一些感想,也在這呼籲大家也要多多鞤助人喔!


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217 蔡承恭 42號 2009-02-01 21:11:34

每一個人來到這個世上都是要展現自己,展現自己的美,展現自己的才華,展現自己的能力.
所有的女人都很愛美,都連七八十歲的老太太出門,也可能會撲點粉.
所有的男孩愛現,秀膽量,秀肌肉,為了就是吸引異性的目光.
還有些人因為從小在父母的高壓下,或是遇到一群強大的對手,一再的輸,到了最後不但不能展現自己,反而失去了信心,還藏了自己.
第一章談的是自制,自制是從我們到這個世界最要學的功課,再來是從包尿布到自己控制大小便,肚子餓就哭到自己說我肚子餓,從累了就睡到熬夜做功課,從急功近利到深謀遠慮.
只有知道自制,就能臨危不亂和按部就班的人,能成大器.
第二章談的是處世,這個世界是一個大機器,妹一個人都應該自己的位子和責任,這就是處世的基本能度.
第三張是一位盲眼小女孩的故事,他因為眼睛看不到而被作者發現,位什麼作者要位小女孩做那麼多?
它一定會回答:[因為我看到],因為這句話就可以讓快要失明的小女孩找回光明.
第四章談的是記憶,對我來說過目不忘的是很少,因此我才會想怎麼加強記憶,到最後是有利的學習方式,比死被好太多了.
第五章談的是考試,有人說:[我們是烤大的],這一句話是沒錯的,現代的每一項都是要考試的,例如;找工作,學開車,騎機車.....等.
在不同學校,到色會上遇到靠事也能應付,只應時代的不同,考試的方法也會不一樣.


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217 廖家翎 36號 2009-02-01 21:11:38

當我翻下書本最後一頁,在我腦中留下的是琴珍的影子,一位堅強女孩的身影。
生活在貧窮困苦的環境中,受到父母的遺棄,雙眼近乎失明,上天似乎在開玩笑,把不幸都給了她,但她不因此而喪氣、絕望,取而代之的是堅強,她堅強的生活了十一年,終於等到了契機。一般人要是如此,十一年的歲月有幾個人能忍受的了?又有幾個人能夠承受眼前的黑暗?生在經濟富裕中的我們,理所當然慣了,然而,卻總是在失去後才懂得珍惜,失去雙腿才瞭解踩在土地上有多可貴,失去聽覺才體會到聆聽世界萬物是無比的幸福,但平時體育課訓練跑步時,總是有說不完的抱怨,下雨滴答的聲音影響睡眠時,總是有數不清的氣憤,那又為何在失去後才在後悔呢?即使是芝麻綠豆的小事,也要享受它們所帶來的樂趣、成就,世界上的每一個人並不是都向我們擁有眾多生活上的點綴呀,它們就像是上天給予的恩惠,要時時感恩,所以別再以理所當然的觀念來概括生活,用珍惜來替代悔意!
琴珍在沒有光明的世界中生活了十一年,這位窮苦又缺少父母親關愛的小女孩,是怎麼熬過這十一年的光陰呢?是堅強,是我們大多人都缺乏的堅強。我們總是被呵護,是父母親的寶貝,只有享受不必付出,也因此使我們無法承受跌倒的痛失去的苦,沒有堅強的毅力,只有嚎啕的哭聲,但淚水是沖不去痛可的啊!堅定的意志力和豁達的心胸,才對抗所有的不幸,也能為將打一個根深蒂固的基礎。使我們不受風雨的影響,穩穩的過生活。
最後盲眼小女孩等到的契機,是作者一家溫暖的手,牽著她走向光明。世界上有許多需要救助的人們,繁忙社會中的我們總是只打理好自己,但其實一些錢、一點救濟品、或者一句鼓勵的話,都能為他們帶來無比的溫暖,而我們卻連這點簡單的事都吝於付出,也許是缺乏「同理心」,專注於自己而忽略了他人21,想想那些窮苦潦倒的人們吧!就能知道自己應該做些什麼了。
從這位堅強的盲眼女孩身上,我學到了惜物、堅強和關懷,我向琴珍的身影揮揮手,她微笑著。


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220 李証諺 12號 2009-02-01 21:14:43


我看完這本展現自己,神采飛揚這本書讓我受益良多以下就是我的心得.
在書中友談論很都東西比如自制,處世,記憶,考試.但我覺得就算把書看完沒有吸收和自己的想法,乾脆不要讓費時間因為根本沒用不如去做自己想做的事情.
就像第一章所說的自制,很多人考上台大計者去訪問他們,他們說他們跟其他人一樣天天打電動只不過讀書時很專心不會去想電動.像這些人就懂得玩到一個程度不會繼續玩下去這就是自制,失敗的人他們就不懂自制就一直玩下去,這點就造成了成功者跟失敗者的差別,如果你懂了這些又有了自己的看法相信你離成功不遠了,只要在努力下去一定可以成功.

接下來談記憶書中提及記憶方法.有些人被單字的時候,過目即忘.其實只要多復習幾遍,不能貪多,不然會花好幾倍的時間卻沒有達成效果.如果直接記也可以找找其他方法,譬如有些人看圖記憶或者聽錄音帶,看電視學英文用這些方法他們就很容易記憶.只要你找到屬於自己的方法相信很快就會向他們一樣了很容易記東西了.而起只要努力又用對方法一定可以趕上領先者的愛迪生也說一分天才九十九分努力,這些就是我重書所學的.
至於考試是我們學生最注意也是最討厭我們學了很久的東西就再這一次測驗出來,然而我們所學的只會用再這一次嗎?再學校所學的有些一倍子都會用到但是除了學校所交的還要自己去學詩人翁森曾說過,好鳥之頭亦朋友,落花水面皆文章.還有談到考試就很容易想到作弊,很多人說作弊很可恥但我覺得作弊不是最可恥,最可恥的事連作弊都懶的做的人他們放棄自己作弊的人自少還有在在乎分數和是作弊這種行為也不值得獎勵.
最後人只要活出自我,不要人云亦云,不要一位著附和別人這樣到最後會變成沒想法沒主見沒領到能力得人,只要做的問心無愧相信大家都能過的神采飛揚.


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217 陳嘉容 26號 2009-02-01 21:14:46

在世界上,一個人的生活習性/時間或其他...等都是會受影響的,作者的親身經歷/生活上和內心的話...等都給說出來了,不管在多麼的困難/再多的打擊與挫折,作者總是努力拼命的還在尋找中,我們人類在這個世界上有些就是缺乏像作者一樣的這種精神,人的內心裡,有許多隱藏著我們不知道的事物(如同地球一般),但仍然在這種生活中,多次出現潛能/叛逆甚至於其他...等,常駕馭自己時,朋友/親友或者另一人...等的角度來看,不時會暗藏自己的好處,卻被人家小小聲的偷講著壞話,在人的任何一個角度裡,很多事情是可以改變的,只要出於人的意願,不僅了解更多生活上的事物,然而往後的生活都是看的開/想的通和快快樂樂的過著生活.


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110 廖述偉 35號 2009-02-01 21:15:00

「展現自己,神采飛揚」
當我翻開這本書時,看到作者劉傭時,,不儘讓我開始想看這本書,他不但文筆好,而且還是一個有名的大作家。 這本書分成五個大章,第一個是談自制,第二個是談處世,第三個是盲眼小女還的故事,第四個是談記憶,第五個是談考試。
五個我個大章我都很喜歡,但我最喜歡的是談考試,我們的人生時時刻刻都是在考試,我們考試不是為了父母或老師,而是為了我們自己,考的好,再未來能比較容易考上好的學校,有好的學習環境,考試才能考的比較好,如果學習環境不好,考試就會考的不好,,因為有些班上會有一些破壞份子,時常會吵到用功的同學,被吵到的同學就會分心,考試也就會考的不好,所以一定要找一個好的學習環境,考試才會考的好。
我要推薦這本書給大家,裡面有許多人生會遇到的事情,看完這本書之後,一定能把部分的問題都解決,人生才不會充滿煩惱,過的不開心。


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206 郭于賢 24號 2009-02-01 21:15:06

這次的國中二年級閱讀的書籍,很棒!!!
是劉墉的作品,光是書名和封面就讓人有一種勇敢的感覺,真的讓人有想要『神采飛揚』
的感覺。
我很喜歡這本書的其中一章,【談處世—同理心】→何必引人多心,這在日常生活中常見,
在同學之間和朋友之間,都是會遇到的普遍問題。或許就在你說話的瞬間,或許就在你做某件
事的煞那,就會發生一些爭執或是誤會。
說話前要多想想,做事前要多想想。也許你說那句話、做那件事情時,你無意,但他多心。
說或做前多留意,站在他人的立場,想想看,你說或做了,他人會不會因你,而感到不快
多想想別人的感受,或許就因你多做這一步,避免了不必要的爭執或誤會,也讓他人不會
感到不快也得到了尊重。這不是很好!!


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202 湧翔 14號 2009-02-01 21:16:46

這一句話是每一個人到這一個世上來,都要發展自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特色.藍後神采飛揚過一生!他說的很對我也是這樣認為的每個人誕生在這個世界上是有意義的不可能是沒用的,這都是他或她自己都不要努力的.她這本書有講到一樣東西是職業病,他說學生也是有職業病,我也是這樣認為的,學生的直 夜並也是有,就是座姿'寫字......等這兩點比較重要學生就是一定要看書,不看書是不行的學生就是要讀書嗎!有神麼辦法?座姿就是書桌上東西太多只剩下一點點的地方


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221 黃博慶 32號 2009-02-01 21:17:36

展現自己 神采飛揚的讀後心得
我想大家對這個名字應該不陌生吧─劉墉,他是一個畫家也是一位作家。是一個很認真生活,總希望能超越自己的人。
他的創作原則是「在感動別人之前,先感動自己」「為自己說話,也為時代說話」,他的處世的原則
是「敲自己的鐘,打自己的鼓」;「不負我心,不負我生」。劉墉有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
劉墉曾當任過美國丹維爾美術館駐館藝術家、紐約聖若望大學專任駐校藝數家、聖文森學院副教授,我覺得他真偉大。
我覺得[你為甚麼不關手機?]是書中最好看的一篇,{不帶手機會死、不開手機會慌,已經成為許多現代人的[神經病]}。這句話說的蠻有道理的。


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223 張俞婷 17號 2009-02-01 21:18:04

劉墉這本展現自己,神采飛揚ㄧ書與我們生活息息相關,讓我有所領悟,學到很多道理,很多篇深有同感之意。有句很好,每個人來到這世上,都要展現自己,展現自己的美麗、能力還有特質,神采飛揚的過一生。書裡頭有談自制、談處世、談記憶、談考試和盲眼小女孩的故事,個個皆有所領悟,令我印象深刻的有「掌握時間」、「習慣成毛病」、「抗拒誘惑」和「鎮定」……等。
每次到了週末,我總是開心的打開電腦玩遊戲,ㄧ玩就玩了好幾個小時,總是要等媽媽叫才會乖乖的回房讀書,但拿起書看呀看,卻不到幾分鐘,便想要休息我心裡想著,為什麼會如此大不同?現在看了劉墉這本書,解開了心中的疑惑,我想我就像作者所說的,ㄧ玩就忘了時間、忘了考試,以及回到書本上,仍然不能收心的學生,這樣則不可能表現得好,所以我要玩的時候,盡情放鬆自己,回到課業則全力以赴才行。
習慣總是讓我感到困擾,例如說,有時候在房間習慣只開小燈在看書,想說這樣光線就足夠了,但書中有寫說,你只有開桌燈時,每次視線移到書桌以外之地,瞳孔便立刻放大,接著又回到書本,瞳孔又得縮小,這樣一來ㄧ往,眼睛容易疲累,盡是更易加深,書中也有舉例,是說有位鋼琴老師教鋼琴,示範時,因為不是正對著琴鍵,動作是歪的,時間久了,傷了背,只怕那痛會跟ㄧ輩子,習慣真的很可怕,要盡快改掉才行。
說到誘惑,我很容易被吸引,每次回到家,電視有播很喜歡的卡通,便把功課拋到一旁,盡情的看電視,但到了很晚,趕著寫功課、趕著讀書,忙的不得了,有時還到了半夜還未寢,我發現我總是抗拒不了誘惑,我該想想作者所寫的是不是該適可而止?是不是要從現在就鍛鍊自己,在強大的誘惑下保持穩重,在一群朋友間掌握自己,在一片喧嘩中保持寧靜?
作者劉墉所寫的篇篇頭頭是道,都內涵了許多道理.看完了這本書,在我心中的謎底都ㄧㄧ的解開了。


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219 蘇俊銘 43號 2009-02-01 21:19:09

有些人說自己是一個天才,而且他非但不覺得自己是一個聰明的人,相信自己有一點笨也不是普通的笨作者小學拿過班上的第三名後然來就一路滑下去,作者畢業的時候是第十三名初中,更差了很多就掉三名之外作者的數學和英文都是不及格作者記得三四模擬考試,都沒有一次上榜最後作者走運的回憶,可是作者上了高中聯考考上了成功中學,那時作者初中考試都考的很差,作者都用畫畫的方式來騙分數,作者發現用畫畫對自己有幫助,直到作者上了大學聯考有及格,作者居然死狗運考上了第一志願盡了國立台灣師範大學,作者很高興,可是作者上課都不認真作者拿到課本都翻三四頁,作者跑去跟他的英文老師說自己太忙無法上英文課,他英文老師就不準不能上英文課,作者大四的時候差一點就不能畢業了,有一天作者去朋友家玩還沒進門就看到朋友被媽媽罵說電視看太久了,作者有一次參加校外比賽作者的旁邊作了一位女生代表作者就醫直跟她一直聊天問作者有沒有電話哪時作者家中沒有電話真浪人真感動阿


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114 廖嘉渝 34號 2009-02-01 21:19:48

常常有人會想得到眾人的認同,而要跟上時代,愈陷愈深,反而沒辦法展現自己,表現自己,害自己成為社會邊緣的人。
在盲眼小女孩的故事裡,我看到了人的互相幫助和感情,不論在什麼時候,總是想要保持全身乾淨的我,就算看到別人發生了什麼事,也不會主動幫他,只會在旁「嘲笑」,在自己需要幫助時,就要求別人的雙手扶持,別人的嘴巴鼓勵,自己卻這麼冷血。
在你等什麼哩,說了:「在家靠父母,出外靠朋友」,雖然作者不懂為什麼要天天開著手機,其實我也不懂!應該是一種期待吧,希望好朋友可以打電話來,是有被認同的感覺,現在長大了,爸爸、媽媽都要我們獨立,真的好難喲。
不管是什麼人,都可以展現自我,一定可以的。人,不一定完美,但,可以展現自己,讓這一生可以神采飛揚。
所以,記住,展現自己,神采飛揚,才是王道。


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117 徐元廣 16號 2009-02-01 21:22:56

"談自制"這是我覺得對我在中學時期期間最大幫助的一章,凡事先苦後甘,不貪圖一時之樂,在作者的人生經歷,談到了自制的方面,凡是得結制,忌肉體的私慾,在人都習以為常的情況下,自己要在眾人之中不被影響,
比方說:在文章中的梁實秋大師,與作者用餐時,能"忌口",把那"配額"留給自己最愛的八寶飯。
"談處世"小心自己被人世中的世事所誘惑,迷惘在人間的慾望之中,時時要警惕自己,制住自己的慾望。
在盲眼女童孫琴珍的故事中,"只因為我看到"這句話,雖然言詞短潔,但有著深深的涵意,只因為我看到,就去幫助那需要幫助的人,如果每個人都有這樣的想法,就等於全人類幫助全人類了。在琴珍受到小帆,劉軒的幫助下,恢復了左眼的視力,她的親生父親來找他,再從小就差一點被活埋的情況下,她認定她的的阿姨是她的親人,不認定她的父親,俗話說:"生的請一邊,養的恩情大過天。"我領悟到,在小帆和劉軒,他們擁有幫助那需要幫助的人的心理,這健康的心理會使世界變得更美好。
"談記憶"劉墉的記憶法真是令我看得目瞪口呆,可以用滑稽或視覺記憶法,用簡單的文字紀錄許多的事情。真是太厲害了!
"談考試" "瞞的了一時,瞞不了一世"這句話刻印了在我的心中,做人正大光明,老老實實,上課作筆記,下課回家常溫習,不建議臨時抱佛腳。展現自己的能力,獨特 發揮自己與眾不同的能力,神采飛揚的過一生。


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123 吳又俐 07號 2009-02-01 21:23:43

《展現自己,神采飛揚》讀後心得
每個人一生出來都要為自己而展現自己像是小嬰兒一樣,肚子餓了、尿布濕了、生氣了、不舒服了…等,都會用哭的方式來表示自己的心情,所以努力「展現自己,神采飛揚」是人生中的一大課程。

  在這本書裡談美、談自制、談處世、談考試、談記憶、談愛心。有的很開放,但也有的很保守。而我最喜歡「談處世」這一章節裡面,說到「我相信所有的果都有因。只有當事人才能真正感受,也只有當事人會把那『因』不斷累積,成為怒、成為恨,爆發出來。」還有「世界是個大機器,每個人都得認知自己的位置與責任,那是處世的基本態度。」這章節告訴我,做人處世的到理,該如何弄清自己該做什麼不該做什麼,讓我印象非常的深刻。

  在這本書中讓我了解了如何克制自己、如何對待人和如何增強自己的記憶…等。作者-劉墉在這本書中同時發揮了他感性與理性的筆觸,從科學的角度談加強記憶的特殊方法和怎麼去發現個人用腦的特殊性,並對症下藥加強記憶,更感性的談論對親人的小愛與對人群的大愛。書裡還分析了年輕人手機不離手的心理,教大家怎樣適時地把手機關上,同時對自殺及同性戀問題作了討論。

  此外,面對現在中學生作文程度低落,劉墉更以他多年寫作的經驗,提出能在極短時間掌握題目並發揮的方法,可以說是一本非常實用又引人入勝的作品。


506.
220 李宗岳 11號 2009-02-01 21:25:58

讀書心得
一、談自制─掌握時間 抗拒誘惑力
展現自己 神采飛揚 這本書所談到的「自制」,我嚴重缺乏的且要建立也很難的,我曾嘗試多次,但總會被打敗。拿打電玩遊戲來講,明知我會上癮,無法控制,更會惹來媽爸的一頓毒罵,但只要爸媽不在家,我便會不由自主移動位置大玩一頓,便延遲不肯進房間,且一直拖時間,直到成績低落,才懊悔自己的不應該,這種種到頭說來都是我的自制力不夠。如果我的自制力夠的話,能夠選擇重點實現,掌握時間,不浪廢時間,相信就成績而言,一定會突飛猛進,還用媽媽擔心嗎?而且也可盡情的玩。看看時下許多的青少年,喜歡飆車,喜歡轟趴,這跟我一樣,皆禁不起誘惑,如果禁得起誘惑,又怎會如此呢?因此我們要學習
徹底了解自己,掌握自己所要,專注達成目標,有了目標,才會往前衝。
二、談自制─坐姿要好
雖然眼睛很好,但我的坐姿一直不良,媽媽唸我,頗令我不服氣,但今看了此篇,亦有此一說,才知坐姿的好壞也會影響學習,不能因順應自己的喜好,而讓自己走上小角落。也帶來很多的不便,常會看錯題呢?怪不得我小小年紀,常腰酸背痛,導致注意力不集中。
三、談自制─鎮靜
我易於緊張,小時候就如此,但隨著成長,我知道榮譽與挫敗的感受後更甚,當我越在乎,每當面對挑戰時,我就會相當緊張,而失去鎮靜,別看我一副不在乎的樣子,事實上我可是相當緊張。相對的我也會因得到好成績或令我高興的事而得意忘形,直到媽媽的提醒,才讓我有所警惕。我想不焦躁、不回頭的鎮靜是我要學習的。這也是一個成功者所必需必備的。
四、談自制─細心檢查
不穩重,不細心似乎自小就跟著我而來,也不知為甚麼,我總是會忘東忘西,不是忘了考卷寫名字,再者忘了要再寫個零,導致豬羊變色,甚致因緊張而手腳冰冷,腦袋裡的東西顛倒記,因此我一再提醒自己多留一點時間看一下、想一下,仔細檢查,將穫得圓滿結果,不是囫掄吞棗,漏東漏西。
劉墉先生的 話讓我獲益良深,也讓我做了反省,相信我會邁向更精進的路程。


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101 童玥穎 25號 2009-02-01 21:30:34

一、許多偉大的人,都因可以自己節制自己,集中力量在特定的事物上,而有傑出的成就。為了呼應這句話,我還特別一則棉花糖實驗:有一個心理學家拿一個棉花糖在一個小孩面前,告訴他,自己先出去一下,回來時要是你沒把棉花糖吃掉的話,再給你吃一個!實驗過好多個小孩後,發現沒吃掉棉花糖的將來一定有很大的成就呢!哪天我也來試試~
二、現代有一種手機病,說也奇怪,並沒人逼你得,但你卻越想得到,難不成是趕流行?手機不關,為什麼不關呢?晚上也還要開著嗎?難道你不怕電磁波影響到你的睡眠嗎?會說朋友重要,需要互相。可是,成天把精力花在手機上,還有可能有更高的成就、走向人生遠大的目標嗎?劉墉這句話說的真好!我得快跟我哥說。
三、我們能看到世界上的人、物、景,真的粉幸福!書裡提到的孫琴珍小妹妹已差點看不到了,可是又沒錢治,令人心酸。還好遇到了貴人─劉墉叔叔和他的家人。他們四處去找醫生幫忙,但琴珍小妹妹卻幾乎全瞎了,但是他們不放棄,終於成功地治好了她的眼睛了!真是讓人感到喜悅!=ˇ=劉家的人真善良~
四、自制,聽起來簡單,但實際要作起來可救難了。我愛看電視,所以每在考試前,只想再偷看一下電視。我也常功課沒寫完就去偷看電視,所以都搞得三更半夜才睡。爸爸常跟我說,別常偷看電視,要讀書,讀完就可以正大光明地看;他也常說我都一直偷看電視,看到愛看的,更是目不轉睛的,需自己自制。現在我可以要我自己先做好自己的是在看了,也比以前看得更快樂、更心安理得!
五、有人說,作弊─只是拿一時分數,卻沒得到真學問,還不如利用作小抄的時間來看書,還比較好。所以作弊真是害人害己:害了別人沒作弊的沒得到好名次;害了自己沒得到真學問。真可怕,還是別作弊的好。
六、憂鬱,很難治,很多人得了這病就覺得沒救了,留在這世界上根本沒用。但是,劉墉說,為何不跟憂鬱作朋友呢?作朋友後,說不定你就發現:怎麼世界那麼美好,朋友那麼友善。一切,都因你和它作朋友了。其實,我也不太清楚劉鏞的這句話要怎麼作……


508.
221 郭惠瑜 26號 2009-02-01 21:30:36

劉庸叔叔所寫的「展現自己,神采飛揚」好像在為我所寫的,因為這本書就是在講年輕人的通病,所以有很多感觸。
談自制―掌握時間 既不能少玩一分鐘,又不願多用功一點,怎麼可能成功?而我就是這種人,我不會利用瑣碎地時間來書或寫功課的小孩,我常常浪費時間在看電視,不好好認真讀書,常到了快月考時才在臨時抱佛腳,所以導致考的分數都不是很理想,事後才再後悔說為什麼不多用功一點?為什麼要花這麼多時間在電視上?這是我的老毛病,很想把它改過來,卻很難,我相信這需要很大的毅力才行,但我卻沒有。
談處事―合群 那些只能當公主、王子,絕不聽令於別人的,以及輸不起的,是不成熟。那我呢?我在想,我應該是7.5分熟。我覺得我輸不起、怨天尤人,當我考試的分數不理想我知道是我自己不夠努力、不夠用功,但我卻總是怨天尤人、為什麼我的考運如此的差呢?別人隨便猜隨便中,我呢?為何每猜必不中?
我在心裡想,神未免也太偏心了吧!但我知道那只是我不用功的懲罰,不得怪罪任何人,成績想要好就要努力,因為天下沒有白吃的午餐。
每個人來到這世界上就是要學會如何展現自己,發揮自己的長處,法國詩人李希特說:「人生宛若一本書,愚蠢者毫不介意地翻著它,聰明的人卻仔細閱讀它,因為他們深深了解,讀這本書的機會僅有一次。」而你要當聰明的人?還是愚蠢的呢?


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111 王尹謙 03號 2009-02-01 21:34:04

這本書很好看,這本書是在說每個人來到這世上來都要展現自己,這本書裡談美,談自制,談處世,談考試,談記憶,談愛心,所以這本書是寫給大家閱讀是一本值得看的好書,還可以完完全全的展現自己神采飛揚,而且在寫文章時筆觸和筆調優美好看極了.這是我個人推薦的書,請大家可以多多看這本書很好看又有趣像劉墉這種文學的人才,真是讓我感到敬佩不已他也有一項才華就是畫畫他也是一位畫家,一個很認真生活,總希望超越自己的劉墉就是有奮發和努力的精神才會有這種文學人才.


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219 許雅菁 18號 2009-02-01 21:34:33

這讀完這本書我覺得領悟很多,這本書談了自制`處事`記憶`考試,還有盲眼小女孩的故事,書中一開始談文學大師梁實秋先生他為了吃八寶飯,所以他載前面的都不吃,其中令我印象最深的是第三張盲眼小女孩的故事,故事中的孫琴珍她的眼睛原本是已經完全看不見了,而且劉墉跟她的對話也讓我覺得孫琴珍她很可憐,之後帶她去眼科醫院檢查,但是全都是不幸的消息,可是劉墉他並沒有放棄,所以孫琴珍後來才有辦法看得見,再人海中劉墉跟琴真的相遇就是一種緣分,所以我們應該要盡力


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223 劉驊毅 37號 2009-02-01 21:34:43

展現自己 神采飛揚的讀書心得
這本書講到我們需要學習的重點,我最需要學習的是自制與節制,我總是想多玩一點遊戲,少讀一些書籍,成績好一點,但是我也知道這是不可能事情,但我還是多玩一些遊戲少讀一點書,成績自然就不好,還被爸爸和媽媽罵到臭頭,這就是沒有自我自制的結果。我一玩電腦就會忘記所有的事情,這剛開始是好的,因為可以忘記所有的煩惱,但到最後會變成無法自我控自造成不在意成績與時間,導致自己變成迷在這狹小的電腦裡面這就是沒有節制的下場。如果有將作者說的這兩點作好的話不就不回到今天這個地步了。
在生活中或許我們不知道自己的毛病,但我相信看了小心學生職業病就會知道自己有什麼毛病了,我的毛病則是坐姿不良,但我看完這篇文章時我以後一定會注意自己的坐姿,要不然就會像作者一樣的不舒服,到最後又要去復健,這樣也沒有比較好過。我也會注意我的靈魂之窗,要是窗戶快關了,就要小心了,因為上帝不會位你開啟另外一扇窗戶,我因為讀書的關係所以我的眼睛非常的疲憊,在加上一到假日又在玩電腦,我的眼睛已經快要負荷不了,所以我的近視眼正在無形的蔓延,漸漸的看不清楚了,所以我會多注意。
如果我們想要像作者說的美式自由,日本公司的照顧,就必須學習他们的優點而不是無謂的要求這樣我們的國家才會進步快速,而不是龜速,但我們毛病一養成後就很難在改變ㄌ,就連我也一樣,所以我也會很努力改過的,必竟我們是國家未來的主人翁。
如果我們都有做到跟作者所說的一樣,或許社會就不會那麼的混亂ㄌ,但我們往往都只動那張嘴而不動那雙手,以至於到最後什麼事都不會成功,或許這就是我們學生最大的絆腳石,我相信只要將這個石頭除掉我們一定會成功的,希望大家有空就去圖書館買回來看一看,你一定會有很大的收穫。


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119 林宸羽 09號 2009-02-01 21:42:50

展現自己 神采飛揚
每個人來到世上,都要展現自己。展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。這是劉庸在這本書的後面所寫的,正是這本書的重要意義。雖然這都是一些作者寫給自己孩子的信,但也藉由這些話讓更多的年輕人了解如何讓自己抗拒誘惑且讓自己發光發熱。
書中提到自制,我覺得這是很難做到,難怪學校會讓我們讀這本書,目的就是要我們認清自己吧!第一段的標題就讓我非常心虛,大大的六個字[你有資格玩嗎?]好像是再質問我,他還點出了許多重要的重點,例如:坐姿要正、拒絕誘惑...等,希望我都能做的到。
這本書裡我印象最深刻的是盲眼小女孩這段故事,她非常的不幸差一點活不下來,但又很幸運的被她姑姑救起來,也差一點失去了雙眼,也很幸運的被作者一家發現並做了治療。原來她是因為小時候環境不好,營養不良所造成的,而她那一頭令人羨慕的頭髮居然是營養不良所得來的。想想我們真的是太幸福了。
雖然現在還不知道自己的潛力在哪裡?但是看過了這一本書提醒了我讀書要注意的事,媽媽說要常常再重新看過這本書才能常常提醒自己,好好展現自己神采飛揚,希望我都能做到。


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104 戴紹倫 45號 2009-02-01 21:47:46

每個人到這世界上,都要展現自己的能力,展現自己的特質,展現自己獨特的一面,讓每個人的一生都能神采飛揚,作者劉墉透過寫給女兒的書信,道出了許多師長的看法,教導學生如何面對生活上的問題,也希望每位讀者能夠以樂觀的態度去面對生活上的困難,創造自己的美好前程,然後神采飛揚地過一生。
當我開始翻閱此書時,便意猶未盡,本書的每一個小故事,都深深吸引著我。書中的第一段談自制,作者告訴我們:「如果你既不能少玩一分鐘,又不願多用功一點;在讀書時開著手機心猿意馬;玩的時候又惦著功課提心吊膽,怎們可能成功?」這句話告訴我們做任何事都要專注,不可以分心,做好時間管理,才能夠提升做事的效率,讓事情做的又快又好。就像是我們平時考試時,一定要定下心來,心無旁鶩,才能發揮自己的實力,來得到最佳的成績。
書中談到了愛心,作者透過對家中長輩的尊重與關懷,藉此告訴他的女兒:「我們能長大、受教育、工作,哪一樣是只靠自己就能辦到的呢?」所以無論對父母或師長,我們都要抱著感恩的心,正因為他們的付出,才會有現在的我呀!
書中的另一段提到一個盲眼小女孩的故事,作者受到台灣慈濟上人「只因為我看到」這句話的啟發,在她幾乎全盲時,不但為她尋找醫生,還在手術前夕鼓勵她,把她當作家人般的呵護,為她整理行李,送他回去遙遠的貴州,這種把愛傳出去的心胸,真是令人敬佩。所謂「勿以善小而不為」,只要每個人都能發揮自己的力量,幫助世界上許多需要幫助的人,相信他們的苦難也就能慢慢的減少了。
這本書中的文章是作者劉墉寫給他女兒的,當我們閱讀後,就會發現他只是用女兒當引子,點出我們時下年輕人都會遭遇的問題,特別是現在面對升學壓力的我們,雖然升學制度的設計帶給我們許多的壓力,作者也告訴我們一個觀念:一生努力為一生,現在所做的努力不會白費,充實自己,努力學習,提升自己的競爭力,必能在競爭激烈的環境中脫穎而出,邁向成功的大道。
這是一本值得看的好書,希望我能做到像作者所期許的快樂、自由、獨立思考,終有一天能夠「展現自己,神采飛揚」,這就是本書帶給我最大的收穫了。


514.
202 吳佩珊 07號 2009-02-01 21:52:01

劉墉,是展現自己,神采飛揚的作者。他,是一位畫家,也是一位作家,一個認真生活,希望超越自己的人。曾任美國丹維爾美術館駐館藝術家、紐約聖若望大學專任駐校藝術家、聖文森學院副教授。他的創作原則是「在感動別人之前,先感動自己,」「為自己說話,也為時代說話」。處世的原則是「敲自己的鑼,打自己的鼓」;「不負我心,不負我生」。有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
  每一個人到這一個世界上來,都要展現自己,展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質,是展現自己,神采飛揚這本書最主要的觀點。所以女人愛美,連七八十歲的老太太出門前都可能撲點粉、搽點脣膏。所以男人愛現,秀肌肉、秀膽量,甚至爭兇鬥狠,目的就是為了要吸引異性的注意。只是有些女孩愛美愛得太多了,男人又愛現的過火了。結果被物慾誘惑、被惡習感染。因為克制不了自己,越陷越深,到頭來非但沒能展現自己,反而成為社會邊緣人。還有些人因為從小在父母及師長的高壓下,或遇上一群強大的對手,一輸再輸,非但沒能展現自己,反而失去信心,到頭來隱藏了自己。這本書裡談美、談自治、談處世、談考試、談記憶、談愛心。有很開放的,也有較保守的。因為沒有一個展現自己、越飛越高的人,會不知道什麼時候返回地面;也沒有一個風箏,斷了線,還能高飛。
  最後,我希望每一個人都能完完全全的展現自己,願每一個人的一生都能神采飛揚!願每一個子女都能展現自己,願每一位師長也能因此神采飛揚!希望每一個人都能夠健康的成長,並且快樂、自由、獨立思考,終有一天-「展現自己,神采飛揚」。


515.
125 李心都 03號 2009-02-01 21:52:38

看完這本書後,我得到非常多的知識。書中談到許多對現在我們這些國中生有幫助的知識。在每一章中,他分成幾小節作為整篇的解說,讓我們輕易就可以了解內容。
第一篇談自制,說到了現今學生的大毛病,不關手機。不關手機是現今學生的一大毛病。每天每夜都開著手機,我們的確沒有什麼重要的事情需要我們開著手機,那只會浪費電源,有時候我看見別人那著手機在講電話時,總會充滿著羨幕,為什麼別人有,而我都沒有。但是,姐姐靠訴我你又不是每天都需要用到手機,而且學校難到講不夠嗎?的確,我又沒有什麼大事業,我只是一個學生,要和同學聯繫感情在學校講就好了。而且那到手機後,許多學生都忘了克制自己,每個月的電話費貴的嚇人,我們學生之間又沒有多多話要講,電話費竟然貴到上千塊,真是可怕呀!
自制是我們來到這個世界,最要學的功課。因此,自制的重要,藉由書中及日常生活讓我更深深體會到了。


516.
120 許鎧晏 25號 2009-02-01 21:56:01

    展現自己神采飛揚讀後心得
  這一本書讓我學會了展現自己,也讓我能神采飛揚,讓我增家了許多的「墨水」,這真是一本又實用,又好看,又博學多聞,讓我一頁接這一頁看下去,真希望以後能看到類似的書,不要總是看一些沒有知識的書。
  這本書裡面分成了八大單元,這裡面的每一個單元都在說一些有關於劉墉的事情,也一方面讓我們學習。他寫的第一單元是談自制,這告訴了我做每一件事之前都要先規劃,但不是只有規劃而已,也要有行動,不能只是光說不練呀!不是嗎?有規劃才知道自己下一步應該怎麼辦。越熟悉的地方也是越應該更小心的地方,要是你覺得十分熟悉,可是你沒有更小心,就容易粗心,那不就把原本好的地方又用亂了嗎,真是功虧一簣,非常的可惜,這樣子你可能一輩子都不會原諒你自己,所以這要非常的細心。這裡面還有一個單元:談處世告訴了我們必須小心誘惑,不然很有可能會陷入泥淖,自己再也無法從這個誘惑當中逃出來。我們經常有一些小動作會引起別人多心,那我們又何必呢!有時候你無意,但是他太多心,所以我們說三四到的時候要小心,從對方的角度想一想,小心多人,這樣子就不會引來太多的麻煩了。談考試這裡片當中有許多我們在生活週遭的人、事、物、有關係。每一個人都希望自己考一個不錯的分數,但是我們成敗的關鍵再於這是一種心理戰,如果連續兩天的考試,他第一堂的科目會掀出來嚇嚇你,很有可能會讓你接下來的表現全部走樣。考試千萬別作弊,因為考試是靠運氣的,要是在重考一次一定沒有辦法拿˙好成績的。
  最後我祝大家都能「展現自己,神采飛揚。」每一個來到這個世界上都要展現自己。展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質,因為天生我材必有用。


517.
203 余舒婷 05號 2009-02-01 21:56:12

  哇!這次又有好書可以讀了,而且又是劉墉的書──展現自己,神采飛揚。
一看到這本書名,就覺得它肯定是本鼓舞人心的書吧!閱讀完之後,果然不出我所料,的確是本鼓舞我們的書,而且是針對我們這些現在正在讀書的讀書人。
  這本書分為很多章節,有「談自制」、「談處事」、「盲眼小女孩的故事」、「談記憶」和「談考試」,裡面我最喜歡的章節有兩個,一個是「談處事」,另一個則是「盲眼小女孩的故事」。「談處事」裡面的內容比較吸引我,因為它告訴我們待人處世的道理,而且也比較有趣。例如裡面的其中一個章節『小心水煮青蛙』,它說到我們「因為不覺,所以沉倫」,這豈不是說的非常好,人們總是這樣,因為不自覺,或是不會控制自己,所以沉倫了,那麼這樣人生有何意義?所以我們應該要懂得自己發覺,或是懂得控制自己,這樣人生才有意義,也更有了目標。
  「盲眼小女孩的故事」裡面說到,一個因為沒錢治療眼睛的女孩,所以導致快瞎了,而我們作者劉墉因為看到了這件事,發現了這件事,於是決定要幫助她,甚至是花錢幫他治療,原本看來已經沒希望了,可是最後因為換眼角膜而治療好,可是卻還是要戴眼鏡,不過這已經是不幸中的大幸了。劉墉也說「只因為我看到」,只因為他看到需要幫助的人就去幫助,所以那個女孩才得以重見光明。每個人幫助一兩個人,那麼如果全人類都這麼想,就是全人類幫助全人類了!
  看完這本書,我真的學了很多,學到要怎麼待人處世,學到要如何體諒別人、幫助別人,大家都希望幸福快樂,可是不可能不勞而獲,所以應該讓我們來創造這個幸福快樂的世界,大家互相幫助,並且互相鼓舞,不要互相討厭、咒罵對方,這樣這個世界不是顯得和平快樂多了嗎?所以請大家要以同理心多想想,再決定要怎麼做,讓大家都能幸福快樂。


518.
203 張嘉瑄 22號 2009-02-01 21:56:19

"每個人來到這個世上,都要展現自己。展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。”這是我第一次翻開這本書看到的句子,簡單明瞭卻如此有意義,而這也是我喜歡這本書的原因之一 。

這麼多章節中,我最喜歡的就是「談自制」這章,裡面寫出了許多年輕人的共通病,喜歡玩卻不肯花時間讀書、不想被爸媽罵卻又到處惹事、為了等待電話而不專心……等。想要得到好處,卻又不擅於付出,到最後兩頭空,甚麼好處也沒得到,反而害了自己,那又有甚麼好的呢?所以,讀完了這章,讓我重新了解「自制」的意義是多麼的重要。

而最實用的一章就是”談記憶”。許多人總覺得自己不夠聰明,而浪費了自己的潛力,其實每個人都有潛力,只是還沒出現在你面前而已啊!也有人覺得自己已經讀完所有書了,等到有機會再去翻書時,才發現自己已經跟不上時代的腳步。記憶不好也沒關係,多多利用小方法,自己的記憶力也可以大大改進。

每個人的能力、特質都不盡相同,在讀完這本書後,我希望大家還有我都能展現自己、相信自己、做好自己,然後,跟作者說得一樣,神采飛揚的過一生!


519.
102 賴玟琇 43號 2009-02-01 21:56:21

這本書教人怎麼展現自己,展現自己的美、自己的帥、自己的特質、能力......等。至於作者劉墉呢,他的個性有很開放、也有很保守的,且他的寫作方式、風格都讓我覺得很有趣。
還有讓我感到最深刻最感動的是,是他女兒眼睛看不見的那篇,有時我很想很想同情她、可憐她一下,或者想幫她做一些有用的事,雖然我說這些都是我沒辦法做到的事,但我還可以幫她祈禱,祈禱她的眼睛能早一天好起來。還有我對這一整本書的心得以及感想是,我覺得這本書給我很多很多的啟示讓我開始的認識自己、發覺自己所擁有的特色及特質等。這本書我一定會介紹給我的家的。


520.
221 黃鈺雯 33號 2009-02-01 21:57:02

展現自己-神采飛揚
每個人到這世上,都是為了要展現自己的特質。然後過了這精采的一生!
這本書是劉墉最新的勵志代表作。書裡談到自制、處世、愛、記憶等......。但無論談到些什麼,我覺得最重要的還是自己的想法。
我們常常在享受娛樂之際,心裡卻在想著未完成的課業;明明正準備努力念書,心裡卻想著遊樂的事,使課業事倍功半。所以我們要學會控制自己,擁有自制力,無時無刻提醒自己,現在可以做什麼、不能做什麼,我們要學會管理好自己。
書中也提到了人與人之間相處模式。無論什麼時候,都要小心自己說的話,會不會傷害到別人,就算是無意的,也可能對他人造成傷害,使兩人之間無法好好相處。
在這個團體的生活中,可能有人過著比我們還辛苦的生活,所以我們要盡量幫助他們,就算只是捐10塊也好,捐100塊也好,但積少成多,就會是很多的錢,我們大家都要發揮我們的愛心,才能使我們這個團體裡,到處充滿了愛。我們也要學習與他人合作,寧願做個小小的螺絲釘,也要創造合群的社會。
書裡也提到許多記憶的方法。有些人背東西的時候,過目即忘。但其實只要常常看,一次看一點點,就很容易背起來。我們也可以利用一些不同的方式來幫助我們記東西,如:圖案的方式。
我們都要活的精采,活的神采飛揚。
現在的我們,就是要先學會如何活出自己,展現自己,這樣我們才能過的神采飛揚!


521.
119 黃詩媛 30號 2009-02-01 21:58:35

「展現自己,神采飛揚」閱讀心得
  每個人活在這個世界上,都是為了要展現自己,神采飛揚。
  看完這本書之後,了解更多做人處事的道理,作者也透過生活上的一些例子,讓我們更清楚其中的含意,也敎我們如何運用在現實生活中,告訴我們可以從很多地方去展現自己,不一定要從外表,只要充實好內在,一樣能神采飛揚。
  這本書所舉的例子當中,令我印象最深刻的,是那位盲眼的小女孩,她因為家庭經濟有問題,所以無法治療眼睛,但是到最後,有了作者的幫助,也靠著她的毅力,經過了檢查、手術,終於讓她的視力能夠好轉,其實在她的身邊有很多人陪伴,有她的家人、朋友,還有作者一家人,都陪著她度過所有難關。
  作者不只懂得這些道理,也懂得身體力行,真的很令我佩服,也值得我去學習。


522.
217 彭成豪 28號 2009-02-01 21:59:28

讀完這本書之後,心裡也有所認同,有的時候自己也應適時的節制,不能因為一時的貪玩,把自己該做的事都荒廢掉,而有時候再做某些事的時候,自己不能勝任的事情就應該拒絕掉,一時的免強,可能造成你很大的挫折,但是也要適中,不要太超過了。
像我以前的六、日兩天,禮拜五的功課都會在禮拜日寫完,都會玩的很不安心,禮拜日還要寫功課,我很討厭,所以,我現在都會在禮拜五寫完,才比較安心。
讀完談自制這篇後才知道節制的重要性,每個人都要有這種素養才行,社會才不會再這麼亂了。
我想我還會把這本書留著,這本書已經不是一本書了,而是教導人們培養聊好素養的廣播站。


523.
221 陳筱軒 28號 2009-02-01 22:01:32

展現自己,神采飛揚讀書心得
  在這資訊與知識暴漲的時代,人們汲汲營營,不外乎是為展現自己,並神采飛揚過一生。「不負我心,不負我生」為此書作者—劉墉的創作原則,更為此書所強調,如何展現自己的內涵、發揮自己的才能?如何活出自己、光采一生?不僅如此,本書更涵蓋待人律己的原則、記憶及考試的方法,如果感興趣了,就和我一同走入劉墉的文學世界,體驗光彩和絢麗的未來!
  在前言—展現自己,神采飛揚末段提及「…願每個子女都能展現自己,願每位父母也因此神采飛揚!」使我頗有同感,小學四五年級時,總拿爛分數、爛成績回家孝敬父母,心中總有些愧疚,直到六年級,甚至國一,一次又一次得到好成績,更倍受肯定,心中時常會想「父母會不會為我的努力而感動?父母是不是為我的成功而感到光榮?」,話說「一人得道,雞犬升天」所以我更期許自己能更上一層樓,獲得最高等的榮耀,讓父母能為我的成就而躍上雲端!
  在第一章—談自制首段提及「…如果你既不能少玩一分鐘,又不願多用功一點;既想成績好,又不願犧牲玩耍的時間,那怎麼可能成功?」果然,回想起小學四五年級那段黑暗的回憶,那時不管是隨堂小考、單課測驗,抑或是段考、期末考總以悲傷的神情面對「滿江紅」的考卷,在我反覆思考後,發現其主要原因為我的自制力不佳,平常時日,只要放學回家就是看電視,而課業總囤積到考前一天才「臨時抱佛腳」,被媽媽警告後,看電視的時間的確少了,但玩電腦卻成了我的最愛,久而久之,「成績好」便成了我遙不可及的夢想,此一慘痛經驗正印證了「一分耕耘,一分收穫」、「天下沒有白吃的午餐」。
  在第二章—談處世第三段提及「…以『同理心』想想別人的感覺,常能避免不必要的誤會。」記得有次我和朋友去某知名炸雞店時,有位店員幫我們點完餐,並問我們要不要些許餐巾紙,我們說好,他拿起一疊餐巾紙,我朋友正伸手要他遞過來,他卻只數了兩張給我們,我朋友個性敏感,認為店員之所以如此,是覺得我們會浪費餐巾紙,他火冒三丈,退了餐點,立即轉身離開,沿路上還不停謾罵著呢!其實後來想想,那位店員可以在遞給我們餐巾紙前補上幾句「不好意思,今天顧客較多,如果餐巾紙不夠再麻煩您到櫃檯取用」簡單幾句話,便可避免當天尷尬的場面,不是嗎?
  在第四章—談記憶末段提及「…活的知識記得久,死背的東西一下子就忘…」以及「間隔訓練」能促成「長期記憶」使我回想起小學時父母讓我和弟弟補習英文四年,那時每個禮拜兩堂課,雖然符合書中所說的「間隔訓練」但班上為了趕進度,那單字量幾乎超出我的負荷量,無法一字一字細細琢磨,只靠大量「死背」,至今國中二年級,當時所背的單字,現在我有三分之二拼不出來,真的非常無奈。現在國中課程為了升學基測,就得將一字一句的來龍去脈了解的一清二楚,將記憶儲存三年,為基測全力以赴,也真正落實了作者所提出的記憶原則。
  一篇篇看似乏味的文章,一頁頁看似短小的篇幅,字裡行間都流露著對青少年簡單的期許,以及飛向光彩夢想的秘笈,至於成與敗,就由你試試,試著展現自己內心深處的修養,以大智化解無傷大雅的小事,試著發揮自己的才能,以驚人的能力一腳躍上光鮮亮麗的舞台,並活出自己,肯定自己,神采飛揚過一生!
2年21班28號
陳筱軒


524.
223 陳宣妤 25號 2009-02-01 22:05:35

這次學校要我們閱讀的書籍與上次閱讀書的作者皆相同,對於劉墉的書,它針對我們這些青少年與對自己女兒的感受寫出現在小孩的想法也教導我們如何運用自己與生俱來的頭腦展現自己發揚光大。
書中寫著美國心理學家佛洛姆說過:「在你愛別人之前,要先愛自己。因為你自己也是人,你連自己這個人都不能愛,哪有資格去愛別人?」人與人之間不管與誰相處,似乎總保有一定的距離,我相信無法愛自己的人,當他施予了愛給他人而這份心意或許也不怎麼真誠和溫暖。當劉墉與他的家人盡全力幫琴珍尋找能治好琴珍的眼睛時,那份永不放棄與發自內心的愛更是讓琴珍感動不已。對於琴珍的一切更是讓我深刻感受生活在繁華都市裡的人類,是否也看到另一個世界的容貌?是否也能夠明白懂得珍惜與付出?因為愛與關懷的力量足以改變世界!
在書中,劉墉的甘心做個螺絲釘這小節令我印象深刻,世界上的人類數不清,但一個小小的人類卻能大大影響整個社會,一個不起眼的小角色或是沒沒無聞的小人物,他們的的努力和付出卻足夠建立起一塊他們所負責的區域。沒有成千上萬的人類如何建造起整個世界?當小小的螺絲釘在機器運做過程中發生了問題是否能繼續支撐整台機器?進度落後了或是機器壞掉了,這些都有可能發生。
劉墉的書總能深深體會,即使讀玩了還是會不停的翻閱它,內容總是能表達出我們的想法,分析了家長與師長的煩惱和年輕人想表達卻說不出口的話,對於劉墉的書真的很值得我們去閱讀它。


525.
103 賴岱伶 39號 2009-02-01 22:06:48

在「展現自己,神采飛揚」這本書中有談到自制、處世、記憶還有盲眼小女孩孫琴珍的故事,這本書其實在告訴我們說:「每個人來到這世上,都要展現自己。展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的特質。」
在書中有寫到說:「後面要過癮,前面就得犧牲!」我覺得這句話寫的很好,例如:如果想要有好的學校讀,就得先犧牲現在的玩樂時間,就是俗話說的先苦後甘。
書中常常點到大家的壞習慣,例如:我也向書中說的無法抗拒誘惑一樣,我常常無法抗拒電視的誘惑,但雖然我知道放學回家要馬上寫功課,但心中卻有個聲音來引誘我說再看一下電視就去寫功課,但是自己卻在不知不覺中一直看到了吃飯時間,吃完飯才在房間努力寫功課,所以我現在知道要努力去抗拒誘惑否則到了課業重的時候就完了。
如過要我介紹這本書給別人的話,我會特別介紹出盲眼小女孩孫琴珍的故事給他們,因為我想要經由這個故事,感動他們也提醒他們要發揮愛心並伸出援手來幫助像琴珍有特殊症狀的小朋友,讓這個世界更有愛心。
我覺得現在的人有點被動,例如:雖然地上有垃圾,但是我們卻會視而不見的走過去,一定要有人來提醒我們把地上的垃圾撿起來,但是如果大家都沒有互相提醒,反而是視而不見的走過去,那麼地球就會變的又髒又臭了!
 在這本書中我印象最深刻的就是盲眼小女孩琴珍了,她從小家中就很貧窮,又差一點被爺爺給活埋,長大後又失明,她的生活真是悽慘,值得大家去同情,她的姑姑也很有愛心,在爺爺要把小女孩活埋的路途中,收留了琴珍,雖然姑姑並不是很富有,但她卻發揮了大愛收留琴珍,這種大愛真是值得大家學習。
 寫完了這個讀書報告,讓我更深入的了解這本書要告訴我們的事,雖然每個人都長得不一樣,擁有的特質和能力也不一樣,但是每一個人都要把自己的人生活的很精采。


526.
111 魏妤雯 44號 2009-02-01 22:07:43

我覺的這本書值得推廣!!
看完這本書的心得是:
自制真的很重要,它對我們的課業是一種威脅!!
因為如果自制力不強的話,
會讓我們的課業.成績.....等等,一直下滑
如果自制力強的話,
他能把身邊的一切都控制的很好!!
就能空出更多的時間去做自己想做的事!!
處世是對大家的態度,
我覺得就算自己沒有能力,
也可以用你小小的一份心力,
去鼓勵他們!!例如:
捐錢(雖然經氣不景氣,但心意最重要)
...等等去幫助他們!!
雖然只是一個小小的舉動!!
但對於需要的人幫助卻很大!!
像一個盲眼的小女孩,
他很勇敢的對於其他人的話,她只能把淚水忍住,
但他永遠都沒有放棄,因為他相信他會好起來!!
對於自己的病,他從不放棄一絲絲的機會!!
談記憶!!我安親班的老師說過:
人到一定的年齡時會開始記憶衰退~~
腦呢??可是開發的潛能卻只有一小塊!!
那頭那麼大顆是要幹麻的?腦容量也只有一點點!!


527.
219 江德淑 02號 2009-02-01 22:09:07

這本「展現自己神采飛揚」談的是關於時下青少年的一些問題......
看完第一章「談自制」後,我對「你為什麼不關手機?」特別認同,現在似乎大家都有手機,也都總是待在身邊,就連讀書、睡覺也不例外。可是讀書就是要專注,怎麼能帶著手機並且隨時注意是否有人打來呢?看到最後我最想努力學習的兩句話就是「在一片喧譁中保持寧靜」和老虎伍茲說的「怎麼打好下一杆」
,絕對不能被上一杆所影響,要專注於下一杆。要如何在人聲喧鬧的環境中使自己的內心是安靜的?這很難做到,但也要努力做到。
「愈熟愈要小心」,我曾經就是這樣,看到考卷上的第一題,就想:這個題目也太基本了吧!根本就是個送分題。所以我就沒檢查那一提了。對完答案後,才發現錯了不該錯的,當下是真的很想撞牆,我以後寫完一題基本的,就一定會再三檢查直到確定自己一定對之後才安心。
「謝謝天也謝謝仁」,人絕對無法獨立生存,從生下來被照顧,上學受教育,工作也是大家一起努力合作,不管什麼時候都活在恩典中,所以要懂得感恩。
「同性戀」,之前輔導老師播放一部電影「十七歲的天空」給我們看,那是一部有關同性戀的電影,看完後我認為自己並不排斥同性戀,但有一次我在一個公園看到兩個男生牽著手一起跑部,我居然感到奇怪。
看完第三章後,我有些感慨,可能因為我接觸到的人,過得都挺優裕的吧!所以我沒注意到在偏遠地區還有著這麼多可憐人,他們都應該被關懷是吧?
這是一本很好的書,正適合我們這種年紀的人來閱讀,內容也都令人深思。人不能虛度一生,要展現自己才能神采飛揚!


528.
105 張杏瑜 16號 2009-02-01 22:09:10

現代的人們,已經習慣於用理由讓自己不合理的行為合理化,總是習慣覺得自己的才能絕對比別人好,缺少了一種懂得欣賞別人、讚美他人的眼光,總是局限於自己的小小世界中,活的像隻井蛙似的,不懂得去珍惜現今所擁有的事物,總是幻想著不屬於自己的虛幻,忽略到了現實,何不問問自己,雖然沒有婀娜多姿的體態,我門卻有健全的身心,沒有千萬豪宅、但至少我們還擁有一個能夠遮風避雨的家,沒有稀奇古怪的珍奇異物,但是我們卻有愛我們的家人,難道,現在我們所擁有的東西,會比別人還要差嗎?
每個人,從出生到死亡,會歷經多少個年頭,不過就短短數十年,但是我們在這段歲月中會付出多少的努力,自個兒都可門心自問,多數人往往無法去認同他人的才華,常以冷嘲熱諷的言語去刺傷他人,封閉自己的內心,無法坦然的和人們相處,進而導致這個社會的腐敗,加速人與人之間的不信任感,到最後,變的連自己都開始懷疑起自己,那麼,這樣的人生當然是絕對快樂不起來的。
其實,人與人相處,最初的目標,當然是得讓自己喜歡上自己才行,如果自己先對自己感覺到厭惡,那麼人際關係一定會非常差勁,所以,自信、自愛、自制,是對自己最為基本的要求,時常微笑,時常克制自己的脾氣,時常為自己的人生做努力,讓自己的身心每天都能夠過的十分充實,不止自己覺得充實有意義,週遭的氛圍也會受到良好的影響,並且要時常有顆善解人意的心去體貼他人,去了解他人,將心比心,並不是要整天和人逞凶鬥狠,互相猜忌,互相比較是好的,但是比過了頭可是會傷了大家的和氣,所以俗話說的好「忍一時風平浪靜,退一步海闊天空」,心中不要常有一定要贏過某人的想法,而是要有如何學習到某人長處、優點的向上心。
書中最吸引我的一句話,就是梁實秋先生的「後面要過癮,前面就要犧牲」,的確,要成功,相對的所付出的時間、心血,一定不可能會是成正比,但是,我們卻有努力過的過程,以及累積的經驗,相對的也就會提升自己實力,如何的展現自己,如何提升自己,完完全全就得靠個人去思考,去努力,並非旁人能去干涉的,最後,希望人人都能夠愛惜自己,愛惜身邊每個人、每件事物,以珍惜的心,去過每一天。


529.
101 鐘裕博 44號 2009-02-01 22:12:27

這本書一開始就啟示大家太過於展秀自己,不但不會讓自己的優點展現出來,還有可能搞砸了,而適度的展現自己,才有辦法讓大家覺得你不是愛現,而是自然的表達出來。第一段也告訴大家先苦後甘的道理,並引用梁實秋先生的處事態度告知大家,心裡已知如果做了這件事,後果會如何,而不做這件事,還可以做甚麼,或不能做什麼。作者對於同性戀表示:「有人接納,有人排斥,有人以平常心對待,但,排斥的絕不會是我!」他給予同性戀尊重,而不是鄙
視。他說:「職業並不是只有大人才會得的!」學生的職業病,理所當然一定是「近視」因為很多人為了學業和課業,而用錯了方法讀書;作者提到,有些人的記憶像打單發子彈,一發一的命中,這些都是智商高的人,因為他們雖然記不住長的東西,但是只要記住的,就很難忘掉;有些則是打片一片的散彈槍,並沒有發發命中,這些就是記憶好的人,但他們往往只記得表面的東西,卻不記得內容。


530.
103 左浩彤 03號 2009-02-01 22:12:37

展現自己 神采飛揚
這本書主要是在教我們做人處事的道理,主要是寫給現在的年輕人,因為現在的年輕人的缺點好像都在這,所以可要認真的看啊!

在這本書裡,我覺得最重要的一篇,就是「敬老」,因為尊敬人也是生活中重要的一個環節,尤其是年長的人,因為他們是長者,年輕時曾經為我們做了很多的事,俗話說: 「前人種樹,後人乘涼」,我們應該要尊敬那些年長的人。

再回來看看為什麼作者要把這本書叫做展現自己神采飛揚呢?我認為是找到自己的某些優點,然後展現出來,受到別人的稱讚和鼓勵,自然就神采飛揚啦!

他說記憶像桌子,單腳桌子只會死背書,但是有三、四隻腳的桌子有科學家的精神,會「打破沙鍋問到底」,最後會變成一個很穩的桌子,這個桌子是基礎,把基礎打好,就會比別人厲害、比別人好,那你的桌子有幾條腿呢?

其中又有一篇是關於粗心的事,我認為粗心人人都會,但錯了不該錯的,你總是會難過一陣子吧?作者的女兒因為寫錯了功課,因為粗心,所以哭了,其實人犯錯都會難過,發洩一下就好了。

我覺得這本書的好處就是可以學道理,還可以改變一些年輕人的想法,教導我們待人處世的道理。

看了這本書之後,也寫了這篇讀書報告,讓我更深入的了解這本書,從這裡我了解作者的筆法,能讓我的作文上一層樓。

書中有一個讓我印象深刻的故事,「從小處看大事」,這個太太很細心,擅於觀察他人,所以才救了丈夫一命,不然他們最後的結果應該是「賠錢」了吧!


531.
223 賴姵樺 43號 2009-02-01 22:17:13

我覺得這本書真的很好看,因為這本書在介紹,個人有個的特質,而且也說明了,人的潛能是無限的,所以每個人都不能小看,像是這本書寫的一句話[每個人到這世上來,都要展現自己],我覺得這句話很有道理。
我覺得有道理的一篇就是,[你有資格玩嗎],說明了,如果你玩一分鐘,就會浪費一分鐘的讀書時間,而且也說明了,要掌握時間,如果在讀書開著手機,或是邊寫邊玩,不但讀書效率差,且讀書讀完的記憶,也會變差。
這本書的作者,不僅說明,國中生和大學生的壞習慣,也說明了,如何改進,也舉了很多例子,給我們聽,讓我們看,還有人比更努力,的例子,也舉例說明,如果不努力,是不會成功的。
文中佳句就是,[不焦慮,不回頭],這應該是一般人,或學生,都會犯的錯,不管在哪哩,或發生危險,都要鎮定,如果發生重大危險,也要鎮定,如果沒鎮定,事情反而會更糟。
我覺得這本書的主題,符合學生和大人,也說明,不管是大人或學生,都要努力,如果懶惰,不但是情不會成功,反而事情會愈弄愈糟,造成無法挽回的後果。
讀了這本後,不但了解要把握時間,也了解,世界上的人,只要努力,沒有不成功的事,也了解,世上的人,還有比一般人,更努力ˋ用功ˋ積極,我覺得,這是大家,都可學習的精神。
我最喜歡的部分就是,[愈熟愈要小心],這篇文章,說明了,人記的愈熟,愈會出差錯,如果太大意,小細節愈會出差錯,不管是任何人,在做任何事,都要小心檢查,否則事情會出差錯,或像考試時,如果寫完,又記的很熟,且又沒檢查,可能就會錯很多,我覺得很有道理。


532.
223 洪上荏 10號 2009-02-01 22:18:59

學校要我們閱讀ㄉ書是─展現自己 神采飛揚,劉墉寫的,和上次的書作者相同。作者把年輕人的心聲全都說出來了,也教導我們如何提升辦事效率和運用頭腦……等,真的是「展現自己,神采飛揚!」

寫著─在你愛別人之前,要先愛自己!上課時,老師也都會說這句話,聽完之後,我想:「所以每個人喜歡上另一個人的時候,都會變自戀嗎?」後來才知道不是,我的想法太天真了!梁秋實先」生說過:「後面要過癮,前面就得犧牲!」但是,我都把它搞反了!每次零用錢一發,馬上就快花完了,到了後面的日子,就變的很辛苦了!真是自作自受啊!在愛中成長,作者說七十幾歲的老人沒有生產力。其實這也不一定,像我的爺爺奶奶都已經快七十歲了!還是一樣老當益壯,每天早上四點就起來準備要去菜市場賣麵了!媽媽常對她們說:「年紀大了,就應該要任份,不要在工作了,要早點休息!」但是他們都說:「唉!年紀是有多大?要是我現在跟你出去交男朋友我也不會輸妳啦!況且,我在家也不知道要幹麻,整天閒閒的不如去幫家裡賺些錢也好!妳關心我不如去關心妳兒子!都要基測了!」每次這樣說,媽媽都沒法子了!但是我反而很慶幸有這種奶奶!

看完這本書之後,我覺得劉墉寫的作品都很好!難怪連續選了兩次他的作品。作者不僅把小孩子的想法寫出來,居然還把醫治那些問題的方法說出來!只要這本書落入父母的手裡,以後一定不得了!所以要小心,不要讓父母閱讀!不然以後就別想再混了!


533.
202 鄭祐昇 41號 2009-02-01 22:20:10

這我們的寒假,所要閱讀的書叫『展現自己,神采飛揚』,我們能看的時間算滿少的了,扣掉過年,也没剩幾天,再加上有其他功課,要寫心得實在有點趕,不能悠悠哉哉的寫,實在有點可惜!若時間很多,每天想到一點寫一點,既能快樂的寫完閱讀心得,又不必浪費很多時間它身上,我玩的時間也不會減少,這麼好的福利,學校就是不肯給,做學生的我只好認命吧!
  『展現自己,神采飛揚』這本書中有兩篇說到我的缺點,是我不曾發現的缺點,這兩篇叫做「妳有資格玩嗎?」、「愈熟愈要小心」。前篇讓我了解我功課之所以退步的原因:我唸書的方式只跟以前有點不一樣,為何功課的水準跟以前差那麼多呢?以前是先唸再玩,現在是先玩再唸,都有在唸啊!怎麼成績差那麼多呢?原來差在專心,過去我在安親班被老師盯著不得不專心讀書,可是現在在家裡,總會分心,因為太多東西吸引著我,導致成績變差;另一則讓我想到這次數學為何考差了?就是太過有自信了,常常没看完題目就開始寫答案了,以後應該要仔細的看完題目,才不會讓滿分遠離自己。
  希望不要忘記這本書的啟示,常常看完有些書,雖然有很多感想,不過過了一段時間就忘了,導致自己又會犯同樣的過錯,希望可以改善自己的缺點,讓我的成績愈來愈好。所以,每個人都得知自己的位置與責任,才能完完全全地展現自己,健康快樂地成長。


534.
211 蔡昀達 37號 2009-02-01 22:20:10

只有懂得自制.臨危不亂.按部就班.謀而後動的人,能成大功.在你愛別人之前因該先愛你自己.就像是要交別人之前.先機交看自己懂不懂
自己都不愛自己了,當然也沒有能力去愛別人,
以後還會遇到許許多多的大考,如果考試都沒辦法應付了何況是競爭,在獲得掌聲的同時
你也必須要不驕傲,不炫燿
在這人海之中我們有緣相遇就該盡力,
一個人要成功,就必須要先了解自己,知道自己該做什麼,才能禰補那個缺,也才能事半功倍,
關懷也是需要主動的,越主動,越有意義,
也不能做些不成熟的事
只是糟蹋自己.


535.
113 夏煥庭 17號 2009-02-01 22:22:27

展現自己神采飛揚讀書心得
看完劉墉的「展現自己,神采飛揚」這本書後,我感觸很多,它的內容正適合我們學生閱讀並且加以學習的榜樣,第一章它告訴我們「自制」,就像我們若要讀好書就必須「專心」,玩的時候盡情放鬆自己,回到課業則全力以赴,正如梁實秋先生為了要吃後面的八寶飯,於是前面先節制,進而告訴我們必須要先苦後甘,到最後才能享受甘果。
從上了國中以後,我不斷地告訴自己,要好好努力用功讀書,但我全力以赴的把書讀好,平時考試都考得不錯,卻在月考時往往因為緊張而亂了分寸,所以考得並不是很理想也讓我失去了信心,劉墉在書本中有提到對自己要有信心,只要努力必定會成功,他也說到要能靜中取動、敗中求勝,不憂不懼地堅持到最後一刻。
在國小的時候,我有很多朋友,到了國中,每當下課時,我都默默的坐在位子上,做自己想做的事,因為在國中很容易交壞朋友,所以我很擔心自己會交到壞朋友,朋友固然重要,因為好的朋友可以彼此提攜,對學業也會有幫助,學業對學生而言很重要沒有錯,但處事也很重要,在我們團體生活裡,對人處事更要有技巧,否則在無形中會傷害了別人。
最後,裡面最讓我感動的是盲眼小女孩的故事,她的眼睛因為營養不良失明了,劉墉一家人為了幫她治好她的眼睛,而帶她去看了好幾家醫院,他們一家人的用心付出,小女孩的眼睛終於有了轉機,我們要向劉墉學習好好的展現自己,神采飛揚的度過一生。


536.
217 洪偉翔 12號 2009-02-01 22:22:30

在看到談自制篇前,我就覺得很適合我,果然,不僅告訴我們「後面要過癮,前面就得犧牲」,「因為緊張所以摔跤」……等,都是對我們有益的文章。
談處世篇裡,我覺得以小心水煮青蛙這篇文章對我們比較有益。把青蛙放進一冷水裡,青蛙輕鬆地在裡面游,開始慢慢地把水加熱,等到青蛙受不了時,本來可以跳出來的青蛙因為累了,所以跳不出來。這故事告訴我們要有警覺性,要不然下場會很慘。
再談記憶中,我最深刻的是你是哪種桌子中的「記憶像桌子」,訴說著「單腳桌記憶」,跟「必須要有第三隻或第四隻腳的才能站得穩的桌子」的差別。記憶型的只要強技,考試就可以考得不錯,而且不費時間,而另一批人要問整件事情的來龍去脈,並且是可以連串的故事,這樣就可以穩固桌子了,且不容易倒。
談考試這篇幾乎是為我們中學生看的,其中的考試靠作弊這篇最令我嘖嘖稱奇,還有「考試靠作弊,作弊靠運氣,運氣不好被抓去,總說一句要努力」順口溜,可惜這些作弊的人都沒考進好學校,可見作弊的人害人也害己,害幾大家都知道,害人則是如果作弊的人上好大學,因名額有限,有些沒作弊的了好大學,真是害人不淺阿!
盲眼小女孩是我這本書記憶最深刻的故事,訴說著盲眼的小女孩,遇到作者之後動了手術,幫小女來重見天日,而且作者一家人不辭辛勞地幫了小女孩,編織成一篇扣人心弦的文章,令很多讀者為此心動。
劉墉的這本書是男女老少都適合看的書籍,真是可以幫助很多人的書,簡直是可以拿諾貝爾文學獎的人了。

在看到談自制篇前,我就覺得很適合我,果然,不僅告訴我們「後面要過癮,前面就得犧牲」,「因為緊張所以摔跤」……等,都是對我們有益的文章。
談處世篇裡,我覺得以小心水煮青蛙這篇文章對我們比較有益。把青蛙放進一冷水裡,青蛙輕鬆地在裡面游,開始慢慢地把水加熱,等到青蛙受不了時,本來可以跳出來的青蛙因為累了,所以跳不出來。這故事告訴我們要有警覺性,要不然下場會很慘。
再談記憶中,我最深刻的是你是哪種桌子中的「記憶像桌子」,訴說著「單腳桌記憶」,跟「必須要有第三隻或第四隻腳的才能站得穩的桌子」的差別。記憶型的只要強技,考試就可以考得不錯,而且不費時間,而另一批人要問整件事情的來龍去脈,並且是可以連串的故事,這樣就可以穩固桌子了,且不容易倒。
談考試這篇幾乎是為我們中學生看的,其中的考試靠作弊這篇最令我嘖嘖稱奇,還有「考試靠作弊,作弊靠運氣,運氣不好被抓去,總說一句要努力」順口溜,可惜這些作弊的人都沒考進好學校,可見作弊的人害人也害己,害幾大家都知道,害人則是如果作弊的人上好大學,因名額有限,有些沒作弊的了好大學,真是害人不淺阿!
盲眼小女孩是我這本書記憶最深刻的故事,訴說著盲眼的小女孩,遇到作者之後動了手術,幫小女來重見天日,而且作者一家人不辭辛勞地幫了小女孩,編織成一篇扣人心弦的文章,令很多讀者為此心動。
劉墉的這本書是男女老少都適合看的書籍,真是可以幫助很多人的書,簡直是可以拿諾貝爾文學獎的人了。


537.
209 許郡倫 26號 2009-02-01 22:22:42

  這本書「展現自己神采飛揚」作者以自己的女兒當例子,寫出我們每個人都有的問題。
  第一張談自制,我的自制力還蠻低的,就像書上寫的,「如果你既不能少完一分鐘,又不願多用功一點;再讀書時開著手機心猿意馬;玩的時候又惦著功課提心吊膽,怎麼可能成功?」如果我少玩一分鐘,我會把那多於的一分鐘拿來發呆吧!可是這樣我想成績好也不行,想玩的爽也不行,那才是最慘的吧!
  第二張談處世,書中寫到的合群,生活週遭就是有那些不聽令於別人、不屈居人下以及輸不起的人,那些就是不合群,在團體生活中,在團體生活中,不合群就會像書上那位年輕的音樂家一樣,就算他琴藝再好,因為練習時常常遲到加上穿著又邋塌,難怪入選者不是他。
  第三章的盲眼小女孩,她眼睛已經快看不見了,卻因為家裡沒錢不能帶他去看醫生,作者很好心幫,想辦法幫助她,但她因為眼疾已經拖了五六年,所以病情不太樂觀,可是她真的很幸運,因為大家的幫忙,所以眼睛已經慢慢的看的見了。
  第四章談記憶,「如果一個人再年輕石不全面學習,學文的完全不碰數理;學理的又絕不碰文學,可能造成某些部分「未開發」。我自己比較喜歡英文,所以考試時我都狂讀英文,完全不想讀理化,因為我不喜歡理化,導致我理化成績很差很差,這就是劉墉所說的未開發吧!
  第五章談考試,「有很多人,從來不作弊,卻注意別人作弊,看在眼裡、恨在心理,反而受了影響」很多人因為看到別人作弊而作弊,本來一個人作弊,令一個人也跟著作弊,接下來就越來越多人作弊了,因為一個人作弊,而影響了其他人。
  作者給現在年輕人的三十封信,這裡面每一章節都寫的很好,超級適合現在年輕人看,他針對每個年輕人的問題去寫,不只現在年輕人,老少婦孺都可以看一看這本書,這本書真的寫的很好。


538.
211 施沁柔 28號 2009-02-01 22:23:09

展現自己 神采飛揚讀後心得
期末考完的結業典禮上,主任引了「展現自己、神采飛揚」裡的幾段話,勉勵我們要懂得調配時間,這一段話彷彿給了愛玩的我當頭棒喝,卻也使我想一窺此書的風采。書中提及了待人處世的方法,亦使我學習了寫作的技巧,還有許多正值青少年階段的我們會面臨到的問題,如課業的日益繁重伴隨而來的憂鬱、作弊問題的普遍性、考試成敗的得失心等。作者運用寫給其女兒的書信,與青少年們共勉之,期許各位能以正確的心態,在現今多元的社會中好好的發揮自己的長處。
看完第一章後,回顧了一下其中的意涵,不論是「你為什麼不關手機」,抑或「小心學生職業病」,還是「愈熟愈要小心」,都讓我深深的檢討反省了自己。在「你為什麼不關手機」中作者女兒的壞習慣與我相符,自從有了手機後, ,把它放在書桌前,心裡浮躁不安,無法定下來完成作業。後來發現每回全家出遊時爸爸都撇開公事的煩擾、關閉手機專心陪伴我們,會使我們玩的更加盡興,那我何不也將手機關閉,專心讀書呢? 近些年來, 日漸嚴重的「學生職業病」——背部及肩頸痠痛,都是因為我老是坐姿不正及彎腰駝背引起的,既然知道成因,就要盡力改善,健康的身體是打造美好人生的基石,怎麼可以還年紀輕輕就將它一步步摧殘毀壞?
另外,在「愈熟愈要小心」中提到的粗心大意也是我嚴重的缺點之一,考試錯的題目往往都是平常練習過很多次的,有時稍作變化就因沒看清楚題旨而選錯答案,不要認為已是滾瓜爛熟了,就失去原有的謹慎態度。看完此書後,令我最有感觸的就是「談記憶」這個章節,裡面提到要適當開發大腦的每個部位,否則當常用的區塊阻塞時,就沒有替換之路了。對我這種理科部分不發達的人來說,實在無法記住繁雜的公式及算法,後來才明白以前討厭算數學,都將它累積到考試前才一次複習全部範圍,就是因為腦子一會兒記太多同樣的東西了,怪不得數學遲遲無法進步。
讀完本書之後,覺得自己在「主動關懷」方面非常不足。升上了國中之後,隨著課業壓力的增加,對家裡的事冷漠不堪,總把爸媽的話當成耳邊風。「家」是培育我們的地方,沒有父母的細心呵護哪會有今日的我們呢?每位家人都要為它付出心力,才能造就一個有凝聚力、幸福的避風港,應該要主動營造、關懷這個家,才能延續這份愛,否則我們豈能白白接受它給我們的溫暖?看完這本書,願大家能在新的一年中,「展現自己 神采飛揚」!


539.
219 廖益澄 31號 2009-02-01 22:24:00

展現自己,神采飛揚讀後感
看完了這本書,裡面在談我們這個階段的學生常出現的毛病,如上課不關手機、男女生交友的問題,作者還談到關懷弱勢的人,和記憶方面的一些知識。
在這本書裡有幾篇文章我想介紹給大家,首先我要介紹給大家的是關於記憶方面的文章,在這個主題裡作者敎我們許多記東西的方法,如:間隔法、畫面記憶法和滑稽記憶法等等……其中間隔法我也有過同樣的經驗,像背英文單字背了很久還是被不太起來,可是很久一次才看健保卡上的身分證字號卻不知不覺就記起來了,真是奇怪,作者還提到每個人的記憶力有很大的差別,例:有人能記圓周率小數點以下四萬位數,但他卻不太記得昨天發生的事;有人能記得很久以前的事,但他卻不能記得一連串的數字。
再來我要介紹的是我們這個年紀的學生常發生的事情,如:許多的人常常週休
二日都在玩,都沒有讀書,因為他們常常為了自己的慾望而放棄了自己該做的事情,這樣是不對的,應該要把玩的時間和讀書的時間分配好,這樣既可玩得高興又有讀到書;上課不關手機也是常見的事情,如果有人打電話來不僅會干擾自己上課,也會影響其他同學上課,而且被老師發現不但會被沒收還會被記過,這樣不是賠了夫人又折兵嗎?所以如果沒什麼特別重要的事還是關機比較好。
再來這篇也是現在的人需要具備的,那就是關懷弱勢族群,在「盲眼小女孩的故事」這篇裡作者發揮了非常大的慈悲心,去救一個幾乎是瞎子的小女孩,作者不但送她去醫院接受檢查,還替他配了一副眼鏡,這才讓小女孩能重見光明,我覺得作者這樣做很棒,因為他不會因為自己很有錢而瞧不起貧困的人,反而盡自己最大的力量去幫助那個孩子,這件事值得我們來學習。
這本書敎我們許多這個階段能用的上的知識,也敎我們做人處事的道理,希望今後的我能「展現自己,神采飛揚!」


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106 陳人豪 20號 2009-02-01 22:24:17

  「展現自己,神采飛揚」這本書是劉墉透過寫給女兒的文章,說出許多家長及師長的想法,也是他針對現今年輕人的問題所設計的,運用女兒當引子,引出目前年輕朋友的問題,書裡「談美、談自制、談處世、談考試,談記憶和談愛心」。並引用許多真實故事,以及自己和女兒的互動,來印證其中的道理。

  其中我印象最深刻的是「談記憶」,大腦好像另一個世界,裡面有高速公路、子彈火車,也有鄉間道路和羊腸小徑。有的人聯想力強、有的人記憶力好、有的人善於推理、有的人強於創造,都可能因為天生某個大腦區塊特別棒。也可能因為後天的訓練,使那腦海裡開出特別多的道路。相反的,如果一個人在年輕時不全面學習,學文的完全不碰數理;學理的又不碰文學,則可能造成某些部分未開發。遇到緊要關頭高速公路堵塞,非得繞道走另一區的時候,就處處行不通了。

  所以我們不要再埋怨學校教我們沒有必要的東西,當我們讀到枯燥的東西,就要告訴自己,我的腦海裡有很多空地,應該好好利用,這些看來沒用的科目,其實都是耕耘機,為我以後的人生,帶來全面的豐收。

  另外記憶不但需要重複溫習,才能落實在腦海裡,而且分段學習,遠比一次硬塞的好。所以我們讀書不要臨時抱佛腳,而隨時學、隨時記;上完課回家就複習一下,就算可以一天可以拿來唸英文、另一天拿來作數學,也把它們拆開學習、穿插的學習,並時常回想一下以前學到的東西,把那些有用的知識、美麗的篇章帶到整個人生。

這本勵志的書,讓我有了許多啟發。任何一個啟示,都告訴我付出與獲得是相對的,當你明天要出去好好的玩時,今天就得做好應該做的事,把要唸的書唸好,該做的功課做好,玩完後,也應該立即收心,假使你不能少玩一分鐘,也不多用功一點,玩的時候心裡惦念著功課,讀書的時候心裡卻想玩,結果到頭來兩頭空,一樣也沒做好,這個道理我們應該牢牢記住,才不會得不償失。


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209 黃俊瑋 22號 2009-02-01 22:24:32

  談自制中在說關於學生的各種自制方法,自制是人一生中最重要的功課,只要懂得自制,謀而後動,按部就班,就能成大功,想要成功就要能掌控有限的時間做最有效的運用,在讀書時不要想著別的東西,在那裏心猿意馬,玩的時候也不要想著功課提心弔膽,這樣不但功課沒能學好,玩的時候也不能玩得盡興,怎麼可能成功?
  談處世是在說做人的處世,尤其是針對青少年的處世,每個人都得認知自己的位置與責任,那就是處世的基本態度,在做任何事之前都要三思,要小心誘惑,才不會在不知不覺中沉淪了,想要展現自己使自己看起來更好看,就要更了解自己,在有別人在時做任何事前要先想想別人的感受,不要直接的做出有可能傷害別人的事,因為那樣是很容易傷了別人的心的,說話有技巧不但自己可以沒事,別人聽來心裡也覺得好多了。
  在這個世界上幫助別人的人很多,需要幫助的更多,關懷不應該分是哪個國家,因為世界上的人這麼多,但是我卻遇到了你,這都是緣分,作者一家人在帆軒四小遇到了雙眼幾乎失明的琴珍,因為他住在很貧窮的地方,所以可能是以前的病沒治好或缺乏營養所造成的,雖然她的右眼已失明,但是她的左眼還有一線希望,到了最後她的左眼總算是被救回來了,這段時間幫助他的高阿姨、毛教授夫婦、曲阿姨和張阿姨還有好多貴州當地的朋友幫忙,讓作者一家得到了心靈的震撼和洗禮,在生命中留下永難忘懷的美好回憶。
  開發腦力並不能只開發一特定區域,人在年輕時不全面學習,可能造成某些部分未開發,所以全面學習是很重要的,裡面有間隔法畫面記憶,記憶可以用很多方式,可以用諧音或視覺的方式,也可以用自己發明的記憶方法,去了解自己、發現自己,你極有可能會後來居上。
  人生其實一直在考試,如果考得不好也不要擔心,這是一種心理戰所以錯了就錯了敗了就敗了,準備難道只為了一次的考試?它將可以供你往後的下半輩子使用,也許有許多人從不作弊,卻注意到別人作弊,反而受了影響,作弊是不好的,不但害了自己學不好也有可能也害了別人,真是划不來,不如把花在作弊的時間拿來用功念書,更實際的多。


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119 吳師齊 05號 2009-02-01 22:25:16

[展現自己,神采飛揚]這本立勵志書有很多我認同的地方。有啟發我一些任同感,但或許有寫的是比較殘酷的陳述,這讓我有些不認同,雖然只有一點點的小細節,還是有點造成我的反感。可我覺得這像是這本書的特色,有讓人理解到現實社會的一些殘酷。
這本書有許多勉勵人的話語獲建議的話,是我覺得還不錯的,只是我覺得這種勵志書看的不能少,但要真正記在心裡,能再必要時發揮出來是有一點難度哩!
畢竟讀的下去並不太表能永記在心裡, 能記在心裡並不代表能發揮出來,能發揮出來也要有技巧不然也會弄巧成拙。
在生活上很多事無法重來的,好的知識要早點知道,要早點學習,才能早點應用。


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114 廖玲君 30號 2009-02-01 22:26:19

展現自己,神采飛揚讀後感想
讀完了這本書,我覺得劉墉作者很擅長說理,他舉出了我們學生的看法後,也舉出了他自己的想法來說服我們,慢慢導引我們回到中心,像是「你為什麼不關手機?」那篇,我經過他的說法才恍然大悟:「其實有手機不一定好,有了手機也不見得會良好的管理。」
其中,「你有資格玩嗎?」,告訴我們,做任何事都要專心。尤其是上課時,如果心飛到九霄雲外,收不回來,就不知道老師在說著哪些課程、講了哪些重點,屆時考試時,成績自然慘不忍睹,所以,專心真的很重要。
還有「別讓腦裡長草」這篇,作者舉出了活生生的例子,他高中時討厭數學,還因此寫了一篇文章,訴說著他對數學的厭惡。現代的學生又何嘗不是如此呢?滿腦子所想到的就只是「玩」,除了玩,還能想到什麼呢?我們的腦子有那麼多空間可以裝東西,除了「玩」,我們還可以容納許多的事物,不要只想玩,應該多想想其他更有意義的事。
這本書提到了許多關於學生的文章,有勸導的、有教導的......都寫的十分有道理,我每看完一小篇,心裡就跟著點頭,因為我認為劉墉作者所說的都很對。這本書對學生有很大的幫助,希望大家看完這本書後能有所改變,讓自己成為一個不一樣、嶄新的人!


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125 林宥茲 06號 2009-02-01 22:29:00

展現自己神采飛揚
接近寒假時,以為不會有功課,沒想到國文卻有這樣功課。剛發<展現自己神采飛揚>,原本覺得一定是很文言文的書,那時心也靜不下來只是一心等著放寒假,但放寒假時,就隨手把他拿起來看看,不知不覺整個人愈看愈入迷整本書離不開身邊,總算看了2遍還是看不膩。有其是「你有資格玩嗎」、「愈熟愈要小心」這兩篇我最喜歡,因為我常發生。如:我想買偶像的專輯,我就省下買零食、飲料……的錢,聚沙成塔。這本書值得我們看難怪老師請我們定購


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101 林昱德 07號 2009-02-01 22:29:53

展現自己,神采飛揚讀後感想
夜晚的寒冷凍醒了我。睡眼惺忪地打開了檯燈,順手翻開了桌上那本書—展現自己,神采飛揚。這本書為劉墉所著,內容大致是以自己生活的實例,慢慢導入主題,寫成了三十封給年輕人的信。這些故事篇篇一針見血,讀來令人覺得興味盎然,很容易就能感悟出其中的道理。
這本書中提出了許多對生活中行為的提醒與反省,讓人有種身歷其境之感。裡頭的實例非常貼近我們的日常生活,讀後不僅會留下深刻的印象,待日後遇到類似的情況時,也可以比照、參考,可以說是一本絕佳修身及應對指南。
一路讀來,最令我印象最深刻的是「盲眼小女孩的故事」一文。文中描寫一位罹患了白內章的苗族小女孩—孫琴珍,因家境貧窮沒辦法就醫治療,所以只能放任情況越來越糟;在劉墉第一次見到她時,她已是半盲了。讀到這裡,我心想:如果今天易地而處,我一定會幫她找醫生,而劉墉和我「英雄所見略同」,果真如此幫助她。初期孫琴珍的情況很不樂觀,令我想起梅門一氣養生館的李鳳山師父所推廣的「平甩功」,它雖然是很簡單的甩手操,卻曾經幫助視網膜剝離的人奇蹟似地恢復視力、令癌症末期的患著重新擁抱健康的身體,所以如果能用平甩功,搭配適當的現代醫療,應該能對孫琴珍有所幫助。書中提到,醫師診斷的結果,發現琴珍的右眼雖已全瞎,但左眼仍有機會恢復些微視力。經過了手術和術後的眼鏡矯正,孫琴珍的視力幸運地進步了三到四倍。看過這則故事後我體會到,當遇到壞事時,如果不願意冒險,它就完全沒有否極泰來的機會,但如果不放棄希望,儘可能地多方嘗試,奇蹟或許就會出現,即便失敗也不會感到無奈,因為既然已經盡了人事,天命就已不是人能操控的了,驗證了俗諺—成功永遠留給堅持到最後的人。
書中的故事,有些可以使人看見生活中沒有注意到的錯誤,有些則趣味無窮,平添生活樂趣。很多故事都在傳達一個重要的訊息:生活中適度的改變,能使人看清楚現的自己,更有機會改變他人的人生。每個人來到這個世界上,都有自己該完成的事,都有自己的天賦可供運用、施展。盡力展現自己的美麗、能力,然後我們就有機會改變周遭,讓世界因為我們的小小努力變得更美好。


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119 廖禎梅 37號 2009-02-01 22:30:43

這一本書的作者為了表達展現自己,神采飛揚的意義,寫出了幾篇好文章,例如:只因為我看到'一生難忘的日子'人生因記憶而充實,一生努力為一生和讓我們在網路上相遇……等。
只因為我看到這一篇文章的敘述最讓我印象深刻,物有一位女孩的眼睛已經完全看不見了。那一天雖然早就好,不要有歡迎的儀式,家長們仍然川著的服裝,遞給一杯又一杯他們釀的美酒。可是有幾十位小朋友搖著小小的旗子。
所以,這本書展現自己,神采飛揚這一本書,裡面所指示的是有一些事情是無法重心到來的。


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119 陳志彥 24號 2009-02-01 22:35:05

展現自己神采飛揚心得
  在這個人際關係複雜的時代,待人處世真的是一件重要的事,今天可能因為你的一句話,而使一個人走向死亡的邊縁,也可能使一個對生命毫無期望的人,重拾對生命的信心,所以主動關懷和同理心都是人際關係中很重要的一環。
  古人說:「己所不欲,勿施於人」,以同理心對待他人,不僅能使你和他人的接觸更加良好,也能使一個人的修養價值更加高貴,那不是一件一舉兩得的事嗎?
  如果你能主動關懷他人,那可能會使他對自己的信心加倍,認同感加倍,也就促使他去幫助更多的人。若你能在發生大災難時,最先伸出援手,不但能使受難的人得到關懷,更能讓人間又多了份溫暖,所以主動關懷是一件有益處又很重要的一件事情。


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105 李信源 04號 2009-02-01 22:38:42

這一本書主要是在講生活中常用的到理,書的內容是以一些有趣的小故事來把本來很深的道理說得簡易也很好知道他的意思,這本書一開始是在談自制,以文學大師梁實秋的故事、一直講手機的朋友和學生的職業病等幾個故事來告訴我們不管做什麼事情都要先想一想,再來他又用其他幾個小故事來談處事,最後他講了盲眼小女孩的故事和其他有關記憶考試的故事。
我覺得這本書的第四張馾記憶讓我印象深刻,因為我本來不知道原來世界上有些人的記憶跟一般人差了很多,所以讓我覺得好特別喔,就像有一個女生它可以把每一天做的事都記起來,還有一個人它可以把圓周率倍到小數四萬位,而且這本書也有寫一些很有趣的記憶方法,因為我自己本來記性就很不好,另外第一章談自制也對我很有幫助,裡面有說一些混重要的到哩,比如說如果想要快活就要先努力,不然就會像我有一次為了玩電腦所以不寫功課去玩電動,結果最後功課沒寫完被老師罵的狗淋頭,而且回家以後還被取消三個月的電腦時間,真是慘,所以從這次這是戕後我都會先寫完功課再去玩電腦,而且玩的時候也不用擔心功課沒寫完被罵了,所以就能盡情的玩到晚上了。
還有這本書的第五章談考試也很有道理,因為有一次我的國小同學也是看到別人作弊沒被抓,所以自己也去作弊,結果被老師抓到,一百分變零分,真是慘.而且他還告訴我們如何寫作文,它可以把一個很普通的題目寫的很有趣,然後他也有寫出一個例子,他以人、地、事、時、物這幾個角度來寫出好幾種感覺,不像一般人都死板板的好無聊,另外有些學校挑學生都好奇怪,如果有一種人特別多,那種人就會被扣分,也有一些人會用別的方法進入比較好的學校,就像我的朋友就是他們學校幫他進入好的大學,但好險學校也不是笨蛋,你有作手,他們就有鷹眼,所以還是要自己的實力才能成功。


549.
209 陳郁婷 24號 2009-02-01 22:39:13

展現自己,神采飛揚
到底要如何展現自己,使得自己神采飛揚呢?女人撲粉使自己變美,男人展現肌肉、膽量吸引異性,那我該如何展現自己呢?而又包括哪些的展現呢?
每個人到這世上來,都要展現自己-展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。這短短的四行字,是貫穿全文的重點,雖然每個人想表現的特質並不相同,但最重要的是客觀地強調自己的優點。書中共分五大章,其中令我最映像深刻的應該就是第一章了,就像作者劉墉所說的,「自治」是我們來到這個世界,最要學的公課,只要懂得自制,臨危不亂,按部就班、謀而後動的人,能成大功。到底什麼是自治呢?自制就是能夠完全自覺、快活地控制自己的情緒和約束自己言行的意志品質。這不是想幹什麼就能得什麼的那種本事,也是迫使自己在必要時放棄什麼的那種本事。例如:學生現在最需要做的是呢,就是讀書寫字,就算有其他課餘活動也不該花太多的時間。如果要提升自制力的話,就應該抗拒誘惑、堅持執行計畫、從小事做起,更重要的是必須經常反省。不要抱怨環境,要檢討自己。
書中還有談到考試,我們都是考大的,而考真的非常的有用,不但可以測出真正的實力,亦可以了解自己的性向屬於哪一個方面。也許有人會認為成敗是考試中最重要的一環,常常「勝很驕,敗很餒」得失心很重,可是為什麼不想想看你辛苦學習,只為那一個考試嗎?考完了就不用考了嗎?所以我們要能體會作者的話,明天,又有明天的戲明天的排演,明天的彩排,明天的掌聲?上一段結束,不正是下一段的開始嗎?更何況「成敗操之在己」不是嗎?
讀完了「展現自己,神采飛揚」這一本書後,讓我想了很多,想自制、想記憶、想處世、想考試,總之就是獲益匪淺,讓自己的想法又更上一層樓,最終,我希望有一天我也可以「展現自己,神采飛揚」。


550.
123 吳政遠 09號 2009-02-01 22:41:59

  閱讀完這本<展現自己˙神采飛揚>後,我得到了許多的啟發。從談自制到談處事,從盲眼小女孩的故事到談記憶,最後是談考試,在這之中他給我非常大的人生道理,無論是自制,還是做人處事,每一項,都是我們在人生必須經過的挑戰。
  透過盲眼小女孩,我才知道,每個人的命運是一出生就決定好的,有人命運不好,到底是父母的錯,還是老一輩的人所說的命格不好,但其實都不是,每一個人的一生可以多采多姿,也能有如黑白一樣,這靠的全是以後你如何面對自己的人生,有些天生有殘疾的人,為何能當下活出一片天,樂觀的生活。但有些四肢健全,才氣洋溢的人謂何到現在還只是一名默默無聞的小卒,這些當然是屬於決心的差異。
  談自制,你能夠在規定時間內用完你的電腦嗎?不可能;又或者是規定你一天只能看十分鐘的電視,你有可能遵守嗎?很難。有些人,會玩又會讀書,這些一定是因為IQ的差異嗎?不是,那又為何呢?原因是因為他們再玩樂時盡情的放鬆自己的身心,回到課業則全力以赴,這就是自制。
  最後是處事,常有人會報怨,為什麼別人做的比我好,這種人,一定輸不起,作人有時要輸的起,才會有人想跟你做朋友。如果只是一昧的的認為,我一定是最棒的,當你這麼想時,你就已經不是最棒的了,你已經鬆懈下來了。最棒的人,無論何時都處於一種我還不是最好的精神狀態,為此,讓自己不斷的再進步。
  每一個所散發的特質不同,但是無論你是哪種人,別忘了每一件事都要用樂觀的態度面對


551.
217 屈亭安 22號 2009-02-01 22:42:01

展現自己,神采飛揚 - 給年輕人的30封信

  這本書是作者透過寫給女兒的信,寫出老師與家長對年輕朋友所產生問題的想法,也藉此引出許多真實故事的例子。
  在談自制一篇中談到玩的時候盡情放鬆自己,回到課業則全力以赴,相反的,我們常常一玩就忘記時間,也很難收心,則不可能有好表現。作者也引用一位企業家的話:「華人孩子希望有中國式父母的溺愛,卻沒有傳統中國式的孝敬;希望有美國家長的放任,卻沒有美國孩子的獨立。」道出這個世代年輕人的心態,不可不謹慎。同時作者也對於年輕人自己的身體特別建議,以免影響學習,因為不正確的動作就像「滴水」,身體是「石頭」,不要以為沒什麼影響,時間久了,滴水足以穿石。一個人不得病,並不表示他的身體好,也可能因為他沒機會碰上病毒。有一天,換個環境,可能別人都沒事,他卻出了問題。
  在談處世一篇中作者希望年輕人認知自己的責任與位階,隨時關懷社會談到關懷是要主動的,愈主動愈有意義,也愈真實、愈感人。
  在談記憶一篇中作者建議年輕人讀書的方法,想贏過別人,先要贏過自己;想了解別人,先要了解自己。否則你很可能站在自己的金礦上卻羨慕別人的銅,自怨自艾過一生。
  在談考試一篇中作者針對考試提出不同的看法,一生努力為一生,是年輕人為自己打拼的寫照。
  這本書的確給我許多啟發與積極的作為,例如書中「盲眼小女孩的故事」所述,作者經過一家人的努力與許多人的幫忙,終於為小女孩打開一扇門,重見光明。為作者生命中留下永難忘懷的美好回憶。我也希望在我未來的日子裡,給自己充電,凡事主動積極,為自己留下美好的一頁。


552.
112 廖睿綸 34號 2009-02-01 22:43:50

  劉墉,出版過許多書,是個作家,但也是個畫家。他是一個很認真生活,總希望超越自己。他在世界各地舉行過許多個人展覽。
  這本書在談美、自制、處世和一些在一生所碰到的疑難雜症,還有如何展現自己,如何對自己有信心來發會自己的才能。
  我覺得裡面有一篇談考試對我來說比較貼切,有考試靠作弊、奈米小抄本等。這些全都是作者所知道的,像我們班感覺功課爛的就一定會作弊那倒不是,功課爛的就會覺得爛就爛不過只會惹來一身打而已嗎!但事事難預料搞不好哪一天全班就集體作弊了呢!
  還有一篇我覺得比較艱難的事物就是作文。作文有時很好發揮有時候很難,看有沒有親身經歷過,還是對那一件事物有沒有印象而已,但還是要看靈感,怎麼說呢?靈感來了就會劈哩啪啦的寫下去,沒有就不知如何下筆寫了!
  看完這本書之後發現一些青少年時期會發生的事和一些在社會上做人處事的道理,雖然裡面的有些事情還沒遇到,而且你會覺得應該遇不到吧!但是事事難預料,要有所防備才行。


553.
209 翁子媞 15號 2009-02-01 22:44:00

  作者在這書中給了我們許多如何做人做事的啟示,像是現在我們的責任就是用功讀書和專心聽課,做好學生的本分,要讀好書就要有幾項重要的觀念,作者所提到的:掌握時間、對自己自制或鎮定專心做一件事...等但發現都是自己常犯的錯誤。不只是課業,褚士也都是跟我們日常生活中僅聯相扣的
  我讀書時常常無法掌握時間或中間的一些小挫者而打斷了精神和專心在書上的心情,所以才會有不理想的成績,看完了這本書才發現自己應該改進的地方非常多,有時看電視或玩樂意玩就無法停止或抱著一個不好的心態,想說沒關係明天再讀,像這樣無法克制自己,我認為我應該要有毅念,先做好本份再去玩,平常讀書時,我還犯了一個錯,就是習慣把手機放在一邊,常常讀到一半就接電話或翻翻簡訊,擔心什麼時候會有來電,這都是讓自己不專心的原因,我應該自我期許,手機關機,讀好書,這樣不僅讀的有效率又能得到理想成績,自我自制是非常重要的!
  處事在日常生活中視每天要接觸的,對我們來說很重要,每個人都要有同理心,以對方的角度來想,什麼才是最有利的,不要一個不小心的誤會造成彼此無法彌補的傷口或互相撕破臉,彼此包容不是很好嗎?主動關懷也是必要的,一個小小的關心會讓對方覺得很窩心也有被尊重的感覺,媽媽常長叮呤我隨時都要主動關心有時看到家人或朋友需要幫助時或傷心難過都要去關心,才會讓他有親切感,當你關心一個人,不管你遇到挫者,對方也會主動關心你!
  看完了這本書應該要開始行動了,努力朝著成功的方向前進,每天充實自己,未來來有好長一段路要突破,所以無論做什麼事都要有恆心,雖然會遇到許多挫折或憂鬱的事,都要去克服!相信只要有毅立就一定能成功!


554.
203 許皓筌 26號 2009-02-01 22:47:22

    展現自己神采飛揚
  當我拿到這本書時,我非常高興又可以讀到劉墉的作品。劉墉的作品總是讓我一讀再讀,百看不厭。
  這本書分成了六大單元,每一單元都在說一些事情,有趣事、有砍人的故事、有實用的故事等等。第一單元是在談自制,其中的「你有資格玩嗎?」我很喜歡,這是再講一個偉大的人,往往都因為能節制自己,集中力量在樂地的事物上,而有傑出的成就。所以想要後面過癮,那麼前面就要犧牲!還有一篇「不焦躁,不回頭」,裡面有一句話很有到哩「就因為沒有得失心,所以才能成為世界頂尖高手」,所以不管是在考試還是比賽,都要冷靜,因為緊張只會摔跤,不要因為不能承受壓力,最後導致失敗。
  第二單元的「小心水煮青蛙」和「甘心作個螺絲釘」都蠻有意思,前者是在說一個人要有一個警覺的心,要時時刻刻注意週遭的環境,不要因為不覺,而到最後演變成沈淪。後者是在說人要懂得合群,不管是大零件還是小螺絲,這些東西都是很重要的,缺一不可,要是掉了一個極小的零件,整個機器也會變成廢鐵。
  第五單元的談考試是在說一個人能承受多少心理的壓力,就有多少成就。有句話說「十年寒窗無人問,一舉成名天下知」要是沒有辦法承受那十年玩樂、偷懶、僥倖的心,難道還會有考上狀元的一天嗎?
  這本書對我這個國二的學生來說,已經是第二次看劉墉的作品,從上一本的「跨一步就成功」到現在的「展現自己神采飛揚」,都讓我學到很多很多知識,不管是哪一頁哪一單元,都讓我手不釋卷,想一頁接著一頁的繼續往下看,所以希望下一次還有機會看到劉墉的作品。


555.
120 鄭家欣 41號 2009-02-01 22:48:28

  這本書是我們這次的寒假作業,內容主要是:談美、談自制、談處世、談考試、談愛心,這本書裡面的三十封信,表面上是寫給女兒的,但實際上是引出所有年輕朋友都有的問題。
  『展現自己,神采飛揚』這本書裡有二段是我印象最深刻,這二段的名字是「盲眼小女孩的故事」和「談處世」。「盲眼小女孩的故事」是說有名小女孩的視力幾乎快要看不見了,幸好遇到了作者,作者幫小女孩尋找很多醫生,但是他們都搖搖頭的說:「雖然可以角膜移植,但是她的病已經拖了五、六年,有了弱視,又可能「繼發性」的青光眼…」,後來北京同仁醫院說可以角膜移植,而且最近就能安排;最後醫生們說即使不換角膜也可以,因為可以配戴眼鏡。這一段主要是說我們如果能幫助自己看到的人,一個幫一個,甚致一家幫一個,讓我們世界上有困難的人不就變少了嗎?
  「談處世」這段裡的「甘心作個螺絲釘」是說:不能因為自己的席位不夠好,只坐在中間,而打算退出,反而應該主動練習;當前面的人拉錯音時,就用自己的音蓋去,讓那些看走眼的評審知道,他們錯了!這一篇告訴我們人不能不聽令於別人,不然就會被人拋棄,導致孤獨。所以人到了社會之後就要融合在當中,成為社會大機器中的一個螺絲釘或齒輪。
  我看完了這本書,讓我知道許多的道理和知識,也讓我發現到自己很多的問題和要用什麼樣的心情、看法來面對,而且這本書裡的文章都非常的精采和有趣,更引用許多生活化例子在其中,真希望大家都能買一本來看。願每個人都能完完全全地展現自己,健康快樂地成長。


556.
220 賴姿廷 43號 2009-02-01 22:48:48

  當老師說這次寒假的課外讀物是「展現自己,神采飛揚」時,心裡高興了一下。因為劉墉的書能讓我認識更多的自己。雖然文字有一些無聊,但都點醒了我很多東西。好期待這本書的到來喔!
  看完這本書後,我最喜歡的文章是談自制裡的愈熟愈要小心。因為作著的孩子寫錯了原本應該要會的題目,和我很相像。例如:我月考時也常常犯這種錯誤,有一次答案卷收去後的一秒鐘,我算出了答案,但也以經太晚了。我就常常想,我寫完考卷後,我為什麼沒檢查看看有沒有沒寫完的呢?每次都這樣,害我的總分常常被拉低了不少分數。談自制裡的你有資格玩嗎?也不錯。梁實秋先生說:「後面要過癮,前面就得犧牲!」就如同你明天要出去玩,今天就得把今天和明天的事情都做完。否則你玩的時候常把事情掛在心上,玩的不是很快樂,也擔心等一下玩累了忘記晚上還要趕工。所以不要「前面過癮,後面犧牲」。犧牲時總是痛苦又漫長,但未了過癮就得忍下來囉!
  上帝讓我們出現在這世上,絕對是有用處的。我們要展現自己,神采飛揚喔!


557.
115 戴以柔 42號 2009-02-01 22:50:54

看完這本書,讓我有許多感想,有著許多小故事,妹個故事的感想都不同。
要會掌握時間,克制自己,玩的時候就開心的玩,收心的時候就要收心,克制自己,不要在玩下去了。
再來,就是另一個感想了,這個故事令我印象深刻。
有一年的秋天,作者到貴州的帆軒四小去參觀,那時,看見了一位女孩,但她兩眼的黑珠子都是白的,
只有左眼,有一點點透光的地方。這位女孩叫「孫琴珍」。而,作者說,會找醫生幫她治。離開學校後的
幾個月,她的眼就瞎了。
作者一家,仍不死心,把琴珍接到北京來接受治療。在接受治療時,發現她缺少維他命A,造成眼角膜溶解穿孔,
她的頭髮是黃色的,不是染的,而是因為營養不良造成的。
後來因為她的眼睛不用開刀,只要配眼鏡就能使她看見,因此,沒多久,她就要回去了。原來,照顧琴珍的,
不是她的生父生母,而是她的姑姑,就連生父來找她,也不願意和他回去。
再來,又是另一個感想,作弊,並不是一件好事,在聯考時,會更慘。而你,平時作弊,但,在真正段考時,
你能考的好嗎?所以,不要做弊,靠自己的實力,來拿成績。
這本書,給了我很大的啟示,讓我能從中學習許多道理。


558.
124 陳詠盛 32號 2009-02-01 22:52:07

展現自己 神采飛揚 閱讀心得
這一生中最重要的是甚麼?要如何展現自己?要找到自己的優缺點,然後盡情發揮!!過一個精采的人生。

這世界上有我們不知道別人的苦難,雖然自己的力量很微薄,但是直要有心幫助他人,都可以發揮很大的作用,就像故事中的小女孩,如果不是作者幫助他,那位小女孩可能兩支眼睛都已經瞎了,但是因為有了作者的幫助,小女孩救回了一隻眼睛,這故事讓我們了解,我們因該要知足,因為有人比我們更不幸,人不要渴望甚麼,要就付出,不要奢求得到,多多為別人付出,得到的更多。


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110 劉佩青 39號 2009-02-01 22:53:20

這是一本膾炙人口的書,引發了我的好奇心,使我百看不厭!裡面寫了如何展現自己的能力與特質。
我最喜歡的是──談考試,裡面寫了許許多多與我感同身受的事情,例如:克服猶豫那篇寫了莫名的情緒,當我感到壓力很大的時候,我會哭,也會鬧脾氣,但媽媽總是會在我旁邊鼓勵我,指導我如何去面對事件。還有讓我驚訝的是那篇「莫名的恐慌」它讓我知道「完美主義的好與壞」。
書裡還有一篇有趣又刺激的事情──盲眼小女孩的故事,當我知道看不見的痛苦,摸不透的不方便,我非常的傷心,也很同情那位小女孩,但同時我也很慶幸自己四肢健全,可是作者幫助了那位小女孩,讓他可以擁有更溫暖幸福的世界,也讓我想到德蕾莎修女所說的:「以大愛作小事。」
書中也有提到如何掌握時間,使自己有時間觀念,如果你想要有好的結果,就要有犧牲。姿勢不對,會造成以後身體的傷害。
書裡點點滴滴的知識,讓我更上一層樓,我也很喜歡這本書的故事和內容,也使我知道如何與別人有更好的接觸。


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110 張銘嵩 18號 2009-02-01 22:54:22

這本書很好看,每一篇的內容非常有趣,很多句子都感覺在講自己,作者都有用自己的故事告訴我們道理,有好幾句我個人非常喜歡,因為感覺好像在講我自己。
這一本老師規定每一個人都要買,我一開始看得時候我越看越好看+我就一直看一直看,我有決心一定要把他看完,所以放寒假沒多久我就都看完了,我平常都不愛看書,所以我文章不太好藉這個機會多看時其實也不錯。
第一章談自制每一小章都有我喜歡句子,這些句子都是我可以用到真正生活+上,也可以讓我知道有些自己的缺點可以改進,小心學生職業病這一篇我很喜歡因為每個職業都有不同的病,學生的坐姿幾乎都不太好,我們班有很多人都駝背,司機會長痔瘡……等。
第二章談處世,何必引人多心的從對方角度+想,每個人如果多可以從對方角度想應該會少一點爭執,這一點其實每一個人都不一定做得到,龜毛惹人嫌這一篇其實也不錯,人其實不需要太龜毛,這怏人緣會不太好。
第三章是最感人的故事,小女孩因家庭不好而且失明作者帶她各地去治療,終於視力慢慢恢復。
這一本書讓我學習很多,也會讓我學會展會自己,把自己才藝展現出來。


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125 劉鋐棚 39號 2009-02-01 23:00:33

展現自己,神采飛揚
讀書心得:這一本書是在講我們的平常作息,把我們平常的作息全部一字不漏的都講出來,還交了我們大道理,做人、禮貌的大道理……這一本書很適合我們青春看的書,裡面的內容很多都是在講我,都是不好,所以要改進德書時不要把手機放在旁邊……,我看完這邊讓我知道要玩時就盡情的玩,要讀書時就好好讀書不要偷懶。

另一篇在講盲眼小女孩的故事,故事內容是講一個小女孩右眼全瞎,左眼半瞎,作者幫小女孩找了中國的有名的醫院幫忙把左眼治好,這篇是講雖然自己沒辦法幫很多的貧困的小朋友,可是能救一個是一個只要有愛心不管幾個都可以。


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209 廖美惠 31號 2009-02-01 23:07:18

我覺得自從上次看了劉墉的書之後,就覺覺得整個人好像領悟道一些道理似的,沒想到這次可乙再看到他的書,我想,我一定可以再了解更多的事情,自己可以在更懂事‧不會為了一些小事計較,他的文章都是在鼓勵別人的話,會拿一些例子出來講,分析給我們聽,讓我們知道自己的觀念是否正確。
每個人到這世上就是要展現自己,不管你的身分‧不管你是富‧是貧,每個人的可以用自己的方式展現自己。有些人可能會因為一些壓力,或是遇到了一些挫折失敗,就對人生趕到了絕望,書上談了很多怎麼面對一些自己想不透的問題。即使有些事情難預料,但是,我們還是要勇敢面對‧一一克服,像書中有說到盲眼小女孩的故事...當城市的少女,千方百計染黃頭髮時,豈能想到偏遠地區同齡的女孩子,因為營養,焦黃了頭髮,失明了眼睛,說真的,那段故事真的讓我很同情那位小女生,那麼小就要遇到那麼痛苦的問題。
最後,我覺得世界上有很多事情是千變萬化的,「天才是有一分的天份,加上九十九分的努力」,不是每個人一出生,就什麼都懂,那些偉大的科學家,不都靠著後天的努力,才能展現自己完美的一面,即使你有很聰明的頭腦,不努力怎麼會有甜美的果實呢?我們要懂得注意週遭的變化,觀察別人的言行舉止,從中了解一切,從自己歷經的事情,獲得經驗,一點一滴的進步,慢慢的成功,是要努力,不是想要什麼就有什麼;是要慢慢的去體會,不是想要一步登天,總是,要好好想想這些文章給我們的啟示,這真的是一本值得大家看的好書。


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118 劉潞沂 38號 2009-02-01 23:07:34

國文寒假讀物『展現自己,神采飛揚』讀後心得
班級:118 姓名:劉潞沂
一開始我得知要購買這本書時,我光看到書名就已經對它不感興趣。覺得為什麼一定要買這本書?我又不想看,但是因為學校的關係一定要買,所以還是買了。之所以我會對這本書這麼排斥,是因為我覺得這本書是一本乾燥乏味又愛講道理的書。根本不想去翻它,但是沒辦法我一定要看,因為如果不看就沒辦法完成作業。好!我下定決心一定要接納這本書!
經過了一翻仔細的詳讀之後,我發現其實這本書跟我想像的簡直差太多了。在這本書裡面就是用一些小故事或一些日常生活就可以看見的小事情告訴我們一些道理。雖然它裡面也有講道理,但作者卻用小故事來吸引我們來閱讀。就如同伊索寓言用簡單又有趣的小故事來講道理。例如:在龜兔賽跑裡告訴大家不可以輕敵;在狼與七隻小羊裡告訴大家要開門前一定要確認是誰之後才能開門……等故事都只是一篇篇短短的小故事但都告訴我們一些待人處事的道理。
在這本書裡最令我感慨的就是那位失明的女孩,她叫做孫琴珍。她生長在中國大陸的貧瘠地區,從小就得了眼疾。而且那裡沒有充足的的醫療設備可以治病;但就算有足夠的醫療設備,也沒有充裕的金錢可以治病導致她的病情更加惡化,嚴重到角膜溶解穿孔!但是上帝對每個人都是公平的「祂為你關上了一扇門就會再為你在開啟一扇窗」。於是他派了一群天使來拯救她,也就是她的姑姑和劉墉先生一家人。
其實孫琴珍在小時候就被父母棄養,本來要被爺爺帶到山邊活埋,結果被她的姑姑撞見,她連忙將孫琴珍帶回家扶養。對孫琴珍來說,她姑姑是她人生中的貴人;而孫琴珍會接受劉墉一家人的幫助是因為劉墉先生在訪問「帆軒四小」時,意外的發現孫琴珍泛白的雙眼。於是他趕緊找人替她治療。就因為這樣的奇遇改變了她的一生,讓她重見光明。
我們大家從小就生長在大都市裡,根本不知道有這些需要我們幫助的人,除非有人幫助他們之後透過傳播媒體我們才知道有這樣的人需要我們伸出援手。現在的我們總是人在福中不知福,只知道一天到晚跟父母吵著說零用錢不夠用、我要玩電腦、看電視、買電動…等雜事。也不體會父母賺錢有多辛苦,好不容易回到家還要聽你抱怨有的沒有的,豈不是很可憐嗎?所以我們要多多幫忙父母做家事,多關心父母,這樣他們每天辛苦工作回來時會感到很欣慰.


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103 林詩淇 07號 2009-02-01 23:08:26

展現自己 神采飛揚的心得感想
每個人到世上來,都是要展現自己的,發揮自己的能力,展現自己的魅力與特質,從內心的最深處找到自我
,並完完整整的表現出自己,讓全世界看現獨一獨二的我。
在這本書中,談美、談自制、談處世、談考試、談記憶、談愛心,這些深奧的知識,給了我們許多啟發,交倒了我們許多道理,告訴了我們要主動關懷那些弱勢族群,也傳達了許多重要的訊息給我們。是本「百利而無一害」的好書呢!
而我個人認為最重要且必學的課程就是「自制」,由字面上的意思可知道,自制就是要我們學習自我控制並且抗拒誘惑,只有懂得自制、臨危不亂的人,才能成大功。收放自如,心才能平靜如水,才能拍打成浪。
對我來說,「自制」這項功課是十分困難的,因為我不容易把心收回來,卻可以輕易地把心放開。但是,我不能總是沉溺在快樂與誘惑之中啊!所以我必須定下心,重新振作,奮發向上,便可達成目標。加油吧!繼續努力!總會有成功的一天。
再來,就是「處世」了,它也是重要的課題之一,「處世」包含了同理心,關懷心,敬老,合群......等等。這些都是「處世」的重要基礎。尤其是同理心,因為同理心是建立愛的關係的核心關鍵,可以將彼此間的感情更加親密,因此才更需要我們去學習。
我覺得,在每個人的身上會有人看不見的光芒,也許是黯淡無光,也許是如同寶石般耀眼奪目,但其實ˋ這些都不重要;而重要的是我們在努力的過程中所付出的。那些才是真正的精華,只要有這些就足夠了,就算是天空中最不亮眼的星星,但是在我眼中卻是翱翔於天際的火鳳凰啊!而且,這就是最大的勝利了!
在所有人的體內,其實都蘊藏著我們無法知道的驚人潛力,而這些力量可以創造美好的未來,不要向命運低頭,靠自己的雙腳走出屬於自己的路,成功離我們不遠了,展現自己,讓每個人都人散發出美麗的光芒!


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212 李心主 06號 2009-02-01 23:15:34

這本書教導我許多知識,而且書中也例舉許多故事讓我思考,使我可以更加知道書的內涵。
只要是兩個人以上共同做事,就需要合群這個重要的關鍵字。在一個團體中,難免會碰到不公平的事情,但是為了要完成作品,就一定要合群。合群可以讓人與人之間相處更加融洽,可以使作品更容易完成。合群是我們必須要學習的,因為我們人類是群體動物,除非你想永遠獨自一人,否則就一定得學習合群。
考試作弊是每一個人都曾經想要做的事情,那是因為我們在事前並沒有做好完全準備,為了想要贏得好成績,因此就會想要作弊。但是,作弊的念頭在腦海中時,我們總會擔心會不會被捉到,於是就在作弊與否的抉擇下,讓我們慌恐不已。書中提到了作弊只是拿一時的分數,卻沒有得到真正的學問。的確如此,雖然在想作弊時,總會想者先拿到好成績,等到考完後再唸,這樣我還是有學到東西,但是最後卻沒有做到。其實,考試只是為了督促自己,測驗自己學到了多少。考了不好的成績沒關係,自己還有下一次的機會,但是作弊被捉到,卻會成為一個汙點,所以為了避免作弊這個念頭出現,考前做好準備才是上上之策。
書中的知識,讓我學習到許多,讓我對許多事增添新的想法。


566.
103 劉家翎 33號 2009-02-01 23:17:50

  展現自己神采飛揚這本書中,我覺得愈「愈熟愈要小心」這篇我最喜歡,人們往往都認為最簡單、最熟的事,都不會出錯,都把它們看得很渺小,而忽略了它們,卻只重視最困難的事,所以我們粗心的往往都是自認為最熟悉事。
  不是大事才會出大事,其實小事也會出大事,沒有人沒粗心過,連偉人也會粗心,因為沒有粗心,我們怎麼克服同樣的過錯,苦難是化粧的祝福,沒有粗心就不會更謹慎,不要忽略了小事,它們也是可以釀成大禍。
  很多的粗心常常都在我們生活出現,像是考試每次都錯自己最熟悉的題目,而因為這樣常常都很自責,不要難過也不要傷心,下次不要再出同樣的錯就好了,小錯不要一錯在錯,多看兩眼、多想一下,相信「粗心」不會一直跟著你。
  


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217 陳昱文 23號 2009-02-01 23:18:32

展現自己,神采飛揚─心得報告

在玩之前先想一想,「自己是否把自己該做的事做完?」在人生中自制、處世、緣分、記憶、考試,這些對每個人來說,都算是蠻重要的。
我有資格玩嗎?如果考試要考好,難道不多花一些時間來複習嗎?怎麼能好好放鬆、考個好成績呢?在唸書的時候沒辦法心無旁鶩,還心猿意馬的想做別的事,而不專注將眼前該做好的事給做好,不但沒玩到還沒讀到書,真是浪費時間。
人生不如意的事十之八九,不管在比賽、考試、選拔……等,除了第一名,其他人一定會有不公平的聲浪出現,但結果出爐了,除了接受還是接受,不然你要退出嗎?我想在任何好的比賽、選拔中,每個評審老師都有他判斷冠軍的標準,或許你應該得名的、你的實力堅強,但是評審從你的表現中判斷不出你的實力,你能做的就是繼續努力,把該改進的地方改得更好,就是所謂的「精益求精」。
「別讓腦裡長草」,在年輕時總會想休息,不要一直動腦,但是如果不在年輕時多增廣見聞,越老越不想動;從小父母就說過:「不管我們用腦多過度都只用了百分之二而已。」,所以年輕時多動動頭腦,對日後一定有很大的幫助,而且要全方位的動腦才有效,千萬別讓頭腦生鏽了。
當你在幸福的家庭裡成長時,你過著安逸的日子,殊不知有人卻過著黑暗般的日子;作者一家人曾經就過一個盲眼小女孩,就因為他們的緣分,使小女孩有見到光明的一天。人要幸福不難,但是如果你能把你的幸福分一些給需要的人,那才是困難的地方;人和人之間,本來就很需要交流,如果能用自己的愛去分給一個困苦又需要走出黑暗的小女生,那真的是最大的美德。常常有人一直想自己又無法拯救全世界需要救的人,所以就放棄了,但是位什麼不想想看:如果每個人都救一、二個人,那不就積少成多了嗎?
展現自己前,先了解自己,找出自己的專長,知道自己未來的路,每個人都一定有它可以展現自己的地方,在自己的天空中神采飛揚。雖然我現在還年輕,但我還是要腳踏實地的充實自己,隨時做好準備工作,達到淋漓盡致神采飛揚的境界。


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113 黃亭瑜 33號 2009-02-01 23:20:43

展現自己,神采飛揚─心得
展現自己的特質、展現自己的美麗,了解自己、認識自己,愛自己,使自己容光煥發;關懷別人,體諒別人,使別人與自己一起神采飛揚。
書裡談到誘惑,以水煮青蛙,告訴我們,“跳下水”前要三思,愈陷愈深,就無法挽回了,在我這青春期間,有許許多多的誘惑,有些人,在這高壓的氣息下,為了降壓,吸毒、抽菸,後來染上了毒癮,身體又搞壞了,得不償失。
在書中,有幾篇是關於克服憂鬱的文章,在現代生活中這已經是十分重要的課題,自殺率是一年比一年高,今年又遇上金融風暴,失業率也提高許多,應適時的休息,上山走走、運動、畫畫,從事一些休閒娛樂。一生難免總會碰上一些不如意的事,要如何度過難關,就看如何看待這次低潮,我想,樂觀、鎮定是必備條件,若對自己的人生感到絕望,已不在乎自己的生命,想想自己的家人及朋友吧!若你選擇自殺,會有很多人為你傷心流淚,自殺並沒有真正的解決問題,有傳說,若自殺,那將會每一輩子都在自殺中輪迴,也有人說,若自殺,會下十八層地獄,永不轉世,自殺可說是一種很不負責任的行為,我們應該要接受事實,並以樂觀的心去面對,我相信終有一天能雨過天青。
看完這本書,我學到了很多待人處事的道理,變得更懂得愛自己、愛別人了,期盼有一天能展現自己,神采飛揚,使自己活出生命的色彩。


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103 蔡玉枂 35號 2009-02-01 23:20:53

讀書心得│展現自己,神采飛揚
放假期間,我閒來無事,便隨手閱讀了一本書│展現自己,神采飛揚。這本書
事由名作家劉墉先生寫的,這本書表面上是寫給作者的女兒,事實上她是要顯給所有的年輕人。此書事寫一些我們年輕人日常生活中常遇到到,卻又不知如何事好的問題,藉由作者親身的經歷,以淺顯易懂的文句,一點一滴慢慢的敘述,指引我們一條明路。
其中,「你有資格玩嗎?」這篇,讓我印象最深刻,這個問題是我們學生最常碰到的。有時,無法自制,經不起電視的誘惑,便偷偷的看了下,雖然回房讀書,但心不在此,不到幾分鐘,蠢蠢欲動的心,又開始癢了起來了,就這樣,看一下,讀一下,看一下,讀一下,到最後,反而看得不快樂,書也讀得不好,既然如此,我們何不先苦後甘呢?先把書讀完,在看電視,也才能看得安心呀!
另外,「盲眼小女孩的故事」讓我非常感動,書中是在敘述一位眼睛快瞎的鄉村窮小孩,因為沒錢看病,一直擔誤病情,最後再作者和許多人的努力後,終於救回了左眼。有的人覺得這個世界是無情的,人生是悲哀的,其實,並不是這樣,這個世界上有很多的愛,不管是為了什麼的理由,只要不求回報的貢獻,那就是愛。愛有很多種,有男女之間的愛情,親子之間的親情,朋友之間的愛情,還有幫助別人無私的愛,這種愛是最可貴的,並非用金錢就能買到。
還有「愈熟要愈小心」這篇,讓我身有同感,常常考試時,就因為幾題粗心之錯,而馬失前蹄,未獲佳績,尤其當錯的都是自己的拿手題,因為自己的自滿而錯失分數,讓人倍感難過。人真的要虛心一點,不要太驕傲,尤其越有把握時,越要小心謹慎,才不會因為自己一時的自負,而粗心大意,敗了自己的一生。
這本書解開了我許多謎題,讓我這徬徨迷惘少年的心輕鬆不少,我有空時還要再多閱讀劉墉先生所寫的其他書籍,我相信一定能受益更多。


570.
220 陳宥霖 27號 2009-02-01 23:23:34

﹝自制﹞是我們來到這個世界,最要學的功課;由包尿布到自己控制大小便;由餓了就哭,到說﹝我肚子餓﹞;由累了就睡到熬夜做功課;由搶玩具到敬老尊賢;由急功近利,到深謀遠慮,連那小學初年級就做的選擇題,都是三個四個選一個,選了這個就不能選那個。只有懂得自制,臨危不亂,按部就班,謀而後動的人,能成大功。如果你記不能少玩一分鐘,又不願多用功一點,在讀書時開著手機心猿意馬;玩的時候又惦著功課提心弔膽,怎麼可能成功呢?你有資格玩嗎?收入與付出常是相對的。當我們拿起一項的時候,往往也得放棄一些。如同梁實秋先生想吃後面的〈八寶飯〉,就不 碰前面的冰糖肘子,同樣的道理,當你想痛痛快快玩的時候,今天就得拼命把該唸的書讀好、該做的功課做完。如果你等電話,那﹝等待﹞會讓你分心;如我你不等電話,又何必放個隨時可能打擾你的東西在旁邊?你為甚麼不關手機?你們要有自我期許,先把自己的功課搞好,要求每個人尊重你的時間,使你能成功,將來才有能力去幫助別人,因為你能說﹝不﹞,別人才會尊重你的﹝是﹞。
如果一個人在年輕時不完全學習,學文完全不碰數理,學理的又絕不碰文學,可能造成某些部分﹝未開發﹞。


571.
220 蘇鈺琪 44號 2009-02-01 23:26:24

每個人一定不可能是完美無缺的,而且缺陷也不是我們能掌握的‵想要的0如果我們有身體或心靈上的缺陷,不要自暴自棄,要接納它‵用不同的想法和角度來看它,我們會有不一樣的發現0
我最喜歡展現自己,神采飛揚這本書裡的第三章,盲眼小女孩的故事,因為這篇故事讓我最有感覺和感動0它讓我知道我們是多麼的幸福了,能生長在一個健全和溫暖的家庭中是一件多麼幸運的事0當我們覺得上電扶梯是很簡單的事時,同時也有可能和我們同樣年齡的小朋友連電扶梯都沒有看過,更別說做過了0我們常常跟父母要東要西的,看到同學有什麼很炫,回家的時候就跟父母吵來吵去的要買0生病的時候父母一定會帶我們去看醫生,深怕我們有什麼是,就算是一個小感冒也著急的要死!而鄉下的小朋友有可能生了很大的並父母也不會帶他們去病,除非有關係到生命才去,原因就只因為他們沒有[錢]看病0
愛是沒有邊界的,我們要多關心落勢族群,伸出我們愛的援手來救人,讓我們的世界更安祥‵更美好,因為世界是地球村,如果我們肯伸出援手來救人,當我們不好時別人也會願意伸出援手來救我們0



572.
212 張廖年駿 26號 2009-02-01 23:31:47

普遍的問題自制,學生在考試時常犯的錯誤就是:粗心!人對於越熟的東西,就會慢慢的忽略它,而導致粗心的出現。把自己的心給定下來,在未達成目標以前絕不放棄,就可以避免粗心的出現。
憂鬱症是現在社會普遍的問題,只要是人就會有煩躁的時候,如果不紓解壓力,就容易產生憂鬱症,那是因為我們都保有家醜不外楊的觀念,因此憂鬱症變冒出來了。想要避免憂鬱症,可以尋求張老師或其他諮詢人員的幫助,和他們訴說心理的壓力,或是做自己喜歡的事,可以讓自己放鬆的事,讓自己開心的事,這些都是減緩憂鬱正的好方法。


573.
103 詹子潔 28號 2009-02-01 23:32:53

作者:劉墉就是要藉著這三十封信,藉由他的經驗分享。寫作方式風趣生動,每一篇文章都彷彿是一個故事,藉由比喻的方式,由淺入深,讓我了解做人處事的道理漢原則。
我覺得書中很有道理的幾句話,例:「後面要過癮,前面就得犧牲」和老師教我們的「先樂後苦」和「先苦後樂」的情形不謀而合。還有「只有懂得自制,臨危不亂,按部就班、謀而後動的人,能成大功」,這句話對我來說就是要懂得如何善用時間、掌握時間,做時間的主人,每天都要有制度,該讀書就要讀書,該睡覺就要睡覺,人家說休息是為了走更長遠的路,像是我們讀了一整天的書,就是要好好的休息充電,好迎接美麗的明天。
在文章中的一篇「在愛中成長」,文章中寫著禮貌代表尊重,爸爸有教過我們,道人家家中吃飯,主人還沒說開動,就不可以先開動,那樣表示一種尊重,還有,老人年邁了,他們沒有生產力,不能夠賺錢,每一次吃飯就會待在旁邊吃,不然就會等到我們吃完後才吃,這一次過年圍爐的時後,阿公也要去旁邊吃,爸爸請阿公過來一起吃啊!因為爸爸懂得這樣子代表尊重,代表認知,很多時候身教比言教還要重,更能讓我們學習和體會。
在感恩節的那一天,我深深體會到,我重出生開始吃喝啦撒,沒有一樣識自己就能辦得到的,都是從教育學習中成長,直到有一天我成功了,也不能忘記要感恩,感謝爸爸媽媽的教導扶養,感謝老師的教育與栽培,感謝朋友和同學的一路陪伴,大家復香鼓勵與支持分享學習的樂趣。
最後要做個神采飛揚的人,有夢最美,築夢踏實,快樂得過一天,難過的過也是一天,所以當然選擇快樂的過ㄧ天!健健康康的長,快快樂樂的生活,生活學習,學習生活,把每一天都過的非常充實,有規劃、有紀律、有目標、有理想,一步一腳印,踏上我們成功的未來,建立一個美滿又夢想終的家庭。


574.
223 陳郁薇 26號 2009-02-02 00:05:05

曾經有人說過這麼一句話─「自戀總比自卑好」,這句話說的妙,但這也是事實;或許,我們是該有多一些的自信,但是,過多的自信,似乎會使我們變得高傲自大,那麼就展現一點謙虛吧,不過,也別謙虛過頭,這樣會顯的有些自卑‧‧‧‧‧‧
現在的學生是辛苦,這一切都是為了未來的路,犧牲了時間,犧牲了精神,犧牲了眼睛,或許,該改變自己,讀書的效率會更好吧!做好自己的本分,才有資格擁有玩樂的權利。
羨慕,那個女生比我漂亮,或許,要去發現自己的優點,去發現自己怎麼樣比較特別,就能吸引別人的目光了吧!
尊敬長輩,是做人最基本的道理,看似一句不起眼的話,有可能因為我們把它說出來了,因而溫暖了一個人的心,不是嗎?


575.
219 劉芸彤 37號 2009-02-02 00:05:22

閱讀心得:展現自己,神采飛揚
  我覺得書裡有一句話寫的真好:「華人的小孩希望有中國式父母的溺愛,卻沒有傳統中國式的孝敬;希望有美國家長的放任,卻沒有美國孩子的獨立。」在我們台灣,有像暴發戶心理的人太多了,只要求福利卻不懂的付出,可能是因為台灣雖只發展短短數十年,卻已擁有強大的經濟後盾,讓許多人在一夕之間致富。台灣,在不到一世紀擁有的太多,追求物慾的人變多了。在全球E世代,人們開始墮落,但台灣卻遠比其他國家的速度快,我們的孩子在這種潮流之下我們能不擔心他們的未來嗎?
  《只因為我看到》說明我最缺乏的東西,我對週遭的事情常常視而不見,就算看見了,也不見得會伸出援手。我一直活在自己的世界裡,我把周遭所有的事情全都隔離在我的心房之外,只因為小時候在大眾傳播媒體看到、聽到太多好心幫別人的忙卻徒惹的自己一身腥的傳聞,加上從小爸媽灌輸沒事不要管人家的閒事的價值觀,使得我的字典裡根本沒有「關心別人」這四個字,但是劉墉卻只因為他看到一位快瞎眼的小女孩就決定幫助,而且還不求回報,我覺得我應該向他看齊,為這個廣大的世界盡一份我綿薄的心力。


576.
120 胡凱文 15號 2009-02-02 00:07:24

作者說我們要自己掌握時間,就像寫寒假作業一樣,如果剛放寒假開始都不寫作業的話,到後面剩下兩三天的時候才開始寫的話就會很痛苦,所以作者就用八寶飯來說明,因為作者很喜歡吃八寶飯,所以寫功課時就要專心一志不可以分心,玩的時候就放輕鬆好好的玩。
作者在這本書中給我們很多做事要有的態度,像八寶飯,作者還跟我們說,不是只有在工作的人才有職業病,我們學生也有職業病,作者說近視也是學生的職業病,所以我們看書時要保持良好的距離,看書時最好有一定時間,最好是看一個小時的書休息一下,不要讓眼睛太疲勞,要不然一下你的近視度數可能又要一下子加深好多度,所以作者才說近視是學生的職業病。
作事要冷靜,不要焦躁,比賽時一定要保持冷靜,要不然可能因為過度緊張而失分,所以做很多事都要保持冷靜。
作者也跟我們說過一件很重要的是,就是作者在這本書中所講到的愈熟就要愈小心,作者在書中跟我們說,作事時,如果你對這件事很熟的話,就要小心一點,因為作者舉了很多例子,都是因為對這件事太熟所以才會發生讓他們想不到的意外事件發生。
作者用水裡煮的青蛙來表達大染缸的社會,作者舉了很多以演藝圈的例子,所以一定要堅持自己,要時時警惕自己,不要像這隻青蛙一樣忘了自己的目的,沉淪在水裡。
這個盲眼的小孩和在他身邊要幫助他的人,試了很多方法,找了很多的醫生,找了很多的醫院,不管怎麼試,都是一串不好的消息,但他們很堅持,最後終於成功了,這件事給了我一個很好的想法,就是做什麼事都要堅持下去不要這麼快就放棄了,如果堅持下去一定會有解決問題的方法。


577.
212 李采諭 07號 2009-02-02 00:19:55

  「每個人到這世上來,都要展現自己的美麗、展現自己的能力、展現自己的
特質。然後神采飛揚的過一生!」這本書專為現代年輕人所設計,作者劉墉透過
寫給女兒的書信,點出許多家長老師的心聲,也教導我們如何將生活中看似微不
足道卻又足以影響你的壞習慣修正過來,是本十分受用的勵志書。
  當我閱讀一篇篇文章,不管是「談處世」、「談自制」、「談記憶」、「談
考試」,總會在心中不斷的驚嘆:「天呀!跟我國中生活所面臨到的問題完全吻
合!!」「談自制」是我最能體會的一篇:現代學生往往因為無法自制,再加上
環境優渥,而受到電玩、電視、電腦……等等的誘惑,使得課業與娛樂無法兼顧
,就連我也不例外,最缺乏的就是自制力,總想要兩全其美,到後來卻弄得兩頭
糟,因此我十分佩服梁實秋先生,早知道有最愛吃的八寶飯,所以前面特別節制
,多有智慧啊!若想成功,總要有所犧牲,玩耍和讀書時間分配均勻妥當,玩的
時候專心玩,時間一到,便要收心回到書本上,認真讀書,「少玩一分鐘,多用
功一些」才有可能在課業上表現得好,因為「犧牲」與「專心」是成功要素!
  除了「談自制」之外,還有許多令人印象深刻的文章,讓我更清楚的了解到
要如何改善那些煩擾不已的問題,對我而言,它就像是老師一樣,指引我充實生
命、面對挫折,期望我也能在未來展現自己、神采飛揚!


578.
117 林詩涵 10號 2009-02-02 00:28:18

展現自己神采飛揚的讀後心得
每個人來到這世上都要展現自己展現自己的美麗.自己的能力還有自己ㄉ特質
第一項就是自制,自制是什麼呢?「自制」是我們來到這個世界最要學的功課,
因為自制是自我控制ㄉ意思,只有懂得自制,臨危不亂,按部就班,謀而後動的人,
才能成功。再來要說的就是第二項,第二項是處世,什麼是處世呢?處世是只有當事人能真正感受的,也只有當事人才會把那「因」不斷累積,成為怒成為恨,爆發出來,
所以我認為今天的學校除了授業,更得注意學生的處世,防微杜漸,為孩子們注射「處世的疫苗」現在因為世界是個大機器,每個人都得認知自己的位置跟責任,
那就是處世的基本態度。第三項是在表示什麼我不太清楚,看完後才知道我們
是因為父母的愛而生下我們的,但有時候人因為一個不小心,而變成殘障人士,
故事中的孫琴珍是很可憐的一個人,因為他原本可能會永遠全盲但是有了大家的幫忙才讓她變成現在活潑可愛,又會唱又會跳的少女。最後一項就是談記憶,記憶是了解自己,再採取最有利的學習方式,比起死記強背來的有效得多。這些文章不但學生可以閱讀,老師也能做參考。因為由其中的分析可以知道,對不同記憶形式的學生,得採取不一樣的教法,否則非但事倍功半,而且可能傷害學生的自信心,甚至影響他們的一生。


579.
103 陳欣妤 20號 2009-02-02 00:36:02

展現自己 神采飛揚

一個父親用女兒當引子,引出每位年輕朋友都有的問題;作者在這本書裡談美、談自制、談處世、談考試、談記憶、談愛心。有很開放,也有較保守的。
希望每一個人來到這世上,都能展現自己的美麗、自信、能力和特質,神采飛揚的過一生。
作者在第一章談「自制」是我們來到這個世界,最要學的功課;因為如果無法克制自己,到頭來非但沒能展現自我,反而失去了信心而隱藏了自我;也只有集中力量在特定的事務上,才能有傑出的成就。好比求學,功課表現好的同學只有專心,玩的時候,盡情放鬆自己,回到課業則是全力以赴。
文中也提到「朋友」----朋友之間,應該彼此提攜,而不是互相牽絆,朋友之間講義氣,但是救人要有條件、有技巧。就如美國心理學家佛洛姆的話:「在你愛別人之前,要先愛自己。因為自己也是人,連自己這個人都不能愛的人,哪有資格去愛別人?」所以懂得說「不」就是尊重自己,愛自己的表現,別人才會尊重你的「是」。而自制當中要會拒絕誘惑,不可迷失自己,在強大的誘惑下保持穩重,在一群朋友間掌握自己,在一片喧嘩中保持寧靜;這也是自己常常做不到的事,希望我能戰勝試探,掌握自己。當別人叫陣時,能做到不焦躁;在別人獲得掌聲時能不浮動,而當前一刻失利時能不回頭,做到「鎮定」。
  在處世中談到凡事有因必有果,學校除了授業,更要注意學生的處世,為孩子們注射「處世的疫苗」。因為世界是個大機器,每個人都得認知自己的位置和責任,就是處世的基本態度。在處世中要小心誘惑,別成了水煮青蛙而不自知;
要展現自己,因為天下「沒有醜女人,只有懶女人」;要有同理心,避免別人多心的最好方法,就是自己多用點心,用同理心想想別人的感覺,常能避免不必要的誤會;要敬老,禮貌代表宗尊重,而尊重老人尤其重要,因為那代表關懷,要主動關懷,愈主動愈有意義,也愈真實、愈感人;要合群,甘心作個螺絲釘,那些不聽令於別人,不願屈居人下,以及輸不起的人,則是不成熟;要尊重同性戀朋友,每一個人都有自己的性向,自己的抉擇,不能莫名其妙被別人牽著走,迷失了自己。
  書中最令我感動的是「盲人小女孩的故事」作者在自己捐建的「軒帆四小」學校中遇見了一位視力幾乎全盲的女孩─孫琴珍,因為作者的「只因為我看到」,而堅持不放棄幫助這位因為沒有錢醫治眼疾,而幾乎全瞎的大陸貴州小女孩,女孩的身世很可憐,早年被生父母棄養,甚至差點被活埋,後來得到眼疾,幾乎雙眼全盲。;而又何其幸運,在生命的緊要關頭,被姑姑撞上,救了她的命;又那麼巧,讓作者遇見了她,幫助了她挽回一隻及將失明的眼睛,讓她能用僅剩的一眼視力來應付日常生活,這對小女孩來說,是生命中多麼重要的轉變呀!這個世界處處有溫情,每一個人都有真、善、美的一面,由此我更感謝父母給我的一切,我能活著,無論成功與否,都是活在恩典中。  


580.
221 張晉傑 20號 2009-02-02 00:51:15

<展現自己.神采飛揚>讀書心得
<展現自己.神采飛揚>這本書的大意是作者專門寫給年輕讀者的三十封信,內容談到如何將自己的美麗.特質與能力都展現出來,並發現自己的潛能其實不只如此而已,他祈願每個人的一生都能神采飛揚。
在這幾十篇的勉勵信中,讓我映像最深的是談處事方面的幾篇窩心事。其中有一篇是「主動的關懷」,在敘說有一棟大樓遭恐怖分子攻擊時,大家都往外跑,卻有許多休假的消防隊員主動往災難現場跑,其中還有一位華人也去救助傷患,但也因意外而犧牲了自己的生命。還有,在台灣有一家庭的三個孩子都得了羅倫佐的病,新聞播出才兩天,就湧入七千萬元的捐款,這些善心人士都是在第一時間主動去關懷別人。以上兩件動人的故事,雖然是不同的內容,卻道出了在別人有難的時候,他門有著同樣的心態,就是那顆關懷別人的心。
其次,最令我感動的一篇是「盲眼小女孩的故事」,敘述著作者和一些當地的教育官員去拜訪一間國小,當作者跟小學生一一握手時,卻看到一位眼睛快失明的小女孩,她因為家境貧窮,所以沒錢看醫生,於是作者便決定出資帶她去看醫生,可是看了許多的眼科,都沒辦法治好,但作者仍不死心,帶她到首屈一指的醫院治療,終於治好了她的困擾。作者的愛心與不放棄的精神,值得我們去學習。
在生活中,有著讓許多人可以嶄露頭角的機會,但卻因為自己的思想和心性而限制了自己,所以我們要常常反省自己進而勉勵並展現自己,就能神采飛揚的過一生。


581.
216 賴以喬 45號 2009-02-02 01:22:17

  看完時,心裡應該是輕鬆多的,不過我並沒有如此,之前只把它當作一項功課,不過我改觀了,它不只是功課,這本書像個一壓縮檔,壓縮道理,也壓縮心理,其內容讓人受用不盡。
  它溫和卻一針見血。談自制,標題就讓我不敢抬頭挺胸,這小標題的問題,我一個也答不出來。我常替自己找藉口,但最後對自己都無益處,面對這些問題,我只能問我真的做到了嗎?文中說自制,是我們必學的,如果他是個科目,我肯定不及格。
  談處世,是課本上學不到的,但這一項很重要,畢竟人類是群居動物,「處世」當人不可忽略,我們總有些與人相處的問題,總該想想,自己不想受傷,也別讓人受傷,「設身處地」是最難也最重要的一個課題吧,沒有人學的完美,但多替別人想一點,就多了一個朋友,甚至少一點紛爭。
  書中談記憶的間隔訓練,是最親近我們的問題,在學校如此,在家當然如此,難怪我時常抱佛腳,就時常考不好。每人長處不同,所以不一定考高分的就是天才,考試的目的也不是為了發倔天才,或者培養天才,只是讓你知道你還缺什麼。唯有了解自己,才能戰勝自己,也才能再人生的路上,與他人相抗衡。


582.
101 陳仕林 19號 2009-02-02 01:26:55

剛開始這本書在談自制,在說如何掌握時間、坐姿要好、抗拒誘惑、如何鎮定、細心檢查,在來談處世,告訴我如何小心誘惑、展現自己、同理心、敬老、主動關懷、同性戀、合群,盲眼小女孩的故事,說他的緣、根、情、信,談記憶,如何開發腦力、間隔法、畫面記憶、差異、連鎖法,最後談考試,談成敗、作弊、作文、克服憂鬱、入學申請

我覺得談自制的掌握時間,有說到我的情況,不能少玩一分鐘,又不多用功,玩的時候又惦著功課提心弔膽,說真的我跟他說的一模一樣阿!這有個例子:「梁實秋先生有糖尿病,用餐時不能吃帶甜的東西,到了最後端上八寶飯,
結果他說早知道有自己最愛吃的八寶飯,所以前面特別節制。」所以要做這件事,同時又要做好另一件事,是不可能做好的,要做一件事就要專注,不要心猿意馬,這樣就能做好一件事。
談處世的同理心我也覺得很重要,例:「當一位黑人座他旁邊時,他正好看上遠處更好的位置,於是移過去。接著就捱了黑人一記重拳。」何必引人多心?所以做任何事,都要從對方的角度想,不要糊裡糊塗的,都沒想到對方怎摩想,別人就會多心,你有可能就會挨打,有些人很敏感,要多多替對方著想,不然就會挨打呀!
談考試的作弊,跟學生們都有很大的關係,有一句話說的很實在,其實何必作弊呢?作弊只是拿一時的分數,卻沒有得到真正得學問。其實說真的作弊拿了一時的分數,你還是不了解,如果以後又遇上了怎麼辦?倒不如認真一下,一次把他學會那以後如果再遇到的話,不是就輕鬆多了嗎?
克服憂鬱,就要和憂鬱做朋友,例:「不久前他去醫院看眼睛,醫生說他的飛蚊症不致惡化,也沒辦法改進。他臨走,醫生幽默說那早就存在了嗎?不理它、別管它、忽略它,如果總覺得他在眼前晃,乾脆就跟他做朋友。」這樣就很好了,換個角度想,一切就會不同了。


583.
217 蔡孟哲 40號 2009-02-02 01:27:00

我覺得展現自己神采飛揚這一本書,是要告訴我們現代的年輕人正確的做人態度,同時也告訴我們許多的小技巧,讓我們能在日常生活中能和家人、朋友或上司相處的更融洽。
在這一本書的第一篇是在談自制,在自己能控制管理自己以前,最重要的事是必需先要了解自己,當然也要有一個懂的是非的心,如果我們還不能真正了解自己以前,就想要當一位大人或成家立業是一件不可能的事;就像一位叛逆的孩子,覺得父母的話好像都是在找他麻煩,讓他沒有一點自主空間,但這是不對的,雖然世上每一個孩子都是貪玩的,可是非常多的孩子都是在這時誤入歧途,所以有時多少聽進父母的話一定是對的。
第二篇是在處世,在這一個世界裡有許多不同的團體,有大的有小的,數目多到數不完,所以與人相處必然是一個很重要的議題,團體是由許多的小個體所組成的,而這一個個體當然就是指我們每一個人,而現在需要每一個人來維護團隊的團結,在家庭講究和諧的氣氛,而在公司裡講究是辦事效益及團隊合作,所以一個人能力再高,資質再好,若與人總是格格不入,則在現在的社會裡全部都會等於零。
第三篇則是在談一位盲眼女孩的故事,看完這一篇後讓我了解了許多的事,我們每一位正常的人,都會覺得為什麼電視總是看不夠,電玩總是玩不夠,但盲眼的人才不這麼想,因為她們不希望有看不完的電視,也不希望有許多的電玩,她們只希望能看看這美麗的世界。
第四、五篇是在談記憶和考試,我相信現在有很多的家長,都只會用分數來分辨孩子的好與壞,當然這是不對的,也不是一個最好分辨孩子的方法,在中國人身上這可能是一個無法改變的想法,例如在美國當孩子拿五十分時,老師會非常開心的說,我教您的您學會了一半,而在中國人身上拿了玖拾分回家,可能還會被罵說為什麼沒拿滿分呢?
所以展現自己神采飛揚這一本書是一本很值得,每一個人都去看的啟蒙書。


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205 楊冠廷 34號 2009-02-02 01:51:29

    展現自己,神采飛揚讀後心得
  所謂「天生我才必有用」,每個人都有不同的外表、能力及特質。在這本書提到了很多青少年常見的問題,我也學到該如何面對,心態調整,可說是相當受用。
  其中有一主題談到自制,這也是我最感到頭疼的問題之一。其中說到要能夠抗拒誘惑,但自己往往知道時間不夠用,卻因為貪玩,造成無法有效運用時間,臨時抱佛腳,媽媽也受不了我這種個性。劉墉先生寫到:「玩的時候,盡情放鬆自己,回到課業則全力以赴。」我對這句話也深感同意,要玩是可以,但能夠克制自己是最重要的。
  這本書還提到一位盲眼的小女孩的故事,琴珍。她居住在偏遠地區,當地生活品質相當差,所幸被劉墉發現,被大家幫助。最令我感動的地方就是,從一個幾乎全盲的女孩,但現在可是又唱、又跳,快快樂樂的活著。如果大家都能發揮愛心,幫助自己所見的可憐人,豈不是世界可以更幸福?
  「展現自己,神采飛揚」讓我受用不盡。此書從自制、處世、愛心、記憶、考試等多方面描寫,它舉出許多例證讓讀者深感同意,自身的見解並不是長篇大論,而是明白淺顯的揭示青少年常見問題,希望大家能夠好好的發揮自己,讓自己大放異彩!


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115 廖伯章 35號 2009-02-02 07:11:18

展現自己 神采飛揚 心得
  劉墉第一則故事讓我了解,做任何事之前總得先做一些犧牲與付出,當你想出去痛痛快快玩得時候,今天就得拼命把該唸的書唸好,該做的功課做完。
  「收入」與「付出」是相對的。當我們得到一些,也得放棄一點,如同梁實秋先生想吃後面的「八寶飯」,就不碰前面的「冰糖肘子」。只要敢付出我相信一定會有豐富的收穫。
在劉墉的另一小故事裡面的一段話更讓我體會到犧甡是多麼的重
要,如果我們把這位企業家的話,用在華人孩子的身上,會不會也很有道理:今天,華人孩子希望有中國式父母的溺愛,卻沒有傳統中國式的孝敬;希望有美國家長的放任,卻沒有美國孩子的獨立。
如果你既不能少玩一分鐘,又不願多用功一點;既想成績好,又不願犧牲玩耍的時間。怎麼可能成功?結果到頭來既沒能玩好,又誤了學 業,這樣反而會害到自己,就如梁實秋先生所說的「後面要過癮,前面就得犧牲!」。
還有一則故事讓我印象很深刻「一生努力為一生」,這則之所以會讓我這麼深刻,是因為這則故事讓我了解,辛苦學習不只是為了一次使用,而是為了未來的生活,讓未來的失敗有一次又一次反攻的機會,
和一次又一次成功的機會;有科學家預測人的生命可以過百歲,所以就算二十歲沒能考好,還有八十歲可努力,但如果在這些年內都不努力,活的在久都沒用。
  劉墉的故事讓我徹底的體會到,人的生命是無價的,要好好珍惜,要得到收穫,必定要有犧牲。


586.
217 黃亮昕 32號 2009-02-02 10:19:07

談美、談自制、談處世、談考試、談記憶、談愛心。針對青少年許多現有的問題,有很開放的;有很保守的;有的是陳腔濫調;有的是「草莓族」現有的新興問題。
「沒有一個展現自己、愈飛愈高的人,會不知道什麼時候返回地面;也沒有一個風箏,斷了線,還能高飛。」作者希望每個人都能完完全全展現自己,在未來的路上展翅高飛。
「每個人到這世上來,都要展現自己——展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質。然後,神采飛揚的過一生。」——劉墉。上帝創造了你,就表示你是獨一無二的每個人都有自己的風格、特質,把你的潛能發揮出來,是獻給上帝最好的禮物。
然而,世界上有許多慾望,在潘朵拉打開盒子之時,世界上的嫉妒、悲傷、憤怒、貪婪一一浮現,所有的情緒都在此時誕生,因此如何控制情緒與慾望,就必須學會自制。亞里斯多德道:「能夠克制自己慾望的人,比戰勝敵人更勇敢。」平時,多花十分鐘複習功課,到月考時,你就可以擁有多一小時的休息時間。劉墉也在書中提到:「『自制』是我們來到這個世界,最需要學的功課。」
「盲眼小女孩的故事」:去年秋天劉墉到貴州參觀「帆軒四小」,遇到一位盲眼小女孩琴珍,因為生活貧困、沒錢治病,導致眼疾日漸嚴重。劉墉希望能幫助她,於是帶著全家人陪琴珍去北京治療,最後琴珍終於能免於眼盲的命運,重見光明。
德蕾莎修女道:「我們無法做大事,但我們能以大愛做小事。」雖然世界上有太多人需要幫助,而劉墉為什麼要花龐大的金額去幫助一位有可能無藥可救的小女孩?劉墉自稱是「緣」的關係,但我想這是人類的天性,雖然潘朵拉的盒子放出許多惡的事物,但也放出許多「良善」,憐憫心便是其中之一。當你看到需要幫助的人們,你會不計代價的付出一切,盡其所能去幫助他們。因此,世界並非充滿黑暗,有時候會在危機時出現一道曙光。
劉墉的著作寫出人的愛與關懷;也寫出青少年的青澀與叛逆心態;更道出社會上許多的弊病,更重要的是——寫出許多鼓勵及策勉。


587.
111 廖宥程 32號 2009-02-02 11:30:33

這本書給我很大的啟示,內容有提醒人心爆笑的笑話,每個故事由深到淺,內容雖簡易但其實內涵有更深奧的故事,也提醒自己人生或許是短暫或許持久,但只要每種事都盡心盡力的去做,不管多短的生命,也能活的精采,活的快樂.所以不管是什麼事,用心必能得到成果,也許成功,也許失敗,但失敗有什麼不好呢?你曾經付出過,必有得到成果,得到什麼成果呢?那就是努力,或許自己的方法錯了,或許自己不夠努力,但只要有努力,你總會有收穫的,你懂自己沒法子做到,必須要換方法,所以這本書給我和所有人真的有非常非常的啟示.


588.
111 蔡宇欣 37號 2009-02-02 11:39:16

  之前我常常看過有關性騷擾和自殺的書籍,
所以對於這書我已經看膩叻,
可是為叻寫寒假作業,
剛拿到書時我一聲不響得就把書塞進抽屜,
下課時我拿出書來看,
我嚇到叻,
那本書和我想像的不一樣,
我以為那本書只是在寫性騷擾,
可是 那裡面和我們的生活息息相關,
我不停的翻閱,
連上課都會手癢拿出來看,
放學回家時我和同學討論這本書時,
更增加許多知識,
這種書要說多不多要說少也不少,
可是要像劉墉寫這麼好得,
劉墉的書除叻武俠小說其他我從沒翻過
媽媽要我感謝老師
寒假給我們這麼好的功課
可以閱讀增廣見聞
真的很不賴
希望下次也可以在買到劉墉的書


589.
111 梁永昕 21號 2009-02-02 11:58:05

我覺得這本書給我很不錯的寒假,只要一拿到這一本書,就讓我愛不釋手,每一言一句,都讓我感到既興奮又開心,興奮什麼?因為這本書的內容,有很多小笑話,每個笑話都使我感到興奮,那開心什麼呢?因為每個句子都很優美,不但讓我看的興奮,也讓我體會這本書的作者到底有多厲害,生活中的每一件事都讓他把這些是描繪的栩栩如生,也給我學習的機會,或許我未來的文筆會像這本書的作者一樣好也說不定喔!!!!!我每天不停的看,愈看愈好看,美天都讓我有快樂的時光.


590.
111 廖曼君 34號 2009-02-02 12:03:09

這本書給我很大的啟示,教我做人處事的道理。並且提醒我們做學生應該有的本分,像是坐姿,該如何讓自己不要得學生職業病,不要寫完功課就腰酸背痛;並且問我們為什麼手機要開著?很多說怕有緊急事,也ok!但是這樣會讓我們分心。所以其實讀書要專心,才能有好成績。還有:作者很有愛心,幫助一位眼盲的小女孩,作者全家都去為小女孩加油,那位小女孩自己本身也很努力,才會得到上天給他的好報。然而每個人都有自己的專長,只有展現自己的長處,才能神采飛揚。


591.
108 蔡易叡 43號 2009-02-02 12:34:20

展現自己,神采飛揚《讀後感》

看完後我覺得每個人來到這世上,都要展現自己─展現自己的美麗,展現自己的能力,展現自己的特質,然後神采飛揚的過一生!

在這本書裡,作者跟我們談了許多與生活周遭有關的事,舉個例子來說:自制,為什麼自制對我們來說很重要?這是因為人們只要懂得自制,遇到任何事臨危不亂,按部就班,謀而後動的人才會成功。在書中也提到,作者的朋友─梁實秋先生,一次與他同桌用餐,梁實秋先生說他患有糖尿病,因此前面上了「冰糖肘子」、「十錦炒飯」他都沒有動,但到了「八寶飯」時,他境然說他藥吃,這時他笑著說他早就知道,就因為他早知道有自己最愛吃的「八寶飯」,所以前面特別節制,以留給自己的最愛。

我覺得人與人之間的處世道理和態度也都非常重要,在書裡提到,幾個女生一起去演戲,外貌也差不多,但只有一個女生特別多了幾個鏡頭,這是因為她懂得如何去跟攝影師打交到,想出可以讓自己特別醒目的辦法。而剩下的女生自認不比那女生還要差,也試著拍攝影師的馬屁,請他吃飯,但卻造成了反效果,反而使那女生更上層樓,最後終於成了明星。這就是為什麼我們要懂得待人處世,使自己闖出更好的一片天。

我覺得這整本書最令我感動的故事就是盲眼的小女孩─琴珍,因為從小就營養不良,焦黃了頭髮,甚至失去了雙眼,她不像一般的小孩一樣那麼的幸福。在她還小時,因為是女孩子,家裡又窮,外公把她放在竹籃裡,要提到山邊活埋,卻被她的姑姑看見,攔了下來帶回家扶養長大。

這本書裡談美、自治、處世、考試和愛心,有很開放的,也有較保守的。在我們的生活中,因為沒有一個可以展現自己、愈飛愈高的人,會不知道什麼時候返回地面,也沒有一個風箏,斷了線,還能高飛,所以我希望自己能展現自我,神采飛揚!



592.
211 江嘉偉 04號 2009-02-02 13:19:51

在這次寒假過的很充實,因為有這本書陪伴我,讓我在寒假裡不再無聊整天無所事事。
在這次的書本裡讓我領略到一些成長的道理例如:有同理心.凡事小心等等的曾今有一個身心殘缺的同學看到他有一些悲傷感卻不知道該怎麼幫他只能默默坐在旁看他有沒有需要幫忙拿東西優有時還會覺的自己少了幾根筋不是少東就少西讓自己也很尷尬也浪費別人許多時間這本書不時讓我想起過去感覺很好玩
雖然這次假期很短不過有這本書解了我的憂愁在每個寒假暑假也有很多好完玩的事情值得分享令人開心


593.
117 陳昱文 30號 2009-02-02 13:31:42

看完這本書後,我覺得劉傭他對生活的瑣事非常用心,這些生活中司空見慣的事,他卻能從其中找出一些道理來,並將這些道理整理過後,能夠讓讀者們能夠輕鬆看懂他的意思。
在這本書裡我最喜歡的的一則是「盲眼小女孩的故事」在這一篇故事裡我領悟了非常多,因為劉傭那種永不放棄,和以大愛做小事的精神,就應為劉傭的這種精神,而讓一個快要全盲的貧困小女孩,能夠再次的看清楚這個世界,就「因為他看到」,所以他不能見死不救,就因為他不放棄,才能讓小女孩再次看輕這世界!沒錯,即使每個人能幫的只有一兩個人,但如果加在一起,不就是每個人幫助每個人了嗎?
許多人願意花錢去染黃自己的頭髮,但是那何必呢?頭髮的顏色真的有差嗎?那些貧困的小孩們也可能因為銀養不良而造成頭髮變黃造成頭髮發黃,如果那些人可以拿染頭髮的錢去幫助那些貧困的人們那不是更好了嗎?我們生活在這個安全又舒適的社會裡,不愁吃、不愁穿,我們應該要惜福,我們何必要貪多,去買一些沒有用到的東西呢?我們可以拿那些錢去捐給那些貧困的人,這樣做不是比較也意義了嗎?
「誤以善小而不為」雖然可能你的幫助不大,但是如果每個人都抱持著這種心態,那把大家的力量累積起來,是否就非常大了呢?每個人如果都願意出一分力量,那世界就一定可以更美好,假如你今天及時拉了他一把,說不定在幾年以後他成功後,還會記得你當初的恩情,你有困難時,他可能也會拉你一把呢!就因為這樣,世界才會更寬廣啊!


594.
223 邱绣棋 09號 2009-02-02 16:49:37

「展現自己,神采飛揚」讀後心得
  冷颼颼的天氣,喝著熱可可找一本書慢慢品嘗真的很幸福。這本書內容條條分明,簡潔有力,它不像小說可以讓我有天馬行空的想像空間,卻非常貼近生活。其實我並不喜歡這樣的寫作方式,太過死板,不過我不得不承認那一條條的例子的確讓我受用無窮。我漸漸將自己融入劉墉的思考一角,以他的角度看自己的生活態度,看同儕間的優缺點,接著發現、自省、改變……。
  一開始的「談自制-掌握時間」,用明引「梁實秋」、「企業家」的話直接點出現在年輕人的懶散,只求有果實能填腹,而沒有耕耘收穫的努力。
  「抗拒誘惑」是我非常需要學習的議題,我對誘惑完完全全沒有免疫力,時常一用電腦就是數個小時,就像現在在寫這篇心得我還是不時的在看其他雜七雜八的網站,雖然潛意識知道自己正被誘惑拉向罪惡無底洞,但卻樂在其中,無法自拔。我是抱著羞愧讀這個章節,「適可而止」我知道卻不懂,「從現在起」是他給我最大的鼓勵!
  記得我有次參加臺語演講,那是全台中市公開的比賽,我卻一直到上臺前都和姐姐嘻皮笑臉的談天說地。我自以為臺詞已經背的滾瓜爛熟了,但我竟然在評審面前呆站了三分鐘然後說句謝謝就下臺了。我一直很苦惱為何當時會放空,直到現在我讀了這篇「鎮定」我才了解原來我不懂得真正的放輕鬆,不過是隱藏起自己的緊張罷了。
  「談處世」似乎寫進了我的心房,我常常顧前卻不能顧後,一不小心講出連我自己都想不到的話,但沒想到一句話卻能讓自己的立場僵到不行。這章真的告訴我很多待人處事的方式,最近連我媽媽都說我好像成長了很多。
  「愛是無國界的,何況同一血緣」我真的好喜歡好喜歡這句話,德雷莎修女:「以大愛做小事」到便利商店買東西的時候我總是會將一元五元的硬幣投進募款箱裡,有人問過我:「你投那一點點的零錢有什麼用?」我微笑不答。因為我知道這個習慣我已經維持了兩三年,所捐的早就超過現在我所擁有的了,而這個小小的習慣在不知不覺中也可救活了不少的人!
  「記憶」、「考試」在我眼裡有著不可切割的因果關係,不是因為記憶好,考試成績才好;而是因為有一次次的考試一次次的錯誤,我才能夠記憶。
  書裡面有太多太多值得讓我反省的地方,或許真正要寫,三千字我也嫌少,因為我讀進了心坎裡,我從沒想過原來一本課外讀物也能比那些死板到不行的書來得受用。書讀了,我的行為改了,對於未來更有自信,相信我也能「展現自己,神采飛揚」。


595.
105 陳俞文 26號 2009-02-02 18:21:39

  這本書裡面的內容,給年輕人三十封信,作者寫了很多我們年輕人常有的毛病,還教我們「後面要過癮,前面就要犧牲!」也說了很多很多好看的故事,其中我覺得「盲眼小女孩的故事」好感人,年紀很小很小的孫琴珍,就因營養不良,而導致她那烏黑亮麗的頭髮,變的焦黃不美了,雖然那不是她自己想要變那樣的,不過她也得接受事實。
  因為營養不良,所以又害孫琴珍接近失明,好心的劉傭先生就帶孫琴珍到處檢查看醫生,結果找到了,找到治好孫琴珍的方法,孫琴珍就慢慢慢慢恢復了,本來快施明的她,現在已經可以看到黑板上,老師寫的字,雖然看的不是很清楚,不過這也算那手術有效,也有很大的進步,劉傭也感到很高興!
  這讓我也知道要樂於幫助他人,在別人有困難時伸出援手,並盡力的幫別人,將心比心,而在自己困難時,也才會有人來關心。
  像劉傭,他努力幫孫琴珍找方法醫好她的眼睛,所以「皇天不負苦心人」,讓她能從見光明,努力一定不會白費啊!
  琴珍的眼睛在手術之後慢慢的看的愈來愈清楚,而且劉傭也幫她配了副眼鏡,讓她可以看的更加清楚,只是快了的時光也總是過的特別快,既然琴珍已經好了,那也表示分離的時間到了!
  琴珍即將要離開的前天晚上,作者再幫她整理行李時,作者境有幫自己女兒整理行李的感覺,彷彿是送自己親身女兒出遠門似的,到了機場大家都依依不捨的送琴珍上飛機。
  這篇故事不但令我十分感動,在故事中也讓我學到了許多人生的道理!不管是樂於助人,以及作者那堅定而不放棄的精神十分令人感動,也因為如此,琴珍的眼睛才有辦法又重見了光明!


596.
106 李若薇 08號 2009-02-02 18:22:31

    「展現自己,神采飛揚」讀書心得
  這書中寫了好多方面的東西,連坐姿也能寫到那麼長,還有演藝圈的女藝人,每次上節目為什麼看起來都不一樣,有時漂亮有時醜,還有小女孩琴珍的盲眼故事,和對同性戀的看法等‧‧‧‧‧‧。
  書中也有提到作弊,這讓我想到之前國小六年級時,社會科的作業本是拿來考試的,當時因為有上安親班,所以手上有答案,每次考試前都會背下答案來拿取高分,現在想起來,心中會有一些罪惡感,雖然那次社會考的簡單,拿到不錯的分數,但還是覺得靠自己的實力最好。
  書中寫最長的一篇,盲眼女孩琴珍,藉由這本書我才知道,營養不良不只會讓生理機能變差,也會讓頭髮由黑變黃,和眼睛失明,書中還說到琴珍住在偏遠的鄉下,到了都市,他不會搭電扶梯、不會用水龍頭的冷熱水,還有看不懂一些簡單的國字,他看不見,又住在偏遠的鄉下,那他學習不就更加困難了?還好作者心地非常好,帶他去最好的醫院治療,救回了他一隻眼睛,雖然還需配戴眼鏡,但醫生說對付平常生活還可以,也可以看到黑板,我想那太好了,這樣對他的學習一定很有幫助,而且一定也看見了許多美麗的事物。
  看完書,覺得生長在都市真的太好了,因為這本書讓我看到我不知道的許多事,原來鄉下還有這樣的不便,真的讓我大開眼界,覺得生長在都市真的真的太方便、太幸福了。


597.
124 劉冠廷 39號 2009-02-02 18:36:07

各行各業都有屬於自己得職業病,當然也包刮學生,「展卸自己,神采飛揚」這本屬可告訴我們要如何避免這些職業病的侵害,當然也告訴我們在哪一些方面改善能有更精采的人生,這本書彷彿像一面鏡子將每個人的優缺點給照露出來了。
作者所寫的自制,告訴了我我也需要自制,媽媽常說做事要自己控制時間,再加上我很貪吃所以不懂得控制,身材也比一年一年的胖,這篇章節彷彿就是寫來告訴我的呢!!只要能自制所有事情會順利許多時間便能掌握的剛剛好,且更能帶來給自己料想不到的驚喜。


598.
106 竇文郁 44號 2009-02-02 18:39:46

  劉墉出版了很多本書,都是以小故事敘述大道理,這本「展現自己,神采飛揚」也不例外,讀這本書讓我感到輕鬆自在,感覺很親切,就像在和朋友聊天一樣,在這麼多篇章節裡,令我印象最深刻的非談處世中的「你是同性戀嗎?」莫屬了。
  從以前到現在,在電視的電視劇、電影或網路上,經常可見到關於同性戀的字詞,例如:BL、GAY指男性,T、蕾絲邊指女性。
  記得以前在和朋友聊天中得知,知名歌手楊丞琳曾演過一部同性戀的電視劇,叫「刺青」,那個時候的我,對同性戀很反對,覺得同性戀違反了自然法則,當時我無法想像有人是同性戀,直到這一、二年,慢慢的從電視和網路上了解同性戀後,對同性戀的看法也漸漸改變。
  在那之後,我玩了一款線上遊戲,為了能夠好交朋友,所以我練的角色是男生,但是我本人是女生。有一次,我在聯誼中認識了一位女孩,因為和她聊得很開心,不久後我們便成了無話不談的好朋友,之後的某一次我上線,收到她給我的留言,內容竟然是,她喜歡我,其實當時我還蠻喜歡她的,喜歡和她說話的那種感覺,可是,這樣我會不會成為他們口中的同性戀呢?
  後來因為我上國中,也沒再玩那個遊戲了,不過,現在回頭想想,如果我當初創的角色是女生,她還會那樣對我說嗎?  
  在現代社會,性別已不再是阻礙,在這個自由的世界,總會有地方接納你,只要不妨礙別人,不用害怕自己是同性戀、雙性戀或什麼的,就像劉墉說的,展現自己,神采飛揚!


599.
124 廖潔亞 37號 2009-02-02 18:40:37

展現自己,神采飛揚-盲眼小女孩
看完了這一篇"盲眼小女孩的故事"我真的覺得我們很幸福,在這裡有爸.媽的疼愛,而這一個小女孩,今年十一歲,名字孫琴珍,剛出生的時候,因為家裡貧窮,而且琴珍也是一個女孩子,所以外公把他放到藍子裡,要提到山邊活埋,結果走到半路被琴珍的姑姑看見,攔了下來,救回了一個生命,而他姑姑當然把他養大,而且我們ˊ上學是父母帶我們去,而琴珍要用走路的去上課,路也都是山路,大家走路就走路嗎!沒甚麼大不了,但是琴珍的右眼玩全被白色的東西蓋住了,而左眼再白色的異物中有些透光的地方,還勉強可以看到,當劉庸到了那一個地方再"帆軒四小"的學生中,遇到了琴珍,作者說:沒錢沒關係,叔叔幫你找醫生.結果作者就把琴珍接回北京來治療,就算是醫生沒辦法了,但作者始終不放棄,一定要把琴真治好,有一位醫生說:他的左眼還有零點八的視力反應,加上角膜上的白斑沒有玩全蓋住瞳孔,所以用眼鏡矯正,說不定不用換,視力也能進步三四倍.聽到這裡作者一家人都很高興,分離的時候終究會到,琴珍依依不捨的對大家說再見,我相信作者也一定很高興,我覺得比我們不幸的人有很多,定要好好珍惜現在,別讓人生留下遺憾!


600.
112 鄭伊君 38號 2009-02-02 18:44:16

<展現自己,神采飛揚>-心得寫作
這本書的內容主要是在敘述與我們年紀相像的青少年會有的想法及行為,我與許多人分享它
,大部分的評語都是劉墉是不是看著我們長大的,寫的與我完全相符,接下來你就聽聽看到底有多像。
在第一章第一篇「你有資格玩嗎?」說到,當你功課還沒寫完,看到爸媽帶著弟妹去玩,頓時,心裡很不是滋味,但今天如果讓你去了你會玩的盡興嗎?他說的話句句符實又貼切,根本就是在說我們這些國中生,不懂的犧牲,不知道犧牲後的果實多麼甜美;多麼的讓先前的努力及付出值回票價,就拿我自己來說,我們的考試時間與別人不同,當他們再享樂時,我們則可能在埋頭苦讀,這時內心就開始躁動,為什麼弟弟可以去逛百貨公司,我卻不行;為什麼弟弟可以玩電腦,我卻不行;為什麼……,有很多的位甚麼和不公平,但讀完這本書我改變了自己的想法,了解到先苦後甘的道理,並活用於現實,使自己不在為瑣事煩惱。
我覺得展現自己,神采飛揚這本書交會我許多道理,讓我對人、事、物、地有了不同的感觀、想法,是一本值得一閱的好書,只要你靜下心來,就能領悟其中作著想要達的涵義。


601.
119 張家穎 20號 2009-02-02 18:45:46

書中不論是自制、處世還是考試的觀念,都是現代人缺乏的,而這些也令我有很大的啟發。

自制也就是自己要能控制自己,自制力好的人,會在必要的時候把手機關機,而自制力不夠的人呢 ? 則會不斷的「擔心」有人找他,當然,找他的人通常也是那個自制力不夠的人。想要得到好成績,不只要讀書,自制力也不可少,想要看電視時,先想想功課吧,想要出去玩嗎 ? 先看完書再說,假使能先把自己的本分做好,就不用在玩的時候擔心自己,這樣也是一種有自制力的表現。

你是同性戀嗎 ? 你會怕被歧視嗎 ? 歧視同性戀只是社會大眾的刻板印象,許多國家都已經允許同性戀結婚,不過認真的說起來,同性戀的確違反了生物進化的原則,如果大家都是同性戀,那人類很快界會絕種了,在換另外一個角度想,喜歡誰本來就是個人的自由,所以我們還是得尊重同性戀。

考試作弊的情形越來越多,大家都想不勞而獲,但把做小抄的時間拿來讀書不是很好嗎 ? 哪怕只會一題,但那也是你的實力,考試的目的是為了測驗自己的實力,而不是一時的高分,一時的高分能做什麼 ? 只會對不起自己。

「展現自己神采飛揚」是作者位年輕人量身打造的一本書,在談自制、談處世時,也都是借事說理,這樣不僅能使我們對有啟示的小故事印象深刻,也能進而了解到自制力的重要性以及做人處事的道理。


602.
109 詹博雅 34號 2009-02-02 18:47:54

「天生我才必有用」,每個人都是獨特的個體,就像是指紋一樣,沒有人的紋路是相同的,人人皆有自己的特色,只是有的不顯著,潛藏在體內,等著我們去發掘、展現。
看到別人有特殊才華、能力,羨慕嗎?其實不需要,因為你就是你,你有你的特色,你可以去掌握自己的生活機制、控制所有作息,配合學習,試著去探索自己的內在,你將發現你也具有所謂特殊才華。
人就像是個寶特瓶,但不同的是容量無限,而內涵就是那水,人生是寶特瓶上的彩繪,則你是那彩繪者,也是那寶特瓶。紅色、藍色、黃色……等,在瓶上畫上你喜歡的顏色;果汁、咖啡、奶茶……等,在瓶內裝入你喜歡的飲料,特色就是在彩繪後,整體最顯眼、和別人最不一樣的地方。但畢竟世界上不只你一人,競爭者何其多呀!所以當你出社會,擺上售物架時,你得想辦法,展現你與眾不同的特質,吸引消費者來購買,否則就只能等著有效期限的到來,最後面臨被丟入垃圾桶的命運。
你還在那邊發呆?你還在那邊等待?你還在那邊痴痴祈求好運到來?現實點吧!這個社會是殘酷的,你以為食物鏈只會在動物界發生嗎?現代也適用喔!面對這弱肉強食的世界,拿起沾有顏料的「干戈」吧!為自己的人生鮮豔上色,發出全世界最燦爛、最耀眼的光芒吧!


603.
108 劉于萱 41號 2009-02-02 18:52:48

讀後心得
「天生我材必有用」一句話與劉墉的「展現自己 神采飛揚」這本書,有相似的意思,上帝讓我們人快樂的來到這世界上,就是要讓我們展現自己所擁有的特色,但並不是以炫耀自己的心情去展現給別人看的。
劉墉先生所寫的書都是屬於鼓舞人心、勵志種類的的書本,因而讓我覺得劉墉先生也做到了「展現自己」的原則,劉墉先生展現、發揮自己的實力,他將自己的經驗漢經歷一一的記錄下來,寫書、發書到買書的過程,讓看書的人也了解自己、肯定自己是多麼的重要。
「展現自己 神采飛揚」裡的一些小故事,也是有關於劉墉先生之前的種種經驗和回憶,其中,有幾篇小故事是我滿喜歡的故事,第一篇是劉墉先生與文學大師-梁實秋先生同桌用餐時候的事情,雖然梁實秋先生患有糖尿病,但是他卻捨得放棄前面同樣也很美味的食物,去選擇他最喜歡也最多澱粉和糖的「八寶飯」,這就表現出梁實秋先生是一位真到適度控制的人呢!
這本書會讓人看了非常值得,不會說看到一半就沒興趣的書,「仔細閱讀、努力實踐」可以讓我們不把心飄移到別的地方,我很高興能夠讀到這本「優良讀物」。


604.
108 劉盈佳 42號 2009-02-02 18:53:59

讀後心得
這本書是老師們選出來的優良讀物,我相信它對我們的人生一定會有所啟發,我一翻,果然是本適合青少年的課外讀物,也相信它一定可以陪我度過這不長也不短的新春假期。
這本書的內容大多是有關青少年常見的毛病,雖然剛開始我對劉墉先生的想法不以為然,但看到最後其實也不完全是因為我們的年齡未到,而是因為我們是學生,應該要有自制力,不該沉迷於手機、流行或網路遊戲,而是要把生活重心放在正確的位置。還有關於處世、考試、記憶和愛心的文章,這些也都是正處於青春期我們的煩惱啊!書中也介紹一些可以幫助我們讀書的方法,真的很不錯喔!
如:英文和數學穿插的學習效果,一定比一整天都讀同樣的科目好。以前的我就像書中的年輕人,永遠不知道方法,總是事倍功半,相信看完了這本書,我的讀書效率一定會事半功倍!
這真是一本值得我們一讀再讀的好書,希望勇有這本書的人可以好好珍惜它,並把書中的讀書方法學起來,勇敢向前衝吧!未來的主人翁們!


605.
125 張維倫 24號 2009-02-02 19:03:34

當我拿到書時,我就像這會是本好書,所以我很快的就把他看完。
作者寫的這本書我是在跟我們講如何做個好年輕人,裡面講了如何自制、處世......等等,讓我知道許多知識,
還有告訴我們一些故事,包含盲眼女孩的故事和如何記憶,讓我知道盲眼的生活也讓我知道可以怎麼不忘記事情與東西,我覺得真的是一本非常好的一本書,所以我很希望我可以跟大家分享我看這本書之後的心得感想,我也已經和我的兄弟姐妹分享過了,他們也說是一本好書。


606.
123 廖亮因 37號 2009-02-02 19:13:37

書名:展現自己,神采飛揚
作者:劉墉
出版者:水雲齋文化事業有限公司
出版日期:二○○六年七月
內容大意: 展現自己,神采飛揚這本書是作者劉墉想要告訴現代的年輕人一些道理所寫的,書中提到現在年輕人容易犯的錯誤和迷思,從日常生活中待人處世的細節寫起,用詞輕鬆、淺顯易懂,文字深入淺出,含義深長,目的是希望每個人能完完全全的展現自己,希望每個人的一生都能神采飛揚。
讀後心得:
讀完展現自己,神采飛揚這本書後,我發現有些我們覺得很平常的事,當中竟然也蘊含了許多大道理,一句話,就能決定一個人的感受。
書中有很多章節,我最印象深刻的章節是──盲眼小女孩的故事,文中提到,作者到貴州時,看到這個可憐的小女孩──孫琴珍,她因為疾病而失去了原有視力,因為沒錢而沒有去診治,作者知道了她的困難,就不辭勞苦,到處奔波尋求希望,最後終於讓琴珍重見光明,為什麼作者要這麼做,他說「只因為我看到。」這句話深深觸動了我的心,我覺得作者真是偉大,只因為看到,因為不忍心琴珍痛苦,而為她到處尋找醫生,這種情懷是十分不容易的。現代有些人總是認為自己好就好了,不必顧慮到別人的感受及想法,最近因為金融海嘯、經濟不景氣,這種情形更為嚴重,希望大家能發揮愛心,學習作者行善不求回報,作者這種精神這正應證了,靜思語「付出無所求才是真正的快樂」,我們應該要學習這種精神,才幫助更多在痛苦邊緣的人。


607.
106 蔡雅馨 39號 2009-02-02 19:15:37

    展現自己,神采飛揚讀後心得
  看完這本書後,我覺得劉墉是一位才華洋溢、多采多藝的作家,因為他擁有許多才華及思想,他的思想常常跟人都不太相像,這一本書就有許多讓我無法理解,但我還是覺得這一本書寫得很好,也很有啟發性。
  這一本書裡,我最印象深刻的故事就是他寫的第二篇--盲眼女孩,這一篇會令我印象深刻的原因是那不放棄希望的女孩,她的名字叫做琴珍,原本我在看這一篇故事的時候,我以為她已經沒有希望在重見光明,不過,沒想到奇蹟盡然出現了!讓她能在一次看見家人的臉龐,家人的笑容及家人為她流的淚。
  這一本書裡的第一小篇--談自制,是對我來說最大的一件難事,因為我幾乎沒有辦法對自己自制,像之前國小的時候,媽媽常說:「要喝奶茶,就不要吃珍珠,相反的,要吃珍珠,就不要喝奶茶。」這句話我都背起來了!但我還是常常放學後和朋友回家時,經過飲料店時,總會點杯「珍珠奶茶」來喝,再趁媽媽不注意的時候,就丟到垃圾桶
。還有一次,爸爸要我好好讀書,考試考好一點,但我也總是趁爸爸出去的時候,躺在沙發休息或偷偷看一下電視,所以對我來說,要自制真的很難,不過,我現在已有一些改善,因為已經國中了,不能在偷雞摸狗了!
  這一本奢,讓我真的能證實一句話,那就是「天生我才必有用」,每個人來到這世上,都有自己的特質,也因為來到這世上,都是要來展現自己的。


608.
220 廖靖加 37號 2009-02-02 19:28:24

  我記得上次是看劉墉的書寫心得,這次也是看劉墉的書,上次看的書是「跨一步,就成功」這是一鼓勵的書是劉墉以自己經歷來告訴我們任何事情,也把自己從小到大的事情都寫出來,我們也知道是如何解決的;這次看的是劉墉寫的「展現自己,神采飛揚」這兩本書各個都有特色。

  這本書我最喜歡兩篇,第1篇是幾件窩心的事,我覺得做窩心的事情會讓人感覺很溫暖,例如:主動的關心或是小動作。如果別人有困難而你卻幫忙別,這個就是主動的關懷、關心,如果別人有困難你幫助他,下次別人也會幫註你。

  我最喜歡的另一篇事只因為我看到,這篇是在講說一個女生看不見,因為她瞎了。我覺得世界上有些人是盲眼很可憐;因為她們是一輩子都看不見,而我們沒有瞎的人是一輩子都看得見,盲眼的人,因為看不到會覺得很恐怖,所以我們更多多關心她們。

  我覺得劉墉很厲害,因為不管是「跨一步,就成功」或是「展現自己,神采飛揚」等......都值得我們去讀、去學習。

  



609.
117 鄒宇涵 37號 2009-02-02 19:29:09

展現自己 神采飛揚之心得
不論是在談自制、談處世、談記憶還是談考試,無論是在說什麼道理,最重要的是自己的態度和想法,有一句名言說:「態度,決定一個人的高度」。
我們常常正在享受娛樂之際,心裡卻突然想著未完成的功課;明明正準備努力念書,心裡卻想著遊樂放鬆,又常常因為心情不好當藉口,影響自己,使得自己無法專心。我也曾因為不會掌管時間,而讓課業事倍功半。每個人都需要自制力,需要無時無刻的提醒自己,現在可以做什麼、不能做什麼,管理好自己、管理好時間,漸漸的,你就離成功不遠了!
在談處世中,人與人之間的情感也一樣,不管什麼時候,自己無意的話,也可能對他人造成傷害,導致誤會,形成一道無形的高牆,而無法好好相處。若是哪天,別人無意間說到你的不是,你聽了也會不舒服,所以要約束自己,開口前先想三秒鐘,要能「三思而後言」,才能避免傷人到他人。說話時也要注意自己的言語,說得太多或太少都不好,要像古人說的:「話多不如話少,話少不如好」!
書中提及記憶方法說:「有些人背單字的時候,過目即忘。」。其實記東西要常常複習,不能一次貪多,不然會適得其反,就像我們讀書時,要多次複習,才能記住重點一樣。另外,記憶的方法有很多,如:可以利用圖案來幫助記憶,聯想法和諧音法等。除單字外,學東西時,要廣泛地學習,能學多少就學多少,因為不一樣的技能,記憶在腦部不同的區域,可以加速腦部的開發,然後變得更聰明。但是,學了就要記住,因為它有可能不斷的出現在生活上,考驗你是否懂得靈活應用。
至於身為學生的我們,最重視的就是考試了。考試的成敗就在一瞬間。但是我們辛辛苦苦學的,真的只會用一次嗎?錯了。學習是為了一輩子;學習是為自己的,我們學到的,適用於一生。不要認為讀書只是為了考試,事實上是為了自己,因為學的越多,見識就越深。然而,一說到考試,應該容易想到作弊,可是心裡的惡魔總是告訴我:「你看,大家都作弊,你為什麼不易起作弊呢?」,千萬不要因為別人,而失去真正的自己。要活出自己,展現自己。更何況作弊是自欺欺人的行為,到時候,被老師抓包了,最後還是沒有拿到真正的學問,反而讓自己的人格就像被打入了十八層地獄般的低落,這樣划得來嗎?
我們不能因為他人的一些評價及作為,進而影響自己對事物的想法。人活著,就是要活出自己,拒絕當別人的複製品,因為我們是獨一無得,如此一來大家都可以活得神采飛揚!


610.
211 黃靖閔 45號 2009-02-02 19:30:26

曾看過許多有名作家的書,內容太長、十分深奧,不是讀得不想看了就是看到睡著了,讓人想讀書的心情飛到九霄雲外.
我拿到書時抱著隨便看看的想法,我看久了就覺得對我還滿有好處的。結果愈看愈久、愈讀愈入迷,劉墉的書並不像那些書一樣是「說教」,而是說道理。身為一個父親,他沒對著子女嘮嘮叨叨,而是寫一本書跟女兒說。他會以他曾經歷過的事來警告我們、激勵我們和教導我們。
在書中談到了愛心,一樣現今社會我們缺少的東西。他透過一頓晚餐,表達對家人的感恩,並藉此告訴他的女兒,對待家人表示感恩、感謝的心理。現在的人都不懂得感恩,對待扶養我們長大的父母不理不睬,才會有獨居老人死在屋中卻無人發現的新聞,如果每個人都抱著感恩,這種事可能就不會發生了。
書中後段提到一位盲眼的小女孩,在她快要變成盲人時,劉墉先生為她尋找醫生、許多人在手術前鼓勵她、劉墉為她整理行李看著她回國、劉墉的ㄒ 女兒遵守她的承諾到女孩的學校演奏小提琴等,許多感人的字,讓人感動得想落淚。雖然比這些不幸的人還有很多,但只要我們願意去幫助他們,這些人也會慢慢變少。
這本書是劉墉針對目前青少年兒童的問題設計的。透過寫給女兒的書信,解決許多青少年兒童的問題。希望每個都青少年能健康地成長,而且快樂,終有一天,會展現自己的魅力和特質。


611.
123 陳奕靖 27號 2009-02-02 19:34:35

看到展現自己神采飛揚這本書的封面:給年輕人的30封信
就因為這句話,
讓我對這本書更有興趣、更想知道裡面到底在醬些什麼?!

裡面讓我記憶最深的故事,
大概就是「盲眼小女孩的故事」
那天故事讓我知道
劉傭一家人都很有愛心,
還把自己出書的版稅一半捐給了大陸!!

或許是因為看完這個小女孩的故事的關係吧?
讓我感覺到自己是真的很幸福
自己很健康、擁有幸福的家庭
在想想世界上很多人需要幫助,並不是那麼幸福

所以我們家也有定情捐錢給慈善團體
希望能付出一點小小的愛心!!


小女孩 - 孫琴珍
從小差點活埋、又得到眼疾差點就快要失明
真的覺得跟這些人比起來,
我真的真的很幸福
卻想到自己還是常常抱怨、跟父母要東要西的
真應該檢討檢討吧?

看完了這本書感受受真的很深
希望自己藉由這本書

好好的檢討自己。


612.
110 林毓琪 07號 2009-02-02 19:37:23

這本書點出了現在學生所面臨到的種種問題,並教我們如何「展現自己,神采飛揚」。透過此書,我領悟到自制、處事和考試的重要。
首先,我們來談自制。每個人都想要快樂,但是想要快樂,前面就得犧牲。好好的掌握自己的時間,才能「讀的快樂,玩的快樂」。另外,當你面對問題時,要「不焦躁、不浮動」,並找出解決的妙方,才能成為一個快樂的讀書人。
接著,我們來談處事。我們能活在這世上,都是許多人的恩惠,所以我們應該要懷著感恩的心來感謝那些人。人際關係也很重要,要如何做個人見人愛的人,也是一門學問呀!在這世上也有很多的誘惑,那些誘惑就像陷阱一樣,只要一不小心,就會掉進陷阱裡的。因此,我們要有躲過陷阱的免疫力,別被誘惑吸引了。
最後,我們來談考試。其實,考試只是要讓你知道哪裡學會了,哪裡還不會。
碰到考試時不要緊張,他和比賽一樣,有成功也有失敗。成功了不要驕傲,失敗了也不要氣餒,畢竟「失敗為成功之母」。
在這個人浮於事的時代中,要找到一份工作已經粉不容易了,所以大家都要試著展現自己。展現自己的努力;展現自己的潛力;展現自己的能力。相信大家都能「展現自己,神采飛揚」。


613.
106 陳彥吉 25號 2009-02-02 19:38:58

  我覺得「展現自己,神采飛楊」這本書和一般的書不一樣,它分成很多不同的段落,每一段不但都很有趣,還令我感觸很深,大約分成五段:「談自制」、「談處世」、「盲眼小女孩的故事」、「談記憶」和「談考試」。
  談自制是我覺得最有意義的是,向梁實秋先生,他早就知道最後一樣菜是「八寶飯」,所以他選擇不吃前面的「冰糖肘子」、「十錦炒飯」等。我們人也應該要這樣,如果你想盡快的玩,就要先把該做的事做完,所以「後面要過癮,前面就得犧牲。」這句話很重要。功課好的同學為什麼功課會好,是因為他們很專注,雖然他們也會打電動、上網,但是一回到課業上專心不會分心,這就是成功的原因。
  再來就是「盲眼小女孩的故事」,這段令我很感動,這個故事的主角就是孫琴珍。他和劉墉的相遇,使他的人生有了一個轉捩點。琴珍因為沒錢所以一直不能去看眼睛,但遇上劉墉,劉墉就幫她去找醫生,報告出來後,他左眼只剩下零點一五的視力,但劉墉不放棄,帶著她去北京看眼睛,到最後他的眼睛終於有些好轉。這篇故事告訴我們幫助別人是在每一刻,多多幫助別人,對我們很好,也對被幫助的人很好。
  最後就是「談考試」,考試最不好的行為就是「作弊」,作弊不但會被勒令退學,還會毀了自己的一生。為什麼一定要作弊,如果好好的讀書,還需要作弊嗎?所以人一定不要作弊,要認真的用功讀書。
  這本書真的和其它的書不一樣,裡面的事,我們都要去學,希望以後還可以看到更多劉墉的書。


614.
125 高孝瑋 18號 2009-02-02 19:47:45

劉墉老師的展現自己-神采飛揚是一本十分有意義的書,書中的二十八篇故事,令我印象深刻的有三篇,分別是<你有免疫力嗎?>、<愈熟愈要小心>、<因為我看到!>。

<你有免疫力嗎?>這篇文章提到,很多人都沒辦法抗拒誘惑,如何自制就是這篇文章所要表達的重點。這篇文章中所舉的例子好像在說我,每當有人在做其他的事,不管是否與我相關,我都會跑去看熱鬧,這樣的行為,通常只會讓我被罵,得不到任何好處。

我彷彿在<愈熟愈要小心>中看到我自己,因為我就好像裡面的每一個例子一樣,熟悉了就沒有細心的去注意,在小學段考時就常常差一點就可以得到滿分,每次都因為粗心而「陰溝裡翻船」。

<因為我看到!>是有關一位名叫孫琴珍的大陸女孩的故事。劉墉老師對這個素不相識的女孩,付出了許多心力和時間,費盡心思的想辦法讓他恢復視力,就是因為一句話:「因為我看到!」。在文章中也有寫到,他的朋友認為,不必為一個孩子花那麼多錢,世界上需要救治的人太多了。但他反而是覺得他和琴珍有緣,而有這樣的緣,就應該盡力。也就是劉墉老師這樣的理念,挽救了琴珍的其中一隻眼睛,使她不致全盲,人生因而有了光彩。而劉墉老師做了這麼多,全只是因為他看到。

在劉墉老師的這本書中,我看到了自己的缺點,希望能夠在看完這本書後,隨時自我警惕,努力改去這些不好的地方,並學習「因為我看到!」的理念。


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113 林采妮 09號 2009-02-02 19:51:23

  每個人來到了這個世界上,都要展現自己的才能、特質,但有些人從小就被父母壓著要做什麼事,不能自己選擇,而遇到強勁的敵人時,卻不能展現,反而失去信心,隱藏自己,因此,要能展現自己,才能神采飛揚的過一生。
  談自制,我覺得作者劉墉寫的很有道理,用在工人和華人小孩身上,大多只學到缺點,而沒有學到優點-工人希望公司照顧,卻沒有忠誠;他們要求自由,卻不自動自發,這是一個例子。談處世,學校是社會的先修,社會是學校的延伸,因此在學校,老師得注意學生在「搞什麼」,世界是大機器,每個人都得認知自己的位置與責任,是處世的基本態度。盲眼小女孩琴珍的故事,那個小女孩很可憐,右眼被病變完全遮住、加上視神經萎縮,小時後因病未治療,也嚴重缺乏維生素A,導致失明,即使不是他願意的,她還是願意接受事實,且勇敢面對。談記憶,我覺得記憶力強的人有很多好處-考試前,把書再看過一次,就可以記住,不過也得找最適合自己且最有利的學習方式才是最正確的!第一步,則先開發腦力,讓腦的每一個部分都開發,才能更加的展現自己唷!
  看完了「展現自己,神采飛揚」這一本書,讓我更想要看其他本劉墉先生寫的書,必定也很精采!


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119 張榮恩 23號 2009-02-02 19:54:00

展現自己 神采飛揚的感想
我相信大家偶而會看一些好書,不要以為這些書都沒有益處,它們的益處可多呢!例如:看一些課外讀物,你將會發現書本裡面有成語,有圖案,還有各式各樣有趣的東西喔。書本是對男女老少都有益的東西,所以我鼓勵大家多看書。
當我看這展現自己神采飛揚的書後,彷彿進入了現代年輕人生活裡面,才知道現在年輕人有些同樣的缺點,例如:粗心大意、天天上網、打電動玩具……。書本裡面寫著,其實學生也會得職業病,那時我很驚訝,後來看完之後,才知道它指的是生活不好的習慣,之前我以為是生病那一種呢!還講因為打電動玩具,造成眼睛過度疲勞而近視戴眼鏡,好像在說我們年輕人的壞毛病,可是這段話在提醒我們不要常常碰那些電動玩具或網路,對你沒有益處,只有壞處,假如偶而打一下還可以啦。
最後書本有說:孩子,你一向患得患失的毛病,幾乎每次比賽回來,都覺得自己表現很差,所以睡覺時會感到不安的感覺(我有經驗),直到結果公佈,才知道成績很好。感覺是在說我們年輕人的心理的毛病,至今我不知道要怎麼改?可能是覺得對方實力不知道,所以不敢自大吧!還有學生在考試或日常生活中常常會粗心,覺得粗心好像變成學生們一種習慣。
看完這展現自己神采飛揚的書後本,是不是覺得它幾乎都在講年輕人嗎?沒有錯,他的確大部分講年輕人,尤其是缺點,不要認為這本書是故意人身攻擊,它是為年輕人著想,讓他們看到自己的缺點後,能改過自新是最重要的。大家,你們不覺得這是ㄧ本很棒的書啊?我希望大家看展現自己神采飛揚的書。


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202 林文浩 11號 2009-02-02 19:54:09

心得: 每個人到這世上來,都要展現自己。
展現自己的美麗、展現自己的能力、展現
自己的特質。
就像音樂家、畫家、學生等這些專業
的職位,都一定要展現出自己的能力,才
能有這個職位。先從學生談起,如果在班
上不想表現自己,就有可能被同學看不起
。在團體上的話,就要展現自己的能力,
當每個人都發揮自己的特質後,再互相幫
助,就會形成一個「團結」的團體。到了
現實社會中,人跟人的競爭,你得展現出
自己最具獨特的特質、能力,這樣在競爭
中,才會讓人有好的印象、也才會有好的
表現。
如果是個畫家,沒在紙上展現出自己
獨特的風格,那就沒有辦法得到大眾的認
同,還會讓自己不能填飽肚子,更可能在
畫壇中被其他的畫家批評,而被迫離開畫
壇另外找工作,因為只會畫畫而沒有其他
的技能,最後只能靠勞力來換取金錢,
那不是很可悲嗎?
我覺得,如果每個人都不發揮自己
特有的才能,這個世界上就沒有意義了
。就像一齣劇,每個演員如果都不發揮
自己的特質,那這齣戲的內容不管有多
麼精彩,大家都不會喜歡。同樣的,既
然我們天生都有不同的特質,我們就要
好好的運用、好好的發揮。


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220 鄭自宏 41號 2009-02-02 20:01:12

閱讀心得
我讀完[展現自己 神采飛揚]這一本書,琴珍真可憐,因為沒有錢去看眼科,後來好險劉墉作者有看到她,不然,她就快要變成瞎子
古時候,也有人向她一樣,如:海倫凱勒雙眼失明……等等,我覺得她們都有上進心,化悲憤為力量,像大家都知道汪洋中的一條船,鄭豐喜先生所寫的,她一生艱難中奮鬥向上的感人肺腑,令我感到欣慰
全世界上有很多弱勢團體需要我們的幫忙,所以,要體諒弱勢團體的困苦與可憐,但是,他們也要禁得起風吹雨打 ,要吃苦柴能得到好結果


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119 吳亭儀 04號 2009-02-02 20:01:44

其實「展現自己神采飛揚」的作者 - 劉墉,他是一個很了解現在年輕人到底在想什麼、做什麼的人,書中我覺得他有很多作品都不錯,像是「你為什麼不關手機 ? 」、「只因為我看到」、「你是哪種桌子 ? 」等等......

老實說,其實我以前國小時都沒有耐心把一本打開就有很多字的書看完,但是「展現自己神采飛揚」讓我學到很多,有關於如何慎選好壞朋友、面對人生上的種種困難應該要怎麼面對,還有看到需要幫助的人應該要盡力的去幫助他(或她),就像是德雷莎修女曾經說過「我們無法做大事,但我們能以大愛做小事」的道理是一樣的。「你是哪種桌子 ? 」裡面有提到個人的學習方式和老師的教學方法必須有很多種,如果老師只用一種方法教導的話,那只成功了一半,為什麼還沒完全成功呢 ? 因為有些學生只要點出重點叫他們回去看,他們就能考的很